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塘下中学艺术周活动方案

塘下中学艺术周活动方案

  下塘中学艺术周活动方案

  一、指导思想

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、活动主题

  携手迎奥运欢歌颂和谐

  三、活动要求

  充分反映中学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点。坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动项目

  共10个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐(十佳歌手)、舞蹈、器乐、校园剧或课本剧、诗歌(古诗词)朗诵5个项目;艺术作品类有美术、书法、篆刻、摄影、剪纸5个项目。

  五、活动时间及安排

  1、诗歌(古诗词)朗诵第四周周一(3月10日下午)

  2.声乐(十佳歌手)第四周周二(3月11日下午)

  3.美术(美术、书法、篆刻、摄影、剪纸)第四周周三(3月12日下午)

  4.器乐、舞蹈第四周周四(3月13日下午)

  5.校园剧或课本剧第四周周五(3月14日下午)

  6.闭幕式(时间另定)

  六、比赛形式

  所有项目均以现场比赛形式进行。

  七、奖项设立

  按项目类别分别设一、二、三等奖

  八、注意事项

  (一)报名截止时间3月7日

  (二)为确保艺术周活动顺利开展,各班务必在规定时间内向政教处报送有关表格

  (三)各项比赛抽签时间听广播通知

  (四)由于时间比较紧迫,请各班加强宣传组织选拔,重在营造浓郁的校园文化氛围,使每一个热爱艺术的有特长的同学都有自己的展示舞台。

  (五)为扩大参与面,每一位选手最多只报两项。

  (六)未尽事宜,另行通知。

  诗歌(古诗词)朗诵比赛规程

  一、比赛时间:20**年3月10日下午三点

  二、比赛地点:阶梯教室

  三、名额分配:每班1至2个节目

  四、节目形式要求

  (一)分独诵、双人诵、三人诵和群诵(4人或4人以上)。

  (二)内容健康积极向上。朗诵稿可以是创作的作品,要求准备充分、脱稿配乐诗朗诵。

  (三)服装大方,仪表文雅,情感丰富,并有一定肢体语言。

  (四)除群诵6分钟外,其他形式朗诵时间不超过5分钟。

  五、奖项设置

  分级段各设一等奖:2名,二等奖:3名,三等奖:5名。再设优秀奖:若干名

  六、其他说明

  (一)本组比赛由语文组负责组织

  (二)镇级比赛时间3月21日

  我校选送名额:3名

  “十佳歌手”比赛规程

  一、比赛时间:20**年3月11日下午三点

  二、比赛地点:阶梯教室。

  三、参赛要求

  (一)形式:独唱、重唱、表演唱

  (二)一律用伴奏带伴奏(伴奏带子自己准备),节目时间不超过6分钟

  (三)参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。

  (四)演唱歌曲1首,内容要积极、健康、向上(通俗、民族、美声均可)。

  四、参赛名额

  每班1-2名。(重唱或表演唱算一个名额)

  五、奖项设置

  前十名评为“十佳歌手”;“十佳歌手”里分一等奖:2名,二等奖:3名,三等奖:5名。再设优秀奖:10名。

  六、注意事项

  各班要在3月7日以前将参赛节目报到任何一位音乐老师处。

  美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛规程

  一、比赛时间:20**年3月12日下午三点

  二、比赛地点:

  美术:实验楼一楼

  书法:办公楼阅览室

  篆刻:劳技室

  摄影:操场

  剪纸:实验楼二楼

  三、名额分配:每班1至2个

  四、参赛要求

  (一)美术:分蜡笔画(限小学组)、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。美术用纸(四开)由组委会统一提供,其中版画、国画纸及绘画工具自备。

  (二)书法:书写七言格律一首,书体不限,宣纸(四尺直对开)由组委会统一提供,其它工具自备。时间2小时。

  (三)篆刻:现场篆刻4-6个篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀、印泥、印床等自备。时间1小时30分钟。

