丹阳四中青年教师活力课堂赛课周活动方案

篇2:新丰小学安全生产月活动方案

　　丰新小学安全生产月活动方案

　　为认真贯彻落实国家、省、市关于做好20**“安全生产月”工作的相关通知精神，进一步营造“科学发展安全发展”的校园安全文化氛围，切实提高全体师生安全意识和法制观念，扎实推进各项工作措施的落实，现根据市局文件精神，特制订我校安全生产月活动方案如下：

　　一、指导思想。

　　坚持以20**为统领，以宣传贯彻安全生产相关法律法规为主要内容，开展内容新颖、形式多样的安全宣传教育活动，推动我校师生员工牢固树立“科学发展，安全发展”理念，全面落实安全责任，提高安全保障能力，有效防范各类事故的发生，促进我校安全形势持续稳定，为迎接党的**大胜利召开献礼。

　　二、活动主题。

　　科学发展，安全发展

　　三、活动时间。

　　20**年6月1日至6月30日

　　第一周：安全生产事故警示教育周。（张贴宣传标语、横幅）

　　第二周：安全生产宣传咨询周。（邀请安监办到校开展讲座）

　　第三周：安全文化周。（出一份小报、出一期板报、开一次班会）

　　第四周：安全应急预案演练周。

　　四、活动组织领导。

　　为保证我校“安全生产月”活动取得实效，学校成立以校长为组长的领导小组，以便组织和领导好安全教育宣传活动。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz 各班班主任

　　五、活动内容

　　1、6月4日至6月10日（警示教育周）。利用网络教室、宣传栏、红领巾广播站对全校师生进行警示教育。开展隐患排查治理活动，将排查活动与整治相结合，加强学生安全教育，提高师生自我防范和自我保护能力，努力做到警示教育的针对性和实效性。

　　2、安全生产咨询周（6月11日至6月17日）。邀请镇安办领导到校开展安全咨询活动，强化师生员工的自我保护和现场处置能力。

　　3、安全生产文化周（6月18日至6月24日）。积极营造内容丰富，形式多样的校园安全文化氛围。利用晨会、板报、红领巾广播等宣传阵地，对师生进行安全法律法规和科普知识的宣传教育；组织召开“关注安全，珍惜生命”主题班会，发放安全宣传资料；举行儿童画、手抄报等评比活动。

　　4、应急预案演练周（6月25日至6月30日）。进一步完善学校应急演练预案，增强师生自我保护意识和技能，提升学校应急救援能力。

篇3:新丰小学阳光体育冬季长跑活动方案

　　丰新小学阳光体育冬季长跑活动方案

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《国家学生体质健康标准》。全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，动员广大学生积极参加体育锻炼，实现党中央、国务院提出的通过5年左右时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。让学生广泛开展阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国67周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

　　二、活动主题 :阳光体育与祖国同行

　　三、参加对象: 以五六年级学生为主，一至四年级学生减量执行

　　四、活动时间: 20**年10月27日至20**年4月30日

　　五、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　2、实施小组：

　　组长：z

　　组员：zz及32个班主任

　　六、活动内容和措施：

　　1、20**年10月27日，我校利用大课间活动时间举行校级阳光体育长跑起跑仪式。

　　2、冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立67周年。小学生五六年级为120公里。其它年级60公里。

　　3、每天长跑距离为五六年级学生1000米，一二年级400米，三四年级学生为600米，在法定工作日，每天以早上大课间活动时间为主要完成跑步里程，也可以利用活动课、体育课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间学要求学生自觉坚持长跑并做好记录（但必须有大人陪同才行，没有条件的可放在周一至周五分段完成）。

　　4、班级由体育委员做好每日长跑活动情况记录并张贴到板报上，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　5、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。各班跑步时要由班主任组织或者体育教师组织。

　　七、评选与表彰 ：

　　到20**年5月，学校对长跑活动开展好的班级、教师和学生个人进行表彰。学校力争参加上一级的优秀组织奖评选。

篇4:新丰小学阳光体育大课间活动工作方案

　　丰新小学阳光体育大课间活动工作方案

　　一、指导思想

　　为进一步贯彻《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命－和谐”教育理念和阳光体育行动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加体育活动，主动掌握健身方法并自觉形成的锻炼的习惯。

　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　4．全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　4．创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动自编了校园集体舞（全国武术健身操除外）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：z

　　成员：z 各班班主任

　　体艺指导组：

　　组长：z

　　成员：学校全体教师

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第一节课后和下午三节课后进行，时间为上午40分钟，下午20分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。合操以全校为单位，分组活动是以班级为单位，结合“标准”对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。

