坡江中学度第二学期信息技术教学计划

篇2:某中学春学期八年级信息技术教学计划

　　20**年某中学春学期八年级信息技术教学计划

　　一、指导思想：

　　根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　　二、学生基本情况分析

　　本计划针对初中二年级全体学生，通过初一的学习，学生对计算机的基本操作、word软件有了一定了解和掌握，但一周一节课的学习，学生对所学知识遗忘率还是比较高的。教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充。

　　三、教材分析

　　本学期教材是使用宁夏教育厅教有室编著《义务教育教科书初中信息技术》八年级上，本册内容共分为二章，分别为网络基础及其应用和网页制作。本教材注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升，学生学习本教材，不仅能够获得信息技术的有关知识与技能，更重要的是能在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力以及思想品德等方面。

　　四、教学目标：

　　第一章

　　1、了解网络的基本概念。

　　2、学会使用和设置局域网中的共享资源。

　　3、了解因特网及其提供的信息服务。

　　4、掌握在因特网上浏览、检索和下载信息的方法。

　　5、学会用电子邮件软件收、发和管理电子邮件。

　　第二章

　　1、了解网页的概念。

　　2、初步掌握Frontpage的使用方法。

　　3、学会制作图文并茂的网页。(编辑：http://www.234fw.COM/234范文)

　　4、掌握修饰网页的方法。

　　5、掌握各种超链的建立方法。

　　五、教学进度

　　本学期共二十一周，除去十一等各种休假后本学期计算机课每班总共约十七周左右。具体安排如下：

　　周次内容地点课时

　　第一周

　　§1.1网络基本知识：什么是计算机网络.网络分类，拓扑结构

　　机房１第二周

　　§1.2Windows中的网络功能

　　机房教室１第三周

　　§1.3了解因特网

　　机房１第四－五周

　　§1.4上网浏览信息

　　机房２第六－七周

　　§1.5网上信息的下载与管理

　　机房２第八－九周

　　§1.6电子邮件软件的使用

　　机房2第十──十一周

　　§２.１创建网站

　　机房2第十二－十三周

　　§2.2丰富网站的内容

　　机房2第十四－十五周

　　§2. 3美化网页

　　机房2第十六－十七周

　　§2.4设置网页超链和发布

　　机房4第十八周

　　期末考试

篇3:某初中八年级上信息技术教学计划

　　20**年某初中八年级上信息技术教学计划

　　本学期：第一制作有声有色的幻灯片--集成多媒体报告，内容以Microsoft Office套件中的PowerPoint的使用为主，具体内容有：1.走进PowerPoint 2.设置幻灯片的外观 3.编辑幻灯片文字 4.插入图片、艺术字 5.插入声音和影片 6.让幻灯片“动”起来 7.使用应用设计模板；第二是联接世界的电脑网络--网络基础及其应用，具体内容有：1.计算机网络 2.在网上浏览、搜索下载信息 3.使用电子邮件 4.使用成长博客。

　　二、学情评价

　　1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高

　　2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。

　　3、学生运用电脑的能力较差

　　4、部分学生上机行为不够规范

　　5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象

　　三、目的要求

　　1、培养学生爱护公物的良好习惯

　　2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣

　　3、规范学生上机行为

　　4、对学生适时进行爱国主义教育

　　四、教学措施

　　1、认真钻研，精心备课 2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生。(编辑：http://www.234fw.COM/234范文)

　　五、教学进度

　　序次 课题：（内容） 周次 课时

　　1.计算机网络1 1

　　2.在网上浏览、搜索下载信息 2-62

　　3.使用电子邮件7-92

　　4.使用成长博客10-112

　　5.期中测试121

　　6.走进PowerPoint13 1

　　7.设置幻灯片的外观14 1

　　8.编辑幻灯片文字 15 1

　　9.插入图片、艺术字 16-17 2

　　10.插入声音和影片18-192

　　11.让幻灯片“动”起来20 1

篇4:年某初中上学期信息技术教学计划

　　20**学年某初中上学期信息技术教学计划

　　一、指导思想

　　培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。

　　二、教材分析

　　七年级（上）的教材介绍信息技总体目标，让学生了解计算机的组成，因特网的合用，及网上信息的搜索、查询。引入文字处理软件为教学内容，从建立个人文档、编辑修改文档、排版制作文档、编辑特色文档、制作应用文档等几个方面来指导学生学习和上机。

