仪征二中校园体育文化艺术节活动方案
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- 2023-12-03
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按照学校行政会议精神要求，为进一步丰富校园文化生活，展现师生精神风貌，培养学生学习兴趣，营造良好的学习氛围，构建健康、文明、和谐校园，突显学习第一、素质教育并举的育人理念，陶冶情操，全面提高学生综合素质。学校将在九月中旬至十月中旬举办“征仪市第二中学20**年体育文化艺术节”。相关内容如下：
一、指导思想：
以***理论和“zz”重要思想为指导，全面贯彻党的**大精神，树立科学的发展观，全面提高学生综合素质，加强校园精神文明建设，以素质教育为核心，以育人为根本，促进学生全面成长成才。
二、体艺节主题：
“ 创建和谐校园、舞动魅力青春”
三、活动时间：
20**年9月16日--20**年10月16日
四、活动对象
全体在校师生
五、活动地点：
根据具体活动项目而定，看项目通知
六、活动组委会
主任：z
委员：zz
七、活动内容：
第一板块：学生才艺展示【团委、电教中心】
1、“国庆杯”书画比赛
2、“青春的旋律”歌咏比赛
3、“思想的火花”读书交流暨演讲比赛
4、“二中风采” 主题摄影大赛暨“学校秋季运动会摄影记者选拔赛”
第二版块：学风、班风、道德建设类活动【团委、政教处】
1、各班主题板报评比活动
2、宿舍文化建设设评比大赛
第三板块：体育类活动 【教务处、体育组】
学生组：
1）拔河
2）全班总动员
3）乒乓球（男女单打）
4）羽毛球（男女单打）
5）三对三篮球赛
6）趣味运动（齐心协力，四人五足，袋鼠跳）
7）田径
教师组：
1）拔河
2）乒乓球（男女单打）
3）羽毛球（男女单打）
4）趣味运动（齐心协力，四人五足，摸石过河，夹球跑）
5）田径
第四板块：系列学术讲座活动 【教科室】
1、国庆“2+1”教师培训
八、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖、单项奖和班级体艺节活动总分排名，成绩将带入文明班级评比。
优秀组织奖以各班级为基础进行评选，主要依据集体项目的宣传组织情况、上报材料作品一致性情况、学生参加比赛项目和获奖情况等评定。具体评选由活动组委会视具体安排而定。
单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，得分计入班级总分。
九、活动要求：
1、各单位要充分利用主题班会、板报、宣传栏、广播等宣传方式，加强对校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。
2、各单位要认真组织相关活动，及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
3、各职能部门要全力配合体艺节活动的开展，确保服务质量。
附：
附件1、活动项目时间安排表
附件2、体育类各项目比赛规则
附件3、“国庆杯”书画比赛方案
附件4、“青春的旋律”歌咏比赛方案
附件5、“思想的火花”读书交流暨演讲比赛方案
附件6、“二中风采”主题摄影大赛暨“学校秋季运动会摄影记者选拔赛”方案
征仪市第二中学校园体育文化艺术节组委会
附件1：
一、活动项目时间安排表
二、各项比赛的具体日期：
高一年级
项目时间场地备注
二、器材问题：所有的球一律由大赛提供，羽毛球拍，乒乓球拍由队员自己准备。
三、各队均需于赛前10分钟佩戴胸卡到比赛场地点名，没有胸卡不予比赛。
四、运动员在比赛场地必须服从裁判员指挥，务必注意安全
附件2：
体育类总则
比赛时间
本届体艺节从 20**年9月中旬开始，各比赛项目分别在本校陆续举行，10月中旬举行开幕式及闭幕颁奖仪式。
比赛分组
本届体艺节设高一年级组，高二年级组，教职工组
比赛项目
学生组：拔河，全班总动员，乒乓球（男女单打），羽毛球（男女单打），三对三篮球赛，趣味运动（齐心协力，四人五足，袋鼠跳），田径
教师组：拔河，乒乓球（男女单打），羽毛球（男女单打），趣味运动（齐心协力，四人五足，摸石过河，夹球跑），田径
竞赛办法和奖励（田径规则另定）
1）、运动员每人限报2项，拔河、全班总动员要求所有班级参加
2）、除拔河、全班总动员等集体项目外，每班至少参加两个项目，乒乓球、羽毛球每班每个项目限报2名运动员。
3）、除拔河、全班总动员、球类比赛外，所有比赛项目均采用一次决赛，计时取名次。
4）、各单项均取前六名，按9、7 、6、4、3、2 记分，拔河，全班总动员双倍计分。如报名不足6人或6队的单项递减一名录取（按高限计分），报名只有1人或1队的单项将通知改项。
5)、获单项前六名的运动员，颁发证书及奖品。
6)、团体总分各组别录取前六名。
7)、本次比赛还设精神文明奖，由政教处负责拟定要求
报名和报到
各班级报名单一式二份，由领队（班主任）审查合格签名后，于9月16日下午第二节课前送交体育组盛春容老师处，不得自动放弃。
各班报名后，经审核，报名资格不符合规程规定者，将取消比赛资格，且不得补报或由他人顶替。
各单位号码布由组委会准备
6．未尽事宜，另行通知。
编辑：wwW.234fw.Com篇2:凤凰中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案
凰凤中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案
为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的聪明才智，提高同学们的动手动脑能力，我校以班为单位，组织举办学生手抄报比赛，让同学们用英文字母流动的线条及其独特的韵味，在字里行间表露情感，让人们可以欣赏优美的英语短文，特此举办英语手抄报评比活动。此次“英语手抄报”比赛活动不仅可以让同学们展现自己的英文书写功底，及英文写作能力，而且能增加对英语的理解，使同学们增强英文书写的水平，提高英文写作能力，使同学们可以在愉快的气氛中学习英语，爱上英语。
一、活动主题：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。
二、活动要求：
1、手抄报的内容以以英语为主，设计一份英语手抄报，能体现当代中学生的精神风貌。
