隆回一中中层干部竞聘上岗工作实施方案

篇2:奔牛中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　牛奔中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　一、指导思想：

　　实行中层干部竞聘上岗，是为了认真贯彻落实武进区教育局武教委（20**）09号文件《关于深化干部人事制度改革进一步加强学校中层干部队伍建设的指导意见（修订）》精神，进一步深化学校内部管理体制改革，引入竞争机制和激励机制，激发办学活力，拓宽选人、用人渠道，有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，为开创我校管理改革和发展的新局面提供有力的人才支撑和组织保证。

　　二、竞聘原则

　　1．党管干部的原则：整个工作过程由校党总支、校长室集体领导、组织。

　　2．群众公认，充分民主的原则：采用民意测评、群众推荐的形式。

　　3．依法办事的原则：依照《教育法》等法律法规和教育主管行政部门法规。

　　4．德才兼备，任人唯贤，注重实绩的原则。

　　5．公开、平等、竞争、择优、创新的原则。

　　三、组织领导：

　　竞聘工作由学校党总支和校长室集体领导，成立由党总支、校长室、工会组成的中层干部竞聘工作领导小组，其成员由党总支、校长室、纪检监察员、工会负责人、教师代表7-9人组成。（具体人员待报名后再有党政联席会议决定）

　　四、竞聘条件：

　　凡在省奔中任职，师德形象好，工作实绩显著，有较强的工作与协调、管理能力，为广大教职工所信任且具备以下基本条件的教师和职工，均可报名参加中层干部竞聘。

　　参加竞聘人员须具备的基本条件。

　　1．思想政治素质好，坚持四项基本原则；拥护党的各项方针、政策；有清醒的政治头脑，作风正派，品行端正；有热心与创新的激情；有良好的心理素质，坚持原则，秉公办事；勤政廉洁，遵纪守法，有较强的事业心责任感，有良好的群众基础。

　　2．有较强的组织管理能力、协调能力，具有所聘职位要求的业务知识，有较强的文字和口头表达能力，能为省奔中的兴旺出谋划策，有强烈的团结精神和协作精神，乐于奉献，甘于吃亏，富有进取和创新精神。

　　3．首次参加竞聘的教师应具有大学本科以上文化程度，具有高中教师资格，从事教育教学工作5年以上（表现突出的青年教职工除外），有相当的现代技术应用能力。

　　4．身体健康，能适应工作需要。

　　5．原中层干部考核称职者方可参加下一轮中层干部竞聘。

　　6．新聘的中层干部年龄一般不超过40周岁；原中层干部男满52周岁，女满50周岁，不再参与竞聘。

　　五、岗位设置：

　　根据[武教委（20**）09号]文件精神，结合本校实际情况，经学校校长、总支委联席会议研究决定，现将20**-20**学年度中层岗位职数安排如下：

　　行政办公室：主任1名，副主任2名；

　　教务处：主任1名，副主任2名；

　　学生处：主任1名，副主任2名；（其中一名负责西藏生管理）

　　教科室：主任1名，副主任2名；

　　总务处：主任1名，副主任2名；

　　安全保卫处：1人(由行政办副主任兼任)；

　　会计室：主任1人（上级委派）。

　　六、方法程序：

　　1．召开校长室、总支委联席会议，成立由校长室、总支委、工会组成的z省牛奔高级中学中层干部竞聘工作领导小组。

　　2．修订《z省牛奔高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（讨论稿）》。

　　3．中层干部竞聘上岗实施方案报区教育局组织人事科预审。

　　4．召开省奔中六届六次教代会，审议《江苏省牛奔高级中学第四轮中层干部竞聘上岗实施方案》。

　　5．公开职位、任职条件和岗位职责、任期目标。

　　6．公开报名，召开全校教职工大会，深入宣传发动，每人可报1-2个职位，也可由群众举荐、组织推荐、提名等，填写《中层干部竞聘意向表》。

　　7．资格审查。对照条件，学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查，确定中层干部候选人名单。

　　8．公布名单。将竞聘人员的名单公布在学校的醒目处，接受群众监督。

　　9．竞聘演讲。竞聘人在资格审查合格后，每位竞聘人员必须在学校教职工大会上进行演讲，介绍自己的基本情况，任职优势和任职后的工作设想，每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。