  (四)摄影:参赛选手统一到操场现场拍摄作品,自备相机、胶卷、三脚架等拍摄所需器材,可以使用数码相机。

  (五)剪纸:作品要有创意和名称。现场比赛统一命题,比赛时间为3小时。参赛选手自备剪纸所需材料(除纸张、封塑片外),包括剪刀、刻刀、笔等。现场比赛提供的纸张规格:A4。

  五、其他说明

  (一)美术、书法、篆刻比赛现场统一命题。

  (二)由美术组组织评比,并选拔优秀者参加区里艺术节比赛。

  (三)瓯海区比赛时间:定于20**年4月5日

  器乐、舞蹈比赛规程

  一、比赛时间:20**年3月13日下午三点

  二、比赛地点:

  舞蹈:阶梯教室。

  器乐:音乐教室

  三、项目设置

  (一)舞蹈:分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。

  (二)器乐:分管弦乐或民乐合奏、小合奏或重奏、独奏三类。

  四、参赛要求

  (一)舞蹈

  1.群舞,人数不超过36人,节目时间不超过8分钟;双人舞或三人舞,节目时间不超过6分钟;独舞,节目时间不超过5分钟;

  2.舞蹈体现学生特点,反映校园生活,成人化舞蹈不得参赛;

  3.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

  4.舞蹈比赛按独舞、双人舞、三人舞、群舞顺序进行;

  5.自带音乐伴奏带(磁带、VCD、CD),并倒好带。

  (二)器乐

  1.管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,时间不超过6分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟;

  2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分;

  3.节目一律不使用伴奏带;

  4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

  五、其他说明

  (一)各班参加舞蹈、器乐现场比赛项目名额不限

  (二)奖项视报名情况再定

  (三)镇选拔比赛时间为3月15日(周六上午9:00)

  校园剧或课本剧比赛规程

  一、比赛时间:3月14日下午三点

  二、比赛地点:阶梯教室

  三、名额分配:每班1个节目

  四、节目形式要求

  (一)校园剧或课本剧。

  (二)人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

  (三)英语校园剧或课本剧不列入本次比赛内容。

  (四)校园剧或课本剧允许事先录制音乐和对白。

  五、奖项设置

  一等奖1名,二等奖3名,三等奖若干名

  下塘中学艺术周闭幕式

  一、目的意义

  全面总结艺术周系列活动所取得的成绩,力争通过闭幕式将艺术节系列活动推向高潮。将艺术周作为我校启动全面建设校园文化的新里程。

  二、主要程序

  (一)为各项比赛获奖者颁发荣誉证书。

  (二)本次艺术周各项比赛获奖选手现场参加领奖。

  (三)艺术节作品展览。

  下塘中学艺术周参赛报名表

  班级_________

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篇2:襄阳四中文化艺术周活动方案

  阳襄四中素有“会说话的校园”的美誉。阳春三月,美丽的四中校园,百花盛开,姹紫嫣红。特别是校园内樱花盛开,凝霞散景、落英缤纷,满树花开,酷似花的海洋,浪漫如诗,每年成千上万的游客慕名前来,如痴如醉,留恋忘返。为了让广大学生、家长和市民更真切地感受身边的这份美,由这份美激发并增强创造美好人生、创造美好世界的意识,学校决定于4月7日--4月15日举办阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周活动。

  一、活动目的

  引领广大师生热爱自然,走进自然,培养审美意识和审美情趣;丰富校园文化生活,挖掘校园文化的内涵,打造特色校园文化品牌;加强学校与家长、社会的联系和沟通,向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。

  二、活动主题

  发现美、鉴赏美、创造美

  三、活动时间

  4月7日--15日

  四、活动安排

  (一)开幕式

  时间:4月7日(星期三)上午10:00

  地点:校园*广场

  参加人员:高一年级师生、义务教育部九年级师生(着校服、带凳子)

  议程:

  1、全体起立、唱国歌

  2、介绍领导和来宾;

  3、党委副书记、副校长z同志致开幕辞;

  4、校领导向特聘教师颁发聘书;

  5、阳襄市文联党组书记、主席z同志致辞;

  6、学生代表发言;

  7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话;

  8、z同志宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕;

  9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演;

