育才小学安全演练活动方案
- 范文大全
- 2023-12-03
- 3534
为了确保学生安全,切实提高师生对安全工作的认识,最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本学期安全紧急疏散演练方案。
一、紧急疏散演练的目的
1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题,以利整改。
二、安全理念及工作原则
1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山
2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静,沉着应对,积极处置的原则。
4、坚持安全、有序、安静演练的原则。
三、指挥中心
总指挥:z
副总指挥:z
现场指挥:z
指挥员:全体教师
摄影、摄像:z
演练信号:z
医疗救护:z
四、紧急疏散演练时间
20**年1月8日星期三上午学生大课间操时间
五、紧急疏散演练程序及相关要求
1、演练信号:学校利用广播播报紧急疏散演练警报声。
2、疏散路线:
疏散楼梯
相关班级
东楼梯
四1 四2 三1 三2 三3 五1 五2 六1 六2
西楼梯
四3 四4 三4 三5 五3 五4 六3 六4
3、具体要求:
班主任和任课教师:
①各班主任对学生加强安全演练的教育,提高学生对安会演练重要性的认识,在思想上重视每次的演练活动,虽是演练,但是要以严肃、认真的实战态度积极参与其中。
②要求班主任和任课教师一定要进班级带领学生一起撤离,严禁出现班级学生没有老师的带领在失控状态下进行撤离。
③警报声响起时,班主任和任课教师立即赶到教室,学生立即打开前后门,教室横排的前三排学生走前门,后三排学生走后门。学生到走廊上后,以最快速度边小跑边排成二列纵队,按照指定路线下楼,有序撤离。此时,告诉学生不要在乎谁在前谁在后,按照到走廊的先后顺序排队,一定得以二路队伍撤离。此时的队伍一定不得出现失控状态。
④班主任和带班教师随学生队伍一起撤离,注意管理好学生,不让一个学生掉队,特别是在撤离过程中关注学生在楼梯口、下楼过程中的安全,坚决不能出现踩踏事件,不能因为安全演练反倒变得更不安全。
⑤学生到达大操场后,按课间操队伍站好,班主任马上安排中队干部清点人数,及时上报副总指挥。如果人数缺,学生不要回去寻找,及时报告教师,由教师负责寻找。
⑥各班级的安全疏散演练纳入班主任的考核,纳入班级行规检查。
楼梯口负责教师:
负责教师
地点 一楼 楼梯口 一楼半 二楼 楼梯口 二楼半 三楼 楼梯口 三楼半 2号楼东楼梯
要求:
①楼梯口负责教师及时到岗,认真组织学生安全撤离。
②对学生在下楼过程中出现的安全隐患要及时提醒,有序疏导。
③一楼班级一(1)、一(2、)一(3)、一(4)、一(5)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)直接由班主任组织有序带入教室外空旷处。
学生:
①听到疏散命令后,不允许发出尖叫、吵闹的声音,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人,遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
②如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观,更不能故意往前挤,更不准往上压。
③学生在楼梯口遇见别的班级,此时不可以慌张、拥挤,保持冷静,在条件许可的情况下,可以二个班级同时下楼,但一定要在班主任老师的指导下,如果楼梯口遭遇拥堵,及时停下来,注意谦让,下楼时必须快走,在平地上可以小跑,注意不推搡,不吵闹。
④凡在教室里的教师带领学生一起撤离。
⑤五、六年级学生用自备的小毛巾捂住口鼻。
附.演练带班教师
班级带班教师班级带班教师
注:未安排在楼梯口的班级任课教师随所教班级组织学生安全撤离。
234范文网-www.234Fw.com篇2:强方初中防震减灾安全演练方案
强方初中防震减灾安全演练方案
一、目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、参加对象:全体师生
2、演练时间:
20**年5月12下午3:00
3、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
4、警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:
连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:
两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
总指挥、总负责:z
现场总指挥:z
总巡视:z
各相关人员安排:(见安全演练路线图)
z--负责哨声信号z--负责广播
其他老师--负责疏散路线上学生安全。
z--负责意外事故处理。
2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥刘校长报告。
七、演练结束李校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。
八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。
篇3:南阳小学安全演练方案
阳南小学安全演练方案
一、演练目的
