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兴隆学校年度学校工作计划

兴隆学校年度学校工作计划

  隆兴学校年度学校工作计划

  一、指导思想

  20**年,我校以党的**大精神为指导,全面落实党的**大对教育工作提出的要求,深入推进素质教育,坚持以立德树人为根本,以办人民满意教育为宗旨,强信心、抓落实,找差距、添措施,善反思、重创新,以全面提高办学质量为核心,以促进学生终身发展的“成人教育”为目标,加强学校管理,优化教育环境,提高服务水平,丰富办学内涵,彰显办学特色,提升办学质量,培养懂礼、遵纪、守法的小公民,促进学生“德、才”全面发展,创办幸福教育。

  二、工作思路

  1.抓好“一个中心”,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。

  2.突出“两个重点”,即加强学生管理和提升教师职业精神。

  3.做实“三项建设”,一是突出制度建设,实施精细化管理;二是抓好特色创建,突出法治校园建设,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,推动德育工作再上新台阶;三是突出高效课堂建设,提高课堂教学效益活动,推动教学质量的提高。

  4.确保“四个稳定”,学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

  5.做细五项工作(法治体验、关爱留守、阳光体育、儒雅德育、平安校园)

  三、工作目标

  1.注重队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,积极践行“三严三实”,做到:守底线、有作为、敢担当、勇争先,增强主动性,提升执行力,提高服务质量,建设团结协作、求真务实、勤奋高效的管理团队。另一方面,以打造师德高尚、团结和谐、务实高效的教师团队为目标,深入开展“爱与责任”教育,增强教职工的学习意识、质量意识、服务意识、责任意识和法治意识,以优良师德加快推进教师专业成长。

  2.强化常规管理。全面落实依法治国方略,提高依法治校的能力和水平,注重“精细化”管理,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展。

  3.提高教学质量。以教学质量为中心,以精细化管理推进高效课堂,加强教学过程的督导,抓薄弱学科建设,重视教育科研,狠抓教学研究,针对教师的“教”和学生的“学”等方面存在的问题,务实有效地开展校本研修,努力提高教学水平,全面提升教学质量,力争各学科成绩达全市中等水平。抓好控辍保学工作,切实保证入学率、巩固率、毕业率等达100%,残疾儿童入学率达100%。

  4.狠抓德育实效。以“成人”教育为目标,扎实进行“十会”训练,探索学生规则教育行之有效的方法,引导学生修君子风范,炼淑女气质。拓展“警校共育”,教会学生懂礼、遵纪、守法,为学生幸福人生奠定良好的基础。

  5.关注幼儿发展。加强园本建设,增强幼儿活力。坚持以人为本、保教并重的原则,为幼儿贴心服务,真正从孩子的需要出发,打造和谐园所,创新幼儿珠心算活动,巩固德阳市示范园成果。

  6.做好后勤保障。后勤要以“全心全意为师生服务”为宗旨,做好校园管理、财务财产管理。建设节约型校园,树立“窗口”形象。

  7.创建平安校园。牢固树立安全第一理念,全面落实“一岗双责”,重视细节,做实安全教育,抓好隐患排查与整改,做好有效防范,实现零事故目标。

  8.打造明星社团。以法制教育、绘画、书法、足球等活动为依托,打造2-3个明星社团,促进学生全面发展。

  四、工作措施

  (一)加强内层管理,打造一支务实团结高效的管理团队

  1.完善内部管理机制。一要坚持依法治校,结合学校实际进一步修订和完善各项常规管理制度,进一步做好学校章程建设,力求学校管理制度化、科学化、规范化、精细化;二要完善政务督查机制,做好工作月计划,周安排,周小结,提高工作效率。三要完善和落实各项考核方案,引导学校团队健康发展。四要规范校务公开制度,发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台,利用好家长委员会,认真听取家长和社会对学校工作的意见和建议。

