海东高中创建教育现代化工作职责

篇2:海东高中教育现代化创建工作致学生家长的一封信

　　海东高中教育现代化创建工作致学生家长的一封信

　　尊敬的学生家长：

　　教育是民生工程，关乎千家万户。围绕省委、省政府 “两个率先”（在全国率先全面实现小康，教育要率先基本实现现代化）的战略部署，海东县委、县政府大力践行教育惠民政策，促进教育均衡发展，推进区域教育现代化的创建，使学校发生了巨大变化。在创建过程中，我校按县教育局的指示精神，严格规范办学行为，提升办学内涵，全面实施素质教育，取得了丰硕成果。为了让您进一步了解我校创建的有关情况，特致信，请惠阅。

　　一、教育现代化的概念

　　所谓教育现代化，是指与社会主义现代化相适应，以教育观念、教育思想的现代化为先导，以促进人的现代化为目标，采用现代教育内容、教学方法和教育手段，不断提高发展水平和管理水平。

　　二、教育现代化的内涵

　　一是教育思想的现代化；二是教育发展水平的现代化；三是教育体系的现代化；四是教育技术装备的现代化；五是师资队伍的现代化；六是教育管理的现代化。

　　三、教育现代化创建的背景

　　20**年6月，省委、省政府颁布了《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》文件，提出了我省教育整体水平和综合实力要位于全国前列，达到或接近中等发达国家水平，率先基本实现教育现代化的战略目标。

　　20**年5月，省政府办公厅转发了省教育厅《z省县（市、区）教育现代化建设主要指标》文件，并开始对全省部分县（市、区）教育现代化建设水平进行了第一轮评估，以后每年9月初接受县（市、区）的评估验收申请，10月份开始现场评估验收，年底前公布验收结果；或成熟一个验收一个。

　　四、我县教育现代化建设工作序时

　　20**年，县委县政府出台《关于加快教育改革发展推进教育现代化的决定》，全县拉开了这场大会战的序幕；20**年10月，召开全县教育现代化创建动员大会，吹响了进军的号角；20**年3月，召开全县教育现代化创建工作推进大会；20**年，县委、县政府把教育现代化县创建工作列入“海东县为民办实事十大重点工程”，明确由县长任组长，组织部部长和常务副县长等任副组长，教育、财政、人社、各乡镇等主要领导任成员的领导小组，县重大事项督查办全程督查；20**年8月，县政府召开了教育现代化创建工作现场推进会，明确指出牢固树立教育优先发展的战略地位，以在全市四县“最好”实现创建为目标，切实加强组织领导，加大财政投入，全面推动教育现代化县创建各项工作向纵深开展，努力把教育打造成为海东最重要的品牌，使教育优势成为海东最突出的优势。20**年创建成功。

　　五、我校教育现代化创建工作举措

　　一是加强宣传，大力营造创建氛围；二是梳理问题、明确重点难点；三是高度重视，加强组织领导；四是建章立制，序时扎实高效推进；五是强化督查，限时整改；六是想方设法，加大资金投入；七是注重内涵发展、高位发展，特色发展；八是厚积底蕴，创建学校特色文化；九是细致打磨，做好材料的整理工作。

　　六、创建成果掠影

　　近年来海东高级中学全面实施素质教育，教育教学取得了跨越式发展，特别是在拔尖人才培养方面取得了可喜的成绩：多名同学被美国加州大学、加拿大多伦多大学等国外名校录取。20**年至今共有18名优秀学生被清华、北大录取。20**年我校彭堃同学在北京大学自主招生考试中，获降60分录取资格。

　　我校坚持面向全体，满足学生“个性化”发展需求，形成学校办学特色，促进了学生的全面、个性、特色发展，奥林匹克竞赛取得了骄人的成绩：20**-20**年我校奥赛竞赛共获全国、省奥赛奖牌321枚，其中全国、省金牌89枚。20**年全国中学生生物学联赛中，我校张光琰同学获一等奖，获得名校保送资格，另有12人获z省一等奖；20**年全国中学生生物学联赛，霍政鑫同学获一等奖，进入省集训队，获名校保送资格，现已被浙江大学录取；20**年10月举行的全国高中数学联赛，共有12位学生获得z省一等奖，邱家豪获全国一等奖；20**年孔小点、韩喆两位同学数学奥赛成绩进入全省前40名，孔小点列全省第六名，代表z省参加全国数学决赛获全国银牌,创造连云港市数学奥赛新纪录，被评为20**年连云港市教育十大新闻人物。

　　师资队伍建设成果丰硕：我校有全国模范教师、全国优秀教师、省劳动模范、教授级高级教师、特级教师、省先进工作者、省优秀班主任、市五一奖章、市学科带头人、市学科首席研究员、市骨干教师、省市教学基本功大赛一等奖获得者200余人次。

　　七、我校在办学上特色亮点

　　（1）打造求真校园文化（文化环境布置有特色）（2）“草根式”教育科研， 编写并开设特色校本课程（3）在全面普及的基础上，开设特色兴趣小组，对于表现突出的学生予以重点培养。（4）奥赛成绩斐然（5）师资、经费、场地、器材等方面予以保障。（6）军事化跑操（7）励志教育

