泰州实中政教处评优评先工作方案

篇2:泰州实中优秀共产党员评优评先工作方案

　　州泰实中优秀共产党员评优评先工作方案

　　校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作，现制订《州泰实验中学20**年度优秀共产党员评选实施方案》：

　　一、评选条件

　　1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、*思想、***理论，努力实践“20**”和20**的重要思想，自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议，依法执教，在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

　　2、组织观念强，遵守党的章程，严格履行党员义务，模范执行党的纪律，积极参加党组织的各项活动，特别是党员大会。

　　3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项建设，爱岗敬业，务实创新，与时俱进，充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神。

　　4、密切联系群众，关心同事，团结同志，能虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争，在群众中威信较高。

　　5、个人业务素质条件：

　　（1）具有良好的职业道德和业务素质，工作满腔热忱，举止为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，教学水平一流，学生、家长欢迎。

　　（2）积极参加学校和党总支组织的各项活动，如：党员的示范课、演讲比赛等。

　　（3）每学期听课达20节，开设校级公开课1次，或校级集体备课中心发言达3次，或参与期中、期末命题1次，或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

　　（4）党员教师担任班主任或各科组长，同等情况下优先获得表彰。

　　6、能严格要求自己。不迟到、不早退，不散漫，严格执行学校的考勤制度。

　　二、评选办法

　　1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上，实行自荐与推荐相结合的原则，最后确定推荐若干名，填写推荐表，经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单，再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

　　2、坚持实事求是，充分走群众路线，严格按照评选条件，优秀党员要填写《州泰实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

　　3、优秀共产党员推荐材料由党总支在学校橱窗公示一周。在全校公示无异议的基础上，学校党总支研究决定表彰。三、评选时间及名额

　　评选时间：在每年6月底和12月底；评选名额：只要符合条件的均可。

　　四、颁奖办法

　　对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内外广泛宣传，总结他们的模范事迹，宣传他们的典型经验，并颁发证书。

　　今后上级党组织表彰的优秀党员，原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

　　*州泰实中总支部委员会

篇3:五汛中学评优评先考核工作方案

　　汛五中学评优评先考核工作方案

　　为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照市县文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。

　　一、评优评先注重以师德为先的原则。

　　教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。

　　二、年度考核量化入等考核方案。

　　l、注重年度考核与平时考核相结合的原则，学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：

　　（1）班主任系数为1.1

　　（2）科任教师及教辅人员系数为1.

　　2、年度考核要以注重实绩的原则。

　　以当年元月、7月两次教学成绩为实绩，以50分为基分，超年级平均分1分加1分，以此类推。低年级平均分减分，以此类推。在原基础上提高分加分，以此类推。在原基础上降低分减分，以此类推。

　　3、加分因素。

　　（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。

　　(2）发表论文、经验点滴文章加分。

　　为鼓励教师学习业务、提高素质，在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分。

　　(3）教学活动加分。

　　县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分，（优秀奖按三等计入）加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。4、减分或排除评优因素。

　　(l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次。事假全年累计10节，病假全年累计20节，不得进入优秀等次。

　　(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次。

　　(3）学校出现重大责任事故，校长和分管副校长不能进入评优等次。

　　(4）全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次。

　　（5）有下列情况者不得评优

　　①所带班级学生在校期间有违法犯罪现象，受到校级以上处分的。

　　②有体罚和变相体罚学生行为的。

　　③因责任事故导致学生伤害的，给学校造成经济损失的。

　　④从事有偿家教的。

　　三、说明：

　　1、有主线学科的教师按平时考核积分和教学考核积分、加分因索、减分因索之和计入考核总成绩。

　　2、学校行政和非主线学科教师按平时考核积分、加分因素、减分因索之和的80％计入考核总成绩，并进行民意测评，占20％。

　　3、每位教职员工的年度考核总成绩，从高到低依次排列，再按分配的优秀指标数，确定进入优秀人员名单、通过教职工测评，校行政审查最终确定年终考核进入优秀等次人员名单。

篇4:搬经中学评先评优制度

　　经搬中学评先评优制度

　　加强校园精神文明建设，提高学生文明素质，是学校教育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了促进良好校风、学风、班风、团风的形成，学校决定每学期在全校开展各项评先评秀工作，并作为今后学校德育的常规工作，特制定本制度。