　　10．民主测评和民主推荐。在演讲的基础上，全校教职工对竞聘者采用无记名投票式进行民主推荐，充分听取群众意见。

　　11．组织考察。根据民主测评结果和民主推荐票数，择优确定中层干部候选人，并组织考察，考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。

　　12．决定聘任。由学校竞聘工作领导小组讨论决定中层干部的聘任，按干部管理权限和有关程序聘任。报有关部门审批备案，颁发聘书。

　　13．岗位培训。举办新任中层干部岗位培训班，邀请教育局领导来校作专题讲座。

　　14．与校长签订《工作目标责任书》。

　　15．召开未聘、落聘中层干部座谈会，做好思想工作，并安排好适当工作。

　　16．对离任的中层干部，按规定办理移交手续；需进行离任审计，审计结果在一定范围内公布。

　　七、日程安排：

　　1．6月下旬，学校党支部和学校行政召开联席会议，传达教育局文件精神，成立由校长室、党总支部、工会组成的江苏省牛奔高级中学干部竞聘上岗工作领导小组。

　　研究制订《江苏省牛奔高级中学第四轮中层干部竞聘上岗实施方案》。

　　2．7月2日，召开省奔中六届六次教代会审议《江苏省牛奔高级中学第四轮中层干部竞聘上岗实施方案（讨论稿）》。

　　3．7月5-6日，对第三轮中层干部进行考核，在教职工大会上公开述职，进行民主测评。

　　4．7月10日，公布《江苏省牛奔高级中学第四轮中层干部竞聘上岗实施方案（试行）》，深入宣传发动，公开报名，填写中层干部竞聘意向表。

　　5．7月11日下午4：30，学校中层干部竞聘上岗领导小组进行资格审查，确定候选人名单。7月12日上午公布候选人名单。

　　6．7月13日下午2：30，举行竞聘演讲大会，演讲大会结束，全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主推荐。

　　7．7月16日下午2：30，召开学校中层干部竞聘工作领导小组会议，确定中层干部拟聘人员名单。

　　8．7月17日，拟聘人员名单在校内公示。进行未竞聘的中层干部和其他参与竞聘落聘人员谈心活动。

　　9．7月23日下午4：00，召开新聘行政干部会议，颁发聘书。

　　10．7月26日，办理移交手续。

　　11．聘任结果报教育局组织人事科备案。

　　八、有关规定：

　　1、学校中层干部以选聘制为基本形式，聘期内因各种原因造成岗位缺额或需增设的，学校可按照干部任用的有关规定直接聘任（聘任办法由学校选聘领导小组另行制定），但必须参加下一轮竞聘。

　　2、中层机构设置和岗位职数按有关文件和学校发展的实际情况可作调整。

　　3、学校中层干部实行任期制，每届任期为3年。本届任期自20**年8月1日至20**年7月31日止。任期满后，重新聘任。

　　4、中层干部候选人名额应多于应聘任职数的20%以上；因中层干部候选人名额等于或少于岗位职数不能进行选聘时，学校选聘中层干部领导小组可按规定程序，讨论直接聘任决定。

　　5、中层干部任职期间，有下列情况之一的，校长可以解除聘任：

　　⑴受到党内严重警告或行政记大过处分及以上的；

　　⑵年度考核不合格的；

　　⑶用不正当手段拉选票或贿选的；

　　⑷失职、渎职，造成严重后果的。

　　6、受聘人员有下列情况之一的，校长可以决定终止聘任：

　　⑴被调离工作岗位的；

　　⑵本人申请辞职获批准的

　　⑶在教代会（或全体教职工会议）、年度民主评议中层干部中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%，经查确属个人原因造成的。

