京口实小课间操、体育活动管理制度

篇2:龙堤小学体育活动安全管理制度

　　堤龙小学体育活动安全管理制度

　　1、体育教师必须加强运动安全的教育，重视技术指导和安全保护工作。

　　2、体育教师与体育设备管理人员要合理划分运动场地和设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

　　3、认真上好体育课。教师要指导学生做好准备活动和整理活动。组织训练事前要强调活动安全注意事项，训练中，要做好安全保护。

　　4、教师要及时了解特殊体质学生情况，合理安排他们的运动。

　　5、学生参加体育活动时，衣服要宽松，不要佩带金属徽章、别针和其他尖利或硬质物品，穿无跟软底鞋。

　　6、在没有老师指导的情况下，学生不要参加有危险的体育活动。

　　7、体育活动前，应认真做好活动器材的安全检查，以防意外。

篇3:岭头小学体育活动管理制度

　　海头小学体育活动管理制度

　　一、体育课课堂常规

　　1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。

　　2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

　　3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。

　　4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。

　　5、体育老师应在上课铃响2分钟前进入操场集合地点。学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。

　　6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。

　　7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。

　　8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

　　9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。

　　10、下课前2分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。

　　二、两操活动

　　坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

　　1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师按值日一人整队，其余体育老师组织学生分年级检查、监督学生做操情况，每天对学生做操情况进行汇总。

　　2.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，包年级教干检查，每周公布一次检查结果。

　　3、眼保健操要认真做好，任课教师要组织好此项活动。学校将成立检查小组不定时检查活动情况。

　　三、竞赛活动

　　学校坚持每年四月份和十月份举办春秋两季运动会，由体育教研组牵头，以年级组为单位经常性组织小型体育类竞赛活动，保证参加体育锻炼人数达到学生总数的100％。

　　1、在竞赛规程下发后，班主任所在班级首先要普及练习，在普及的基础上认真选拔，选出班级代表队的学生参加年级的小型竞赛。

　　2、竞赛活动由体育教师具体组织，班主任、辅导员到场组织本班学生有序参加比赛。

　　3、各班都应积极组织学生参加课外活动及各种竞赛活动，不得随意缺席。个别学生因病不能参加，要向班主任请假，方可在教室内休息；如果整班不能参加活动，须得到教导处批准。

　　4、具体竞赛活动按照具体活动通知和规程进行。

　　5、各项成绩记入教师和班级量化。

　　四、田径队训练

　　为了加强田径队训练工作管理，调动教练员、班主任、任课教师、家长、运动员的积极性，提高我校田径队运动水平，提出以下要求。

　　1、对教练员要求

　　（1）体育组要按运动项目与教练员训练特长包干组队，明确各自职责。

　　（2）科学选材，每队建立三个年龄五、六两个年级组梯队，使比赛队员与预备队员结合，其中比赛队员2个年龄组7-8人，预备队6人。（两队中比赛队员24人，预备队员18人，使比赛任务承接有序，后继有人）