　　（一）评比条件

　　1、“三好学生”评比条件

　　⑴德育方面：

　　热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，具有良好的共产主义品质，初步确立为祖国，为四化发奋学习立志成才的理想，有较端正的学习态度和学习目的，热爱集体，积极参加体育活动、热心为同学服务，社会工作认真、负责；文明礼貌，有良好的行为规范和较强的组织纪律观念，自觉遵守国家法令，遵守《中学生日常行为规范》和学校的短期规章制度，热爱劳动、认真完成清洁值日任务，爱护公共财物，注意节约粮食和水电，勇于批评和制止各种不良倾向和错误行为，积极参加社会实践活动，社会实践课考核合格。操行等第为优。

　　⑵智育方面：

　　对科学文化知识有浓厚的兴趣，有强烈的求知欲望，学习基础扎实，有一定的分析问题和解决问题的能力，自觉积极地参与各项教学改革。注意总结学习经验教训，不断改进学习方法，探索学习各科规律，提高学习质量，积极参加课外科技、文体、社团等活动，努力培养能力，形成自己在某一方面的专长。

　　学习成绩要求：学习目的明确，学习态度端正，上课专心听讲；积极发言，多思好问，认真完成作业。所学课程中各单科成绩达80分以上。

　　⑶体育方面：

　　具有为祖国四化建设锻炼身体的积极性和自觉锻炼的良好习惯，认真上好体育课，积极参加锻炼活动和课间操，早操、身体健康，体育成绩在75分以上，或通过国家体育锻炼良好标准，有良好的卫生习惯，注意个人卫生，并做好环境卫生工作。

　　2、“文明学生”评比条件

　　⑴认真学习马列主义、*思想和***建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，在学校组织的各项教育活动中表现积极。