  2.学校行管人员注重自己的品德修养,增强自律意识,为人正直、言行一致,认真践行“三严三实”。落实行政干部责任,做到“三好”(即:管好一条线、蹲好一个点、值好一天班)。增强服务意识,建立领导为教师服务,教师为学生服务,后勤为前勤服务三个服务体系。要密切联系群众,深入到教师、学生中,倾听他们的意见和建议。工作中要敢管、善管,做到眼勤、腿勤、口勤、手勤,坚决抵制庸懒散浮拖等不良风气,顾大局、讲团结,敢担当、讲公道、出实效。

  (二)强化师德修养,打造一支敬业爱生创新的教师团队

  1.健全师德考核机制,加强师德师风建设。继续深入开展以“爱与责任”为核心的师德教育,引导教职工做到“三爱”(爱教育、爱学校、爱学生),增强“三心”(对职业有良心、对学生有爱心、对事业有责任心),认真组织教师重温教育法律法规及学校各项规章制度,强化教职工的规则意识。开展向榜样学习活动,树立师德典范,弘扬正能量,积极践行爱岗敬业、为人师表的师德承诺,努力做一个师德高尚、学生喜爱、家长欢迎、社会认可的好老师。

  2.关注教师专业成长。现在处于“互联网+”时代,我们要顺应发展,做好教师的改变和坚守,不断地学习新知识新技术,让互联网为教育所用,发挥互联网的优势和作用,要明白教之根本,坚守教师为人师表的内核和教书育人的本职。另一方面我们要做好常规的成长模式:一是落实以继续教育为主的教师培训模式,强化教师基本功训练,采用“走出去、请进来”的方式,开阔教师视野;二是充分利用“1+4”联盟平台,提高教研教改能力;三是开展岗位竞赛、教学大比武、书香校园教师读书等活动,搭建教师风采展示的舞台,提高业务能力,做好骨干教师、学科带头人的培训工作,引领教师专业成长。

  (三)坚持立德树人,以丰富的德育活动推进成人教育

  本年度,我校德育工作的基本原则仍是“从小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成。”坚持以活动为载体,以养成教育为基础,以“十会”训练为手段,进一步加强社会主义核心价值观和法制教育,培养学生懂礼遵纪守法的良好品质。

  1.抓好德育队伍建设,强化班级管理。进一步健全德育队伍,严格落实班主任例会培训制度,增强责任心,提高班级管理能力。

  2.重视“十会”训练,评选“十项”星级学生,促进文明校风形成。以《小学生日常行为规范》为标准,低段着力于习惯养成教育、中段着力于自我管理教育、高段着力于严格自律教育。注重细节,抓住关键,致力于引导学生“修君子风范,炼淑女气质”。

  3.开展好系列主题教育活动。继续开展好“我们的节日”、“体育节”、“艺术节”等系列活动,利用广播、板报、国旗下讲话和纪念日等德育阵地,对学生进行养成教育、法制教育、价值观及中华传统美德教育,一月一主题,塑造学生良好品格。

  4.开展好读书活动。以“国学经典”诵读推动学校“书香校园”进程,营造浓郁的书香气息。

  5.做好“法伴我成长”体验中心活动。

  6.全面开展“六生”帮教活动。“六生”即为:家庭贫困生、单亲(或孤儿)学生、再生育子女学生、留守学生、学困生、德困生。一要班科教师加强与学生的接触与沟通,一对一结对子帮扶;二要创新家校社三结合教育方式,发挥学校关工委、家长学校、家长委员会作用,形成合力,不断优化学生健康成长的社会环境,帮助少年儿童健康快乐地成长。三要坚持每期至少召开一次家长会,班主任每学年至少对每位学生进行一次家访。继续深入做好留守学生工作,办好留守学生周末学校和假期留守学校,让校园成为留守儿童的幸福乐园。

  7.重视心理健康教育工作。做好心理咨询工作,通过多种形式了解学生心理现状,及时为学生提供心理援助,促使学生身心健康成长。

  8.扎实开展好《学生规则教育与品格成长的研究》课题研究。

  (四)注重过程管理,以高效课堂助推教学质量的提升

  教学工作必须坚持以“质量为中心”的核心思想,以教学“六认真”为抓手,打造有效高效课堂,做精、做细、做实教学常规工作,引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,提高教学效果。

