普索初中校运会活动方案

篇2:普索初中收获之秋人文古韵七年级社会实践活动方案

　　普索初中“收获之秋-人文古韵”七年级社会实践活动方案

　　一、活动目的

　　丰富学生的校园生活，提升班级文化内涵，拓展学生的生活视野，利用校外的教育资源，助力学生快乐、健康成长；在领略丰富多彩的人文、自然景观的同时，增长知识，增进师生、同学间的情感交流，培养学生爱祖国、爱家乡、爱集体的情感。通过本次活动让学生了解家乡的特色文化，提升情操品格，在知识、情感、文明习惯等方面有所收获。经学校研究决定组织本次“收获之秋-人文古韵”社会实践活动，请相关老师根据学校要求认真准备。

　　二、活动安排

　　1.时间：11月13日（周五）

　　2.地点：金山 、天下第一泉

　　3.出发时间：班主任9:00到校，学生9:10到校，9:30乘车出发。

　　4.活动内容：

　　①集体活动：以班级为单位，围绕金山公园里的人文古迹，各班组织如歌咏比赛、演讲、朗诵比赛等活动，彰显爱祖国、爱家乡、爱集体的情感，活动时间为45分钟。

　　②自由活动：各班以小组为单位，自由活动，时间为2小时左右。

　　5.返回时间：学生下午13：30在金山公园大门内侧集中返校，进班后，班主任集中教育，15:00前放学。

　　6.管理人员安排：

　　总负责：zz

　　具体管理人员分工：zz(七1、七2)zz（七3、七4） zz(七5、七6） zz（七7、七8） 七年级各班班主任和辅导员

　　7.车辆安排：

　　七年级6辆车，七年级1、2、3、4、5、8班各乘一辆车，6、7班各分成3个小组分别上车。

　　8.分工：

　　1.zz负责车辆的联系。

　　2.zz负责整个活动的联络和协调，制定活动应急预案。

　　3.zz负责年级活动的摄影和新闻报道。

　　4.马z负责医疗保障。

　　5.行政人员和班主任、辅导员一起随所在班级活动，负责秩序和安全。

　　6.各班主任于11月12日放学前，对学生进行安全、纪律、文明礼仪等教育。

　　三、活动要求

　　1.各班主任组织本班学生进行活动相关的安全教育（特别强调学生不允许涉及危险的活动场所），以及教育学生要穿校服、运动鞋、保护自然环境，不乱扔垃圾，践行“八礼四仪”。

　　2.行政人员一律跟车跟班活动，所有班主任、辅导员与班集体一起活动，服从活动安排。

　　3.各班安排好活动的摄影，活动结束后，各班上交洗好的活动过程照片至少5张（尺寸为6寸）和活动方案纸质稿至赵镇老师处，截止时间11月30日。德育处将组织考核评比。

篇3:普索初中校园文化节活动方案

　　普索初中校园文化节活动方案

　　炫动青春快乐普索

　　一、活动宗旨

　　通过文体活动，繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化氛围；给学生展示个人才艺与风采搭建舞台；激发学生的艺术情趣和对美的追求；培养“我运动，我健康”的积极情感；引领学生体验科学活动的过程和方法；让学生在校园中快乐学习，快乐生活，快乐成长。