　　7、落聘或因年龄原因退出现职的，每担任中层正、副职一届，分别保留相应职务待遇一年。因不称职或犯错误被终止聘任的，一律不得再享受原职务待遇。

　　九、本实施方案解释权属校长室。

篇3:横林高中班主任竞聘上岗实施方案

　　林横高中班主任竞聘上岗实施方案

　　一、总则

　　1、为了建立激励竞争机制，完善班主任的任用制度，进一步加强班主任队伍建设，特制定本方案。

　　2、班主任的聘任体现“平等竞争，择优聘任”的原则。

　　3、本方案适用于江苏省林横高级中学班主任聘任。通过签订聘任合同，明确双方的责任、权利和义务。

　　二、班主任的职责

　　（一）教育管理职责

　　1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。

　　2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

　　3、依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法，形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

　　4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的工作。应避免两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾，自行其是。

　　5、开展对班级的有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行精心设计（如班团干部的配置、工作分配等）。（2）提出班级工作设想。（3）悉心指导学生开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主精神，班级事务的重大决定要与班团干部、同学共同商量讨论。

　　6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，提高学生道德素质和学习兴趣，避免突发事件的发生。工作要有预见性和前瞻性。切实提高班级管理成效，使班风正、学风浓。

　　（二）岗位职责

　　1、 总体要求：在岗到位、操作规范、高质量完成工作。有工作计划并按计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。

　　2、 参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之事，认真做好会议记录。学期结束前写好学生评语，并指导学生填写好人生规划书，做好三好学生、优秀学生干部、优秀团员等各类评优工作。

　　3、 每月组织召开两次班委会议，并参加其中一次，给予有效的指导。

　　4、 组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，积极营造班级氛围，组织学生积极参加学校开展的各项德育活动、学科竞赛活动和课外活动。

　　5、经常巡视学生纪律，按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规、校纪要求，抓好常规管理，培养良好的学风、班风，建设“文明班集体”。

　　6、 定期召开主题班会，认真组织班会活动，有教案、有记录。积极组织好学生参加校会或年级会议。

　　7、组织家长会，向家长通报学生情况，组织家长交流教育子女的经验体会，通过家访等各种渠道和方式了解学生的家庭环境及在家表现，及时与家长取得联系，掌握学生思想行为变化及商讨教育对策。定期完成家访工作。

　　8、 指导学生做好研究性学习、社区服务、军训等综合实践活动。

　　9、 指导学生搞好班级卫生、包干区卫生和宿舍卫生工作。指导、检查本班的包干区一日二扫工作。

　　10、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

　　11、完成学校布置的其他各项工作。

　　12、认真做好常规管理工作“五到位”：（1）学生活动到位 （2）学校、年级*到位 （3）大扫除到位（4）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位（5）值班到位

　　三、竞聘对象：本校在编在职正式教师。

　　竞聘岗位：各年级班主任

　　四、基本条件和要求

　　1、具备教师资格，身体健康状况良好。

　　2、热爱班主任工作，师德高尚、爱岗敬业、关爱学生，工作学习勤奋、踏实、刻苦。

　　3、班级常规管理工作中具有积极性、主动性、创新性，具有较高的业务素养和工作艺术。

　　4、有能力培养具有良好学风、班风的班级集体。

　　5、积极组织、支持、指导学生参加艺术、体育等各级各类活动。

　　6、积极主动参与宿舍管理。

　　7、能协调好学校、家庭、社会三者关系。

　　8、服从学校工作安排，勇挑重担，乐于奉献，不斤斤计较。

　　9、积极探索班主任工作新方法、新模式，具有一定的德育科研意识和能力，做工作的有心人，善于积累资料，能形成一套自己独特的班主任工作经验。

　　10、在担任班主任期间曾发生过较严重的违反班主任职责、给学校声誉造成不良影响的，一票否决。

　　五、选聘程序：

　　1 成立领导小组。由党支部、校长室成员与工会主席组成选聘工作领导小组，校长任领导小组组长。

　　2 召开领导小组成员会议，讨论和通过《江苏省林横高级中学班主任竞聘上岗实施方案》。

　　3 宣传发动。组织全体教职工学习《江苏省林横高级中学班主任竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。积极参与、大力支持学校制度改革。