  1.加强常规管理,规范教学行为。一是严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,切实减轻学生课业负担。二是进一步完善校内教学工作检查制度、视导制度和跟踪督查制度,做好每日巡课,学校管理者要深入课堂教学第一线,查常规、听随堂课、搞调研,及时发现问题,及时纠正偏差;三是做好教学常规管理精细化,细化教学“六认真”检查标准,建立“周查、月查”工作机制。四是抓课堂教学有效性,做到双基落实优质化、培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

  2.以人为本,全面提高教学质量。一是制定适合学校实际的校本培训方案,加强教师培训,提高业务水平。二是教学以学生为主体,着力于学生的学习习惯、学习兴趣的培养。三是要以新课标理念与学生实际相结合,教师吃透教材、吃透学生,选择行之有效的方法进行教学。四是学校要制定各年级教学质量目标,继续抓好毕业班教学管理和监察。五是充分利用“1+4”联盟大教研组平台,相互交流、研讨,资源共享,组织学科教学质量调研,及时分析,及时调整改进。六是在教学计划、作业布置、个别指导和集体辅导等方面要有针对性和层次性,使不同的学生均能发展。

  3.切实加强教研工作。一是加强课堂教学研究,认真做好听评课、磨课和专题教研活动;二是采用教研组教研、校本研修、“1+4”联盟教研等形式,开展有针对性和实效性的教学研究活动。三是加强在研项目的研究。

  4.精心组织各项社团活动,以法治教育、绘画、足球、音乐、珠心算等活动为依托,重点开发2-3个明星社团,鼓励各年级学生踊跃参加。

  5.抓好体卫艺工作。一是树立健康理念,深入开展阳光体育活动。提高“大课间”活动质量,掀起阳光运动热潮;规范课堂教学行为,提高体育课效率;合理安排课外活动项目,养成自觉参加体育锻炼习惯;积极筹办田径运动会和体育节活动,提高运动水平和技能;开展丰富多彩体育活动,巩固阳光体育示范校成果;进行学生体质健康测评,确保数据真实准确。二是卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。重点抓好疾病预警和学生心理健康教育。抓好用眼卫生教育,落实“眼保健操”,降低学生近视率;定期对全体学生进行体检,完善卫生档案。三是艺术科技工作抓落实。认真抓好音乐、美术、书法、科学等课堂教学的研究,以形式多样的活动为载体,展示学校艺术教育成果。

  6.做好教育技术装备的使用和维护工作,有专人管理与培训,充分发挥教育技术装备的效益,不断提高课堂教学效果。

  7.做好图书管理,要年度完成图书电子化管理工程。

  8.继续做好珠心算实验教学活动。

  9.做好学籍管理和控辍保学工作。

  10.做好6月18日全国教学质量监测(语文、艺术)相关工作。

  (五)贯彻落实幼儿教育指导纲要,打造和谐园所

  幼儿教育要以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以“塑造和谐园所,增强教育活力”为核心,发挥本园优势,加大教研力度,更新保教理念,强化内涵建设,本着“为成长服务、为幸福奠基”理念,提高服务意识,不断优化育人环境,发挥示范园的引领示范作用。

  1.加强内部管理,提高办园质量,加强教育教学管理,促进保教质量提高。提高一日活动的有效性,确保教育教学水平,张显本园特色,既让幼儿在安全、健康、和谐的环境中体智德美得到全面发展,又让其个性得到张扬。加强内部管理,提高办园质量。发挥示范园的引领作用,逐步形成园本文化特色,巩固德阳市示范园成果。

  2.进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神,加大教研力度,全方位地开展教研活动。加强教师队伍建设,促进教师的专业化发展。加强理论学习,进一步更新教师观念,提升教师的业务水平。通过多形式、多渠道,提高保教人员管理水平、教师业务水平,提高办园水平。

