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小学四好少年自我介绍(2)

小学四好少年自我介绍(2)

  小学四好少年自我介绍(2)

  我喜爱运动。我的平衡性不好,为此,我选择了滑板运动。跌破了腿,蹭破了皮,在泪与痛中我坚持不懈,终于,当滑板在我的脚下温顺地划出优美线条时,我的心也有一种自豪与感动。打乒乓球敏捷了我的反应,打篮球培养了我的团队意识,跳绳锻炼了我的耐力。运动强健了我的身体,也快乐着我的生活。

  我喜爱读书。读《童年》我明白了要做勇敢与乐观的人。读《夏洛的网》我领悟到了友情的力量。读《尼尔斯骑鹅历险记》我学会了关爱与帮助别人。书不仅给我知识,也纯洁净化了我的心灵。

  我爱思考、善学习。我从不满足于书本上的和老师讲解的知识,我喜欢用自己的眼光去发现、用自己的大脑去思考、去探索、这种追求知识的真谛给了我无穷的乐趣,也使我成为一个博学的人,一个有智慧的人。

  我取得很多荣誉。数学报优秀小读者、写字比赛金奖、县读后感征文比赛二等奖、江苏省全民开考征文比赛一等奖等。

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篇2:小学四好少年自我介绍

  小学四好少年自我介绍

  我是一个充满自信,乐观向上,热爱生活的阳光男孩。在生活上勤俭节约,从不浪费。自己能做的事从不要别人代劳,因此,我的生活自理能力比同伴同学强得多,我常怀感恩之心,尊敬老师,孝顺长辈,是一个不折不扣的好学生,好孩子,在班级,我身为班干部总是以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,我爱自己的班级,爱班里的每一位同学,我团结每一位朋友,帮助身边需要帮助的人,因为我坚信,爱会让人间更加美好,面对困难和挫折,我总以保尔.海伦为榜样,永不言败,永不放弃,所以我在生病住院期间不仅没落下功课,还在班级名列前茅......

  在这五年的学习中,我一直积极向上,勤奋刻苦,为的是将来能成为一个栋梁之才,成为品学兼优的好少年就是我现在的奋斗目标!因为我深知,荣誉值属于过去,而未来则靠自己去创造!我很平凡,但我绝不普通。