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东方小学爱心妈妈在行动活动总结

东方小学爱心妈妈在行动活动总结

  阳朝小学“爱心妈妈在行动”活动总结

  为认真贯彻落实省共青团文件精神,积极推进城乡一体化,帮助农村学校更快发展,促进不同区域少年儿童健康成长,同时通过学生带动家庭、社会的转变,促进文明城市建设。按照全过少工委及省、市、区各级有关部门文件精神,结合我校实际,在校领导的高度重视下开展了此次“手拉手、献爱心”活动, 由我校周书记、何主任、及大队部组织师生、协同长沙晚报记者和家委会成员,以“爱心妈妈在行动、城乡少年手拉手”为主题,前往沙田小学开展系列活动,现将活动组织程序及效果总结如下:

  一、送课下乡、初见成效

  首先,由语文组组长曹慧老师亲自为沙田小学师生上了一段生动的拼音课,时间虽短,但是效果突显,从学生们的目光中,看到了敬佩之情;从与沙田小学老师的交流中,感受到了大家对我们老师素质的一致认可和高度赞扬。

  二、结对赠书、感人至深

  此次手拉手活动内容很真实,15名老师和1名大队干部与沙田小学16名学生之间结为“手拉手”伙伴,为了让活动收到应有效果,前期做了大量工作,如礼物购买、包装、联系学校、布置迎接会场等等,这里不一一重复。其中彭会英老师与一位留守儿童亲密交流,非常感人。所有老师在那一刻,都是爱心流露深有感触;仪式结束后,老师们前往黑弥峰附近的农家乐休息。部分老师和学生前往沙田小学学生黄思凡家中了解情况、深入交流,得到了家长的热情迎接和好评。

  三、晚报报道、高度赞扬

  长沙晚报记者、摄像和司机三人一同前往,全面跟踪报道,就如何联系学校、如何举行仪式、如何开展活动等等进行了采访,对我们老师的浓浓爱心和诚挚真情给予了高度的赞扬,并在晚报做了相关报道,为学校校园文化建设增添了色彩。

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篇2:旭东中学爱心募捐活动总结

  旭东中学爱心募捐活动总结

  西南旱灾,电视、报纸上各种报道让我们为之一颤,孩子稚嫩的脸庞还依稀在我们心中......我们应该要做些什么,我们应该为他们做些什么。于是,本班支部于20**-4-18在各地举行了爱心募捐活动,向广大居民发出倡议--让爱心汇成甘霖。

  在活动中,我们设置了“告诉你关于西南的故事”、“加油,西南!现场绘画”、“现场爱心募捐活动”。我们分别在瓯北、龙湾、旭东三个地方举行了爱心募捐,总共募得爱心款6486.6元。

  我们将活动地点选在z、z和旭东。这样的地点选择是出于安全考虑。本班的同学大多是来自各县的。若选择在五马街等热闹路段,许多路人都是重复捐款。所以,我们把我们的活动定在旭东。活动前,我们在社区中张贴了我们的倡议书、海报,还分发了活动邀请卡。在这期间,我们的同学在瓯北以及龙湾都陆续开展了活动。手持募捐箱,我们走上了街头,用自己的话语去感动市民,让他们伸出援手去帮助那些受灾的人。

  z码头、z中学校门口、z街道......我们穿行在街道中。一元、五元、十元......一点一点的爱心积累,正如水滴汇聚,成为一股甘霖。在两个分站点,我们共募捐到善款3600余元。

  20**-4-18,天下起了雨。这给我们的募捐活动带来了不小的麻烦,但我们并不气馁,穿上雨衣,全班38人按分组分成各个小支队开始了我们的活动。由于天气原因,街上的行人并不多,有些人也是行色匆匆。但我们班同学们都积极主动地去向路人发出倡议。虽然有人会漠视我们,虽然有人会怀疑我们,虽然大多人都只拿出了一些零钱,但我们一直坚持着,因为我们知道,我们的一点努力都可能给那些在西南的人带来小小的希望,我们知道,好人还是有的。所以,当一个孩子拿着他买玩具的钱来到募捐箱时,我们被感动了;当踩三轮车的师傅拿出5元钱主动追上我们捐款时,我们被感动了;当一个学生身上没钱马上回去拿钱回来时,我们被感动了,当一个男生捐了5元之后,找遍全身涨红了脸说对不起时,我们被感动了......短短的三个小时,我们共募捐得2800余元。

  也许这份钱并不是很多,但我们却认为爱心无价。而且在本次活动中,同学们表现出的那份坚持、执着和爱心都让我感动,许多同学在活动中都体会到了很多,体会到了做好事的不易,体会到了社会的冷暖人情,体会到了一种责任感。

篇3:东劢中学给力爱心,温馨顾中义卖活动总结

  东劢中学“给力爱心,温馨顾中”义卖活动总结

  z市东劢中学“给力爱心,温馨顾中”义卖活动在上星期五落下了帷幕,这次活动与以往相比,规模更宏大,内容更丰富,同学们和老师们参与热情更高涨,所以不仅义卖物品和义卖款超过往年,而且更体现出了同学们对需要帮助群体的关爱,奉献爱心的真情!

