书香伴我成长演讲稿

篇2:校少先队大队长自我介绍演讲稿

　　校少先队大队长自我介绍演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫曹z，今年11岁，是光明小学六年级荷轩班学生，现任校少先队大队长、荷轩班班长。

　　我学习努力、热爱集体。我的学习成绩一直稳居班级上游，多次被评为“三好学生”。同时我一直担任班里的班长，把班级工作做得井井有条，得到了老师和同学们一致好评，每学期都被学校评为“优秀班干部”。

　　我任劳任怨、无私奉献。作为校少先队大队长，我充分发挥模范带头作用，积极带头开展各项少先队活动，把大队部工作开展的有声有色。对于学校和辅导员老师布置的每一件任务，我都做得一丝不苟，圆满完成。如果同学们有什么困难找到我，我都会尽心尽力、服务到底。我出色的表现赢得了全校师生的认可和赞许。

　　我活泼开朗，兴趣广泛。学习之余还有舞蹈、书法、钢琴、美术等业余爱好，同时也喜欢篮球、跑步等体育运动，每当学校有集体活动，我总是积极主动的参加，并且鼓励和带动班里的其他同学，为学校和班级争得了很多荣誉。目前我已经取得了各种证书18个，其中最让我自豪的是我今年被授予了“德城区十佳少先队员”的荣誉称号。

　　我勤俭节约、礼貌懂事。平时我从不乱花父母的钱，自己基本不买零食。自己的事情我尽量自己做，现在从整理房间到洗衣刷鞋，我都是自己完成的。有时间我还经常帮父母做家务，不但帮他们打扫卫生，还学会了炒菜煮饭。

　　这就是我，虽然我取得了一些成绩，但我一直认为自己是一名普普通通的学生。我愿意为大家服务，也盼望和同学交流，我真心希望和同学们共同努力，把我校的优良传统继续发扬光大。

篇3:在校园读书节上的主持讲话：让书香伴着你成长

　　在校园“读书节”上的主持讲话：让书香伴着你成长

老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天是20**年3月13日。从今天起至4月7日，我们全校师生将一起渡过一段特别有意义的日子。因为我们学校就在今天又拥有了一个新的校园节日??“读书节”。

　　读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。我们将举行一系列的活动。为什么要搞“读书节”呢？大家都知道，一座有文化含量的学校首先必须是有书香气息与气质的。本次“校园读书节”的主题是：与好书为友，建书香校园。口号是：读好书，做好事，争当合格小公民。

　　为什么有那么多人喜欢读书呢？因为读书的好处实在是太多了。书籍能给我们丰富的知识，古今中外、天文地理，我们的先辈花费了几十、几百甚至几千年研究出来的知识，我们看一看书就能知道了，多方便呀！读书还能让我们学会思考问题的方法，学到新的本领等。法国从前出了个赫赫有名的皇帝叫拿破仑，一生南征北战，不知打了多少大胜仗。他非常热爱读书，连每次带兵出战的时候，都要派几辆马车拖上几千本书跟着，不打仗的时候就拿书出来看。我们中华人民共和国的第一任主席*也特别爱读书，光《红楼梦》就看了三遍，到了晚年行动不太方便的时候，干脆整天呆在书房里不出门了。

　　不光是伟人，古今中外凡是取得杰出成就的人，那些人类最优秀的代表，可以说几乎没有不爱读书的。你想成为一个优秀的、杰出的人吗？那么，来读书吧！今天，我们很高兴地请来了四位爱读书，并从书中受益走向成功的嘉宾，他们是z教育学院教授沈世豪老师；著名诗人、作家舒婷；闽南文化学术研究会会长，著名学者彭一万先生，双十中学语文特级教师李金成老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们，并请他们为我们寄语。

　　刚才几位成功的嘉宾，用他们的切身体会，告诉我们，读书是有趣的经历，这种经历是其他东西代替不了的。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，他们在你的眼前栩栩如生；你可以和人类最优秀的思想对话，它会让你变得更聪明、更有智慧；你可以登上高山之巅、潜入大海深处，甚至能登上月球、飘入神秘的太空，探索宇宙的奥秘；你可以经历最刺激的探险、最激烈的战斗、最有趣的游戏；你可以......而所有这一切，你根本不需要挪动一下身子，只要你的面前有一本书。你想常常拥有这种种有趣的经历吗？那么，读书去吧！

　　读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。故事、小说、诗词、散文、剧本，那些经历了千百年历史长河挑选检验留下来的优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”你想出口成章吗？想成为一个写作高手吗？那么，拿书来读吧！

