龙堤小学火灾事故应急预案

篇2:安泰学校火灾事故应急预案

　　安泰学校火灾事故应急预案

　　本应急预案的要点是：确保人员安全，尽快扑灭火灾，减少事故损失。

　　1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告，并同时打119报警。

　　2、单位领导或值班主任立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。

　　3、在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

　　4、应急指挥组应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离事故现场。

　　5、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。

　　6、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，并切断火区电源，关闭防火门、防火卷帘，控制火势，保障应急照明，并启用通风排烟系统，为安全疏散创造条件。

　　7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。

　　8、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

　　9、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，并在校外路口引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。

　　10、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。

　　11、事故发生后，单位应当立即向上级机关或有关部门报告。

篇3:桂林中学火灾、食物中毒等安全应急预案

　　林桂中学火灾事故处置预案
　　为了保护广大师生员工人身财产安全，确保火灾事故发生时，应急处置及时、高效、有序地开展，根据《中华人民共和国消防法》、《桂林市消防条例》精神，结合我校消防工作实际，特制定本预案。
　　一、工作目标
　　建立反应灵敏，运转高效的应对突发火灾事故指挥与处置系统，形成各部门、各机构协同联动、果断处置的火灾事故处置机制，将火灾损失降到最低程度。
　　二、事故范围
　　在校园内发生的一切火灾事故。
　　三、组织机构
　　学校成立火灾事故应急指挥领导小组。
　　指 挥 长：分管安全工作的校领导
　　副指挥长：分管总务的校领导
　　成员：党总支委员、校级领导班子成员、学工处、教务处、校办公室、总务处、科研处的正副主任，保卫组、年级组长、教研组长、班主任、团委书记、校医
　　领导小组下设办公室，由总务主任兼任办公室主任。
　　领导小组下设现场指挥、报警及扑救抢救抢险、引导疏散、现场警戒、后勤、
　　医疗保障等工作小组。
　　三、主要职责
　　（一）领导小组主要职责
　　1．决定并启动学校火灾事故应急处置预案，研究制定火灾事故应急处理方案；
　　2．指挥、协调各工作小组有关火灾事故处理工作，组织调动学校各方力量和相关资源；
　　3、检查督导各工作小组有关火灾事故处理工作的落实情况，督察各项应急处理措施落实到位。
　　4、组织扑灭火灾，协调火灾事故的现场保护，调查处理，医疗救护和善后工作；
　　5、收集、整理、分析和上报有关情报信息和事态变化情况，为上级机关处置火灾事故提供意见和建议，及时传达、部署上级机关有关各式命令、指示。
　　（二）各工作小组职责
　　1．现场指挥组
　　由分管安全工作的校领导负总责；成员由党总支委员、校级领导班子成员、学工处、教务处、校办公室、总务处、科研处的正副主任，保卫组、年级组长、教研组长、班主任、团委书记、校医组成。
　　2．报警示、抢险组
　　由保卫组负责。成员由保卫组人员和义务消防队员组成。
　　负责扑救初期火灾，向指挥领导小组报告现场情况，根据情况向公安消防部门报警。
　　3．引导组
　　由总务处负责。成员由总务组人员和门岗值班人员组成。
　　负责救护车辆及人员的引导。
　　4．疏散组
　　由学工处负责。成员由学工处、校办、总务处、科研处及宿舍管理人员、年级组长、教研组长、班主任、团委书记组成。
　　负责组织并引导火灾发生的部位人员疏散到安全地带。
　　5、警戒组
　　由保卫组负责。成员由保卫组人员、教师护校队员组成。
　　负责在火灾发生部位周围的警戒，保护现场，维护秩序，保护物资安全。
　　6、后勤、医疗保障组
　　由总务处负责。成员由后勤人员、卫生医护人员组成。
　　负责关闭、切断电和气，配合消防供水，现场人员救护和送医。
　　（三）应急处置
　　当发生火灾时，发现者应立即向保卫组值班室报警，保卫组值班人员及时向分管领导报告。根据火灾情况，由学校火灾及应急指挥领导小组决定是否启动应急预案。
　　1．局部发生火灾，火势很小，极易扑救，发现人员及时向保卫组报警的同时，利用现场灭火器具进行扑救，保卫人员到场后，视火灾情况及时调集其它部位灭火器具和消防设施进行扑救。
　　2．如火势较大不可能扑灭时，保卫组应立即向公安消防部门报警，同时向分管领导报告应急预案。各小组按其职责迅速展开工作。
　　（1）报警及扑救、抢险组立即调集成员和灭火器具，对火灾现场进行有组织扑救和控制火势，公安消防队赶赴现场后，扑救组转为抢险并配合消防队扑救，协助公安消防作好警戒工作。
　　（2）疏散组迅速到位并开启疏散通道，组织火场人员按疏散路线撤离到安全地带。
　　（3）引导组安排人员到校门迎接消防车并引导至现场，指挥校内车辆疏通安全通道。