　　4 个人申报。填写申报登记表并上交至学校德育处，7月11日下午5时前截止。

　　5 资格审查。领导小组对申报者进行考察，确定班主任竞聘候选人名单。

　　6 由学校行政商议决定。

　　7公示。校长室对拟竞聘班主任的名单在校务公开栏内向全校公示，时间5天。

　　8 校长聘任。校长按规定签发聘书，签订责任状。

　　本办法解释权属校长室。

　　林横高级中学

　　附：江苏省林横高级中学申报表

　　姓名 性别 参加工作时间

　　年龄 职称

　　担任班主任工作年限

　　现担任何班班主任

　　拟申报何年级班主任工作高年级

　　本人班主任工作简历及取得的成绩或荣誉

　　今后班主任工作设想、举措或策略（可附页）

篇4:横林高中教研组长竞聘上岗实施方案

　　林横高中教研组长竞聘上岗实施方案

　　一、指导思想

　　为进一步深化学校内部管理体制改革，完善我校用人制度，建立健全激励竞争机制，激活我校发展活力，提高我校教研组的工作效率和质量，提高教育教学及科研的整体水平，特制定本实施方案。

　　二 竞聘职位：

　　语文教研组长1人、副组长1人，

　　数学教研组长1人、副组长1人，

　　英语教研组长1人、副组长1人，

　　物理教研组长1人，化学教研组长1人，

　　生物教研组长1人，政治教研组长1人，

　　历史教研组长1人，地理教研组长1人，

　　体育教研组长1人，艺术教研组长1人，

　　技术（信息技术、通用技术）教研组长1人

　　实验教学组组长1人（实验室管理员），

　　图书馆副馆长1人。

　　三 申报条件：

　　1、热爱教育事业，事业心、责任感强，思想品德好；

　　2、现为江苏省林横高级中学在职教师；

　　3、学科教学具有三年以上（包括三年），至少担任一轮本学科高中循环教学，年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。

　　4、必须具备中学一级教师及以上职称（中学二级教师若具备较强业务能力也可申报）。

　　5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验，组织能力强、教学水平高，具有较强的科研能力，能独立承担或参与课题研究。

　　6、中层干部原则上不兼任教研组长。

　　四、选聘程序

　　1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。

　　2、召开领导小组成员会议，讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。

　　3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。

　　4、个人申报。认为符合条件的教师可根据自己实际情况，对照岗位竞聘条件，填写申报表。7月5日下午5：20前将登记表交行政办。

　　5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查，对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价，确定教研组长候选人名单。

　　6、确定名单。召开选聘领导小组会议，投票确定教研组长名单。

　　7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示，时间5天。

　　8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年，每学期实施考评。

　　五、其它说明

　　1．全体老师要积极学习本方案，积极参与竞聘工作。

　　2．对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为，学校将严肃查处。

　　3．参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库，作为学校继聘的主要依据，也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。

　　4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。

　　5、本方案的解释权属校长室。

篇5:如皋中学职员职工竞聘上岗实施方案

　　皋如中学职员职工竞聘上岗实施方案

　　根据皋如市委、市政府“进一步加大改革力度，把皋如中学建成省内外一流品牌学校”的要求和市教育局关于学校后勤工作改革的指示精神，我校后勤职员职工继续实行全面竞聘上岗制,进一步增强后勤职工服从和服务于教学需要的意识，提高后勤工作的满意度，提高后勤工作效率，做到后勤服务保障有力，为实现学校新的跨越发展奠定基础。

