荣炳中学有效课堂教学人人达标评价活动实施方案

篇2:新海实中读书节活动方案

　　海新实中读书节活动方案

　　为了进一步贯彻落实20**，传承“普爱”精神，提升我校素质教育质量，实现学校中长期发展规划提出的打造“书香校园”的工作目标，结合目前“争先创优”活动的深入开展，经校长办公会研究，决定开展首届读书节活动。特制定本活动方案：

　　一、指导思想

　　以提升教师专业素养为重点，以培养学生受益一生的读书习惯为核心，以教师、家长带动孩子成长为出发点，营造浓郁的书香文化氛围，掀起读书高潮，使校园更富人文底蕴，让师生和家长在读书实践中收获更多的审美感受和文化熏陶，从而提升生命的质量。

　　二、活动主题

　　经典润泽生命，好书伴我同行。

　　三、活动目标

　　提升教师的专业素养和学理素养，有效更新知识结构，使教师散发出“读书人”的气息；培养学生广泛的阅读兴趣，促进学生阅读、表达和写作能力的共同提高；普及家长的科学教子知识，带动家长不断学习与孩子一起成长，构建和谐家庭、书香家庭。从而打造书香校园。

　　四、参加对象

　　海新实验中学本部、苍梧校区和新浦分校的全体教师、学生及其家长。

　　五、活动时间

　　20**年11月15日～12月15日为首届读书节活动的推进月，以后每年开展一次读书节活动。

　　六、具体措施

　　（一）组织机构

　　学校成立以校长为组长，特级教师工作室、教务处、学生处、科信处、年级管委会、语文教研组长为成员的读书节活动领导小组，加强对读书活动的组织领导。

　　（二）添置设备

　　学校为每个班级建立一个图书箱，用来收藏学生自荐的书籍，方便学生相互借阅；每学期为教师提供2～3本专业理论或其他经典书籍。

　　开通“网上图书馆”，方便其他两个校区的教师借阅图书。建设“书香海新”专题网页，交流师生和家长的读书心得体会，提供丰富的网络读书资源和活动信息。

　　（三）推荐图书

　　向教师推荐教育教学类的理论性强、内涵丰富、饱含知识、蕴含哲理的经典书籍；向学生推荐世界名著、文学经典，以及“课标”推荐书目；向家长推荐教子良方、心理疏导以及职业规划等方面的优秀书籍。