　　（3）按时训练：教练员制定具体训练计划，上报教导处。每天集训两个小时，教练员应确保训练时间及训练效果。

　　（4）建立良好的队风，教练员应督促运动员自觉遵守田径运动员守则。

　　（5）制定科学训练计划（长期和近期训练计划）

　　（6）关心运动员思想品德、学习、生活、身心健康。

　　（7）教练员每学期对运动员上门家访一次。

　　（8）建立运动员点名记录本。

　　（9）教练员不可代训，公假经学校分管领导同意才可代训，私假代训扣除其训练工作量

　　2、学校加强对田径训练的管理

　　（1）与教练员签定目标责任状。

　　（2）不定时检查教练员训练情况。

　　（3）学校定时对运动员进行抽测，记录运动员成绩，了解训练质量。具体工作由体育教研组落实完成。

　　（4）必要时分管领导和教练员一起家访。

　　（5）张榜公布入选田径运动员，让表现好的运动员担任升旗手。

　　（6）及时表彰奖励对学校作出贡献的运动员。

　　（7）参加县田径运动会报名前，学校对运动员进行选拔，择优录取。

　　3、对班主任老师的要求

　　（1）支持田径队训练，保证运动员出勤。

　　（2）做好家长、运动员工作，和教练员一起上门家访。

　　（3）及时补课，让运动员文化学习在良好以上。

　　（4）及早布置作业，指定学生把家庭作业及时送到运动员手上。

　　4、附：奖罚措施

　　（1）教练员按要求训练每天补助2个课时。

　　（2）比赛结果奖励（评先树优时优先体现）

　　教练员（所代课时数要相应减少）

　　（1）在县级田径运动会团体总分第一名，学校给予1000元的奖励。

　　（2）在县级田径运动会团体总分第二名，学校给予600元的奖励。

　　（3）在县级赛事中团体总分低于第四（不含第四名），学校扣发50%的补助。

　　班主任

　　校田径队在县田径运动会获驻城团体前2名，按班级运动员名次奖励。具体按班级量化细则积分

　　运动员

　　校田径队进入前2名，运动员有个人名次奖，第一名100元，第二名50元，第三名40元，第四名30元，第五名20元，第六名10元。奖励方式：购买书籍和学习用品等；另给予一定的精神鼓励：①张榜公布②评优优惠政策③大会表扬④升护旗手。

　　五、体育课外活动（大课间活动）

　　体育课外活动是学校体育工作的重要组成部分之一，是贯彻《两个条例》具体表现，对学生身心健康全面发展有促进作用。组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。

　　1、各班级在学期初制定本班的大课间活动方案，并上报教导处及体育教研组，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。

　　2、大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，各班在制订方案时要考虑到能够满足不同特长、不同水平、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质的全面提高。

　　3、体育组要制定出学校总的体育课外活动详细安排表，并在学期初发放到各班及时上墙。

　　4、如班级需借用体育器材，学校体育组有专人负责发放器材，并做好借还记录。

　　5、班级体育课外活动时，班主任、辅导员无特殊情况必须到场，加强组织管理及指导开展活动，保证学生安全。在学生体育课外活动期间因工作不到位造成伤害事故者，给予一定的处罚，参照学校奖罚制度。

　　6、在利用课外活动开展体育小型竞赛时，各班主任、辅导员要积极配合好体育教师，精心设计、组织到位、力求成功。

　　7、班主任和其他老师无特殊情况不得占用学生体育课外活动时间。

篇4:ZJ县实验高级中学课外体育活动管理制度

　　县实验高级中学课外体育活动管理制度

　　开展课外体育活动是学校工作的重要内容，为让全体教师都来关心体育，提高体育锻炼活动的质量，做好相应的管理工作，特制定本管理制度。

　　一、学校领导职责

　　1．学校领导要重视课外体育活动，要把课外体育活动列入工作计划，排入作息时间表和课程表。

　　2．学校领导积极支持课外体育活动工作的具体实施，对体育教师选择课外体育活动的内容和方式要给予支持，对锻炼活动中需要的器材应及时加以添置。

　　3．每天值日领导要到操场，检查班主任和体育教师出勤情况，及时发现和处理课外体育活动中存在的问题。

　　二、指导教师职责

　　1．指导教师提前到岗，组织、指导、督促课外体育活动。

　　2．指导教师负责课外体育活动内容的选择，负责安排班级活动场所、班级进退场顺序，负责组织课外体育活动的全过程。

　　3．提前布置器材、场地，同时要检查场地，器材、设施安全情况，防止伤害事故意外发生。

　　4．指导教师在课外体育活动开展过程中，始终关注学生的活动情况，提醒学生注意安全，避免突发运动伤害事件，一旦遇到突发事件要及时处置伤员，并向有关学校领导报告。

　　5．指导教师与体育委员、班主任要经常保持联系，反馈信息，不断提高课外体育活动的质量。

　　7．器材保管员要严格执行借还制度，与指导教师积极配合，在课外体育活动期间，体育器材可以对学生开放，由指导教师和班主任填写好借用登记表，再发放器材。

　　三、班主任职责

　　1．班主任教育指导学生参加学校规定的课外体育活动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

　　2．班主任在课外体育活动中要到操场，认真负责，关心、组织、指导、督促、检查学生参与锻炼情况。例如：检查学生出勤情况等。

　　3．班主任对锻炼不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动的学生应加强教育、引导和激励。

　　4．班主任积极协助指导教师协调各班级之间的关系，与指导教师保持良好的沟通，共同应对意外突发事件。

　　四、其他职责

　　1．学生要积极参加课外体育活动，无特殊原因（例如：医院病历证明等）不能请假。如果确实身体不适，应及时向班主任或指导教师说明情况，经允许方可离开操场。

　　2．卫生保健教师要做好体育卫生安全方面的相关指导，及时做好应对学生突发体育伤害事件的准备工作。

　　3．年级要做好本级部课外体育活动的组织、协调、管理工作，及时统计班主任和年级学生的出勤情况，积极处理好突发事件。

　　县实验高中