　　一、聘用原则

　　1、所有岗位全面竞聘、一岗一聘、一年一聘原则

　　2、注重实绩、择优聘用原则

　　3、公开、公平竞争原则

　　4、民主集中制原则

　　二、拟设的后勤岗位及职数

　　（一）创业岗：小商店、油印室、食堂三楼教工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点

　　（二）创收岗（不超过28人）：伙管室（4人）：司务长、会计、保管兼微机出纳、采购兼安全卫生维修各1人

　　炊事组（12~16人）：一、二楼组长各1人、大厨各1人；炊事员8~10人

　　锅炉工2人（1人兼食堂水汽维修、另1人兼锅炉水处理）

　　浴室、开水1人

　　学生餐厅卫生、餐具清洗消毒组长1人

　　（三）定编、定责、定酬岗：

　　1、校长办：驾驶员2人、校长办职员1人

　　2、教导处：

　　图书馆员：3~5人（以从教学一线退下来的教师为主）；实验员：物理实验室1人、化学实验室1~2人、生物实验室1人；教务员2~3人、文字打印2人；体育器材管理员1人；收发员1人

　　3、政教处：

　　男舍管理员4~5人（其中1人兼组长）；女舍管理员3人（其中1人兼组长）；校医2~3人

　　4、后勤处：

　　财务部：会计2人

　　物管部：大组长1人；保管员1人；办事员2~3人；水电工岗位：3人；清洁工岗位（4人）：行政楼卫生（含校史馆、科艺楼四楼卫生）兼会议服务员1人；报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人；教学楼卫生（含环保垃圾回收）兼自行车管理员1人；校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人；勤杂工岗位（后勤杂务兼辅助花工、木工、水电工）：3~4人。

　　三、竞聘上岗程序和方法：

　　1、原则上按照创业岗、创收岗、“三定”岗的顺序，有序推进、分步聘任

　　2、召开后勤职工会议，公布岗位设置情况，个人申报岗位，群众推荐小组负责人。

　　3、选聘各岗工作人员，形成聘用方案，报校长室审核。

　　4、校长室审批并公示

　　四、落聘人员待遇：

　　1、合同工、钟点工自行解聘。

　　2、正式工：前三个月发全工资，不发午餐费及福利；超过三个月发60%工资；超过一年只发生活费。

　　五、几点说明：

　　1、所有职员人事管理归属教导处，业务管理由所属部门负责。所有工人人事管理归属后勤处，业务管理由所属部门负责。

　　2、应聘岗位要量力而行，减少落聘机会。对于在原岗位工作特别优秀的同志，经校长室审批，可不参与竞岗直接聘用。不同层次的职员职工，原则上只允许顺向应聘岗位，即教师→职员→工勤人员岗位。

　　3、后勤处物管部下属的岗位均为工勤岗，岗位津贴须通过考核发放。

　　4、拟定的岗位允许出现空缺，视具体情况再行确定。聘用的合同工、钟点工要签订规范的用工合同或协议。

　　5、双向选择中个人可选择申报岗位，部门可选择工作人员，但最终确定权属于学校。确定有关小组的负责人，可参考民主推荐的情况，但确定的最主要依据应是工作实绩。

　　六、附后勤处物管部下属的岗位职责

　　物管大组长岗位责任

　　1.协助主任检查办事员、保管员、水电工、清洁工、勤杂工等各岗位工人的工作情况，为主任决策提供可靠依据。。

　　2.组织工勤人员检查和维护校园房屋、水、电等各项配套设施的正常运转，负责校园绿化、美化工作，指导工勤人员做好节水、节电工作。

　　3.参与后勤处的专项设备购买，监督和参与各项维修工程的实施。

　　4.指导、协调办事员和保管员做好杂支物品的采购、保管、发放工作。

　　5.负责协助保管员调配各办公室、教室的桌椅、柜子等各种设备，组织人员做好学校各项活动的后勤保障工作。

　　6.组织人员定期检查学校的白蚁防治、防风、防雷、防火、防盗等设备，协助有关部门和处室做好安全工作。

　　7.协助后勤主任负责后勤处办公室的日常工作及主任交办的临时性工作。

　　办事员岗位职责

　　1.分工合作，团结共事，坚持学习，不断提高业务能力和服务水平，做好主任的助手，维护后勤处的整体形象。

　　2.负责后勤处的文秘工作，草拟相关公文，负责归档，办理有关文件资料。

　　3.协助主任抓好后勤处的管理工作和后勤制度的建设，协助主任抓好后勤人员的思想政治工作。协助主任和物管大组长做好考勤、考核工作。

　　4.协助主任抓好学校资产管理、校园基础设施规划和建设。协同物管大组长做好维修材料的验收和复核工作。

　　5.按照经主管领导批准的请购单，分清缓急，按时高质地完成采购任务，保证教学及其它工作的顺利进行。严格遵守国家政策法规和学校的有关规章制度，不做违法违章之事，不采购黑市物品，原则上不采购无正式发票的物品。

