名人名言(实践篇)

篇2:龙湾小学科技馆博物馆春季综合实践活动方案

　　鞍马池小学科技馆、博物馆春季综合实践活动方案

　　--做“六城联创的小主人”

　　伴着花香、听着鸟鸣。鞍马池小学以温州“六城联创活动”为契机(六城联创指以全国文明城市创建为龙头，联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城等“六城联创”活动)，经研究，决定到温州博物馆了解温州历史，到科技馆感受科技魅力，到世纪广场开展“巧手靓温州”环境保护实践活动。为确保活动顺利有序地开展，特制订本方案。具体如下：

　　一、活动主题：做“六城联创的小主人”

　　二、活动时间：****年4月22日(周五)

　　三、活动地点：科技馆、博物馆、世纪广场

　　四、带队人员安排：

　　总负责人：z

　　医疗与后勤：z

　　带队：各班正副班主任(具体负责组织参观、开展实践活动及安全管理)

　　五、活动安排：

　　1、参观科技馆，亲身体验各种有趣的科技现象和科技知识。

　　2、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。

　　3、在世纪广场开展“巧手靓温州”环境保护实践活动。(请提前设计好班级实践活动方案)

　　六、活动要求：

　　1、活动前，班主任落实纪律教育、安全教育，做到参观时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。

　　2、活动时，可以自带一个小本子，便于学习记录。

　　3、活动后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春季实践活动的收获。

　　七、注意事项

　　1、责任到人

　　出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。为确保学生安全，要求教师做到以下几点：

　　(1)带队时要求一人在前，一人在后。

　　(2)凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。

　　(3)如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

　　(4)乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。

　　(5)及时制止学生的危险行为或活动。

　　(6)学生一律穿校服，教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。

　　2、紧急事故处理

　　(1)如发现学生没有归队，带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

　　(2)事先让学生准备通讯牌，写上家庭住址和父母电话以及班主任、校领导的手机号码，以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失，可寻求他人帮助，或乘出租车回家并及时告知班主任。

　　(3)卫生导师、班主任带上常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险，卫生老师、带队老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师和一名校领导陪同，立即送往医院。

　　(4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如遇到火灾或其他突发事件，由带队教师组织学生立即疏散。

　　3、其它要求：

　　(1)安全：时刻注意安全第一，过马路时，由老师示意车辆，确保安全方可通行。

　　(2)卫生：自带垃圾袋，自己的任何垃圾都不可随地丢，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

　　(3)言语举止文明：使用普通话和文明语，对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让，用餐时懂得自己的食物要与人分享。

　　(4)注意饮食，要求学生自带食物尽量少，不光顾小摊，不购买三无食品。

　　(5)根据学生年龄特点，设计有意义的实践活动，并周密准备，有效开展。(其中全校积极响应“六城联创”系列活动之“垃圾不落地”行动，要求全程做到垃圾不落地)

　　(6)班主任及时对全体学生作好活动反馈，表扬实践活动中表现优秀的孩子，不足之处作为今后努力的方向。同时，反馈学生的实践汇报材料(上交材料包括班级实践活动方案、照片1-3张、作品1-3份)。同时，积极动员学生将优秀作品以电子稿形式发送到z老师邮箱z，学校将选取优秀作品发表至校园网学生作品栏目共展示和分享。

　　温州市鞍马池小学

篇3:晨会讲话：实践中培养我们才能

　　晨会讲话：在实践中培养我们的才能

　　同学们，老师们：

　　早上好!

　　同学们、老师们，早上好!今天我讲话的主题是“在实践中培养我们的才能”。

　　全校各段经过期中考试或者模拟考试，对过去的学习状况做了一个阶段性的检测。大家在学习的道路上又前进了一大步，又掌握了许多新的知识和技能。但是，我们也应该明白，有的能力是无法在课堂上得到的，需要通过学校的、社区的和社会各个部门组织的各类实践活动，通过参加家长所在的企业和其他单位的实际活动，才能得到培养和提高。前几天，***主席访问美国时特地在世界著名的耶鲁大学发表演讲。美国历史上六位总统出自这所名校，尤其是最近三任美国总统，都是耶鲁大学的毕业生。这些美国总统在学校读书时都有一个共同点，就是积极参加学校的社团活动，有几位还是学校社团的主要负责人。我们的***主席在清华大学读书时，就担任过清华大学学生会主席。毫无疑问，校园文化活动给这些政治家们多种能力的锻炼培养提供了重要的平台。

