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冈西实小教科室职责

冈西实小教科室职责

  西冈实小教科室职责

  一、有计划地开展教育科研工作,搞好科研课题的申报、立项、评审和结题工作,以及过程监控。

  二、配合教导处通过教研组组织教师认真学习《课程标准》,钻研教材,制定好教学进度计划,加强备课指导。

  三、组织本校科研人员的理论学习、科研培训,进行信息交流,提供咨询服务,提高科研人员的研究素质。

  四、组织全校教育教学论文的评选和推广活动,并向有关报刊杂志推荐。

  五、经常向全校教学推广国内外教育教学研究的最新成果、教改动态及先进经验,推动本校教育、教学改革的深入发展。

  六、密切与上级教研部门的联系,主动争取等到业务上的指导。接受上级科研部门指派的工作。

  七、制定学校科研工作计划和总结,指导教研组工作的开展。

  八、完成领导临时交办的工作。

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篇2:横山高桥中教科室职责

  山横桥高中教科室职责

  一、制定学校教育教学科研工作的规则、计划,并组织实施。

  二、制订校本培训计划,组织教师学习教育教学科研的理论和方法。加快校本课程建设。

  三、指导教研组选择课题、课题设计方案,制定实施计划,并督促实施。

  四、抓好课题管理,经常对各课题组进行检查、督促,负责对研究成果进行评估和推广。

  五、建立以校为本的研究制度,组织、指导教师围绕教育教学目标,开展多种形式的研究和实验活动。落实对继续教育和管理。

  六、加强对外交流和协作。加强图书馆、资料室、阅览室管理。广泛搜集资料和教育信息,为教育教学服务。

  七、协助校长室制定教育教学科研的制度,负责资料的积累和整理,负责编印《霞峰教苑》。

  八、负责学术委员会、青年教师研究会的具体工作开展。

篇3:三河口高中教科室工作职责

  河三口高中教科室工作职责

  在校长直接领导下开展工作,履行以下职责:

  一、严格按照上级有关教育的法律、法规、方针、政策和教改、教学科研的规范开展工作。

  二、提高教科室成员自身的政策水平、教育教学水平、教科研理论水平,为科研兴校提供可靠的理论依据、经验和信息。

  三、负责以下具体工作:

  1.负责学校教研的规划、实施工作。

  2.负责学校教研骨干的发现、培养、推荐工作。

  3.负责学校科研课题的申报、开题、实施、结题以及成果推广等项工作。

  4.负责学校教师继续教育、教师职称晋升和专业技术职务评聘的材料工作。

  5.负责学校每个学年度教育教学研讨的征稿、评审组织工作。

  6.发动教师参与教育科研,加强群众性教育科研队伍建设,通过教育科研,促进教师素质的提高。

  7.做好教师教科研、继续教育资料的搜集、归类、档案的建立管理完善工作,作好教师教科研成果、论文获奖的登记工作。

  8、开展优秀教育教学研究成果评奖活动,表彰教育科研先进个人、先进课题组。

  9、认真总结教师中先进的教育教学科研经验,积极推广优秀的教育教学研究成果。

篇4:搬经中学教科室主任工作职责

  经搬中学教科室主任工作职责

  1、制定学校科研工作计划及课题管理办法,保证学校教育科研工作有序进行,并做好总结工作

  2、组织本校教育科研课题的立项、实施、阶段审议、结题验收及评奖,具体管理学校各级课题研究的全过程。

  3、指导课题承担者有效地开展课题研究,并为研究工作的良好运作创造必要条件。

  4、接受上级部门下达的研究任务,协助省、市、县级课题在本校的实施和管理。

  5、规划和指导学校科技创新活动。

  6、抓好教师的继续教育工作,尤其是青年教师的培养工作。制定教师培训计划、认定继教学分。

  7、做好教学调研工作,为教师教学技能的提高提供必要的帮助,为教师评价提供相关的原始材料。

  8、协助教导处做好学科竞赛工作。

  9、教科室副主任协助主任工作。

篇5:江阴一中教科室岗位职责

  阴江一中教科室岗位职责

  1. 负责教职工的培训、继续教育、学历提升工作;

  2. 负责建立和管理教师业务档案;

  3. 负责学校教师队伍建设规划的制订、督查和落实工作;

  4. 负责学校教科研工作:

  ①制定学校教育科研工作的中、长期规划和年度工作计划。建立健全学校教育科研管理制度,包括课题管理制度、教师学习、研究制度,教育科研工作的评估和激励制度等。

  ②负责学校教育科研课题的管理。负责各级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作,对学校各种形式的教育科研活动进行指导;

  ③负责教育科研及教学成果的评比活动,总结、推广优秀教育教学经验和科研成果。办好学校校刊;

  ④负责《一中教育》的组稿编辑工作。