　　书像一个不需要照顾却始终不会离开你的好朋友。它特别方便，拿起来就能看，只要你需要，它随时都会陪伴着你。而且，它还不会像电视、电脑一样有辐射和静电，只要你保持适当的距离就行了。古人是这样形容读书的莫大乐趣的，“平生不羡黄金屋，灯下窗前常自足。”

　　一盏小灯，一本好书，就能给我们带来一段不被打扰的美好时光。

　　爱读书，还要会读书。虽然说“开卷有益”，但还是有讲究的。比如既要博览群书，又要有所选择，要看经典名著，也要看现代作品，不能什么书都看，也不能只看一种自己喜欢的书,等等。另外，中高年级的同学要学着做一些读书笔记，如摘录妙词好句、写写读后感等，那样，可以让你的阅读更有质量。

　　原国家教委主任柳斌爷爷说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”同学们，今天是“读书节”的第一天，让我们一起扑向书的海洋，尽情享受阅读的快乐，让我们的校园溢满浓浓书香，让我们的生活充满阵阵书香吧！

　　最后，祝我们的“读书节”搞得成功，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！

　　z实验小学首届校园“读书节”开幕式到此结束。谢谢各位！

篇4:向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿:是你们领我前行

　　“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:是你们领我前行

　　不知不觉来到建设近两年的时间了，两年里，我深深感受到建设这个融洽的大家庭里，老师们的崇高人格魅力。就让我从办公室的老师们开始说起吧。

　　首先我要说的是韩老师，从我踏上讲台以来，韩老师是给予我帮助和支持最多的老师。记得刚开始，我一点都不会上课，有时候很随意，不喊上课和下课，学生整节课都会很随意。韩老师看到后，嘱咐我，上课不能这么随意，一定要从喊上课的那一刻让学生紧张起来，一直持续到喊下课的那一刻。让学生脑海中形成整节课的概念，这是提高课堂效率的前提。刚开始上班，学生不怎么怕我，课堂纪律不怎么好，我很苦恼，向韩老师求助，这时韩老师又费心了。几乎每天他都要在教室的后门偷偷观察一下，看到不遵守纪律的学生，课下韩老师都会叫到办公室里教育一番，渐渐地学生越来越尊敬我了，课堂纪律有了很大的好转。这些进步，都凝聚着韩老师的心血。

　　韩老师话语不多，他平静的外表下有一颗热爱学生、热爱教育事业的心。他心思细腻，对班里的事物观察很仔细。到了六年级，有些学生开始叛逆起来了。上学期，我班就有这样两名女生，上课不听课，看小说，偷着玩手机。我都是对她们严加批评。她们非但没有好转，反而跟我敌对起来。韩老师也发现了这两名学生的异常，及时做了家访，找到了问题的根源。他对我说，不要一直批评她们，要先尝试着跟她们做朋友，再逐步引导她们。我使用了韩老师告诉我的方法，果然很奏效，不多久，这两名学生上课就重回正轨。谢谢您，韩老师，是您一次又一次帮我渡过了难关！

　　杨老师和宋老师一直是我们办公室来得最早，走得最晚的老师，我们亲切的称她们为“老革命”。两位老教师是一样的兢兢业业、尽职尽责。宋老师年纪大了，有些眼花，但是我经常在办公室能够看到她，拿着字典费劲的查着生字，她不愿把任何一丝的不确定教给学生。杨老师是我的师傅，对我的教学给予了很多的指导。每次我将公开课前好久，杨老师都催着我：“小王，赶紧备好课，让老师们都给听听，多提一些意见。”杨老师对我一直使用赏识教育的方法，每次教研会上杨老师总是表扬我认真好学，每次我都很惭愧，但是杨老师的话有着一股很大的鼓舞力量，每次听完她的话都觉得浑身充满了力量。两位老教师用一丝不苟的态度为我们做出了极好的榜样。

　　我们办公室有两位张老师，一位是组长张梅老师，张梅老师很开朗，经常对我们说：“老师就是一个良心活，轻轻松松的一天能过，认认真真的也是一天。但是两种态度对孩子的影响截然不同。”她还说：“年轻老师一定要吃透教材才能教好学生。备好课是上好课的前提。”她是这样说的，也是这样做的，张老师这种认真的精神时时刻刻感动着我。

　　另一位张老师是张兆辉老师，她是办公室里离我最近的数学老师，我就充分利用了这个有利条件，不管是新课还是练习课，我总有无数个问题要问。张老师都是极耐心的回答着我的问题，还会热心的告诉我每一单元的重难点该怎么讲，什么题型容易考，什么题不考。这让我这个初教六年级的新手少走了很多弯路。

　　办公室里还有两位大忙人：许老师和吴老师。他们两个由于校务的原因，经常是忙得不可开交，他们从来都是任劳任怨，没听到过他们发一句牢骚。由于不经常见到他们，平时向他们请教问题的机会就少了很多。偶尔回到办公室，又被我缠着问问题，许老师很有才华，吴老师很有新点子。每次我都我都受益匪浅。

　　另外一位吴老师，吴丽娟老师平时不爱说话，我们经常一起下载课件修改课件，一起讨论每道题怎么讲学生更容易接受，吴老师总是很热心的帮助我，听课评课。这就是一股催人向上的力量！

　　其实，令我感动的人还有很多很多，如陈永芹老师，每次公开课都为大家无私奉献她如汩汩泉水般的智慧。侯校长，催着听我们的课，略带严厉的话语中满怀对我们的期望。还有对我这个身体偏弱的人给予特殊照顾的学校领导。还有很多很多......