　　二、组织机构

　　主任：z

　　副主任：z

　　成员：zz、各班班主任

　　三、活动时间

　　20**年12月7日-25日

　　四、活动安排

　　日期具体时间活动内容活动地点负责人协调部门

　　7日（周一）下午2：15文化节开幕式七年级拔河比赛八年级拔河比赛九年级三人篮球赛操场篮球场z 相关班主任z德育处体育组

　　8日（周二）下午3：15

　　九年级班歌比赛

　　八年级科技创新活动比赛

　　七年级踢毽子比赛

　　七年级跳大绳比赛

　　体育馆操场　z

　　音乐组德育处物理组

　　德育处

　　体育组

　　德育处

　　9日（周三）下午3：15

　　七年级亲子两人三足比赛

　　八年级亲子海底传月

　　九年级三人篮球赛

　　操场

　　篮球场

　　z

　　体育组

　　德育处

　　10日（周四）下午3：15

　　七年级科技活动比赛

　　八年级班歌比赛

　　七八年级书画比赛

　　七***年级硬笔书法比赛

　　九年级拔河比赛

　　实验室

　　体育馆

　　各专用教室

　　操场

　　zz

　　生物组

　　教务处

　　音乐组

　　美术组

　　语文组

　　教务处

　　体育组

　　德育处

　　11日（周五）下午3：15

　　七年级班歌比赛

　　体育馆

　　zz

　　音乐组

　　德育处

　　25日（周五）1:20

　　文化节闭幕式

　　元旦汇演

　　职教

　　中心

　　zz

　　德育处

　　总务处

　　五、具体要求和分工

　　1.开幕式

　　①流程、主持（z校长讲话、学生代表讲话）→z负责。

　　②学生入场→z负责；音响调试→zz负责。

　　③“青春舞步”开幕式表演→zz负责。

　　④“军中女兵”表演→zz负责。

　　⑤横幅：“炫动青春快乐普索”--第四届校园文化节→zz负责。

　　2.班歌合唱比赛

　　①流程、主持→zz负责。

　　②学生入场→z负责；音响调试→z负责。

　　③比赛曲目：各班班主任12月2日前上报，背景音乐12月7日前拷贝→z负责。

　　④比赛要求、评奖办法、评分表、奖项设置、评委设定→z负责

　　3.各项体育比赛

　　①每场比赛的学生入场，各班级座位的划定→z负责，z协助。

　　②七年级“亲子两人三足”：各班级的组织报名、比赛细则（12月4日前发给班主任）和次序、裁判安排、计分、评奖→z负责。

　　七年级“毽绳比赛”：各班级的组织报名、比赛细则（12月4日前发给班主任）和次序、裁判安排、计分、评奖→z负责。

　　③八年级“亲子海底传月”：各班级的组织报名、比赛细则（12月4日前发给班主任）和次序、裁判安排、计分、评奖→z负责

　　④九年级“男子三人篮球赛”：各班级的组织报名、比赛细则（12月4日前发给班主任）和次序、裁判安排、计分、评奖→z负责

　　⑤七、八、九年级拔河比赛：比赛细则（12月4日前发给班主任）、要求、次序等工作→z负责

　　4.书画

　　①书画比赛：组织班级报名、比赛要求、比赛内容设置、评奖办法、评分表、奖项设置等→zz负责。

　　②评委安排：zz→z负责召集。

　　③书画优秀作品展→zz负责，zz协助。

　　5硬笔书法

　　①硬笔书法：组织班级报名、比赛要求、比赛内容设置、评奖办法、评分表、奖项设置等→zz负责。

　　②评委安排：zz→zz负责召集。

　　③硬笔书法优秀作品展→z负责，zz协助。

　　6.科技活动

　　①八年级科技创新活动比赛：组织班级报名、比赛要求、比赛内容设置、评奖办法、评分表、奖项设置、组织评比、评委设定、现场作品展布置等→戴秀红、方燕负责。

　　②七年级科技活动比赛：组织班级报名、比赛要求、比赛内容设置、评奖办法、评分表、奖项设置、组织评比、评委设定等→朱燕负责。

　　7.闭幕式

　　①流程、主持（zz校长讲话、学生代表讲话）→zz负责。

　　②学生入场→zz负责；音响调试→zz负责。

　　③职教中心场地联系→zz负责。

　　④会场安全保卫→zz负责。

　　⑤横幅、徽标→zz负责。

　　8.元旦汇演

　　①组织报名（12月11日截止，集中交zz负责）、评分细则（12月12日前发给班主任）、评分表设计和发放、各班背景音乐（12月15日集中交z）拷贝，评奖→z负责。

　　②背景音乐的整理、播放→zz负责。元旦汇演的主持人选拔、训练、主持词→zz负责，节目验审定于12月15日→zz负责。

　　③评委：zzz。

　　④.奖项设置：七八年级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

　　九年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

　　9.安全保卫：z、z总负责，摄影、报道：z负责。

　　镇江市普索初级中学文化节组委会

