枫山中学师生环保远足暨绿色之旅活动家长告知书

篇2:远足感悟：心有多大路就能走多远

　　远足感悟：心有多大，路就能走多远

　　远足，对于我来说还是一次全新的经历。过去学校组织的户外活动叫“春游”，无非是选在明媚的一天，一路是大巴，下车便是在导游的讲解里游掠过一处处景点。似乎拍照成了来过一个地方的最简单证明。

　　泽雅公路一路走来，也有些许独特的风景。走过群聚的小山峰，空阔的山谷，具有纯朴风情的古镇，一阶阶遥遥相望的石阶。我是一张照片也没有拍，因为从前留在相册那些旅行的风景图，往往没过几个星期都会为清理内存而删除。现在我想，用眼睛留下那一幅幅风景于记忆里才是最珍贵的。

　　淅淅沥沥的雨点是整趟远足的同行者。当行程过半时，布鞋被些许有坑洼处的积水渗透;裤脚被雨衣下摆顺势淌下的雨水点湿。早春的风在雨中还带着寒冬刚过的凌冽，在感到从步子一起一伏中愈发强烈地酸痛感时，可以真真切切的体会到身心迸发出的能量一点点耗尽。

　　可是，身边是一样的同伴。大家都是在一处的，我知道没有人是轻松的，一场雨中远足，在考验个人意志与信念的挑战之中，没有人说“为什么”。没有抱怨与叫苦连天的哀叹，所有人都知道。在带来的传声筒里，是充满能量的节奏。队尾的同学们高歌着，吆喝着，队伍里更多的是欢笑。将四十华里踩在脚下，我们完成的不仅仅是一次远行，这条路承载着一个班级一个团体的坚韧与执着，化作美好的情节留在每人心灵的深处。

　　路或许很远，但未来的每一次前行都更充满挑战与未知的精彩。把每一次征途看做一次旅行，你知道那里有最美的风景，什么时候走，在哪里停。因为沿路的风景让你不断收获有价值的，美好的事物并且给你继续前行的心量。

　　人生就这样，在路途中磨练自己的心态。心的视野因为旅途的见习而越来越丰富。当心足够强大，路就无长短可言。

篇3:励志青春放飞梦想九年级远足活动方案

　　州温二十五中“励志青春，放飞梦想”九年级远足活动方案

　　一、活动目的：与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。

　　二、活动主题：“励志青春，放飞梦想”

　　三、组织机构：成立远足实践活动领导小组和实施小组。

　　(一)领导小组：

　　组长：z

　　组员：z及九年级各班主任

　　(二)实施小组：以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作。

　　九(1)：z九(2)：z

　　四、活动具体安排：

　　(一)远足路线：二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区-二十五中。

　　(二)参加对象：九年级全体师生

　　(三)活动时间、内容安排：

　　活动时间 活动内容

　　****年4月5日(星期二) 7：50 操场集合，召开行前会

　　8：00-11:00 远足行进

　　11：00-11:30 野外就餐

　　11：30-13:00 班级自由活动

　　13：00--14:30 集中返回

　　(四)班级准备工作

　　1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，由学生精心设计班级远足实践活动方案，包括合理购物与自由活动两种方案。

　　(1)拟定合理购物方案要求：①经费节省②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴

　　(2)拟定班级自由活动方案要求：①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)②编排唱歌等形式展示班级风采;③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。

　　(五)几项具体工作：

　　1、学生行前提醒教育：z

　　2、协调工作：z

　　3、集合、整队、指挥工作：z

　　4、后勤保障工作：z

　　5、途中护卫工作：各带队老师、z及若干交警

　　(六)学生行装及公众形象要求

　　1、可携带轻便的记录用品，如笔记本、小型相机等。

　　2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

　　3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。

　　4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。

　　(七)注意事项：

　　1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。

　　2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。

　　(八)应急预案：

　　1、事故应急处理领导小组：

　　z(组长)、z

　　2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。

　　州温二十五中

篇4:励志青春，放飞梦想七、九年级远足活动方案

　　州温二十五中“励志青春，放飞梦想”七、九年级远足活动方案

　　一、活动目的：与春意共舞，和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感，也是对我校全体师生的一次意志磨练，经学校研究决定开展“青春远足，放飞梦想”远足活动。