　　（四）读书内容及要求

　　1、教师：

　　⑴35周岁以下（包括35周岁）学习内容：

　　第1阶段（11月15日～11月30日）：学习所教学科本学段的课标内容及教材内容。课标内容以国家最新统一颁布的内容为准，教材内容以我校现行使用的教材为准。

　　第2阶段（12月1日～12月10日）：从学校推荐的有益于青年教师快速成长的书籍中任选1-2本，认真阅读，摘抄或撰写读书感受，读书感受不少于1000字。

　　⑵35周岁以上（男55周岁、女50周岁以下）学习内容：

　　从学校推荐的有益于教师专业成长的书籍中任选1本，认真阅读，摘抄或撰写读书感受，读书感受不少于1000字。

　　⑶男55周岁、女50周岁以上的老师志愿参加。

　　2、学生：

　　⑴中学生

　　每天至少要完成3000字左右的阅读量，摘抄不少于200字，每周要撰写一篇读书体会（不少于500字）。

　　⑵小学生

　　每天至少要完成2000字左右的阅读量，三年级以上学生描述100字以上内容介绍，每月撰写不少于200字一篇读后感。

　　3、家长：

　　建议家长每天与学生同步阅读，一起交流，共同体验读书的快乐，同时选读学校向家长推荐教子良方、心理疏导以及职业规划等方面的优秀书籍。

　　（五）具体措施及时间

　　1、教师

　　⑴所有教师每天至少要抽出1小时时间看书。每周至少到资料室查阅期刊一到两次，每次在资料室阅读的时间不少于20分钟；（以教师资料室记录为准）

　　⑵青年教师除完成⑴的要求外，每周二下午5:10---6:10为集中学习时间（学校阶梯教室）。自带学习材料、学习笔记本。

　　2、学生

　　学生要坚持“六读”：

　　①早自习在语文或外语教师的带领下自由阅读20～30分钟；

　　②在每节语文或英语课前默背5分钟；

　　③下午第一节课前，午读10分钟。

　　④每晚睡觉前看书不少于30分钟；

　　⑤每周一下午的班会课，班主任安排3名学生，开展“读书心得”、“好书推荐”即兴演讲10分钟；

　　⑥每两周各班上一次阅读课，开一次读书报告会。

　　经过以上“晨诵、午读、暮省”的坚持，逐渐形成读书习惯。每周末家长用至少两小时来陪伴学生到书店看书、选书、购书。每个学期，家长和学生至少同步阅读两本书，并进行交流探讨写成读后感。家长和学生利用寒暑假至少阅读两本课外读物，并撰写读书心得。

　　七、总结评价

　　1、教师

　　（1）对35周岁以下（包括35周岁）

　　第1阶段学习所教学科本学段的课标内容及教材内容以书面考试的形式计分（占40%）。第2阶段撰写的读书感受，由学校组成评审组打分（占40%）。每周集中学习情况根据考核记录打分（占20%）。综合三项成绩及到学校资料室阅读情况进行排名。对优秀者（不少于三分之一），学校颁发“首届读书积极分子”，并给予一定的物质奖励。

　　（2）35周岁以上教师

　　学校组成评审组对老师撰写的读书感受（不少于1000字）打分，综合得分及到学校资料室阅读情况。对优秀者（不少于三分之一），学校颁发“首届读书积极分子”，并给予一定的物质奖励。

　　获得“首届读书积极分子”的老师，可成为学校将成立的“读书协会”的首批会员，享受到资料室沐浴“读书茶座”的资格，让教师在体验读书乐趣的同时还可以修身养性，并在下届教师节庆祝大会上给予表彰。

　　2、学生

　　（1）学生在读书节活动中表现积极，并坚持“六读”的，由校长颁发“读书毅力奖”，同时启动读书接力赛，并给予一定的物质奖励。届时学校将成立“海新书社”，由学校购置一批图书让学生自主管理，获奖学生皆可成为首批社员，可以代表学校挑选个人心仪的图书。

　　（2）班级在读书节活动中表现积极，并根据有关评比办法获得“书香班级”荣誉称号的，学校将奖励班级和班主任一定量的图书，获奖的班主任皆可成为“读书协会”的会员，享受与“读书积极分子”同等待遇。

　　3、家长

　　家长在读书节活动中表现积极，并坚持与学生一起读书的，学校将邀请家长来校为师生作报告，并奖励家庭一定量的图书。

　　学校将定期汇总老师、学生和家长的优秀读书心得，精选集结成册，作为校本教材编印出版并向有关刊物推荐发表。

　　附1：首届读书节活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zzz

　　附2：首届读书节活动安排表

　　（1）11月15日升旗仪式上，举行“海新实验中学首届读书节活动”启动仪式，动员全体师生积极投身到读书活动中来。

　　（2）11月19日家长会上，就有关读书活动致学生家长一封信，带动家长与学生一起读书，共同成长。

　　（3）11月23日下午，邀请“童话大王”郑渊洁先生来校为师生及家长代表开设专题讲座，并签名售书。

　　（4）12月7日下午，举行读书报告会，在全体教师大会上交流读书体会，落实首届读书节活动计划。

　　（5）12月14日下午，召开首届读书节总结表彰大会。

篇3:新海实中暑假青少年网络竞赛活动方案

　　海新实中暑假青少年网络竞赛活动方案

　　为提倡学生使用文明健康的网络休闲学习方式，学校结合“全国青少年奥林匹克知识竞赛”、“第四届中小学网络读书活动”和“书香江苏”网络读书活动，以及连云港市教育局关于开展“绿色电脑健康上网”活动的主要精神，决定在20**年暑假期组织本部四～八年级学生和苍梧分校、新浦分校七年级学生开展主题为“人文青奥绿色上网”的基于网络的竞赛活动，具体活动方案如下。