  每个中队的志愿者早早地布置好本中队义卖区域,还制作了很多精美的海报,并迅速地放置好义卖品;当有老师同学光临时,他们则热情地介绍起各式义卖品。义卖商品琳琅满目,叫卖声此起彼伏,师生频频在各义卖点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,一个多小时的义卖活动,终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。

  最终统计,全校师生共捐献义卖品近1600件;筹得的爱心义卖款达10242元。活动中,队员们的笑脸与热情让人感动。所有这些款项将投入学校的红十字爱心基金帐户,全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义,因为大家既伸出援手,为需要帮助的人奉献了一份爱心,同时又“淘”到了自己称心如意的物品,真是一举两得!在这里特别感谢那些义买了商品和捐了物品的老师和同学们。

  虽然爱心活动已经结束了,但“赠人玫瑰,手留余香”,希望这种香气能持续弥漫在我们顾中校园!

  z市东劢中学工会

篇4:冬至寒未至,麻糍暖人心温州中学爱心活动总结

  中学青年志愿者协会团委学生会志愿服务队在温州松台广场举行了义卖麻糍的爱心活动。

  在冬日暖阳的沐浴下,青协团委学生会志愿服务队怀揣着热情无私的心,用义卖麻糍的方式来迎接冬至,这一年冬寒还未至,冬季更是因同学们的爱心而增添几分暖意。同学们早早便来到了松台广场,整齐划一的红色志愿服饰吸引了众多市民的眼球。志愿者们认真且有序的与校工叔叔一起将桌子安放好。桌子刚一落地,一些市民便涌上前来好奇的询问。当由学生亲手制作,还留有余温的麻糍在桌子上一字排开时,就连同学们也被这在阳光下似是明亮发光的麻糍所吸引。麻糍用了干净的盒子所一份份包裹,足可见同学们的暖暖心意。

  不知是谁的第一声吆喝瞬间点燃了义卖现场的气氛。人们迫不及待纷纷大步上前来,在问清活动的来由后,都由衷赞叹温州中学同学们的爱心,“你们能想到用这样的方式来献爱心,真的是社会的正能量!”经过摊位的每个人都十分积极的买下许多麻糍以献爱心。许多爷爷奶奶也上前参与交流,许多同学都用流利的温州话与老人家们聊天,爷爷奶奶们喜笑颜开,也买了不少麻糍来支持义卖活动。不到三十分钟,第一批的麻糍便被清扫一空。同学们欣喜地看着四周人群的手上都提着麻糍,而传递爱心的意义就在此更加重要,而这种力量足以温暖人心,温暖这个社会。

  第二批麻糍以更多的量强势登陆松台广场。还未等同学们将麻糍摆放好,心急的人们便上前询问购买,摊前络绎不绝的市民也感染到了同学们。许多来自温州中学的学生特地从家中赶来,加入新的帮忙行列。“这是我们自己亲手做的,我也买了几盒,超好吃的!”买了麻糍的同学也极力宣传这次的活动,希望有更多的人能关注到这里来。有一位叔叔一次性竟买了九盒麻糍,在同学们的感谢之下,他接受了采访并且表达了对这次活动的大力支持。不多时,在第二批麻糍全部售出之后,这次义卖麻糍的活动圆满结束。

  这次活动所带来的价值也许在场的每个人都能深切的感受到了。同学们虽然只是将一份小小的麻糍买出去,但仅是如此就能将每个人热乎乎的爱心也传递出去,并且因人们的参与而将这份心意传递的更远,也更加富有意义。而与此同时,志愿者的服务精神也得到了发扬。我相信这次活动也将成为一个契机,会鼓舞更多的同学甚至社会上的人们去行动,让包裹如今社会的坚硬外壳熔化至尽。即使冬至寒至,麻糍也足以暖人心!

篇5:宝安中学爱心周末学雷锋献爱心活动总结

  为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,为了展现宝中学子高度的社会责任感以及良好的道德素质,经过我们两次的会议筹划,于上周末,在郑兰老师的带领下,一行40余人师生,来到了安宝福利院。为那里的老人送去与问候。此次活动一共持续了2个小时,其中包括了学生代表发言、文艺节目表演、赠送礼品等多项内容。学生会干部除了给老人带去了心灵的慰藉,同时也都献上了自己的小礼物。这一些小小的举动,对我们来说,可能显得微不足道,但是我们从老人们的笑脸中可以看出,他们渡过了一个难忘而快乐的下午!

  此次活动是我们本学期以来的第一次校外活动,这次活动的成功举办,不仅提升了我们学生会干部的表达能力,组织能力等等,更重要的是为今后的活动提供了宝贵的经验,在以后的活动中,我们可以吸取经验,争取做到最好。

  那么,结合实际情况,谈谈这次活动举办过程中的几个不足:

  1、以后的活动要多方便考虑,作预案时要考虑多方面因素。比如这次活动,我们就没有考虑到天气问题,致使气温骤降,部分敢不还穿着短袖,对此,我深表歉意。因此,以后的活动尽量要把所有的情况考虑好,诸如像此类问题,我们可以做两手准备。

  2、我们这次的安排疏忽了一个现场的人员分配安排,以至于很多学生干部到了场不知道自己应该干什么,就茫然不知所措。而场地的布置、音响设施的安排协调这些工作又没有人去做。所幸后来经过现场调度,问题得到了解决。但是也暴露出我们主席团的方案中存在着漏洞。因此以后的校外活动,一定要事先做好人员安排,把人员分工明细。这样子可以使人员分工更加清晰,是每个人可以尽快的投入到工作中。

  3、以后有校外活动学生干部的手机一定要保持畅通,未经批准不得擅自行动,以免发生像上周的事件。

  以上就是我对此次活动的简单总结,因为这是我第一次组织校外活动,可能有很多的不足,还需要各位主席以及各位干部提出建议,批评指正。