　　八、创建给师生带来的变化

　　（1）给学校带来的变化：优质教育资源得到整合；办学条件显著改善，校园更美、环境更优；装备实现了现代化；管理更加规范，办学质量得到大幅提升。

　　（2）给课堂带来的变化：现代化教学设备走进了课堂；教学理念更加先进；教学行为更加规范；教学效率明显提高。

　　（3）给教师带来的变化：教师的教育理念得到更新；学校开通了网站，教师习惯了使用网络平台开展互动、交流、展示；教师的地位正在回归，福利待遇逐步提高，教师的工作积极性越来越高。

　　（4）给学生带来的变化：学生身心得到健康发展；学习兴趣越来越浓，个性得到张扬；接受的信息渠道更宽，信息量更大；学生学习负担得到减轻；对教育的满意度越来越高。

　　尊敬的学生家长，创建迎评工作在即，我们期盼您能够了解、关注、理解和支持这项工作，再次感谢您对这项工作的支持！

　　衷心祝愿您的家庭幸福美满！

　　衷心祝愿您的孩子茁壮成长！

　　年 级：班级：学生姓名：家长（阅后）签字：

　　z省海东高级中学

篇3:明达幼儿园工会主席岗位职责

　　达明幼儿园工会主席岗位职责

　　1、对幼儿园工会的工作负全面责任，并主持工会日常工作。负责召开工会委员会全委会、常委会和办公室会议，传达贯彻幼儿园党组织和上级工会决议、批示，按时组织制定工作计划，按时布置、检查总结工作。负责领导幼儿园工会工作。

　　2、积极组织职工参与幼儿园民主管理，代表教职工参加幼儿园管理委员会、负责筹备教工和会员代表大会，并切实地贯彻工会的决议。

　　3、认真组织开展社会主义劳动竞赛和为幼儿园建功立业活动，搞好评、比、选、树工作，协助行政改进奖励制度，贯彻按劳分配。

　　4、组织好职工群众文化工作，开展业余文体活动，协助有关部门办好教职工集体福利事业。

　　5、深入办公室及时地了解掌握教职工群众的生产、生活和学习情况，倾听研究教职工呼声和要求，提出不同时期体现群众要求的工作重点，为改善教职工生活办实事。

　　6、编制工会经费的预算和决算。

　　7、承办党组织和上级工会及行政方交办的其他事项。

篇4:明达幼儿园园长工作职责

　　达明幼儿园园长工作职责

　　一、依法办园

　　1．严格按照国家规定的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定办园。

　　2．每周组织一次政治学习，及时将上级主管部门的办园思想及改革动向传达到每一位员工，准确地公开各种信息。

　　二、组织管理

　　1．主持幼儿园全面的行政工作（人、事、物）。

　　2．全面考虑幼儿园未来的发展方向，做好“五年规划”、“年度计划”的制定与总结。

　　3．以“教工大会”的形式建立健全幼儿园各类工作规范和岗位细则，并进行评估考核，结予相应的奖惩.

　　4．负责全园人员的聘用、调配，做好每学年的班组组合安排。

　　5．负责幼儿的招生、分班。

　　三、财物管理

　　1．统筹考虑幼儿园经费的合理使用，保证幼儿园未来发展的需要和国家规定的教师福利的需要。

　　2．监督财会人员规范做好收支帐、管好物品。

　　3．负责幼儿园第三产业的决策与创收工作。

　　四、其它工作

　　1．兼任幼儿园党支部书记，督促并指导园团支部、工会、妇委会、退协等组织开展工作。

　　2．负责幼儿园与社区的联系与协调。

　　3．负责“家长学校”的组织与管理，每学期每年龄段进行三次以上的活动。

篇5:南通三中备课组长工作职责

　　通南三中备课组长工作职责

　　为进一步规范集体备课活动，强化年级备课组的作用，提高学科教学的质量，改进和完善课教学结构，推进学校教育教学工作，特制定备课组组长的职责：

　　1．在教务处、学科组长的指导下，制订本备课组活动计划，带领本备课组成员做好日常教学、教研等工作，组织备课组老师切实履行岗位职责，并起好示范作用。

　　2．认真执行本学科的教学计划，统一教学进度，统一教学内容，统一教学重点、难点、统一组织考试。

　　3．组织好每周一次的集体备课活动，带领本备课组教师认真学习新课标和考试说明，研究教材，讨论教材重点、难点，根据学生不同情况确定每个章（节）、单元、课时的教学要求、教学方法，研讨疑难问题的解决途径。

　　4．组织本组教师相互听课、评课，安排本组教师参加各级各类教学比赛，做好公开课前的组内说课及试讲工作，配合学科组长抓好本年级的第二课堂、选修课活动。

　　5．组织和带领小组教师认真总结教学中存在的各种问题，分析问题产生的原因，找出解决问题的具体措施和办法，并积极主动地实施。

　　6．根据学校、学科组的教科研课题，带头进行探索实验，及时发现、推广教学中好的经验，并形成文字材料。

　　7．按照学校统一布置，搞好考试命题、阅卷、讲评、质量分析等工作，并做好试卷的收藏。

　　8．督促、考核本组人员执行教学“六认真”的情况。负责做好备课组活动的详细记录，填写学校下发的各种有关备课组的考核项目及各类报表任务。

　　9．负责本备课组教辅资料的使用，按“一科一辅”的要求规范征订，做好网上资源、各种信息的收集、保管、使用。

　　10．搞好团结，协调好本备课组成员间的关系，积极完成各部门交给的各项任务。主动关心本组青年教师，指导组内年青教师综合业务素质的提升和教学艺术的提高。