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某小学百生秀评选方案

某小学百生秀评选方案

  z小学百生秀评选方案

  一、活动目的

  为落实学校课程体系建设,彰显校本课程魅力,尊重学生主体地位,促进学生主动发展,以陶冶情操、发展个性、启迪智慧为宗旨,学校决定于六一期间举行“我会才艺我快乐、我会运动我健康、我会动手我创造、我会学习我智慧”“情溢校园智享人生”百生秀评选活动。

  二、活动领导小组

  组长:z副组长:z

  成员:z

  三、评选办法

  评选项目为校本课程选修类,如“围棋小名士”,不跨班选报。由各校本课程班的任课教师组织评选,根据本课程实施方案中的评价办法,要凸显学生参加课程班的特长表现,采取民主推荐、现场展示的形式进行推选。

  从下发方案之日起,各校本课程班要充分地宣传发动,让学生明白评选目的及办法。学生根据自己在校本课程班的学习情况,自主申报,参加本班评选。负责教师本着公开公平公正的原则组织好评选过程,全校共评出“我会才艺我快乐、我会运动我健康、我会动手我创造、我会学习我智慧”四大系列100名学生“小能手”(小明星、小健将等)予以表彰,评选人数按校本课程班人数的4%(不满25人的只选1个),评选项目见附表(原则上评选为金牌少年和金星少年的不再参与百生秀评选,且申报项目不得和上年度相同)。

  四、评选时间

  一至四年级校本课程班利用下周五(5月17日)下午校本课程进行评选,下周一将评选结果报送教务处进行审核。五六年级在本班内由班主任进行评选,下周一将评选结果报送至教务处进行审核。

  五、评选项目

  课程板块 项目名称

  我会动手我创造 剪纸小明星

  我会才艺我快乐 小画家

  泥工小明星 小提琴小明星

  七巧板小明星 民乐小明星

  女红小明星 戏曲小明星

  我会学习我智慧 英语小明星

  小书法家 围棋小明星

  小歌唱家 科技小明星

  小舞蹈家 阅读交流小明星

  电脑美术小明星 数学小明星

  我会运动我健康 篮球小健将

  小主持人

  足球小健将

  陶艺小明星

  羽毛球小健将

  乒乓球小健将

  跳绳小健将

  健美操小明星

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篇2:实验中学党员教师示范课评选实施方案

  实验中学党员教师示范课评选实施方案

  一、指导思想

  为进一步落实创先争优的活动精神,结合教育系统“减负增效提质”的要求和我校“十二五”发展规划,围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的办学目标,学校党总支将组织开展第三届轮党员示范课评选活动,充分调动党员教师的积极性,提高党员教师参与新课程改革与研究的能力及业务水平,凸显党员魅力,发挥“示范”引领作用,引导全体教师聚焦课堂、关注教改、追求实效,全力以赴推进学校民主管理,创建特色学校,推进学校党建工作创新,繁荣党建文化,促进学校“一校一品”党建文化建设活动和“主体参与”党建文化建设的开展,进一步开创学校各项工作的新局面。

  二、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  三、活动时间

  20**年4月~5月中旬

  四、参加对象

  全校在职党员教师。

  五、活动安排

  (一)动员报名及上课(4月~5月中旬)

  以支部为单位,发动全体在岗党员教师参加校级示范课评比活动。

  (二)小结与上报(5月下旬)

  各支部将评比活动的相关资料上交学校党总支。

  上报资料包括:①党员教师示范课评比安排表;②示范课的教案;③党员教师示范课的宣传图片。

  (三)表彰(6月上旬)

  原则上各支部按比例,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  六、有关要求

  1.要运用主体参与课堂教学模式,实现课堂教学高效化,所提供的参赛课必须具备有效性和示范性。

  2.各支部要加强组织,合理安排,通过活动调动广大教师参与教学研究的积极性,强化过程管理,提高活动的效果。

  3.要把评选活动和创先争优结合起来,和聚焦课堂、关注教改、追求实效结合起来,和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来,努力放大活动效应。

篇3:实验中学度优秀共产党员评选实施方案

  实验中学20**年度优秀共产党员评选实施方案

  校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作,现制订《z实验中学20**年度优秀共产党员评选实施方案》:

  一、评选条件

  1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、*思想、理论,努力实践“20**”和20**的重要思想,自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议,依法执教,在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

  2、组织观念强,遵守党的章程,严格履行党员义务,模范执行党的纪律,积极参加党组织的各项活动,特别是党员大会。

  3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项建设,爱岗敬业,务实创新,与时俱进,充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。

  4、密切联系群众,关心同事,团结同志,能虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争,在群众中威信较高。

  5、个人业务素质条件:

  (1)具有良好的职业道德和业务素质,工作满腔热忱,举止为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,教学水平一流,学生、家长欢迎。

  (2)积极参加学校和党总支组织的各项活动,如:党员的示范课、演讲比赛等。

  (3)每学期听课达20节,开设校级公开课1次,或校级集体备课中心发言达3次,或参与期中、期末命题1次,或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