　　6.完成后勤主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　保管员岗位职责

　　1.树立为教学、为师生服务的思想，严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度，及时向总务处提供购物计划。

　　2.购入、调入固定资产分类登记入册，定期清仓和检查，并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作，做好固定资产与低值易耗物品的帐目。

　　3.物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货，做到帐物相符，日清月结。做好对财产的电脑管理工作，月底及时对帐清仓，编制出库报表。

　　4.注意仓库安全，切实做好防火、防盗等工作，物品应分类堆放整齐，防腐防蛀，发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。

　　5.及时做好教师办公用品的分发工作，管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。上班时间内，不得擅自离岗，不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。

　　6.负责调整教室桌椅，留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙（会计室等少数房间除外）。

　　7.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　水电工岗位职责

　　1.严格执行《电工安全操作规程》，集中思想精心操作，杜绝事故发生。定期检查学校的各种水电器设备及线路有无故障。

　　2.经常注意维修照明和动力设备，保证供应，尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议室等重要场所。对学校所有水电设备，出现故障必须及时处理。对损坏的公用水具、电器，小者要及时修理或更换，大者报告后勤处，再研究解决。

　　3.开学初要全面检查，学期中要定期检查，放假前要逐一检查，发现问题，及时处理，严防电伤人和漏电失火等事故的发生。必须经常巡视检查线路和水电设备注意消除隐患，发现不安全因素和隐患及时排除，防止触电和火灾事故发生，保证不出事故。

　　4.爱护工具和器材，注意保修，节约使用。防止丢失和浪费，不允许任何人用公料干私活。

　　5.建立用电、用水器材购物进库记帐制，维修领取登记制，建立水电库存和消耗帐册。做到以旧新，注意节约水具、电器材料，坚持修旧利废。

　　6.负责配电室的安全工作和卫生工作，配电房应按供电部门规定，定期检修、保养。

　　7.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　勤杂工岗位职责

　　1.负责门、窗、玻璃、柜门、门销、扣吊等设备的维修，维修要及时认真，现场要清理干净。

　　2.做好绿化、美化校园的工作,对校内的树木、草坪、花圃和盆栽要及时除草、施肥、修剪、浇水、灭虫。精心安排，确保四季常绿，四季有花，重点位置要有时令花卉点缀。

　　3.加强平时巡视，勤修快修，保质保量完成工作任务。要有强烈责任心，要节约用料，要爱惜维修工具，保护好工具，防止丢失。

　　4.协助财产保管员做好平时对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、电教室、多媒体电子教室等的财产检查和管理维修工作。

　　5.协助水电工等其他岗位开展维修工作和突击活动。

　　6.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　清洁工岗位职责

　　1.负责后勤处所分配的清洁范围内的各项清洁工作，发现脏物随时清扫。做好所管辖区域内的门窗关锁和节水、节电工作。

　　2.所管辖范围内要求做到地面、楼梯无垃圾、无果壳、无纸屑；楼梯扶手无灰尘；墙面、天花无蛛网；痰盂清洗干净，做到所负责的区域始终保持清洁。

　　3.所管辖区域内，每星期检查一次污、雨水管道是否畅通，一经发现阻塞和阻塞隐患应及时排通，保持管道始终处于通畅。

　　4.配合学校的卫生检查工作，做好校园内各卫生死角的打扫和垃圾清理工作。

　　5.端正服务态度，提高服务质量，按照学校的安排，完成学校安排的其他任务，如会议服务、教工之家管理、自行车管理等。

　　6.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务