　　一、全国青少年奥林匹克知识竞赛

　　活动口号：人文青奥智动青春

　　活动目标：向青奥核心受众传递青奥品牌核心价值

　　活动主题：传播青奥知识倡导青奥精神

　　参赛对象：本部四～八年级，苍梧分校和新浦分校七年级全体学生

　　赛题范围：青奥会和奥运会相关知识、《五环辉映下的金陵--20**年南京青奥知识读本》（该书在新华书店有售，费用由学生自理。）

　　参赛方式：

　　（1）网络竞赛：学生登录竞赛专属网站http://www.234fw.com/按要求注册（学校名称统一填写“连云港市海新实验中学”）。学生可以在规定的时间内多次参赛，直到取得自己最满意的成绩。本次竞赛以答题速度和准确率为综合考核标准。参赛时间为：20**年7月1日-7月30日

　　（2）声讯竞赛

　　学生拨打zzz，在语音提示下逐一答题（注意：不收取任何额外信息费用，若有收费提示则放弃该种参赛方式），以答题速度及准确率为考核标准。

　　活动负责人：掌敏（老师）

　　二、第四届中小学网络读书竞赛活动

　　活动主题：党的阳光下

　　参赛对象：本部五～八年级，苍梧分校和新浦分校七年级全体学生。

　　参赛方式：登录“z省中小学文献信息网”www.234fw.com点击“z省第四届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，参赛作品必须为读后感（具体书目不限）。其中，小学生不少于500字，初中生不少于1000字。

　　活动时间：20**年7月1日－8月30日

　　奖项设置：每组设金奖、银奖、铜奖、优秀奖若干名。获得金、银、铜奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖。根据各地及学校参赛情况，设若干优秀组织奖和团体奖。

　　活动负责人：z（老师）

　　三、“书香江苏”的网络读书竞赛活动

　　活动主题：“党在我心中”征文竞赛；“永恒的丰碑”领航杯绘画、摄影竞赛

　　参加对象：本部六～八年级学生，苍梧分校和新浦分校七年级学生。

　　20**年7月1日－8月30日

　　活动方式：

　　学生登录“书香z”网上读书平台以真实姓名、学校、班级重新注册（如果记得自己的用户名密码且资料里有真实信息不用注册，可以使用以前的账号登录），注册后才可以完成作品上传、审核等工作。

　　注意事项：

　　（1）“党在我心中”领航杯主题征文

　　登录“书香江苏”网上读书平台认真阅读以“学党史?唱赞歌?树美德--纪念中国共产党成立90周年”专题教育读书活动推荐读物为基础的书目，充分结合自身实际，结合自己的理想和追求，联系身边的英模人物，畅谈自己的生活感受，撰写以“党在我心中”为主题的征文。

　　作品要求：征文的内容要健康、真实、生动，文笔流畅，富有真情实感，杜绝抄袭或下载。征文文体不限，题目自拟，参赛作品必须为原创。字数为：小学生500～700字，初中生800～1000字。

　　（2）“永恒的丰碑”领航杯绘画、摄影大赛

　　以家乡的红色革命纪念馆、改革开放建设成就标志性的建筑等为素材，通过绘画摄影作品讴歌祖国建设取得的新成就，赞美党给我们带来的幸福生活。

　　作品要求：

　　绘画作品：绘画材料和表现形式不限，国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写均可以参赛。参赛作品应扫描或拍摄成电子稿，投稿作品为jpg格式，每幅作品的文件量不大于500k，长边分辨率要求800-1000像素。投稿时，在作品说明里标明作品实际尺寸，不得进行数码后期调整。

　　摄影作品：彩色、黑白不限。以电子稿的形式参赛。投稿作品为jpg格式，每幅作品的文件量不大于500k，长边分辨率要求800-1000像素。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得用电脑或传统暗房技术作合成、添加、删除、大幅度改变色彩等技术处理）。参赛作品必须为原创，自由命题。要求主题明确、内容健康、构思新颖，有一定的艺术水准。参赛作品请保留好原稿、原片，当作品获奖后，将通知作者上缴原片、原稿以作最后认证。

