筱村小学《学习雷锋好榜样》主题队会方案

篇2:筱村小学六（2）中队学习雷锋好榜样主题班队方案

　　庄上小学六(2)中队学习雷锋好榜样主题班队方案

　　一、活动目的

　　1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

　　2、寻找介绍生活中的"雷锋"，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

　　二、活动准备

　　1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

　　2、观察生活中的小雷锋。

　　三、活动过程

　　主持人甲：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀，雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日*亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着~~~回忆一下雷锋的故事吧!

　　1、讲雷锋故事

　　故事(一)人民的勤务员

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　故事(二)助人为乐

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

　　很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　2乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》

　　雷锋叔叔，

　　你离开我们已很久很久，

　　但是你的故事像星星一样多，

　　你背伙伴过河，

　　你扶大娘上火车，

　　你冒雨送大娘和孩子回家，

　　你到工地去干活，

　　你打扫车站为旅客服务。

　　啊，雷锋叔叔，

　　你的故事讲也讲不完。

　　雷锋叔叔，

　　你离开我们已经很久很久，

　　但是你的精神永远留在人间，

　　我会在公共汽车上给老人让座，

　　我会看见垃圾就捡起来，

　　我会把零化钱捐给希望小学，

　　我会把摔跤的小朋友扶起来。

　　啊，雷锋叔叔，

　　我要做的事情还很多很多。

　　雷锋叔叔，

　　你离开我们已经很久很久，

　　但是你的名字永远刻在我心中。

　　望着茂盛的大树，

　　寻找雷锋的足迹。

　　雷锋叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　大树说：

　　昨天，他曾坐在这里，

　　拿着厚厚的科普书，

　　捧着这本书认真阅读。

　　瞧，那地上一片片落叶

　　都曾是他的书签。

　　看着青青的小草，

　　寻找雷锋的足迹。

　　雷锋叔叔，你在哪里，

　　你在哪里?

　　小草说：

　　昨天，他曾路过这里，

　　背着粗重的锄头，

　　挖出一条条排水小沟。

　　瞧，那小沟里流淌的水中，

　　就有她流下的汗滴。

　　乘着温暖的徐风，

　　我们四处寻找。

　　啊，终于找到了--

　　雷锋叔叔活在我们的心中，

　　我们的生活中出现了更多的活雷锋。

　　乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去......

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　3、评小雷锋

　　(1)雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?

　　找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题......)

　　(2)我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?

　　让我们一起表一表决心吧

　　本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过?

　　(1)结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。

　　(2)结合3月5日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。

　　(3)在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

　　6、齐唱《学习雷锋好榜样》。

　　四、活动总结

　　1、师小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧!)

　　2、全班朗诵

　　雷锋和我们在一起

　　乘着温暖的春风，

　　我们四处寻觅，

　　啊，终于找到了，

　　雷锋叔叔原来就和我们在一起。

　　他和诚实的孩子在一起，

　　他和勤劳的孩子在一起，

　　他和爱学习的孩子在一起，

　　他和关心别人的孩子在一起。

　　在这里，

　　我要唱一个人。

　　他不是将军，

　　却立了无数功勋;

　　他不是文豪，

　　却写下不朽诗文;

　　他如此平凡，如此年青，

　　象一滴小小的春雨，

　　却渗透亿万人的心!

　　为什么呵为什么，

　　十亿人民的心里，

　　都念着这个

　　二十二岁士兵的姓名?

　　他呵，

　　是一滴水，

　　却能够

　　反映了整个太阳的光辉!

　　他呵，

　　是刚展翅的鸟，

　　却能够

　　一心向着党飞!

　　他呵，

　　是才点亮的灯，

　　只不过

　　每一分光都没浪费!

　　他呵，

　　是刚敲响的鼓，

　　却能把

　　每一声都化成雷!

　　呵雷锋!

　　你不为自己编歌曲，

　　你不为自己织罗衣;

　　你不为自己梳羽毛，

　　你不为个人流一滴泪。

　　呵雷锋!

　　你，《国际歌》里的一个音符，

　　你，红旗上的一根纤维;

　　你，花丛中的红花一瓣。

　　你，浪花里的一滴水!

　　青春!

　　永生!

　　壮丽!

　　看列兵雷锋呵，

　　一步一个回声，

　　一步一个歌曲，

　　直晌透

　　在未来的无穷世纪!