　　二、活动主题：“励志青春，放飞梦想”

　　三、组织机构：成立远足实践活动领导小组和实施小组。

　　(一)领导小组：

　　七年级组长：z 九年级组长：z

　　组员：全体校务会成员

　　(二)实施小组：以各班班主任老师为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的学生、教师的点名、协调等工作

　　年级段 班级 带队人员安排 班级 带队人员安排

　　七年级(段长：z)

　　七⑴

　　七⑹z

　　七⑵

　　七⑺

　　七⑶

　　七⑻

　　七⑷

　　七⑼

　　七⑸

　　七⑽

　　九年级(段长：z)

　　九⑴

　　九⑺

　　九⑵

　　九⑻

　　九⑶

　　九⑼

　　九⑷

　　九⑽

　　九⑸

　　九⑾

　　九⑹

　　九⑿

　　四、活动具体安排：

　　(一)远足路线：

　　年级段 具体路线 线路一

　　七年级 学校操场→皇岙→罗山村→倒垄坑→龙岗寺→钟秀园→沿公路返校

　　线路二

　　九年级 学校操场→皇岙→罗山村→龙潭→瑶溪风景区→钟秀园→沿公路返校

　　(二)参加对象：全体师生

　　(三)活动时间、内容安排：

　　活动时间 活动内容

　　3月29日(星期三)8：00 操场集合，召开行前会

　　8：20-11:00 远足行进

　　11：00-11:30 野外就餐

　　11：30-13:00 班级自由活动

　　13：00--14:30 钟秀园活动、集中返回

　　(四)班级准备工作

　　1、班级要结合“励志青春，放飞梦想”活动要求，由学生精心设计班级远足实践活动方案(包括自由活动方案)。

　　(1)拟定合理购物方案要求：①经费节省②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴

　　(2)拟定班级自由活动方案要求：①编排唱歌等形式展示班级风采;②班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等;③指定学生行进中举班旗。

　　(五)几项具体工作：

　　1、学生行前提醒教育：z

　　2、协调工作：z

　　3、集合、整队、指挥工作：z(七年级);z(九年级)

　　4、后勤保障工作：z摄影：z(七年级)z(九年级)

　　5、途中护卫工作：各带队老师、若干交警、z(九年级)

　　(六)学生行装及公众形象要求

　　1、可携带轻便的记录用品，如笔记本;用小型相机或手机拍照。

　　2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

　　3、注意公共卫生，注重公德意识培养，严禁随意乱扔杂物，保持环境卫生。

　　4、团结互助、严守纪律、注意安全，树立良好的精神风貌。

　　5、认真考察，积极探索。

　　(七)注意事项：

　　1、如遇大雨天则取消活动计划，照常上课，是否延期举行另外决定。

　　2、原则上不准请假，确有身体原因不便远足向班主任请假。

　　(八)应急预案：

　　1、事故应急处理领导小组：

　　七年级：z

　　九年级：z

　　2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。

　　州温二十五中

篇5:泗溪中学远足综合实践活动方案

　　湾龙中学远足综合实践活动方案

　　--远足行·家乡情

　　为拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全和野外防火等法律知识与行为，学校决定组织全体学生进行一次远足综合实践活动。

　　一、活动主题、目的和内容：

　　1、活动主题：远足行 家乡情。

　　2、活动目的：

　　（1）养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

　　（2）进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。

　　（3）培养学生观察和研究问题的能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。

　　3、活动内容：

　　（1）远足。（2）环保、安全教育。（3）对沿途河流水质的变化情况进行简单的考察、调查和记录。

　　二、活动对象：湾龙区实验中学全校师生

　　{C}1、{C}{C}{C}{C}学生身体不适者，由家长写出请假条，说明原因，交班主任批准，并上报政教处；

　　{C}2、{C}{C}{C}{C}教师因身体不适或事假需向校长室提出申请，经批准后，方可不参加此次活动。

　　三、组织机构：成立远足实践活动领导小组和实施小组。

　　1、领导小组：组长：z 副组长：z

　　组员：全体校委会成员及各班班主任

　　{C}3、{C}{C}{C}{C}实施小组：以各班班主任为组长，分配到班的老师为组员，负责班级带队与安全管理工作。

　　七（1）：z （2）：zz

　　后勤及安保：zz

　　四、活动具体安排：

　　1、远足路线：校东大门......学文路......西华路......龙康路......龙祥路......黄石山公园正门......健身步道......趣味项目比赛（黄石山公园正门）......班级活动......返校。