　　作品上传：通过网络，在“书香江苏”网站直接上传作品电子稿。

　　备注：凡在我校第十届校园文化艺术节期间“党在我心中”征文比赛和“永恒的丰碑”绘画摄影大赛活动中获奖的同学，直接将获奖作品上传，不必要重新撰写文章和绘画。

　　活动负责人：z（征文）z（绘画）

　　注意事项：

　　1.相关年级和班主任要在学生休业式时认真落实上述活动方案。下学期开学初，学校将组织全面的评比，对落实较好的年级、班级、学生进行表彰，对没有落实的班级、班主任（现任）通过办公平台给予通报批评。（本部六年级学生一律使用新初一班级信息）

　　2.每位学生都要填写一份“学生暑期实践活动记录表”，该表中填写的信息是学校评比年级、班级、学生的主要依据。表格的格式及内容如下。要求学生自制、打印此表，开学初以班级为单位收齐，班主任交一份暑期学生实践活动小结，突出数据和典型事迹，字数不少于1000字。

　　学生暑期实践活动记录表

　　姓名年级班级实践时间实践内容

　　（在对应的方框内打“√”，可以重复选）

　　□科学体验调查活动□全国青少年奥林匹克知识大奖赛

　　□第四届中小学网络读书活动

　　□书香江苏“党在我心中”领航杯主题征文竞赛

　　□书香江苏“永恒的丰碑”领航杯绘画、摄影大赛

　　□科学影像节活动

　　□航模夏令营活动

　　实践活动过程介绍

　　实践感悟

　　学校评比结果

　　科学体验调查活动负责：z

　　网络体验活动的总负责：zz

　　暑假学校图书馆开放时间：6月27、28日（正常上班时间）

　　7月28日上午9:00－11:00下午3:00－5:00zz

　　7月29日上午9:00－11:00下午3:00－5:00

篇4:新海实中寒假学生综合实践活动方案

　　海新实中寒假学生综合实践活动方案

　　【“社会实践与社区服务”实施方案】

　　1．“一日当家”生活技能学习体验活动

　　连接精彩瞬间，以欢度春节为契机大力弘扬中华民族的传统美德，引导学生学会一项生活技能，帮助学生尝试“一日当家”的体验，培养良好的生活方式和生活习惯。对春节期间感受到的人和事进行捕捉，设计成丰富多彩的电子作品。要求学生使用数码相机或摄像机拍下精彩瞬间，制作DV作品，开学后每班上缴1分优秀作品，进行展评比赛。

　　（负责部门：七年级、八年级）

　　2．“庆佳节迎元宵做花灯”实践活动

　　学生搜集有关“花灯”的知识，包括由来、种类、做法等，制作成知识小报、有关花灯认识和欣赏的PPT，并动手制作有特色的花灯。开学后，每班除了上交知识小报、PPT等成果之外，另选出5--10个质量高、有特色的学生原创花灯参加展评。

　　（负责部门：小学部参与人员：四----六年级学生）

　　3．“庆佳节手工制作装饰品”实践活动

　　学生搜集有关“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工作品的知识，包括由来、种类、做法等，制作成知识小报，并动手制作有特色的“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工装饰品。开学后，每班除了上交知识小报等成果之外，另选出5--10个质量高、有特色的学生原创手工装饰品参加展评。

　　（负责部门：七年级、八年级参与人员：七----八年级学生）

　　【“研究性学习”实施方案】

　　一、活动要求

　　小学四～六年级、中学七～八年级的学生在相关年级的统一组织下，自愿参加研究性学习活动。学生每3～8人形成一个小组，班主任负责协调本班任课教师承担学生研究性学习的指导工作。

　　学生在寒假期间外出参加各类活动，必须给班主任或指导教师提前报告，要报告外出的时间、地点、人员、通讯联系方式，以及有无家长陪同等情况。若班主任或指导教师不同意外出，学生须无条件的服从。