  (4)党员教师担任班主任或各科组长,同等情况下优先获得表彰。

  6、能严格要求自己。不迟到、不早退,不散漫,严格执行学校的考勤制度。

  二、评选办法

  1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

  2、坚持实事求是,充分走群众路线,严格按照评选条件,优秀党员要填写《z实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

  3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上,学校党总支研究决定表彰。

  三、评选时间及名额

  评选时间:在每年6月底和12月底;评选名额:只要符合条件的均可。

  四、颁奖办法

  对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并颁发证书。

  今后上级党组织表彰的优秀党员,原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

  *z实验中学总支部委员会

篇4:市某小学优秀家长志愿者评选方案

  市z小学“优秀家长志愿者”评选方案

  一、评选目的:

  通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者,让家长学有榜样,营造家校共建的育人氛围,共同促进学校、学生的发展。

  二、评选对象:

  我校全体学生家长

  三、评选标准:

  支持学校的教育教学工作,积极参加爱心护学,为学生的入放学安全做出突出贡献,在学校、老师、家长中形成较大的影响。

  四、评选办法

  每班推出一至两名候选人,学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”,在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的,班级内宣传表扬,让学生知道他们的事迹,并优先邀请其参加学校组织的展示活动。

  五、评选要求:

  1.各班班主任负责公平公正地推荐,真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。

  2.班主任和被推荐家长做好沟通,填好表格,于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处,过期视为弃权。

  日照市z小学

  二〇一四年五月十二日

  日照市z小学

  第五届“优秀家长志愿者”候选人推荐表

篇5:市某小学美德少年评选方案

  市z小学“美德少年”评选方案

  为进一步深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实20**,构建社会主义和谐社会,以推进社会主义核心价值体系建设为根本,围绕“做一个有道德的人”实践主题,通过典型引路、示范带动,促进广大未成年人践行道德规范,增强道德意识,养成良好品格,决定在全校范围广泛开展“美德少年”评选活动。

  一、指导思想:

  以20**为指导,以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为根本,以社会公德、家庭美德和个人品德建设为重点,结合讲文明、树新风活动,深入挖掘、培养、宣传学生身边的道德典型,在全校形成学习美德少年、争做美德少年的热潮,发动学生推荐、评选、学习身边的美德少年,树立社会主义荣辱观,倡导热爱校园、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈、文明守纪等新风。

  二、活动时间:20**年5月至20**年6月

  三、活动对象:一~六年级学生。

  四、评选内容、标准

  (一)评选内容和数量。在热爱校园、尊敬师长、团结同学、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈、文明守纪、勤俭节约等方面表现突出,影响好、同学认可的学生。每班2名。共100名。

  (二)评选标准:

  1.爱护公物,爱护校园公共设施,节约水电,保护校园环境卫生,尤其是不在“诚信吧”里乱拿乱翻、乱写乱画,不破坏学校的版面,不随便拿书架上的书,在校外以学校为荣,不做不说有损学校荣誉的事,以实际行动,为学校争光添彩。

  2.在社会上热心帮助老幼病弱者,关爱残疾人;在学校里主动帮助学习有困难的学生,助人为乐;赢得群众、师生的广泛认可和较高赞誉。

  3.具有强烈的诚信意识,言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假;拾金不昧,真诚待人,实心做事,做到言行一致,不抄袭他人作业,考试不作弊,即使遇到困难,仍坚持信守承诺,享有高度的信誉。

  4.孝敬父母,尊敬师长,对长辈有礼貌,听从父母和老师的教诲,不顶撞父母和老师;不挑吃穿,懂得感恩;能主动帮助父母做力所能及的家务事。

  5.自觉遵守学校的各项规章制度,上下楼梯靠右行,课间不追逐打闹;不在学校解散地点买东西、不围观;不让家长送到学校门口,提醒家长开车做到即停即走;乘车时讲文明,不拥挤;不攀爬护栏等。

  五、评选步骤和方法:

  1.班主任带领学生在认真学习评选条件的基础上,从符合条件的报名学生中通过班内演讲、学生评议推选出学校“美德少年”候选人,上报学校。

  2.学校审核小组经过调查了解、审阅参选事迹简介等确定学校“美德少年”。

  六、活动安排:

  (一)宣传发动阶段:5月12日--5月13日,班主任带领学生认真学习评选标准、要求,教育学生找优点、寻差距,酝酿人员。

  (二)班级初选阶段:5月14日,各班按要求推出“美德少年”候选人,于16日下午放学前将候选人事迹材料、申报表交德育处。过期视为自动弃权。

  (四)公示阶段:5月17日--22日

  (五)表彰阶段:在六一庆祝大会上进行统一表彰奖励。

  七、评选要求:

  1.各班主任要充分认识本次活动的重要意义,高度重视,充分宣传,本着公平公正的原则民主推选,注重过程效果,一旦发现随意指定,取消该班学生参评资格。确保评选出的道德之星可信、可亲、可学,具有先进性和代表性,使学生在参与中受到教育、得到提高。

  2.按要求评选,一律用黑色中性笔认真填报,按时上交学生材料,不要拖拉。

  3.要做好落选学生的思想教育工作,多鼓励,做好和学生及家长的沟通交流。

  4.上交材料:电子版生活照一张(像素要高)、演讲稿、申报表。

  附:

  z市z小学“美德少年”申报表