　　2、活动时间、内容安排：

　　活动时间

　　活动内容

　　****-11-11（星期五）

　　8：00

　　教室集中，班主任召开行前准备会

　　8:30

　　操场集合，学校召开行前会

　　9：00-10：30

　　远足行进中

　　10：30-11：30

　　班级开展活动（黄石山公园）

　　11：30-12：00

　　学生就餐（垃圾装袋）

　　12：00-13：30

　　七、八、九年级分别开展趣味项目比赛

　　13：30-15：00

　　班级自由活动

　　15:00

　　黄石山公园正门集中，返校

　　五、活动要求：

　　（一）、学生要求

　　1、饮用水：为减轻负担，建议只带1-2瓶500ml矿泉水。

　　2、午餐：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。

　　3、着装：统一穿着校服、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。

　　4、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队行进，杜绝学生私自活动。

　　5、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料袋，用于收集沿途（山路）自己产生的或已存在的垃圾、污染物，垃圾要装袋。

　　6、工具要求：带笔和纸，文字记录沿路心得及观察到的情况。有条件的学生还可以配备照相机，辅以图片记录。

　　7、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于4米；禁止学生单独行动，不准私自离开班级。

　　8．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

　　9、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

　　10、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

　　11、活动时，注意保管好自己的物品。请不要携带IPAD、手机等贵重物品（相机除外，但必须做好保管）。

　　（二）、班主任及带队教师要求

　　1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出请假条，说明原因，交班主任批准，并上报政教处，方可不允许参加本次活动。班主任统计好不参与人员，带好本班学生的通讯录。拟定合理购物方案要求：①经费每生15元，不能超支；②人人能体验吃苦，但能满足学生吃饱与解渴；③不允许任何同学自带干粮和饮料；

　　2、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育，特别是登山注意事项。加强学生的团队协作精神，强化纪律观念和集体荣誉感。

　　3、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

　　4、保证安全：带队负责人、带队老师及班主任到达所经路口时，维持交通，保障学生顺利通过。

　　5、信息畅通：要求带队负责人与带队教师及班主任保证通讯畅通。每次休息后随时清点学生人数，确保每个学生到位。

　　6、职责分工：班主任在队伍前面，带队老师一中一后；各班充分利用好班干部、团员、小组长的作用，加强班级管理。

　　7、紧急情况：负责医疗教师及时处理受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。对其他突发性事件，带队老师随时向学校领导汇报，以便及时做出处理。

　　8、返回解散：返回学校后，务必清点好本班学生人数，方可离校。

　　六、活动当天流程：

　　1．出发仪式：

　　（1）上午8：30全体人员在学校操场集合，每班两路纵队，队伍排列整齐，着装统一。

　　（2）校长发表动员讲话。

　　（3）校长发布远足出发令，队伍出发

　　2．行进路线：校东大门......学文路......西华路......龙康路......龙祥路......黄石山公园正门......健身步道......趣味项目比赛（黄石山公园正门）......班级活动......返校。

　　3．趣味项目活动安排（预计时间为1-2小时）

　　●七年级：齐心协力（传呼啦圈）

　　规则：每班学生男18人、女12人，学生手拉手站成一排，第一位学生手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的情况下，依次把呼啦圈穿过每个人的身体，一直到最后一个，再原路穿回至起点，把呼啦圈拿在手上停止计时，用时少者，名次列前。中途用手拿呼啦圈每次加2秒。

　　●八年级：团结协作（背投接球）

　　规则：每班抛球者男18、女12人，接球者1人，运球管理2人，30人排成一路纵队，与接球者相距6米，接球者手拿水桶站在直径1米的圆圈内，比赛开始，抛球者要背对抛的方向双手把球抛出，每人2次，累计次数多者，名次列前。接球者踩出圆圈算犯规，不计个数，在空中越出圆圈接球不犯规。（器材:排球）