　　因此，我希望大家能够继续积极参加下阶段各种各类的实践活动，为将来的更好发展奠定基础：

　　1、下周的“五.一”长假，是同学们参加社区、企业及社会各类的实践活动的良好机会，希望大家在确保安全的前提下，走进社区、走进企业、走进社会，在社会实践中认识人生、认识社会，锻炼自己，提高自己。要求同学们以日记、摄影、调查报告、感想等多种方式记录自己实践的内容与收获，并向有关媒体积极投稿。

　　2、市教育局、市广播电视总台等四家单位将从5月份开始组织以“社会主义荣辱观”为主题的州温市首届中学生朗诵电视大赛。市体育局、教育局、市科协等六家单位将在5月份组织州温市青少年无线电测向、定向、电子制作锦标赛。我们学校将组织队伍参加上述两项比赛，欢迎有兴趣的同学在本周内向政教处报名。

　　3、由省委宣传部、省教育厅等组织的“共建和谐家园读书教育活动”正在进行，学校已经收到了初一(1)、初一(6)、高一(1)等班级同学们写的征文，请其他尚未上交的班级(非毕业班)在本周三前送交政教处。学校将挑选其中部分文章参加省、市比赛。

　　4、由市教育局和市邮政局等单位组织的初中学生“感恩社会、感恩父母”书信大赛正在进行，已经有初一(2)、初一(4)、初一(5)、初一(6)、初二(1)、初二(3)、初二(5)、初二(6)等班级同学们写给父母的信送交政教处。政教处将于本周三前把这批信统一交给邮政部门寄发给你们的父母，请尚未上交的班级在本周二前送交政教处。

　　5、“五.一”长假过后，学校还将陆续组织科技创新比赛、辩论比赛和学校艺术节闭幕汇演等活动。我希望同学们积极参加，认真实践，在活动中锻炼成长。

　　州温四中政教处

　　谢谢大家!

篇4:暑期长郡二中社会实践计划

　　暑期州温二中社会实践计划

　　通过暑期社会实践活动，引导广大中学生增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，增强社会责任感和适应力，为建设社会主义和谐社会作出贡献。

　　州温二中根据教育局团委的文件精神，结合二中实际主要在暑期开展如下工作：

　　1、****年7月--8月，全体学生的社会实践，以社区和家庭为平台，完成各项活动，并由相关单位认可与盖章。

　　2、****年7月5日--7月9日，部分学生干部去上海东方绿洲夏令营活动。

　　3、****年8月，学生会全体成员开展进社区活动，(二中附近打绳社区)主要是社区宣传栏布置、参观社区禁毒教育场所，卫生打扫，看望社区独居老人活动。

　　4、****年7月--8月，团支部开展形式多样的团日活动。并以团日活动表与照片、报告等材料上交团委。

　　5、****年7月--8月，各班团支部积极开展社会实践活动，撰写调查报告，并于开学后由教科研处进行校级评比，优秀作品推荐到市里参加评比活动。

　　6、****年7月，部分优秀学生17人，由蔡伟雄等三位老师带队赴澳大利亚夏令营。

　　7、开展20个团支部和打绳社区20个独居老人结对主题团日活动。

　　活动原则：

　　(一)就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。

　　(二)分散与集中相结合的原则。学生可以个人分散活动，可以就近自由组合活动，也可以由学生出面组织一些集中性的重点活动。

　　(三)力所能及的原则。活动的设计和安排要以学生可以做到为前提，不能成为学生的负担;

　　(四)保障安全的原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责地做好学生的安全工作。

　　(五)人人参与的原则。在今年暑期要使每一个学生至少参加一项活动，并取得实质性的效果，将活动过程记录纳入成长记录袋。

　　州温二中团委

篇5:鸡西小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　市瓦小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的**大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、*思想、***理论、“20**”重要思想、20**为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，以为民、务实、清廉为主要内容，以领导班子和党员领导干部为重点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实加强党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，充分发挥党密切联系群众的优势，凝聚全校教职员工的正能量，为办人民满意的教育贡献力量。

　　二、总体要求

　　本次教育实践活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求开展系列教育活动。

　　“照镜子”，主要是通过学习和对照章程、对照廉政准则、对照改进作风的要求，对照群众期盼的教育均衡诉求，对照教育系统的先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

　　“正衣冠”，就是要求广大教师(特别是学校党员干部)按照党的为人民服务的宗旨，对照教师职业道德规范进行自我教育，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护自身的良好形象(包括个人仪表、言行举止、个人道德品质等方面)。

　　“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评与自我批评，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