　　（4）警戒组执行现场警戒，维护好现场秩序，防止无关人员进入现场。对趁火打劫的不法分子扣押并送公安机关处理，对现场物资进行保护。
　　（5）后勤、医疗保障组接到报告后立即关闭、切断火灾区域电源、气源并专人看管闸阀，对易燃易爆危险品采取紧急措施。准备好水源，配合消防队取水，配合扑救抢险组对重要物资（财务室、档案室等）和设备的转移，医护人员迅速到位实施救护。
　　（四）保障措施
　　学校全体师生员工都有报告火警和参加有组织的灭火救灾义务。学校全体工作人员在火灾事故发生后，必须坚守岗位，尽职尽责，不得擅离职守，各部门必须无条件服从学校火灾事故应急领导小组的调度和指挥。
　　林桂中学其他各类事故（事件）应急预案
　　一、食物中毒应急预案：
　　事发现象：集体食物中毒
　　应急方案：
　　1．发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，学校立即拨打120急救中心或送医院诊治。
　　2．及时向市教育局和市卫生部门、防疫中心报告发生食物中毒时间、中毒人数、可疑食物、联系人、联系电话等有关内容。
　　3．保护好中毒现场，做好所食用食物取样工作，原料、工具、设备、食品样品封存，以备卫生部门检验，如因食用校外食物所致，学校积极配合有关部门取样；同时保留病人的呕吐物、腹泻物。
　　4．应急小组要迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查身体状况。
　　5．及时告知学生家长或第一监护人，并做好家长和家属的工作。
　　6．积极配合卫生、公安等有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作
　　二、传染病应急预案
　　1．凡我校师生在家中出现流脑、流感、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上班、上学。经医院诊断排除传染病后，才能回校上班、上学。
　　2．我校教师若在校内出现疑似传染病，必须立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
　　3．学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
　　４．住校生出现疑似传染病的，立即由学生公寓安排搬入隔离寝室，并通知家长接出就医，待医院诊断排除传染病后，方能回到公寓。
　　三、交通事故应急预案
　　1．发生交通事故后，及时通知受害当事人家属或监护人，并迅速报告交通部门。
　　2．迅速将伤者送到医院进行救治。
　　3．组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
　　四、暴雨、洪水等自然灾害应急预案
　　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时做出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
　　六、晚自习期间停电应急预案
　　1．参加晚自习的学生必须坐在教室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。
　　2．行政值班干部和分管后勤副校长或总务主任迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。
　　3．若停电15分钟后未能恢复正常供电，则由值班教师组织学生有序离开教室，同时，安排教师（同学）持备用照明工具在各楼梯照看学生下楼，防止拥堵踩踏事故发生。
　　4．住校学生回寝室后，宿舍管理员和生活辅导老师要加强楼内巡视，防止学生使用火烛照明，按时正常检查人数。
　　六、其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
　　1．发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。
　　2．外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即报警并报值班行政或其他行政领导，及早将闯入者逐出学校。
　　3．校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为现场应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔打“110”报警求助。
　　七、发现学生未到校上课或早退
　　上课期间，发现学生未到校上课或早退，任课教师立即通知其班主任，班主任立即联系学生家长，查清原因，如学生未回家或家长不知情，则立即报告教务处和分管校领导，同时发动同班同学提供线索，积极配合家长寻找，在２4小时内未找到学生，则由学校向市教育局汇报。在48小时内还未找到学生，在征得家长同意的情况下，向公安部门报警，并配合公安调查。
　　八、信息报告
　　1．安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向值日行政汇报，值日行政再向学校相关部门领导汇报。事态严重的，应在第一时间报警。
　　2．事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
　　3．应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

篇4:阳中食堂、火灾突发事件应急预案

　　根据阳绵中学食堂、服务部所处位置和实际情况，为应付可能发生的火灾，及时做好防火应急工作，确保师生、财产安全及社会稳定，根据上级要求和学校具体情况，特制订本防火应急预案。