　　（一）场地划分

　　一年级、二年级在本班教学楼前；

　　三年级在四号教学楼前；

　　四年级、五年级、六年级在学校操场

　　（二）大课间体育活动内容

　　1．一年级：①跳绳②拍球③游戏④踢毽子

　　2．二年级：　 ①呼拉圈②跳绳③游戏④踢毽子

　　3．三年级：　 ①板球②踢毽子③游戏④跳绳

　　4．四年级：①跑步②板球③立定跳远④乒乓球

　　5．五年级：①乒乓球②小足球③跳绳④羽毛球

　　6．六年级：①小篮球②呼拉圈③软式排球④跳绳

　　（三）大课间活动流程

　　1．进场：3分钟

　　上午第一节下，当响起《进行曲》时，各班依次按照做广播体操的队伍形式进场。

　　2．全校学生集体做《希望风帆》广播操：（10分钟）

　　3．广播操做完后跳自编校园集体舞，然后各年级在指定场地分组活动。（25分钟）

　　4．活动结束后，以班级为单位集中，小结，解散（5分钟）

　　5．下午三节课节课后，各班按照广播操队伍进场（3分钟），然后按照集体舞队形站立田径场，听音乐跳校园集体舞；（7分钟）；各班到指定地点进行分组体育活动。（15分钟）

　　五、实施措施

　　1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

　　2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能满足学生生长发育的需要，能达到增强学生体质。活动开展不仅要追求形式，更要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

　　3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

　　4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

　　六、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3、加强阳光体育大课间的管理与落实

　　（1）班主任落实好自己班的活动器械，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化考核；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）鼓励班级和学生自制和自备体育器材进行活动。

　　（3）体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

　　（4）课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。

　　（5）活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。

　　（6）各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入星级评比中。

　　七、大课间活动区域人员分工：

　　一号楼：zz

　　二号楼：zz

　　四号楼：zz

　　田径场：zz

　　篮球场：zz

篇5:新丰小学文明餐桌，光盘行动活动月方案

　　丰新小学“文明餐桌，光盘行动”活动月方案

　　为弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的美德，进一步深入贯彻落实#和谐#总书记提出的“厉行节约、反对浪费”的批示精神，按照市教育局要求，深入开展“文明餐桌，光盘行动”活动月，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　文明餐桌，光盘行动，从我做起！

　　二、活动目的：

　　通过开展宣传教育活动，进一步引导学生养成良好的就餐习惯，树立尊重劳动、勤俭节约的意识，同时，继续对全社会发出厉行节约、反对浪费的倡议，在全社会大力营造文明就餐的良好环境。

　　三、实施步骤：

　　⒈宣传倡议阶段（3.15-3.20）：

　　通过国旗下讲话形式向学生发出倡议，通过晨会、班队会对学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的观念，从根本上认识到“文明餐桌，光盘行动”的重要性。

　　⒉组织实施阶段（3.20-4.4）：

　　①主题班队活动。学校利用宣传栏、电子显示屏向学生深入宣传，做到人人知晓，共同争当文明餐桌的参与者；各班级开展形式丰富的主题班队会活动，用身边的人、身边的事教育引导广大学生养成勤俭节约的良好习惯。

　　②道德讲堂演讲活动。围绕“文明餐桌，光盘行动”主题，开展学生演讲活动，教育学生从一点一滴做起，真正把“厉行节约、反对浪费”内化为学生的自觉行动。

　　③行知互动剧场专场活动。发动学生围绕“文明餐桌 光盘行动”主题自排自演喜闻乐见的节目，向广大师生做宣传，并走进社区、开设百姓舞台向广大市民做宣传，使全社会共同形成文明就餐的良好氛围。（行知活动剧场活动即将展开，请各班级根据自身特点，结合本次“光盘行动”准备节目。）

　　④主题征文活动。以“我们的餐桌我做主”为主题，鼓励学生写出自己在活动中的所见所想，引领全社会共同倡导文明就餐的良好风尚。三到六年级每班完成两篇征文，在3月31日前交大队部。学校将组织评选，并择优向市教育局及媒体推荐优秀作品。

　　⒊总结反馈阶段（4.4-4.10）：

　　①学校不定期检查学生文明就餐情况，及时做好反馈，并评选文明餐桌、活动先进班级。

　　②组织学生征文参评，择优向《z日报》《z之声》等媒体报送展示。

　　z市丰新小学