  3.以保教并重为前提,加强幼儿活动课程研究,丰富幼儿一日活动内容,在大班中继续开展珠心算试验活动,让幼儿在游戏中快乐学习,强化幼儿日常行为规范。

  4.召开家长会,开展家访和家长开放日活动。认真抓好幼儿的卫生保健与安全教育工作。

  5.做好小幼衔接教育,确保学前一年儿童入园率达100%。

  (六)坚持服务为本,为教育教学工作保驾护航

  1.后勤部门要贴近教学一线,关心教学一线需求,进一步明确后勤人员为教学服务的思想,增强服务育人的意识,提高服务育人质量。加强学校用工管理、聘用与培训。

  2.切实落实财务制度,坚持需物审批、来物入库、领物签字制度。严格执行校长“一支笔”签批制度。校产管理责任到人,严格执行公物领用手续和赔偿制度,把好入库、出库关。厉行节约,采取有效措施制止各种浪费。认真做好预算编制和执行,规范采购、基建维修等程序,认真落实内部审计制度,做到公开透明,主动接受群众监督。

  3.认真落实食品安全责任,规范操作流程,提高饭菜质量,杜***品安全事故发生。

  4.严格落实国家各种优惠政策,严把审核关,做好“两免一补”、“三儿”减免补助等工作,把教育民生工程真正落到实处。

  5.加强校园管理,做好校园内绿化、美化、净化工作,营造清新人文的校园环境;搞好基建维修、设施设备维护、水电管理等相关工作,建设节约型校园。本年度重点做好工会活动室改造、风雨操场等漏水处理、幼儿园操场维修、支部活动室建设、书法教室建设、网络教室改造等。

  (七)抓好校园安全稳定,构建平安和谐校园

  1.落实安全责任,签订安全责任书,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,做到对隐患的排查与整改及时到位,减少和预防各类安全事故的发生。

  2.牢固树立安全第一的理念,深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育,强化门禁制度,制止和防范校园暴力与安全事故。坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

  3.定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育、主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。

  4.进一步健全和完善各类应急预案,开展消防安全、预防地震等安全演练活动。坚持小学每月开展一次、幼儿园每季度开展一次交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、防踩踏安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

  5.有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。

  (八)扎实开展党建及廉政工作,永葆党员先进性

  深入学习贯彻党的**大精神,扎实开展学校党建工作。认真践行“三严三实”教育活动,继续开展“庸懒散浮拖”等五项专项整治工作,加强党员干部理想信念教育和警示教育,增强干部廉洁自律意识。落实党风廉政建设和党员干部作风建设,认真执行“三会一课”制度。认真做好党组织工作,继续做好“三千工程”,发挥党员先锋模范作用。切实做好纪检工作,加强学校重大事项、热点事项的监督及公开。

  (九)发挥民主监督作用,开创学校工会工作新局面

  在学校党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能,进一步增强三个意识(工会工作服从服务于教育教学发展大局意识、维护意识、创新意识),营造五种氛围(民主和谐的校园氛围、有利于激发教职工创造性的工作氛围、有利于青年教师快速成长的工作学习氛围、健康向上情趣盎然的文化生活氛围、充满和谐关爱的生活氛围),以深入开展“爱与责任”为抓手,加强教职工的思想道德建设,切实发挥工会桥梁纽带作用;以提升教职工素质为目标,做好岗位竞赛活动;切实加强教代会建设,进一步完善学校各项管理制度和特色建设规划,完成学校章程制定,加强民主管理,促进学校文化建设;以构建幸福校园为平台,开展丰富多彩的文娱体育活动;以打造人文和谐氛围为依托,关爱教职工身心健康;以创建幸福的职工之家为目标,做好职工活动室及书吧建设。努力增强学校工会的吸引力和凝聚力,为建设“团结和谐、务实高效”的团队精神产,构建幸福校园发挥作用。

  二〇一六年一月三日

  绵竹市隆兴学校20**学年度工作行事历

  二月:

  1.召开行政会,商量学校近期发展规划。

  2.教师校本培训、师德教育培训。

  3.制定各类工作计划、学科教学计划。做好开学第一课的检查。

  4.做好开学准备和开学工作。期初工作检查。

  5.学初安全排查。

  三月:

  1.筹备教代会,征求提案,修改讨论学校章程。

  2.迎接常规工作督导。

  3.搞好常规安全教育工作,进行安全检查。

  4.进行运动队及特色体育项目训练,参加市运会。

  5.开展三八节活动。

  6.学生社团活动开设及留守学生活动。

  7.开展教研活动;召开德育专题会议

  四月:

  1.全面进行教育教学工作查导。

  2.召开教科研工作会议,开展各项教学教研活动,老师外出培训。

  3.组织召开教代会,讨论学校章程。

  4.开展德育主题活动;留守学生活动。

  5.师生外出社会实践活动。

  6.筹备并开展教职工基本功比赛(微课制作)。

  五月:

  1.半期教育、教学、教研等工作小结。

  2.进行教师课堂教学展示活动。

  3.召开学生管理专题研讨会。

  4.五一活动(劳动美征文、演讲)。

  5.进行学月及专项督导检查。

  6.六一庆祝活动。

  六月:

  1.进行教学常规工作查导。

  2.开展家长学校活动及家长开放日活动。

  3.进行教学教研工作交流。

  4.毕业年级复习研讨;六年级毕业质量检测。

  5.期末复习、考试、成绩分析及评价工作。

  七月:

  1.搞好学期成绩工作总结

  2.假前安全教育;安排布置学生暑假活动。

  3.进行学期工作考核;年度考核工作。

  4.清理校产及归档资料,安排假期值班护校。

  5.做好七一庆祝活动。

  6.开展留守学生暑假班活动。

  7.进行学校基建维修。

  八月:

  1.留守学生暑假班活动。

  2.组织教师进行校本培训。

  3.继续做好学校维修,准备开学工作。

  4.召开教职工大会。

  九月:

  1.组织安排新生注册,组织人员进行安全隐患检查。

  2.召开开学典礼大会。

  3.召开一年级新生家长会议。

  4.开展教师节活动(师德承诺等)、中秋节活动。

  5.学生体育节活动。

  6.接受上级督导检查。

  十月:

  1.国庆安全知识比赛;召开冬季安全工作会议。

  2.学生体质健康测试。

  3.师生运动会。

  4.教师优质课大比武。

  5.少先队建队日活动。

  6.学生艺术成果展示。

  十一月份:

  1.期中考试。

  2.接受上级督导检查。

  3.第四届教职工艺术节开幕

  4.继续进行教师优质课大比武。

  5.健身月活动(个人赛)。

  十二月:

  1.学生冬季阳光运动竞赛暨迎新年才艺展示;校园小歌手大赛。

  2.第四届教职工艺术节闭幕式及教职工新春才艺表演。

  3.20**年工作总结。

  4.筹备召开教代会,审议学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告及财务报告。

  20**年一月:

  1.做好总复习安排。

  2.进行期末工作安排;组织期末考试。

  3.组织年度绩效考评等工作;做好干部述职、民主测评等工作。

  4.做好期末清账工作、公物回收等工作。

  5.做好假前安全教育、假期师生活动安排、值班安排。

  6.做好春节慰问工作。

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篇2:邗江中学城乡学校结对组年度工作计划

  江邗中学城乡学校结对组年度工作计划

  根据《扬州市城乡学校网上结对工作实施意见》要求,探索城乡学校结对的新途径,坚持“资源共用,责任共担,利益共享,优势互补,合作紧密”的工作原则,以提高教育教学质量为中心,积极推进城乡教育优质、均衡、特色发展,发挥江邗中学心理健康教育的示范辐射影响,推进心理健康教育的深入和普及,促进城乡教育的共同发展,将立足心理健康教育的实践与研究,建设心理教育教师团队,培养骨干心理教师,进行心理教育科研以及心理服务工作,切实开展学生心理发展教育活动,。为实现这这些目标,特拟定城乡学校网上结对江邗中学组20**--20**年度工作计划:

  一、主要工作:

  1.心理课堂观摩、研讨

  心理课堂观摩是心理健康教育教师提高教学技能与方法的机会。在观摩中学习教学能手的教学设计、教学目标的完成、教学内容的安排、教学方法与策略的运用、教学基本功的展现等等。通过课堂观摩,既是学习交流的机会,也是开课者改进与完善的契机。心理课堂的被观摩者可以安排全区优秀的心理课教学能手,也可以是自愿开设心理公开课的教师。内容由授课者自行决定,选好教学对象。观摩的地点由完中和城区学校轮流负责。全体会员必须积极参加。观摩后,全体会员集中到一起,就开课者的教学进行研讨,提出改进意见,促进教师专业化成长。

  2.团体心理辅导课观摩、研讨

  开展丰富多彩的团体心理活动,针对面临共同心理不适的学生进行小团体辅导或心理训练,利用团体的资源进行心理帮助,形成心理互助小组,促使小组成员相互启发、相互感染、相互信任、相互帮助、相互支持、共同成长,增强心理健康的趣味性和时效性。

  团体心理辅导的主题:情绪管理、人际交往、自信培养、团队合作、学会感恩、责任感教育、压力缓解等。

  观摩后,就团体心理辅导存在的问题、解决办法等进行讨论。

  3.心理咨询或个别心理辅导技能学术研讨

  在心理咨询中,心理健康教育教师会遇到一些比较棘手的个案,可能是难以辨识的心理问题,可能是原因分析存在困惑,也可能是辅导方案存在疑点,此时,我们需要对案例进行商讨,明确问题,制定有效地辅导方案。心理辅导老师在咨询中的成功案例可以提供出来,并陈述自己的辅导思路与过程。我们也可以邀请心理专家来为我们城乡网上江邗中学结对组讲解辅导的方法与技巧。

  4.心理讲座

  我们可以邀请心理专家为本城乡网上江邗中学结对组的会员开展讲座,也可以是本城乡网上江邗中学结对组的专业人士,讲座可以是一个月1-2次,讲座的主题根据城乡网上江邗中学结对组成员的需求,让专家们满足成员的要求,解决成员们最想知道的、最紧迫的问题。

  5.心理教师自我成长训练

  为不断提高教师心理素质,愉悦身心健康,适应现代化教学的要求,我们要注重教师心理素质训练。心理教师在工作接触到的大多都是负面的东西,如果不及时调整,也会引发心理疾病。在协助来访者解决心理问题的同时,心理教师也要促进自我成长,提高自身素质。

篇3:新城学校卫生与防病工作计划

  城新实验学校卫生与防病工作计划

  学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。

  本学期具体工作如下:

  一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

  《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

  二、做好学生健康体质的检测工作

  三、保持大小环境的整洁优美,狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

  四、督促做好教育卫生工作努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行和发生,具体做到每周落实20分钟的广播健康讲座,并且在初一年级中进行心理健康教育。

  严格地监督校内的饮食,饮水,对食堂要求:杜绝无证上岗,对食堂工作人员,学校饮食店人员进行业务知识培训,把上岗须知操作规范等内容,上墙张贴,便以督促,对照坚持一个原则,饮食店不销售三无产品,过期产品,对食堂和饮食店的所进原料进行严格把关和监控,每周有台帐记录,留样的记录,坚决杜***物中毒,措施如下:

  对饮食店:

  A、经常派专人督促监察。

  B、组织从业人员学习卫生法,卫生条例等。

  C、发现问题及时上报。

  D、如发现食物中毒,组织人员保留好现场,以利于查清发病原因。

  对小卖部的措施:

  A、严格地把关进货渠道,杜绝三无食品,饮料和过期食品。

  B、定期由监督员去抽查。

  C、发现问题,及时纠下,或上报有关单位。

  D、成立食品监督领导小组。

  E、定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

  F、一但发生食物中毒,及时保护好现场和护送病员入医院治疗,另外保护好现场。

  继续抓好常见病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫,具体操作:

  认真地做好眼保健操,关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势,以至于达到有效的效果。认真地开展好护眼知识讲座,促进学生自身护眼保健意识。

  杜绝任课教师拖课和增加课外作业量,减少用眼的负荷,课后督促学生走出教室,多做室外活动。在营养不良和肥胖的问题上,准备召开家长会,或对这些学生进行培训,进一步督促家长切实地关心自己的子女,关心他们的起居饮食,少吃高糖高脂肪等食物,多参加体育锻炼等内容及做到预防体育伤害事故工作。在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好三早工作即早发现,早隔离,早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,深入各班级进行询问和做好记录工作,措施如下:

  A、做好卫生宣传工作,每周进行一次20分钟卫生知识讲座。

  B、建立好卫生网络。

  C、成立应急救护队。

  D、加强防范措施。

  (1)密切注意传染病发病的动向,做到三早(即早发现,早隔离,早治疗),特别对非典做到三严格(即严格晨检,严格测体温,严格制度化)。

  (2)在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

  (3)把好饮食,水与小卖部的卫生关。认真做好个人治疗收集汇总工作,及时地上报资料,做好各班卫生宣传活动。

篇4:学校师德师风建设查摆剖析阶段工作计划

  学校师德师风建设“查摆剖析阶段”工作计划

  几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在县教育局召开“师德师风建设动员大会”之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,成立相关机构,制订相关制度,扎扎实实地开展了师德师风建设活动。

  3月上旬,学校组织教师签订师德师风承诺书。拟定下发学校师德师风学习计划。编定下发学校师德师风学习材料。教师上交《个人师德师风学习计划》。3月中下旬到4月份,组织教师集体学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《鸡西市教师师德十不准》等法律法规;组织教师集体学习教育学、心理学知识;新课改理论。专题讲座和讨论:4月9日组织专题讲座《如何做新时期的人民教师》;5月7日组织专题讲座《我和我的职业》。

  在此基础上,我们根据县教育局工作部署,制订“查摆剖析”阶段工作计划。

  一、加强对“查摆剖析”阶段工作重要性的认识

  “查摆剖析”阶段在“建师德、强师能”师德师风建设活动中,起着承前启后的作用,既是对学习动员阶段工作效果的检验,又是做好“整改落实”阶段工作的前提和基础,是确保师德师风建设活动取得实效的关键。为此,我们将进一步做好宣传发动工作,让全校上下每一个教职员工都能充分认识开展师德师风“查摆剖析”活动的重要性,以便今后更好地开展好各项活动。

  具体来说,学校首先召开师德师风领导小组会议,明确要求,商讨、形成我校“查摆剖析”阶段工作计划。二是召开全校教职工大会,传达上级要求,调整工作进度,统一思想,提高对“查摆剖析”阶段工作目的意义的认识,明确分析“查摆剖析”阶段的主要任务和要求。

  二、明确“查摆剖析”阶段的工作目标

  本阶段要促进广大教职员工进一步增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,要激发广大教师的积极性和主动性,形成学先进,争先进的良好氛围。本阶段主要达到以下四个目标:

  (一)是找准问题。引导教职员工回顾学习《教师法》,对照《中小学教师职业道德规范》和《鸡西市中小学招生和办学行为十不准》等基本要求,全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,认真写好查摆剖析报告。学校领导班子要认真查找影响学校改革发展稳定的突出问题,查找涉及师生员工切身利益的突出问题以及其他突出问题。

  (二)是分析根源。组织教职员工根据收集到的意见和民主评议情况,联系自己的实际表现,以身边的先进为榜样,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析产生问题的思想根源;班子成员还要着重从权力观、地位观、利益观及廉洁自律等方面进行剖析,查找产生问题的症结所在。

  (三)是明确方向。组织教职员工开展批评和自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,既不回避矛盾,也不纠缠细枝末节;要从团结愿望出发,本着对事业、对同事高度负责的态度,心情愉快、畅所欲言、胸怀坦荡地参加分析评议活动;要虚心听取不同意见,敢于触及实质性问题,认真剖析思想根源,明确今后努力的方向。