  10、观赏校园(开幕式结束)。

  11、书画笔会(地点:北教学楼多媒体教室)

  (二)摄影讲座及樱花摄影大赛

  1、摄影讲座

  (1)时间:4月7日下午4:20

  (2)地点:北教学楼一楼多媒体教室

  (3)主讲:z(阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长)

  (4)参加人员:学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生

  2、摄影大赛

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,交电子稿,每张照片配上文字说明,图文并茂,并署名,每人限交一幅作品。

  (3)参加对象:学校师生摄影爱好者家长及部分市民。

  3、责任部门:阳襄四中工会、技术处

  4、作品收集责任人: z(负责收集教师作品。电话:****)

  z(负责收集学生及其他人员作品。电话:**)

  5、友情支持:阳襄市摄影家协会。

  (三)书法、美术讲座及书法、美术创作大赛

  1、书法讲座

  (1)时间:4月8日下午4:20

  (2)地点:北教学楼一楼多媒体教室。

  (3)主讲:z(阳襄市书法家协会主席)

  (4)参加人员:学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生

  2、美术讲座

  (1)时间:4月8日下午4:20

  (2)地点:逸夫楼四楼电视演播厅

  (3)主讲:z(阳襄市美术家协会主席)

  (4)参加人员:学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生

  3、创作大赛

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,每幅作品需要配上文字说明,并署名,每人限交一幅作品。

  (3)参加对象:学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民

  4、责任部门:阳襄四中学工处

  5、责任人:z(负责收集学生作品。电话:**)

  z(负责收集其他人员作品。电话:***)

  6、友情支持:阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。

  (四)文学讲座及樱花笔会

  1、文学讲座:

  (1)时间:4月8日晚8:00

  (2)地点:主会场阳襄四中电视演播厅(分会场:高一年级教室)

  (3)主讲:z(阳襄市作家协会主席)

  (4)参加人员:浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生

  2、樱花笔会

  (1)截稿时间:4月15日。

  (2)要求:以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题,可写成诗歌、散文,内容要求积极健康,歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国,作品必须是原创。

  (3)参加对象:阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生

  3、责任部门:阳襄四中团委、语文组、浩然文学社

  4、责任人:z(负责教师和其他人员作品。电话:***)

  z(负责收集学生作品。电话:****)

  4、友情支持:阳襄市作家协会

  五、评奖及颁奖

  活动结束后,所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室,由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的奖金;鼓励奖颁发证书和纪念品。

  为了活动的圆满成功,组委会下设办公室。并由z同志兼任办公室主任。同时成立会务工作组(组长:z)、后勤保障组(组长:z)、文艺及活动工作组(组长:z)、宣传报道组(组长:z)、安全保卫组(组长:z),切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职,通力协作,确保活动安全、有序、顺利进行。

  活动结束后,要认真做好总结工作。并及时做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。

篇3:区二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案

  二小中段元旦艺术周文艺汇演活动方案

  20**年元旦佳节将至,为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校大队部安排,决定举办“艺术周学生文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

  一、活动时间:艺术周期间,具体时间另定

  二、活动地点:z二小多媒体教室

  三、参加对象:z二小三、四年级全体师生

  四、活动形式及要求:

  各班参加表演的学生均由班主任带领,提前半小时在多媒体教室集中。其余学生在教室就坐,通过电视直播观看文艺汇演。要求各班主任组织学生观看并管理好本班纪律。

  五、节目形式及要求:

  凡适合小学生身心特点的合唱、表演唱、重唱、独唱、器乐演奏、舞蹈、演讲、朗诵、相声、小品等艺术项目均可作为文艺汇演的活动内容。以班级为单位,每班至少上报一个节目,服装、道具、化妆等自备。

  六、评分细则及奖励办法:

  实行100分制,按以下四个方面进行评分:进出场秩序(10分);舞台形象(20分);服装道具(20分);艺术表现(50分)

  每个年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

  七、活动具体分工:

  1、活动策划、协调:z

  2、舞台布置、协调:z

  负责会场内表演学生的秩序,处理突发情况。

  3、主持稿、简讯:z

  负责撰写汇演主持稿,并做好活动后的简讯报道。

  4、主持人训练:z

  负责主持人的遴选及训练。

  5、活动保障:z

  负责舞台用具准备(舞台音响、灯光设备等)

  6、摄影、摄像:z

  7、评委:z

  (请各班认真准备,保证节目质量,请于12月15日之前将本班的表演节目及形式上报至z老师处;如需彩排时间另定。)

  z二小校长室、大队部

篇4:二小校园艺术周活动方案

  二小校园艺术周活动方案

  一、活动宗旨:

  全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作跌出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,让师生在充满艺术和欢乐的氛围中,充分展示自己的才华,尽情享受交流的快乐。

  一、活动口号:让艺术流淌在校园

  二、活动时间:12月26日--12月30日

  12月26日:各类展览见面、班(办)容班(办)貌评比

  12月27日:“红领巾跳蚤市场”

  12月28日:“精美诗文” 朗诵

  12月29日:“感受天籁之音”器乐演奏、“百米长卷”

  12月30日:教师文艺沙龙

  三、活动安排及相关负责人安排:

  总策划:z

  (一)校级活动

  1、各类作品展览

  A.书法展(z)B.画展(z)

  以书画兴趣小组作品为主,发动各年段其他学生上送作品参展,于12月

  21日前上送作品到相关责任人处。(作品提倡以“绿色环保”和“经典诗文”为主题)

  C.手工作品展(z)D.手抄小报展(z)

  各年级落实每班作品各2-3件,于12月21日前上交到相关责任人。作

  品提倡以“绿色环保”或“迎新”为主题。

  E.迎新班(办)容班(办)貌评比(z)

  要求各班(办)于12月26日前布置好教室、办公室,如迎新黑板报等等,然后分年段给各班(办)评奖。

  2、各项活动安排

  A.师生百米长卷(z)

  该活动分师生书、画两块内容,活动在室外举行(通知中可邀请家长参加),

  负责老师圈定、布置好场地,并安排好参加人员的作品范围和相关位置,提倡活动中,以“经典诗文”和“绿色地球”为主。参加人员请于12月20日前上报到z老师处。

  B.“感受天籁之音” 器乐演奏会(z)

  各班主任请于12月15日前将参加学生情况上报责任老师处,包括乐器类

  型、演奏曲目等,然后由责任老师审核后,确定好演奏会具体事宜,于艺术周与“百米长卷”活动同时进行。

  C.精美诗文朗诵(z)

  活动结合我校“读经典,养品性”主题活动,各年段通过推荐、选拔,

  于近期落实好参赛选手(高段不少于10名,中段不少于6名,低段不少于4名),并加紧指导、排练,12月21日前上报节目单。演出服装、伴奏音乐自备。各年段至少落实两个教师节目。

  D.教师沙龙(z)

  各年段、办公室积极发动教师参加活动,形式为吹拉弹唱不限,以年段为单位上报节目,要求各年龄层的教师都有节目,总数不少于5个。节目单于12月20日前上交z老师处。

  (二)年段活动

  组织开展:第一届“红领巾跳蚤市场”(各年段主任)

  大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,

  总务处统一下发塑料地铺一张,放置拍卖物品。各班主任为指定的董事长,队员中则安排管理员、收银员、交易员、推销员、联络员等若干。拍卖的物品分为:旧玩具、书画作品、图书杂志等。建议商品价格在5角--5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  (三)各科室、部门活动

  四、活动思路

  1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。

  2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。

  3、“百米长卷”人员,学生由负责书画兴趣小组的老师精心选拔后上报名单,老师以自愿报名为主。

  4、器乐演奏和精美诗文朗诵经前期选拔评比后,在校园中搭台和“百米长卷”同时进行,创造“有诗有画,有琴有意”的艺术氛围。

  5、“教师沙龙”仍将在晚上与全体老师一起欢乐度过。

  五、活动要求

  1、各负责全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿等事项。各项活动负责人能提前确定活动时间上报总负责人,以免发生时间冲突。

  2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。

  z二小校长室

  少先队大队部