　　谢谢每一位帮助过我、鼓励过我的老师，是你们用热情和智慧促进着我的成长；感谢每一位建设的老师，是你们用独特的人格魅力，感染着我，让我努力想成为像你们那样优秀的人！

篇5:向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿:以身立教，为人师表

　　“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:以身立教，为人师表

　　--我身边那些令我感动的为师者

　　一叶一菩提，一花一世界，零落成泥碾作尘的落红是一种感动；倾尽胸中墨，桃李遍天下，蜡烛成灰泪始干也是一种感动。人生步履匆匆，让感动穿梭于心灵的缝隙，你会发现，每个季节、每个角落都有美,有感动。为师者，不仅“传到授业解惑也”，更将育人之师德蕴含于点滴与细节之中,这又让我怎能不感动？

　　感动于身边的王秀玲老师。王老师对待事情总是一丝不苟，看她在那里安安静静的干什么，原来王老师在那里认真的批作业，五十多岁的王老师为了能及时把作业反馈给学生，这半年终于戴上了眼镜。王老师对待作业认真，对待学生更是如此，我经常会看到这样一种情景,王老师对马虎的学生细心的教育，教给孩子勇于承认错误，教给孩子在任何时候认真说话、认真做事，王老师交给了学生一种习惯，更成就了学生的一生。感动于王秀燕老师,王老师在教学上对学生特别严格，但是在生活中却能和孩子们向朋友一样，每次听到孩子和王老师朋友般的对话，我好生羡慕，什么时候我也可以做到这样。

　　对于我们年轻教师,王老师总会热心的帮助我们解决班级问题，听王老师告诉我们如何做，我看到了王老师年轻时干劲十足的样子。在我忙碌的不知所措时，温老师总会偷偷的主动帮助我管理班级，教室里有纸屑，温老师会默默的捡起来；家长会上，温老师也是替我说尽了好话；教室里学生的位置怎样安排，班里调皮捣蛋的学生怎样管，温老师总会及时提醒我需要注意的问题。早上中午早早来教室巡视一遍，来到教室里学生们都在安安静静的看书，不用想，肯定是温老师来过。

　　感动于身边的陈永芹老师。在陈老师的课堂上，我能感受到学生们是幸福的，我也愿意做陈老师的一名学生，总能学到自己还不知道的知识，从陈老师的课堂里走出来，也似乎有了另外一种力量推动着我，让我更努力的去教学。星期三没有听到陈老师的新课，让我们办公室年轻教师个个一声叹息。陈老师的课堂不仅吸引着学生，也吸引着我们。“看到别人在讲台上讲课，我就想上去讲”，这就是陈老师，陈老师是真正的喜欢教育，喜欢教学，把三尺讲台看作自己人生的舞台，有谁会不为之感动？教书必先育人，这是陈老师在班级管理中给我上的一大课。陈老师的感恩教育不仅让学生学会了感恩，还波及了家长争着抢着感恩，为班里学生送来猪肝，去特教中心家长还争这送来苹果。正是感动让家长学会了感恩。陈老师还有她的第二批学生，就是青年教师的我们，从班里回来的陈老师刚停下脚又到了另外一个教室，听课，评课。作为陈老师的一名学生，我总会时不时的开小差：陈老师，您辛苦了，我能为您做一些什么呢？真希望我能为您分担哪怕一小部分。

　　感动于停不下脚步的年轻教师们。在办公室却见不到段老师，王芳老师，张瑞老师，闫妍老师的身影，是啊他们个个身兼数职，太忙碌了，忙碌的停不下脚步，但他们却从来没有抱怨过，快乐着忙碌着充实的认真干好每一项工作。

　　我就是上帝眷顾的一名幸运儿。幸运的来到这个团结友爱的大家庭，幸运的受到侯老师“多学习，勤反思”的谆谆教诲，幸运的有如此多的优秀教师陪伴，幸运的被老师们的敬业精神感动着。最幸运的是一直被感动着，这份感动让我明白了懂得了以身立教，为人师表育桃李的真谛！