  (四)是边议边改。要坚持边议边改、边查边改、查改结合、注重实效,要把别人的意见倾听好、把自身问题查找准,进一步转变工作作风,进一步密切领导与教师、教师与教师、教师与学生、教师与家长等关系,促进教师自我成长,推动学校教育事业发展。

  三、抓好几项具体工作

  “建师德、强师能”师德师风建设活动“查摆剖析”阶段从5月中旬开始到6月下旬结束,重点抓好四个环节的工作。

  1.教师自查对照。学校将组织教职员工对照《中小学教师职业道德规范》等文件要求,在教师中认真开展“四对照、四剖析、四查看”活动,每名教师找出在师德师能方面存在的问题、不足与差距,形成自我剖析材料,并装入教师个人师德档案。

  2.广泛征求意见。在个人自查的基础上,学校通过召开学生座谈会、家长座谈会,设立师德信箱、刚开校长网络邮箱,公开师德监督电话,定期向学生、家长和社会征询意见。

  3.开展民主评议。学校召开召开由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师能建设及教师的师德表现进行评议;召开全体教师评议会议,教师作师德师能自我剖析报告,相互分析查找差距和不足,统一思想,提高认识;学校领导对教师的自我剖析材料要有评议,对勇于查找自身问题,并自觉改正的,要给予鼓励;对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的,要给予严肃批评,最后进行师德师能民主测评。

  4.形成自查报告。自查报告要简明扼要概述取得的成效,全面系统梳理存在的问题,实事求是分析师德师能建设存在问题的主客观原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

  “查摆剖析”阶段各个环节的工作基本完成后,学校将按照县教育局师德师风建设活动领导小组的部署,对这一阶段的工作进行“回头看”。在抓好“查摆剖析”阶段工作的同时,对“整改落实”阶段工作提前谋划,做好必要准备。

  师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们向阳中学的明天会更美好。

篇5:某社区市民学校教学工作计划

  某社区市民学校教学工作计划

  社区市民学校教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育,全面改善和优化市民成长环境。

  一、要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养,支持子女参与道德实践活动。

  二、积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动,普及科学知识,传播科学方法,宣传科学思想,弘扬科学精神。

  三、高度重视对流动人口中市民的义务教育和思想道德教育,建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。

  四、积极为市民参加社会实践活动创造条件。深入挖掘我区进行市民思想道德实践活动的潜在资源,通过广泛宣传和组织参观,激发市民的爱国主义情感。通过组织市民参观企业、单位增强市民的奋斗思想。

  我们积极开展市民的摸底调查,做到情况详实,管理规范。定期对社区的情况进行核实。同时,结合园区环境工作纵深开展,我们以此为契机,不断加大社区基础设施的建设和完善步伐,创造适合市民发展的良好社会环境。

  新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程,通过这些文化信息平台。

  一、可以给市民提供不断学习,充实文化素质,吸取“精神食量”的机会,让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  二、通过现代信息应用平台,可以加大对市民的生存技能培训教育,使其能有所学、有所做、有所用,更好的适应社会生存和发展。

  三、积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动,对贫困家庭及市民给予一定的国家政策性保障和帮扶,让其对社会生活充满自信心,更多、更好的帮助他们走出一时的困境,鼓励他们勇于创造更好的生活。

  四、积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用,积极开展市民教育协调工作,充分发挥共青团员的优良作风,定期组织开展一系列教育活动。同时加大对市民的法律法规教育工作,开展法律课堂进企业活动,并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。妇代会也及时的对市民给予了关心关爱帮扶,组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。

  总之,社区弘扬求真务实精神,大兴求真务实、调查研究之风,及时发现总结推广市民教育协调工作典型和经验,积极探索新时期新阶段市民教育协调工作的特点和规律,使市民思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关心的热点、难点、重点问题着手,采取有力措施,开拓创新,狠抓落实。