为了落实市教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20**-4-3
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:z
副指挥:zz
成员:各班班主任及全体教师
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
宣布演习活动开始,并播放警报声。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
方案一:
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
一楼负责人:z
东面楼梯缓步台:z
西面楼梯缓步台:z
二楼负责人:z
东面楼梯缓步台:z
西面楼梯缓步台:z
三楼负责人:z
东面楼梯缓步台:z
西面楼梯缓步台:z
四楼负责人:z
东面楼梯缓步台:z
西面楼梯缓步台:z
方案二:
1、班级领队:各班即时上课教师
2、学生疏散时各楼道负责人
一楼
东面楼梯缓步台:教导处成员
西面楼梯缓步台:西一办公室成员
二楼
东西面楼梯缓步台:西二办公室成员
三楼
东面楼梯缓步台:东一办公室成员
西面楼梯缓步台:西三办公室成员
四楼
东面楼梯缓步台:东三办公室成员
西面楼梯缓步台:西三办公室成员
3、负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时后面的学生应立刻停下,并及时扶起跌倒的学生,班主任在对学生进行安全教育时,必须着重加以强调。
4、校内所有教师在安全演练时都必须及时到场,方案二尤其需要各位老师的主动配合。如有特殊情况请及时向校长室请假。
篇4:镇中心学校校车安全演练方案
镇中心学校校车安全演练方案
一、指导思想
为了校园的安全,以学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全为宗旨,制订校车安全演练方案。
二、演练的时间、地点、参加人员、车辆
时间:20**年6月10日之前
地点:学校操场
参加人员:镇校车办;学校校长:;校安办;校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。
车辆:
三、演练领导小组及应急小组
组长:校长
副组长:副校长
组员:中层干部、班主任
四、准备工作
(二)分工安排及职责
现场总指挥:
副总指挥:
信号发令:
疏散员:
摄影:
突发医疗、安全处理工作:
参与人员:全体师生
1、召开班主任会议。
2、召开全体乘车学生会议。
3、卫生保健准备。
五、演练过程:
1、警报响起。
2、跟车员组织学生快速撤离。
(1)学生用手捂住口鼻走。
(2)学生不抢道,不惊慌。
(3)跟车员组织学生有序撤离。
3、专人把守车门、车窗。
4、学生集中大操场。
5、演练后领导发言。
六、人员安排:
1、道具摆放。
2、摄影。
3、警报。
4、卫生保健:
七、活动流程:
14:10乘车学生集中操场。
14:20校长宣布演练开始。
14:25演练。
14:40演练结束。
15:00演练后领导发言。
西流河中心学校校车办
篇5:大兴初中学防踩踏紧急疏散安全演练方案
兴大初中学防踩踏紧急疏散安全演练方案
一、基本情况
我校主教学楼有五层,有三个年级共24个班级,三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏等事故。
二、演练目的:
模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、演练时间:20**年9月13日上午9时40分
四、演练形式:实地操作
五、演练信号:校园广播(z)
六、组织机构:
兴大初级中学安全演练领导工作小组。
总指挥:z
副总指挥:z
指挥员:z子各班班主任老师及课任教师。
z(负责照相)
七、演练指挥员分配:
七年级总指挥:z(负责七年级各班学生有序集合)
八年级总指挥:z负责八年级各班学生有序集合)
九年级总指挥:z(负责九年级各班学生有序集合)
各班课任教师就是本班演练总指挥。(负责本班学生有序集合、撤离)
备注:其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。
八、安全疏散撤离路线:
楼层疏散小组:
z(东) z(中)z(西):负责引导5楼学生疏散;
九、现场模拟程序:
20**年9月13日9时40分,总指挥下达演练指令,z老师发信号,全校师生紧急撤离到指定区域,进行安全疏散预防踩踏演练。
1、演练时间前10分钟(9:50)指挥员到位,听到演练信号后,班主任及其课任教师抓紧时间组织学生开始安全疏散。(教室最北侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机,尽量缩短学生在楼道的等待时间。)
2、领导和老师注意处理拥挤现象,所有老师一定在预案指定位置指挥,组织学生有序下楼,到操场集合。
3、各班主任清点人数,班主任总结,总指挥作总结讲话。
4、有序解散(按课间操解散顺序)。
十、演练要求
1.按规定的疏散路线与秩序,向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。
7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
9、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。
兴大中学