篇3:绣山二小班主任主题班队会评比方案

　　义仰二小班主任主题班队会评比方案

　　一、指导思想：

　　为切实落实区教育局精神和深入贯彻中央宣传部《关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》，以及教育部关于在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动的有关要求，充分发挥班会活动在学生思想道德建设中的重要作用，引导中小学生关心国家，关注社会，关爱他人，争做有道德的人。决定组织举行义仰二小“我爱我的祖国”主题班会评比活动。现将有关事项通知如下：

　　二、活动目的：

　　组织开展“我爱我的祖国”主题班会评比活动，是今年我校开展“做一个有道德的人”主题教育活动的一项重要内容。各班要以活动为契机，强化班级学生的品德教育，提高班主任自身的主题班会能力和水平。通过主题班会，培养学生良好的道德品质和社会责任感。

　　三、参赛对象：全校现任班主任。

　　四、活动时间：****年10月20日--****年10月30日。

　　五、参赛内容与要求：

　　1、主题：“我爱我的祖国”--庆祖国60华诞，弘扬爱国主义精神。班主任要围绕“我爱我的祖国”的大主题自行确定小主题，选题要结合学生的心理特点及年龄特点，贴近学生生活，关注学生普遍关心和感兴趣的问题，关注学生中表现出来的共性问题，要小而具体，忌大而空。也可以结合我校的德育特色，如以“孝”等为主要内容。

　　2、内容和载体：

　　立足学校实际，精心设计活动载体，发挥学生的主体作用，把思想教育寓于积极向上、健康活泼的活动中，增强教育的感染力和说服力。力求形式多样，体现特色。

　　3、评比方式：

　　每位参赛班主任要呈现一节课完整的教学过程，每节课时间为35-40分钟。同时上交教学设计一份。

　　六、评分及奖项

　　(一)评分

　　1、评委本着公平公正的原则对每一位班主任的班会课进行打分。

　　2、去掉一个最高分和一个最低分，再计算出平均分即为组织者的成绩;

　　3、评分实行百分制。

　　(二)奖项设立

　　设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予精神和物质奖励。同时将我校优秀选手推荐参加上级组织的主题队会比赛。

　　各班主任要做好精心准备和组织协调工作，发挥班主任的德育骨干作用，并充分调动学生的参与热情，努力使全校师生都行动起来，参与其中，受到教育。

　　义仰二小

篇4:倾听成长的气息庆祝元旦主题队会：责任友谊勇气

　　“倾听成长的气息”庆祝元旦主题队会：责任友谊勇气

　　活动目的：通过观看动画片展开讨论，体会成长的过程，就是要逐渐学会做一个有责任、惜友谊，面对困难有勇气去战胜的人。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　1、你们为什么喜欢看动画片?

　　2、播放《摩尔庄园冰世纪》片头。

　　3、有谁知道这是哪部动画片?关于这部动画片，你知道多少?

　　二、剧情简介

　　亘古不变的摩尔拉雅雪山融化了，热闹繁华的摩尔城一夜冰封，熊族入侵，种种神秘力量涌现。善良可爱的小摩尔们不仅面临着化解误会，拯救家园的重任，还要堤防在暗中涌动的另一股神秘力量。在拉姆王的帮助下，其其获得了大自然最古老的能量，在朋友们的协助下将足以毁灭整个世界的可怕能量重新封印。摩尔世界重归和平，三个伟大的种族从此和谐相处，快乐如一家。

　　如果今天我们重看这部动画片，你要以怎样的角度去欣赏?

　　三、提出观看要求

　　希望大家注意以下几点：

　　1、注意观察人物性格特点，以及在这部动画片中他们的关系有什么变化。

　　2、琪琪为什么能成为英雄?

　　3、你认为动画片最让你感动的是什么?动画片的主题是什么?

　　四、欣赏动画片《摩尔庄园冰世纪》

　　五、观后讨论以上问题，体会“责任、友谊、勇气”这一主题。

篇5:国旗下的讲话－学习雷锋倡议书

　　国旗下的讲话：学习雷锋倡议书

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　当春风再一次吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们又迎来了学习雷锋同志的第48周年，同时耳畔又响起《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等脍炙人口的歌声，不自觉的追忆起他的名言“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”、“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了所有的生命?

　　如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋同志光辉灿烂一生的真实写照。相信雷锋同志没户口的现象将一去不复返，并且他已走出国门，与世界接轨，与时代同步，与青年朋友对接。今年年初团中央、团省委积极筹备、倡导开展《保护母亲河，千万青少年绿色承诺》等系列活动，他与当代的绿色环保、节能低碳等热点问题相链接，他与志愿者精神一脉相承，放射出璀璨夺目的时代光芒、焕发出新的生机与活力。在此，我谨代表城望一中校团委、学生会向全体同学发出以下倡议：

　　1、努力开展好“寻找雷锋足迹”、“我与雷锋同行”、“学雷锋社区服务”、“学雷锋送温暖”、“学雷锋爱心积累”、“学雷锋勤俭节约”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动。

　　2、向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。要牢固树立远大理想，要切实增强责任感和使命感。

　　3、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、帮扶、协作，关注弱势群体，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

　　4、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，做合格的社会主义建设者和接班人。

　　5、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。

　　老师们!同学们!时代赋予了雷锋精神新的实质与内涵，同时也赋予了我们新的历史使命，我们坚信，我们每一位中学生都会以雷锋为榜样，继承传统、与时俱进、不断深化、长期坚持、人人争当时代先锋。

　　谢谢大家!