　　八年级（上）教材从学习flash动画制作入手，让学生逐步了解flash软件：元件制作、复杂图形绘制、动作补间动画、形状补间动画等。进而掌握复杂动画短片的制作。

　　九年级因为有两年信息技术课的铺垫，对计算机操作认识的比较透彻，教材以BV程序设计为主。从最简单的运算程序开始，通过对各种循环结构的学习和各种按钮、函数、菜单等的应用，能独立完成简单的VB程序的设计。

　　总之，初中教材结合了时代特色，以培养信息技术素养为基础，为高中阶段的学习做好铺垫。

　　三、教学目的

　　1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。

　　2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

　　4、养成良好的计算机使用习惯。

　　5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

　　6、做一个多媒体作品出来

　　四、教学措施

　　1、理论学习与上机实践相结合。

　　2、采用任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务（项目），应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培养学生良好的学习兴趣。

　　3、利用因特网络资源，扩大学习空间，丰富课堂教学。

　　4、认真备课、上课，严格要求学生。

　　5、利用课余时间组织信息技术兴趣小组。

　　五、教学安排

　　七年级：

　　周次内容课时周次内 容课时

　　1 信息与信息技术

　　综合实践

　　Windows操作系统

　　Word基本操作

　　键盘的使用

　　修饰、加工文字

　　资源管理器

　　艺术字与文本框

　　综合实践

　　图片与自选图形

　　网络知识初体验

　　表格与WinRAR

　　巧用搜索引擎

　　综合实践

　　保存和利用网络资源

　　期末

　　电子邮件

　　八年级：

　　周次 内容 课时

　　熟悉基本操作

　　影片剪辑元件

　　制作动画前的准备

　　遮照层动画

　　动作补间动画

　　添加声音

　　创建复杂动画

　　按钮元件

　　逐帧动画

　　动画的引导与发布

　　形状补间动画

　　综合实践（一）

　　运用多种动画类型

　　综合实践（二）

　　综合实践

　　期末

　　引导线动画

　　九年级：

　　周次 内容 课时

　　Visual Basic初探

　　常量与表达式

　　数组的应用

　　顺序结构的应用

　　过程和函数的应用

　　选择结构的应用

　　菜单的应用

　　循环结构的应用

　　综合实践

　　期末

　　__备注：如有大型活动、节假日等，再做相应调整。

篇5:安陆实小五年级上信息技术教学计划

　　一、指导思想：

　　为了提高学生的综合素质，培养学生学习信息技术的兴趣以及学生的实际操作能力，我们电教小组特制定本计划。

　　二、教学内容：本学期使用的计算机教材是华师版《信息技术》第五册。本教材主要内容以Microsoft Office套件中的PowerPoint的使用为主,具体内容有:

　　1.初识PowerPoint,制作电子小名片

　　2.应用背景、设计模板，让我的小名片更美

　　3.在幻灯片中插入图片，把我的相片放到名片里

　　4.在PowerPoint中插入文本框，认识十二生肖

　　5.幻灯片的背景设置及配色方案，我们也要登月球

　　6.给图文对象加上动画效果，让你的图文动起来

　　7.在PowerPoint中加入声音，唱歌奏乐都可以

　　8.电子幻灯片中的超级链接

　　9．从网上下载资料

　　10.做图文并茂的幻灯片，我的家乡

　　三、教学重难点：在PowerPoint里插入图片、文本框、设置背景。然后使图片和文字动起来。

　　四、教学措施：学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，为了使我校学生能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施：

　　1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

　　2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

　　3、对每个班都培养一名信息技术课代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

　　4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。

　　五、教学进度：

　　第1~2周

　　初识PowerPoint,制作电子小名片。

　　第3~4周

　　应用设计板，让我的小名片更美。

　　第5~6周

　　在幻灯片中插入图片，把我的相片放到名片里。

　　第7~8周

　　幻灯片的背景设置及配色方案，我们也要登月球。

　　第9~10周

　　在PowerPoint中插入文本框，认识十二生肖

　　第11~12周

　　在PowerPoint中添加视频和自选图形，

　　第13~14周

　　给图文对象加上动画效果，让你的图文动起来。

　　第15~16周

　　电子幻灯片中的超级链接

　　第17~18周

　　从网上下载资料

　　第19~20周

　　做图文并茂的幻灯片，我的家乡。