　　●九年级：抢收抢种

　　规则：每班学生男16人、女10人。相距30米，每隔5米放一个矿泉水瓶，比赛开始，第一位同学手拿5枝干花跑出，每遇一个矿泉水瓶要插入一枝花，插完5枝花后与对面第二位同学击掌，第二位同学出发后每遇一个瓶子要把花取出，把5枝花全部取出后交给下一位同学按此顺序进行接力，用时少者，名次列前。瓶子倒了一定要本人在规定位置摆好、一定要击掌后、接到花后才能出发，否则每次加2秒。

　　比赛具体细节，由体育组制定，通知班主任；

　　除裁判外，其他老师负责维持学生纪律、秩序及安全。

　　奖项设置：按级段设一、二、三等奖，其中一、二、三等奖的比例为2:3:5或2:4:5。

　　4．活动结束，学生集合，离场返校。

　　七、应急预案

　　为强化活动安全管理，活动学生的安全意识，确保人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　（一）突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　（二）学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，立即与学校领导联系，视轻重由作处理、或就近送医院。

　　（三）学生走失处理：1、确保学生知道班主任及班委电话号码，以便联系。2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找及电话联系。3、从离队学生最后接触的同学入手，了解其去向行踪。

　　（四）交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院或紧急处理后送医院。3、写出书面报告，总结经验教训。

　　（五）联系电话：z（z）、z（z）

　　八、学生综合实践任务：（见附件）

　　九、成果展示：

　　每班选送任务二中某一项或某几项的共3篇优秀作品于12月4日之前上交政教处，逾期作自动放弃。

　　附件：湾龙区实验中学远足综合实践活动学生任务

　　任务一：把垃圾带走，让文明留下

　　有这么一个故事：一个中国人，去爬韩国的山，山上商业设施很少，爬山者多半自个儿带着食物去。吃了喝了之后很习惯地拎着垃圾去找可以扔的地方而找不到，便不习惯地抱怨：怎么连垃圾筒都没有？同伴皆笑，因为韩国人都不乱扔垃圾。人人收拾了自己制造的垃圾，山上干净，不需打扫，管理费用低，所以门票才那么便宜。

　　外出游玩，免不了带一些生活必需品，吃的用的一应俱全，可是吃剩下的、用完的物品应该如何处理？有的人一扔了之，自己倒是轻松了，可是影响到他人的正常生活，更污染了美丽的自然环境。同学们，你能否做到背着垃圾下山？自己的举手之劳不仅给自己带来良好的环境，而且为他人、为社会创造良好的环境，自己的行动不仅引来其他人的关注，也能带来更多的人加入其中。

　　亲爱的同学们，让我们现在就行动起来吧！把垃圾带走，让文明留下。

　　任务二：（以下三项选择一项完成）

　　1、行千里，写感悟

　　同学们，我们虽然不是跋山涉水，但我们毕竟用双脚实实在在地丈量了十几里的路程。脚的体验不仅是挪动，身体的体验也不仅是劳累，而心灵的体验也不仅是吃苦......我手写我心，或叙事，或抒情，或议论，把这次远足活动在你心中烙下的印迹写出来吧？可要拿出最高水平，12月5日政教处是要组织评比的哦!(不少于600字。)

　　2、忆童年，沐亲恩

　　同学们，你们童年的背影渐行渐远，可那留在你心底的真、善、美却愈来愈清晰。可你了解你的父母的童年吗？他们的童年也一定是一个生命的宝库啊!请你坐下来，和父母聊一聊他们的童年，让他们给你讲述一件曾经历过的最艰苦的往事，与你这次远足进行对比较，你可能会有更多的收获。然后以“爸爸(或妈妈)的童年往事”为题写一篇文章!内容一定很精彩的!(不少于600字)

　　3、看山水，引深思

　　水是生命之源，没有水就没有生命，我市开展全面开展“五水共治”已经已经有些年头了，一江清水送下游，经过广大市民的共同努力，治水已见成效。请你观察沿途水的状态，并用相机记录下你所看到的有价值的场景，感受五水共治带来的成效，同时思考你所看到的变化，分析其变化的原因，你一定会心有所感，请你把自己的感受写出来，唤起人们保护水资源的意识吧。(图文结合，文字不少于300字)

　　湾龙区实验中学政教处