　　“治治病”，主要是区别情况对症下药，教育提醒作风方面存在问题的党员、干部，始终坚持惩前毖后、治病救人的方针。

　　三、目标任务

　　我校的教育实践活动，要以“办人民满意的教育”为宗旨，以发扬务实、清廉、勤勉、自律等优良作风，传承“和乐日新”校训精神，努力践行“求真、求实、求活、求新”的教风和“善思、善学、善创、善做”的学风，为促进鹿城教育优质均衡和谐发展作出贡献为目标。

　　四、方法步骤

　　(一)准备阶段(3月份)：

　　1.建立党的群众路线教育领导小组：

　　组长：杨素琴;成员：赵章荣、王永青、吕胜国、陈雯、邓明哲、江萍。下设办公室：主任：赵章荣，副主任：谢循康、王美珠。

　　2.学习有关文件精神。

　　3.制订开展党的群众路线教育实践活动实施方案与实施计划。

　　(二)实施阶段：(3月中旬至8月)

　　1.学习教育、听取意见(3月中旬至5月)

　　(1)召开动员大会。(2)组织学习、转变作风。4月份，组织党员、干部认真学习中央指定的《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本书。

　　(3)深入调研、听取意见。5月份，要把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听意见、找问题，组织党员、干部走进基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式，面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、学生、离退休老同志和基层群众的意见建议，收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在广泛听取意见基础上，要进行“原汁原味”梳理，形成书面材料上报督导组。

　　2.查摆问题、开展批评(6月份)

　　(1)认真撰写对照检查材料

　　学校领导班子和党员领导干部要在学习阶段初步听取意见、查找问题的基础上，认真梳理自己“四风”的具体表现，撰写对照检查材料。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料，对照检查材料一般包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点放在后三部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话，避免写成工作总结、工作报告或经验材料;要善于从群众反映的具体问题中反思干部作风方面存在的问题，从干部作风问题中反思体制机制方面存在的问题，从班子问题中反思个人问题，从苗头性倾向性问题和发生过的典型案例中查找隐患问题;要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。学校领导班子的对照检查材料，要在民主生活会召开前一周，报督导组审阅;其他党员干部的对照检查材料，要报学校主要负责人审阅。

　　(2)召开专题民主生活会、开展评议

　　3.整改落实、建章立制(3月初至8月底)

　　(1)制定整改方案。找准“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制。整改方案报督导组审阅后，在一定范围内公布，广泛接受监督，并根据干部群众的意见进行修改完善。

　　(2)抓好整改落实。认真组织“三项督查”，一是效能专项督查。通过明察暗访,对违反上班纪律、办事效率低下等问题开展专项整治。坚决杜绝上班时间炒股、网购、淘宝、玩电脑等现象，坚决杜绝上课接听电话、发短信或微信等，坚决杜绝推诿拖拉、暗箱操作等行为;二是会风专项督查，倡导开套会、短会、高质量的会议，严格执行有关会议考核奖励制度，坚决取消一切没有实质内容的会议、论坛和学术交流活动;三是“乱收费”专项督查，坚决执行温教发[20**]67号文件精神，查处违反师德的行为，重点治理教师有偿家教、违规补课、通过家长委员会向家长违规收取班会费等乱收费、违规招生、违反学籍管理规定等行为。认真开展“三项活动”，一是师德师风专项教育活动，再一次组织“寻找身边好榜样”先进事迹宣讲，加强教师理想信念和职业道德教育;二是开展“夸夸我的好老师”主题教育实践活动，采取征文比赛等形式，引导学生尊敬老师，引导教师教书育人;三是通过开展“有效课堂教学”评比展示活动，引导各校区教师团结协作，共同发展，为促进教育均衡、办人民满意学校练好真本领。

　　(3)完善规章制度。着眼于从制度层面约束制止“四风”，对贯彻群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。要重点健全“四项机制”：一是科学民主决策机制，畅通职工和师生员工诉求表达渠道，重大事项集体商议决策机制，落实教代会、职代会参与、监督学校决策制度;二是师德师风考核机制，实行“一票否决”制，健全不合格教师退出机制;三是全员全程全方位育人工作机制，进一步落实好教育育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求和职责使命，完善健全星级“文明处室”评选以及考勤考绩制度;四是厉行节约、制止浪费考核评价机制，严格执行公务接待、公务用车的有关规定。

　　(三)总结阶段(8月底至9月初)

　　1.及时总结经验.

　　2.做好台账整理工作。

　　3.召开总结大会。9月10日前，邀请督导组参加学校教育实践活动总结大会。