　　二、活动说明

　　小组长根据组员的兴趣、经验、能力等方面的情况，确定研究课题，也可使用学校提供的课题。说明如下：

　　1.从自己比较熟悉的事物中选题，从社会热点问题中的提炼，从学科知识的迁移应用中，选择与科学、技术、社会相关的课题。确定的课题宜小不宜大。

　　2.研究的步骤一般为：第一，确定选题，明确任务，填写《海新实验中学研究性学习选题登记表》；第二，制定研究方案，包括①选题的依据；②研究的方法；③研究的内容；④研究结果的呈现方式；⑤安全等保障措施；第三，确定研究方法，一般是采用查资料法、调查法、观察法、访谈法等；第四，研究成果汇报。在获得第一手研究资料后，学生可以通过图表、文字、音像等方式形成呈现物化研究成结果。下学期开学第一周时间内，经指导教师评议以后，由班主任或年级管理处统一报到学校教科室进行评比。

　　三、选题参考

　　小学生的选题参考

　　1.关于“福”字来历和挂贴方法的研究

　　2.小学生课外阅读量的调查研究

　　3.生活中的百分数

　　4.《春节》民俗风情研究

　　5.春联的寓意研究

　　6.走近港城名人

　　中学生的选题参考

　　1.关于评价“90后”中学生常用关键词的调查研究

　　2.关于水浒人物形象特点的研究

　　3.中学生课外阅读情况的调查研究

　　4.窗（门）贴纸民俗风情研究

　　5.春节饮食中的陋习调查

　　8.走近港城名人

篇5:新海实中校园文化艺术节活动方案

　　海新实中校园文化艺术节活动方案

　　一、指导思想

　　为了深化教育教学改革，推进“真善教育”在学校全面实施，经学校研究决定，举办第十一届校园文化艺术节。旨在通过文化艺术节，进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

　　二、活动主题

　　真善教育励志青春魅力文艺舞动海新

　　三、活动宗旨

　　让更多的学生参与到活动中，彰显个性，展示风采

　　四、活动对象与时间

　　1、对象：海新实验中学一校三区1-8年级学生

　　2、时间：20**年5月2日--6月1日（各项活动具体时间另行通知）

　　五、活动内容

　　序 时间活动内容承办部门

　　15月2日

　　开幕式：第11届校园文化艺术节开幕式及“校园歌手”大赛中学部决赛

　　校长室、学生处

　　22日

　　口号、标语、节徽征集

　　教务处

　　33日

　　“校园歌手”大赛小学部决赛

　　学生处、小学部

　　47日

　　校园舞蹈大赛

　　学生处

　　58日

　　海新教职工卡拉ok大赛

　　工会

　　69日

　　音乐天地----吉他弹奏讲座

　　学生处

　　711日

　　诗歌的创作与欣赏----走近知名诗人孔灏

　　学生处

　　814日

　　七年级英语爱心大卖场

　　七年级、英语组

　　916日

　　“真善”教育讲故事大赛

　　小学部

　　1018日

　　师生美术、书法、摄影、手工制作大赛

　　工会、学生处

　　1118日

　　“撑起爱的天空”8年级家长论坛

　　学生处

　　1221日

　　群体朗诵大赛

　　七、八年级语文组

　　1322日

　　环保服饰设计比赛

　　小学部

　　1423日

　　“班班有歌声”活动展评

　　学生处、各年级、音乐组

　　1525日

　　“民乐欣赏进校园”表演及讲座

　　学生处

　　1628日

　　学生诗歌创作大赛

　　团委、语文组

　　17普爱论坛教科室

　　186月1日

　　闭幕式：第11届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

　　校长室、学生处

　　六、活动要求

　　1、各年级、部门、学科组、社团要在校长室领导下，突出活动主题，各负其责，加强合作，注重师生员工全员参与。

　　2、充分利用学校的现有资源，积极挖掘社会资源，宣传普爱精神，积极营造校园文化艺术节氛围，展示学校深厚文化底蕴。

　　3、各年级要做好组织工作，督促各班级保质保量地参加各项活动。

　　4、全校师生既要做好文化节的各项工作，又不能影响正常教学工作。

　　5、本届文化艺术节活动结束后，学校将评选出先进个人和优秀班级。

　　七、组织领导

　　成立第十一届届校园文化艺术节组委会，下设办公室。

　　组委会：

　　主任：z

　　副主任：z(常务)zz

　　组员：zzz

　　组委会办公室：zz

　　主任：zz