2、内容必须积极向上，版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴；版面制作用笔可任意选择，手抄报名称自拟。
3、纸张规格：统一用四开美术白纸对版书写，(只出一面）手抄报设计规范。
4、作品需注意报纸元素，主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
5、活动时间：20**.4.1--20**.4.25
三、参赛对象：高一年级所有班级，每班最多交2份作品。
四、负责人：z
五、奖项设置：评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。优秀奖若干名（具体名额视参赛人数而定）
六、评比标准及细则：
1、稿件内容（占30分）：践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的文明中学生，反映校园生活，体现新一代中学生风貌。内容丰富，体裁不限。
2、标题制作（占20分）：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内容安排要恰当，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。
5、装饰、图片（占10分）：必须手绘，图片要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。
6、字号、字体（占10分）：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。
说明：
1、活动时间、比赛规则等如有变化，组委会将另有通知。
2、请班主任老师、语文老师、英语老师及相关工作人员积极组织学生参赛并作好相应的指导。
篇3:凤凰中学文化艺术节书法、绘画比赛活动方案
凰凤中学文化艺术节书法、绘画比赛活动方案
一、活动主题：魅力凰凤
二、参赛对象：高一年级全体师生
三、负责人：z
四、交稿时间：20**年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处
五、活动内容及要求：
参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；
1、绘画：画种不限，规格以8开（420mm×297mm）或16开（192mm*265mm）为宜。中国画作品不大于四尺。
2、书法：硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。
六、奖项设置：
分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。
篇4:凤凰中学文化艺术节小品、相声、课本剧表演活动方案
凰凤中学文化艺术节小品、相声、课本剧表演活动方案
一、【活动目的】
1、 丰富课外活动，延伸教学内容，诠释生活百态，演绎精彩人生。
2、小品、相声内容健康，幽默风趣，有表现力。
3、 课本剧是以课文内容为基础，将其改编成戏剧小品或小型话剧，搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点，使学生更加深入地理解课文内容，提高语言表达能力和文学欣赏水平。
二、【活动组织】语文备课组组织策划，班主任配合实施，年级组协调。
三、【活动具体组织负责人】z
四、【时间、地点】
彩排：20**年4月26日晚自习大礼堂
决赛：20**年4月29日晚自习大礼堂
五、【奖项设置】
一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，纪念奖若干。
六、【注意事项】
1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛，可以是小品、相声、也可以是课本剧。
2、课文改编内容可以忠实于原文，也可以大胆想象进行再创作，甚至可以作人物时空的穿越，但是内容要健康，积极，表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。
3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、简练明确，口语化强。
4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面：一是对人物、时间、地点、布景的说明；二是对人物动作和表情的说明；三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明；四是对开幕和闭幕的说明。
5、舞台布置及道具要从简，不必过多讲究，提倡制作那些有创意的、简单的道具。
6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画，在台词的朗读、动作的个性化上下工夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏，要注重细节的表演，要把最具有表现力的动作和细节表演到位。
篇5:凤凰中学文化艺术节校园歌手大赛活动方案
凰凤中学文化艺术节校园歌手大赛活动方案
活动目的：为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。
活动主题：张扬个性，放飞梦想。
参赛对象：高一年级全体学生
活动时间： 初赛时间：20**年4月1日至2日
复赛时间：20**年4月8日
决赛时间：20**年4月29日晚自习
决赛地点：大礼堂
活动具体组织负责人：z
活动内容及要求：
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：
1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。
2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。
3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。
奖项设置：
根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。