国旗下讲话：说好普通话

篇2:国际母语日国旗下讲话：呵护母语，呵护普通话

　　国际母语日国旗下讲话：呵护母语，呵护普通话

老师们、同学们：

　　大家好！今天我国旗下讲话主题是：呵护母语，呵护普通话。

　　今天是2月21日，也是国际母语日。1999年11月，联合国教科文组织宣布：从2000年起，每年的2月21日为国际母语日。我们中国从20**年开始举办纪念国际母语日的活动，到今年已经是第六届了。

　　我们的母语是汉语，她是我们民族的根，精神的根。在汉语中，积淀着深厚丰富的优秀传统文化，有着孔孟之道，屈原之精神，老庄之潇洒，孙子之兵法。也有着“明月松间照，清泉石上流”的清幽，有着“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的豪壮，有着“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊，有着“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意。母语有着太多的文化积淀，是我们必须倾注心力呵护并学习的。

　　汉语作为世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一，随着我国国际地位的日益提高，它在世界上的影响也越来越大，被列为联合国的六种工作语言之一，成为仅次于英语的国际交流用语。据有关资料显示，为了更好地了解中国和研究中国，目前世界上有三千万外国人在学习汉语，不少外国大学都把汉语列为第一或第二外语，而直接到中国来学习汉语的留学生也越来越多。由此可见，学习普通话的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲！

　　然而在海外汉语热持续升温的背后，却是我们国人对母语的日渐淡漠。在上海举行的一项翻译大赛中，由于选不出高质量的汉语译文，导致一等奖空缺，并且唯一的二等奖也是由一位在新加坡土生土长的华人获得！同学们，这样的事情，是母语的悲哀，还是我们国人的悲哀？

　　回想平时，当我们对广告牌上不规范用字熟视无睹，当我们纵容“火星文”在网络上狂轰滥炸，当我们把字写得龙飞凤舞认为是别有个性，当我们把汉语和外语的混杂使用当成时尚，你是否注意到，语　文　老师紧皱的眉头；你是否听到，母语的哀叹？

　　我国从1955年就开始提倡语言文字的规范化，宪法中明确规定：国家推广全国通用的普通话。此外，在20**年1月1日，《国家通用语言文字法》正式施行，规定了普通话和规范文字作为国家通用语言文字的法律地位。如今，传承母语的接力棒已经交到了我们手上，学好语言，规范文字，实现文字的标准化，我们任重而道远。

　　我们学校也十分重视普通话的推广工作，校园里的各种普通话宣传标语，时刻提醒着我们：“学好普通话，靠你靠我靠大家”。在我们的学校，每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。普通话已经成为了我们的课堂语言、校园语言，不过我们还要让普通话走进家庭，成为家庭语言，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们能做到吗？

　　同学们，让我们一起呵护母语，说好普通话，字正腔圆，抑扬顿挫，让普通话成为最美丽的语言！

篇3:国旗下讲话：说好普通话做真正的中国人

　　国旗下讲话：说好普通话 做真正的中国人

老师、同学们：早上好！

　　很荣幸为大家作国旗下讲话，我今天国旗下讲话的主题是：说好普通话 做真正的中国人。

　　同学们，如果老师问你们，你们会说普通话吗？我想大家一定会异口同声地回答：会。而且还会觉得张老师很奇怪，我们每个人每天都在说普通话，这个问题是不是问得有点莫名其妙呢？作为一个中国人，应当会说普通话，但是你的普通话说得好吗？你能读准每一个字音吗？让我们来试一试。下面的这些字词，你是怎么读的，可以大声地读出来。

　　晕车yùnchē悄然qiǎorán殷(yān)红 呱呱坠地：gū（不读gua）择菜zháicài畚箕：běnjī蒙骗mēngpiàn亮堂堂liàngtāngtāng 绿油油lǜyōuyōu 慢腾腾màntēngtēng

　　刚才这些词中有些字是大家很容易读错的，除了这些容易读错的字外，老师还发现，有的同学连自己的同班同学的名字的发音都叫得不准确，举个例子，我们班有个叫成辉的同学，可是有几同学把却叫成了成FEI，听起来多别扭啊！