　　⑵严守规章，关心集体，尊敬师长，友爱同学，爱护公物，讲文明礼貌，讲社会公德，不做有损校誉、班誉的事。

　　⑶努力学好各门功课，课上勤于思考、专心致志，能及时认真独立完成作业，考试态度端正，不无故迟到、早退或旷课，学业成绩合格。

　　⑷能按表正常参加文体活动，达到体育锻炼标准，做好卫生值日工作，讲究环境卫生和个人卫生，自觉参加力所能及的公益劳动。

　　⑸生活俭朴，穿着大方，不理怪发型，不穿奇装异服，每天佩戴校徽，团徽。

　　⑹不谈情说爱，不看黄色书籍，影视录相片，不进营业性的网吧、电子游戏机厅室、卡拉OK厅室，舞厅及桌球室。

　　3、“文明宿舍”评比条件

　　⑴讲道德，心灵美，热爱集体，关心他人，做好人好事。

　　⑵讲卫生，环境美，大力做好宿舍“六面光四条线”：

　　①墙壁、地面天花板无蜘蛛网、无灰尘，窗子擦得亮光光；

　　②被子叠成方块，枕头放在被子上，枕巾盖在枕头上，摆成一条线，毛巾挂在床头一条线，脸盆水瓶一条线，床下鞋子一条线；

　　③不随地吐痰，不乱抛纸屑、果壳、果皮；

　　⑶讲秩序，守纪律，做到按时上晚自习，按时睡觉，按时起身，按时早操，按时午睡。不在宿舍内开收音机，睡觉时不讲话，熄灯后不看书不吵闹。

　　⑷讲礼貌，语言美，对老师对长辈有礼貌，同学之间团结友爱，说话和气谦逊，不讲粗话，不强词夺理，不恶语伤人。

　　4、“优秀班级”、“文明班集体”评选条件

　　⑴有集体主义观念，能自觉维护集体的利益，维护集体的荣誉。

　　⑵初步形成良好班风，学生有一定的分辨是非的能力。转变差生有显著成效。

　　⑶在学校各项活动中均取得突出的成绩。

　　⑷每学期举行2-3次有一定收效的主题班、团会，每次要有总结或论文。

　　⑸积极参加体育锻炼，全班早操，课间操，眼保健操，动作准确，体育达标人数达95%以上。

　　⑹学习空气浓厚，好学多思，答问声清楚，学生勤于思考，有学习积极性，成绩好，进步快。

　　⑺积极参加第二课堂活动，在各级各类竞赛中取得好的成绩。

　　⑻自觉执行《中学生日常行为规范》，收效很好，要有书面报告。

　　⑼在学校各项活动量化考核评比中领先，由有关部门提供积分依据。

　　⑽各年级评比排名前3名为“优秀班级”，次3名为“文明班集体”。

　　5、“优秀班主任”评选条件

　　⑴忠诚党的教育事业，热爱本职工作，思想作风端正。诚实谦虚、为人师表，具有良好师德形象。能自觉抵制行业不正之风，不利用职务之便谋取私利。

　　⑵经常性地对学生进行爱国主义、集体主义、遵章守纪教育。班级学生集体荣誉感强，班风优良，班级好人好事多，违纪现象少，无严重违纪现象。

　　⑶班务工作有计划、有措施、有总结。积极参加班主任工作会议，不无故旷会，并及时传达、落实工作会议精神。

　　⑷按学校的要求常规管理工作到位。能积极主动向政教处汇报班级情况，对学校管理提出合理化建议。

　　⑸能经常深入班级，深入学生宿舍，关心学生学习和生活。对违纪现象能及时处理，不包庇、袒护学生。尊重学生人格，教育学生耐心细致，从不体罚和变相体罚学生。

　　⑹教育观念先进，有较强的责任意识和科研意识，在班务工作中，使“责任教育”落到实处。能面向全体学生，以学生发展为本，洞察学生心理，不歧视后进学生，深受学生和家长的欢迎。

　　⑺能积极主动协调班主任与科任教师、班主任与学生、科任教师与学生间的关系，且具备无私的协作奉献精神，在学生和同行中有较高的威信。

　　⑻认真开好每周主题班会及每学期家长座谈会，有针对性地与学生家长进行联系和沟通。

　　⑼严谨治学，教学效果突出，所带班级成绩位居同类班级前列。

　　⑽所带班级在学校的各项评比中名列前茅，班级多次被评为“优秀班级”、“文明班集体”。

　　（二）评定办法：

　　每学期末，由本班同学根据相应评比条件进行提名和评议，确定初步名单，然后以年级组为单位，由班主任教师根据短期条件进行平衡，年级组长提交政教处审批。

　　文明宿舍评比方法：根据生活指导每天的检查记录和各室长汇报的情况，每月召集室长评比一次，评上者发流动红旗。

　　（三）荣誉和奖励

　　经学校批准的三好学生、文明学生、优秀班主任，授予以下荣誉和奖励：

　　1.授予校级相应称号

　　2.学校进行张榜表扬，并发给奖状，学校还统一印制光荣榜，向各家长发喜报。

　　3.从校三好学生、优秀班主任中产生市级三好学生、优秀班主任，从市级三好学生、优秀班主任产生省级三好学生、优秀班主任，并享受相应的荣誉和奖励。

篇5:江安高中评优、评先条例

　　安江高中评优、评先条例

　　为了加强学校教师队伍的建设，奖励在教书育人、管理育人、服务育人中成绩显著的教职工，从而促进学校各项工作的发展，特制订本条例。

　　一、评选条件

　　1．忠诚党的教育事业，模范履行教育工作者的职责，具有良好的职业道德。为人师表，遵纪守法，不从事违反法律法规、师德十项规定及上级行政部门规定的有关家教等第二职业。

　　2．教育思想端正，关心全体学生的全面发展，敬业奉献，在培养人才方面成绩显著。

　　3．认真完成教育教学任务，在教育教学改革和科研、提高教育教学质量方面成绩优异。

　　4．在学校管理或服务中有突出成绩。

　　5. 备课组长、班主任在同等条件下优先考虑。

　　6．有下列情况之一的教职工不参加当年的先进评选：

　　（1）本学年中家长和学生对其工作进行过有效投诉的；

　　（2）本学年中有违反“五严”规定及其它相关规定的；

　　（3）个人教学成绩列同组合后1/2。

　　三、评选程序

　　1．自主报名或民主推荐。

　　2．学校成立工作组进行评议、考核，确定初选名单。

　　3．对申报人进行述职测评，确定候选人名单。

　　5．学校党政联席会议对候选人名单进行讨论和审定。

　　6．公示并上报。