　　一、任务

　　根据安全处的布置，食堂、服务部所属工人除了担负正常工作外，还应随时做好防火应急工作。

　　二、人员编成

　　1、根据食堂、服务部所处位置和实际情况成立两个防火应急分队，分别是远航楼分队和高三园分队。

　　2、每个防火应急分队由十人组成，编成四组：

　　第一组为疏散组：二人组成

　　第二组为灭火组：四人组成

　　第三组为联络组：一人组成

　　第四组为现场保护组：三人组成

　　三、组织领导

　　在学校校长的统一领导下，成立以总务主任为队长，食堂、服务部具体负责人为副队长的指挥小组，具体负责防火应急行动的组织指挥工作。

　　四、情况处置

　　当发生火灾时：

　　指挥小组首先按应急方案组织自救，防火分队尽最大可能减少学校的损失，保安队在接到通知后，最高负责人应带领防火队赶赴现场。第一组开始疏散人员;第二组切断电源、煤气开关，派人隔离易燃易爆品等，利用现有灭火器材、设备等，进行扑救;第三组分别通知所属领导，拨打“119”报警;第四组协助第一组疏散人员同时保护现场、做好挽留目击证人工作，协助公安机关调查取证。

　　五、要求

　　1、加强对防火工作的组织领导。学校专职保卫干部负责，保安负责人要对防火工作高度重视，指定专人巡逻、巡查，及时做好汇报、记录工作。防火分队人员要高度重视随时准备执行任务。

　　2、深入进行防火安全教育，加强对防火知识的培训学习，克服各种麻痹思想，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，要做到“早预防、早发现、早汇报、早处理”，力争把灾害降低到最小。

　　3、积极做好防火准备和防火的训练、演练。安全处要结合季节情况，适时做好研究和演练工作。认真熟悉方案，适时进行情况模拟演练，做到一声令下“拉得出、援得上”。

　　4、加强请示报告。经常和主管领导沟通、联系，及时汇报需要协调解决的问题。遇有情况时要沉着冷静，果断处理。

　　5、协助学校做好每天的消防巡逻工作，发现烟、明火、乱拉乱接电源或带有易燃易爆物品行为人员，应主动上前制止。视情况轻重报送有关部门处理。

　　6、熟悉学校内外各个消防器材的位置以及使用方法，每天要对消防器材全方位检查，发现情况立即上报主管部门，以便妥善解决。

　　7、熟记防火应急方案，如出现火情，按应急行动方案实施。

篇5:小学火灾事故应急预案

　　小学火灾事故应急预案

　　为了预防火灾事故的发生，保证师生充分了解火灾发生时的安全措施，发生火灾事故时能及时报警，自助自救，确保师生生命安全和国家财产安全，特制定如下应急预案。

　　一、校园火灾事故的界定

　　1、由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。

　　2、因设施故障引发的校园火灾。

　　3、由于学生玩火引发的校园火灾。

　　4、不法分子蓄意纵火造成的火灾。

　　二、基本原则

　　（一）以防为主，常备不懈。

　　防火工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针，积极制定应急预案，反对麻痹大意，做到防患于未然。

　　（二）岗位管理，分工负责。

　　发生特大火灾时，由在岗教师负责学生的撤离工作，在学校学生转移组的统一指挥下，有序撤离危险地带，到就近的操场、马路等开阔、通风的地带。各组要在领导小组的统一指挥下，按照各自的职责开展工作。

