市外国语学校小学部欢度元宵佳节活动方案

篇2:市外国语学校校园艺术节活动方案（绘画类）

　　市外国语学校校园艺术节活动方案（绘画类）

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为温州市20**年第二十三届艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动主题

　　《我们美丽的校园》

　　三、活动地点

　　学校餐厅

　　三、具体要求

　　1、绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，参赛同学自由选择一种或多种技法进行创作。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间40分钟。绘画工具自备（所需纸张学校统一提供）。

　　2、各参赛同学应在作品右下角写上班级、姓名。

　　四、参加对象

　　全校学生

　　五、活动安排

　　1、时间及参赛名额

　　初赛：3月2日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出5名同学。（3月3日上午放学前将名单报德育处）。

　　决赛：3月3日下午课外活动时间在餐厅一楼进行校园总决赛赛，各年级组组长、班主任负责将参加决赛的同学带到餐厅一楼。

　　2、奖项设置

　　本次艺术节（绘画类）校园总决赛评奖分年级段设置：一年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖15名，三等奖18名；二年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖13名；三、四、五年级组：特等奖1名，一等奖4名，二等奖5名，三等奖10名。（各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰）

　　六、未尽事宜，另行通知。

　　德育处

篇3:市外国语学校校园艺术节活动方案（音乐类）

　　市外国语学校校园艺术节活动方案（音乐类）

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为z市20**年第二十三届艺术节推荐参赛选手。

　　二、项目设置：

　　（一）声乐：分合唱、小组唱（或表演唱）、重唱、独唱。

　　（二）器乐：独奏、小合奏（或重奏）、合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）。

　　（三）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞；群舞（四人或四人以上）。

　　三、比赛形式：

　　现场比赛，按照项目类别和年级进行。项目类别依次是舞蹈类、器乐类、声乐类；年级从低到高顺序。

　　四、比赛时间和地点：

　　时间：3月2日-3月6日，各班进行前期酝酿准备，3月7日-3月8日，各班进行选拔赛（要求人人参与）。3月9日下午第三节课开始进行校园总决赛（3月9日下午第三节课一年级各班没课的老师带参赛选手到报告厅参加比赛。二年级-五年级正、副班主任带领学生到报告厅观看校园总决赛）。

　　地点：校报告厅

　　五、名额分配：

　　每班至少推荐一个节目参加校园总决赛，参赛项目类别不限；最多推荐3个节目，每参赛项目类别不限。各班于3月8日（星期二）中午将推荐节目类别、名称、表演人姓名及音乐伴奏报德育处。

　　六、参赛要求：

　　（一）声乐：

　　1、自选演唱歌曲1首，一律自备CD或VCD伴奏带，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟。

　　2、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。

　　（二）器乐：

　　1、自选曲目一首，进行现场演奏，除钢琴外，其他乐器一律自备。

　　2、节目时间不超过4分钟。

　　（三）舞蹈：

　　1、少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上。

　　2、鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

　　3、自备伴奏带、服装及道具。

　　4、舞蹈时间不超过5分钟。

　　七、评委成员：

　　zzz

　　八、奖项设置：

　　奖项分比赛类别设置，分别评出“小小舞蹈家”、“小小歌唱家”、“小小演奏家”若干名。

　　各班应结合本班的活动开展情况对参加艺术节活动的同学进行不同形式的表彰。

　　九、其他未尽事宜，另行通知。

篇4:市外国语学校校园艺术节活动方案（书法类）

　　市外国语学校校园艺术节活动方案（书法类）

　　为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动宗旨

　　根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。同时，为温州市20**年第二十三届艺术节推荐参赛选手。

　　二、活动时间：20**年3月16日下午第三节课

　　三、活动地点：校园餐厅

　　四、参加对象：全体学生

　　五、比赛要求。

　　1、命题：各班主任自行决定书写内容。

　　2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类，一二年级段为铅笔，其他年级为钢笔、毛笔。时间40分钟。

　　3、纸张：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

　　4、现场比赛所需纸张由各班主任提前准备，现场分发，其余一律由参赛选手自行准备（如笔、墨、砚台等）。

　　5、评分标准（满分10分）：

　　（1）执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误；（3分）

　　（2）单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅；（4分）

　　（3）章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。（3分）

　　六、具体安排

　　1、时间及名额

　　3月16日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。

　　2、奖项设置

　　本次艺术节（书法类）校园总决赛评奖分年级段设置：一年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖15名，三等奖18名；二年级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖13名；三、四、五年级组：特等奖1名，一等奖4名，二等奖5名，三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校园小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。

　　七：评委成员：

　　z

　　八、未尽事宜，另行通知。

篇5:市外国语学校（小学部）安全教育日活动方案

　　市外国语学校（小学部）安全教育日活动方案

　　今年3月28日是第十六个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关文件精神，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校各项安全工作。

　　一、活动时间： 20**年3月21日--4月2日 ，计两周时间。

　　二、活动主题：强化安全意识，提高避险能力

　　三、活动要求：

　　1、加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班开展“安全教育”主题活动。

　　四、安全教育活动内容：

　　1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，学校将通过悬挂横幅、宣传栏、致学生家长的一封信等形式，把校园安全工作的要求，告知学生及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

　　2、各班于3月28日当天开展安全教育主题活动，通过观看安全教育视频对学生进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

　　3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使校园安全演练随时随地地组织开展。

　　4、组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、体育设施、办公室等进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

　　5、层层签定安全责任书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

　　教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于校园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　附：“安全教育宣传周”活动领导小组成员名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　德育处