某中心小学快乐暑期七个一活动方案

篇2:校园阳光体育冬季长跑活动方案

　　“校园阳光体育冬季长跑活动方案

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

　　二、活动主题

　　校园阳光体育

　　三、参加对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　20**年11月至20**年4月

　　五、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz

　　六、活动内容

　　20**年11月1日课间操时间，在教学楼前举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

　　学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动情况记录，节假日由学生自己记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

　　各班级要重视学生的安全教育与安全工作，制定科学合理、循序渐进的长跑计划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

　　七、具体办法

　　1、结合我校场地实际情况，我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中，低年级的基数约为400-600米，中年级的基数约为600-800米，高年级的基数约为800-1000米。

　　2、实施路线

　　根据我校校园现有场地及其他实际情况，将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行，二年级绕科技楼进行，三、四、五、六年级在学校操场进行。

　　3、各年级分三个阶段来实施，第一阶段：（20**年11月-12月下旬）确保长跑距离不少于本年级段的基数下限；第二阶段：（20**年12月底-20**年1月底）确保长跑距离达到本年级段的基数上限；第三阶段：（20**年2月-4月）在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上，根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练习中，中低年级（尤其是低年级）学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。

　　4、为保障学生跑步的安全，班主任老师应认真做好安全指导工作，随班跑步，确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障，政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。

　　八、实施原则

　　1、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外伤害事故的发生。

　　2、科学性原则。遵循循序渐进的方法，逐步增加每天跑步的距离。

　　3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　4、教育性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点。

　　九、活动考核

　　学校将各班开展阳光体育冬季长跑活动情况纳入班级考核，对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰。

　　十、活动措施

　　1、加强学习，转变观念。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

　　2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

　　3、建立学校体育活动的长效机制，加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。

　　4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

　　5、加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。。

　　z小学

篇3:小学学雷锋主题教育月活动方案

　　小学20**年学雷锋主题教育月活动方案

　　一、活动目的

　　1963年3月5日，*题词“向雷锋同志学习”。为认真贯彻落实*中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设》的文件精神，深入贯彻教育部关于《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的要求，我校将以3月5日雷锋日为契机，开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”学雷锋主题月活动，进一步学习和弘扬雷锋精神，提升学生思想道德素质。

　　二、领导小组

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人

　　四、活动时间20**年3月

　　五、活动内容

　　一是举行“学雷锋主题教育月活动”启动仪式，倡议并动员广大师生全员参与学雷锋活动。

　　二是开展“六个一”学雷锋活动。通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹；通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神；通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，让雷锋精神走进校园，走进班级，走到青少年身边。

　　三是开展“寻找身边的雷锋”活动。通过发现、挖掘身边的好人好事，邀请身边的道德模范和青年典型作报告，在校内举行故事会、讨论会、总结表彰会等活动，用身边的榜样为学生成长导航。

　　四是开展“学雷锋主题队日”活动。组织少先队员举行一次升国旗仪式, 召开一次主题队会，通过讲讲雷锋故事、谈谈心中感受、夸夸身边榜样、想想爱心计划，引导少先队员“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

　　五是以 “3.12”植树节为契机，积极参加环境综合整治活动，发动和组织广大师生广泛开展植绿护绿、环境卫生清扫活动，绿化美化校园环境及周边环境，为建设大临沂新临沂贡献力量。

　　六是开展“送温暖献爱心”活动。组织学雷锋志愿者，带上慰问品和精彩的文艺节目探望慰问革命功臣、孤寡老人、残疾人员；开展“手拉手”结对，帮助农民工子女、农村留守儿童和身边需要帮助的人，为他们送去温暖，奉献爱心。

　　七是立足家庭、学会感恩，结合3?8国际妇女节，倡导学生争做一名感恩小雷锋，用实际行动感恩父母。

　　六、活动要求

　　1、各班级要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。

　　2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着校服，文明礼貌，树立朱保小学人良好形象。

　　3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

　　4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。

　　七、总结与表彰：

　　1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

　　各班级要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报政务处。政务处将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月上旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、政务处将及时各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

篇4:小学敬老院献爱心活动方案

　　小学敬老院献爱心活动方案

　　为了传递志愿者精神,进一步加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养学生关爱老人的社会责任感,加强我校精神文明建设,优化教书育人环境,促进公民道德和社会文明程度不断提高,为构建和谐义堂做出新贡献，特制订此方案。

　　活动时间: 20**年5月3日

　　活动地点:义堂镇敬老院

　　队员名单:zzz

　　活动流程

　　1、赠送慰问品；

　　2、德育基地揭牌，颁发校外辅导员聘书；

　　3、学校领导、少先队员代表、敬老院院长讲话 ；

　　4、清理敬老院、帮老人打扫卫生、陪老人聊天、散步。

　　注意事项:

　　1、各位同学必须服从组织的分配安排，注重纪律性；

　　2、注意个人行为，注重集体形象与学校形象；

　　3、各位同学返校后以书面形式进行总结。

篇5:小学防灾减灾日宣传周活动方案

　　小学20**年防灾减灾日宣传周活动方案

　　今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，20**年5月7日至20**年5月13日为防灾减灾宣传周，为认真做好第六个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

　　一、指导思想

　　以20**为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

　　二、活动主题

　　弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。

　　三、活动时间

　　20**年5月7日至13日（5月12日为“防灾减灾日”）

　　四、活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　五、活动内容

　　1、加强领导，提高认识。

　　要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

　　2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；

　　（2）5月9日，在校内显示屏上滚动显示宣传标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围；

　　（3）5月8日至13日，利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

　　3、开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）5月9日、10日，政务处安排，利用校园广播进行宣传，其主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。

　　（2）组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告(不安全的行为及设施，以及好的建议)。

　　（3）各班围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

　　（4）5月11日大课间时间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　4、开展校园安全隐患排查和整改

　　5月10日，由学校综治办组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　　六、活动要求

　　1、各年级、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力；

　　2、强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。