　　（三）通力合作，全力抢险。

　　发生火灾险情后，各救援组要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护师生生命财产安全。

　　三、建立组织保障系统，明确任务要求

　　（一）机构设置

　　1、在教育局火灾事故工作领导小组的统一领导下，成立我校火灾事故应急工作领导小组。

　　领导小组：

　　z孙金山

　　副组长：z

　　成员：zz

　　2、领导小组下设联络协调组，学生转移组，抢险救助组，安置防疫组，物资管理组。

　　联络协调组

　　组长：z

　　组员：z

　　学生转移组

　　组长：z

　　一组组长：z

　　组员：z

　　二组组长：z

　　组员：zz

　　三组组长：z

　　组员：zz

　　四组组长：z

　　组员：z

　　五组组长：z

　　组员：z

　　抢险救助组：

　　组长：z

　　组员：zz

　　防疫安置组

　　组长：z

　　组员：z

　　物资管理组

　　组长：z

　　组员：z

　　（二 ）任务要求

　　1、联络协调组

　　（1）认真做好灾前、灾后的宣传工作，印发各种宣传材料，做好同教育局领导和学校领导及其他教师的通讯联络工作：

　　（2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导提供决策依据。

　　（3）及时将教育局对防灾救灾工作的指示传达到各年级组，各班级。

　　（4）制作各类宣传品，用多种方式大力宣传和普及防火抢险救灾和自救知识，增强师生防火避险意识，提高自救、自保和逃生能力。在火灾发生期间，及时收集整理上级领导及学校教师的联络通讯方式，以确保通讯联络畅通。

　　2、学生转移组

　　（1）灾前统一规划好集散区域和师生集散路线，检查落实各班师生转移的准备工作，对各种不同情况下发生火灾时，学生的转移做详细的安排部署及模拟预演。

　　（2）临灾预报发布后和特大火灾发生时，本着就近转移的原则，避开火源或危险地带，组织师生迅速转移到开阔和通风地带，尤其是作好学前班，1-4年级学生的转移工作，同时积极配合有关部门组织好学生灾后疏散及遣散回家工作，解决师生办公，上课，学习，御寒，防病治病等工作。

　　（3）各年级组长、各班主任必须严格执行学校制定的《实施预案》，并组织落实到各个环节。配合学生转移组做好师生集散的宣传组织工作，在灾前发生前，能够快速有序地把师生集中到操场、马路或其它安全地带；并迅速清点人数，逐级向上汇报。

　　（4）火灾后要做好余灾及次生灾害的防范工作。

　　3、抢险救助组：一旦发生险情，要立即组织抢险救灾，并做好师生安全转移工作，发现险情，组织人员积极排除，发现需要救助的人员，积极组织救援，尽全力避免人员伤亡，保护国家和集体财产，力争把灾害造成的损失降低到最低程度。

　　4、防疫安置组

　　火灾发生后，组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。并对学生的健康状况随时监控，负责救治因灾受伤的病人，同时加强食品卫生、饮用水的检测，防止重大疫病发生、蔓延，对人员作好善后处理事宜。

　　5、物资管理组 ：

　　（1）火灾事故后建立物资接受供应站，组织好外地支援物资的接收、登记、分配、运送、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运送快速、发放及时，同时加强安全防范工作。

　　（2）根据救灾需要，及时为各班级师生分配外援物资，检查指导各班级救灾物资接收、运送、发放工作。

　　四、处理原则

　　（1）“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。在发生突发性事件后，立即启动应急救护措施，向县消防大队报告，并在1小时内将核实的情况通过电话向县教育局和县医院报告。

　　（2）“系统联动，群防群控，快速反应”原则。进一步完善突发性事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和教师将紧急行动，相关负责人员各司其职，做好事件、事故的处置工作。

　　（3）“教育疏导，化解矛盾，救人第一”的原则。学校若发生群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。学校若发生火灾事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加， 采取一切得力措施，确保教师和学生人身安全。

　　四、火灾事件处理常规程序

　　（1）事故报警

　　力争在第一时间将师生有序地疏散到安全区域，同时及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。要求每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，立即报警并向校领导及上级部门报告。

　　（2）紧急疏散和现场急救

　　事故发生后，总务处负责人立即切断火区电源带上灭火器进行灭火，（该步骤应在了解火情，确保人员安全的情况下进行），抢救财产，尽可能使财产损失降低到最低限度。另外，学校及有关负责人要及时通知学生监护人或亲属，并立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态的发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身的防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时要注意保护好现场。

　　（3）事故处理

　　事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案，属于重特大事故的，校领导小组相关成员必须即刻赶到事故第一现场，指挥或指导、协助有关人员进行事故处理。

　　五、其他事项

　　（1）校长不在场，由副校长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

　　（2）相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。每个教师都有被指挥、指派的责任。

　　（3）学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

　　（4）凡接到火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

　　（5）接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

　　（6）现场保护。事件发生后，全校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，就拍照作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

　　（7）报告内容：在报告突发性事件时，学校由校长负责填写“突发性事件报告单”，如遇紧急情况，可以在报告后及时补填，突发性事件处理完毕，学校由校长负责及时填写“突发性事件处理结果报告单”，写明事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。