　　20**.11.25

　　附：安全保卫方案

　　一、指导思想：加强校内大型活动管理，确保校园稳定安全。

　　二、组织机构

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：zz、各班班主任、校卫队员

　　三、具体安排

　　总负责：zz

　　1．活动前进行消防、用电安全检查，对发现隐患，责令有关部门整改完毕并验收→李z负责。

　　2．维护活动场所秩序，保证活动的顺利进行→各班班主任、校卫队负责。

　　3．纠正校区各种体育比赛中违规、危险运动行为，维护比赛秩序→z负责。

　　4．紧急处置各类突发事件→zz负责。

篇4:普索初中第二学期开学典礼活动方案

　　普索初中第二学期开学典礼活动方案

　　活动目的：开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！

　　活动主题：快乐学习快乐成长

　　活动时间:20**年2月22日

　　活动地点：大操场

　　活动准备：

　　1．背景墙布置：z负责。（普索初中“开启梦想扬帆起航”开学典礼）

　　2．教师到位：z负责

　　3．主持人培训：z负责

　　4．学生活动指导：z负责

　　5．校长致辞：z校长

　　6．学生站队：z负责

　　7．安全保卫：z负责。

　　8．音乐播放：z负责

　　9．摄影：z新闻报道：zz负责

　　10．总策划、协调：zz

　　活动议程：

　　1．主持人宣布典礼开始。

　　2．升旗、奏唱国歌。

　　3．z校长致辞。

　　4．德育处宣布上学期“五星争创”获奖班级。

　　5．“小红帽”就做好一日常规和五星争创活动进行集体倡议。

　　6.九年级学生代表--z同学讲话（新学期的学习及奋斗目标）。

　　7．主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。

　　活动要求：

　　1．全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。

　　2．学生准时入队，辅导员、班主任分别在学生队伍前后面。班主任应在开会前对学生加强安全、文明、纪律等教育，在典礼结束后，有序退场。

篇5:普索初中主题班会方案设计评选活动方案

　　普索初中“主题班会方案设计”评选活动方案

　　一、指导思想：

　　为进一步加强德育队伍建设，落实全员德育要求，提高德育工作专业素养和育人能力，经研究决定，学校开展主题班会方案设计评选活动。

　　二、参加对象

　　全体班级辅导员，班主任可以参加

　　三、方案要求

　　1．主题：“老师您好，我的好老师”。

　　2．具体内容：

　　（1）背景分析

　　结合学生思想、心理、生活实际，阐明选择本主题进行教育的因由和具体价值。

　　（2）设计理念

　　观点鲜明，符合素质教育理念，体现导向性、时代性与可操作性。

　　（3）教育目标

　　明确具体，既落实未成年人思想道德建设的主要任务，又适应不同年龄学生身心成长的特点和接受能力。

　　（4）活动过程

　　环节设计紧凑，板块目标清晰，前后衔接连贯，过程自然流畅；创设必要情景，激发学生情趣；注重学生体验，体现师生互动；紧贴学生的需求，形式方法灵活多样；教师引导点拨及时，促使学生深入思考。

　　（5）活动反思

　　叙述本次班会课的成功与不足，以及在班会中具体生成的学生成长与班级管理智慧。

　　3. 注意事项

　　设计项目齐全，语言准确简洁，文字2000字左右。班会方案设计者为1-2人。

　　4. 参评方案如有抄袭现象，取消评选资格，并予以通报批评。

　　四、评分原则

　　1.主题班会方案的评分原则

　　（1）主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

　　（2）针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班级实情开展教育活动。

　　（3）适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。

　　（4）操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。

　　（5）创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。

　　（6）规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力。

　　五、 评选要求：

　　1.报送材料包括：

　　参评设计方案只需提交Word文档电子稿，方案标题用小二号黑体，正文部分用四号仿宋体；署名。

　　2.截止日期：20**年3月25日。

　　德育处