　　大家都知道英语字母有26个，那么你能说出拼音有几个声母几个韵母吗？（22个辅音声母、39个韵母），很少人知道，多么遗憾，多么可悲啊。如果我们连自己的母语都不熟悉，不能说好，那么学其他国家的语言有什么意义呢？. 英语作为一门国际通用的语言，的确有其不可忽视的重要性，我们也很有必要学习它，但在对英语的极端重视下,我们自己的语言??汉语，却被淡忘了。这是多么奇怪的现象啊！无疑,英语是重要的.但作为中国人,你能忘了汉字,你能忘了普通话吗?不会写正确的汉字,不会说标准的普通话的人能称为中国人吗?汉字和普通话好比是中国人的灵魂,而英语好比是我们开创未来的工具.当你丢弃了汉字和普通话,就等于你失去了灵魂,那么你没有了灵魂,要工具有何用!

　　同学们，中国文字，有着悠久的历史和丰富的含义，也是我们悠久文化的记录者，全世界五分之一的人在使用着它，而且作为联合国五种官方语言，中文和普通话在世界上的应用也越来越重要了，现在在世界范围内掀起了学汉语热。这一切都是我们该骄傲的，而我们现在为我们的文字保护又作了什么了呢！同学们，让我们行动起来，学好普通话，写好规范字，做真正的中国人！

篇4:国旗下讲话：用心讲好普通话传递中华文明花

　　国旗下讲话：用心讲好普通话 传递中华文明花

老师、同学们：早上好！

　　很荣幸为大家作国旗下讲话，我们今天国旗下讲话的主题是：用心讲好普通话 传递中华文明花。

　　甲：各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　齐：大家好！

　　甲：今天国旗下讲话

　　乙：啊！

　　甲：我们来给大家说段相声

　　乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。

　　甲：我们的相声名字叫什么，你还记得吗？

　　乙：《讲普通话》

　　甲：那么，什么是普通话呢？ 普通话就是......（正要说，被拉住）

　　乙：老师，听我给大家解释解释。

　　普通话啊......（欲言又止）

　　甲：啊？ 你嘴巴怎么张这么大呀！

　　乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊......还是老师您给大伙解释解释吧！

　　甲：所谓知之为知之，不知为不知。你啊！

　　这个普通话嘛，就是......

　　乙：（又抢着说）就是普普通通说话。

　　甲：啊？这不望文生义吗！你别瞎解释。 普通话就是“以北京语言为标准，以北方为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。

　　乙：啊！ 原来是这样。

　　甲：普通话的发音要规范。

　　乙：没错。

　　甲：我们都用嘴说话。

　　乙：多新鲜，用鼻子......那是打呼噜！

　　甲： 可是我发现，我们中有极个别的同学有着不好的发声习惯。

　　乙：我也发现了。

　　甲：你先说说你的发现。

　　乙：有的同学，为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢，不好好说话！

　　甲：哦，都怎么说的

　　乙：老师，如果有人夸你很漂亮，你怎么回答？

　　甲：当然是要说“谢谢”了啊！

　　乙：到他们这变味了！

　　甲：怎么说？

　　乙：SIE SIE ！

　　甲：SIE SIE？

　　乙：还有，你管你父亲叫什么？

　　甲：叫爸爸呀，不然还能叫什么？

　　乙：他们叫爸爸

　　你管你母亲叫什么？

　　甲：叫妈妈呀！

　　乙：他们叫妈妈。

　　显得可爱，小鸟依人啊！

　　甲：这样讲话，可真不像一个z特区的小学生。要改正！

　　乙：是！要坚决改正！

　　乙：老师，轮到你了。

　　甲：我发现有的时候，方言的发音也影响着我们说普通话。

　　乙：哦，那可不就会闹笑话拉？

　　甲： 岂止笑话，简直就是大笑话！

　　甲：有一个四川的妈妈，坐火车。火车人很多，非常拥挤。突然，这位妈妈大叫起来：糟拉！糟拉！我的孩子丢了！

　　乙：哎呀！孩子丢了，妈妈不就着急死了！

　　甲：是啊，听到这叫喊声的人们，四处帮他找他的孩子。过了一会，这位妈妈从人群中走出来，大喊：孩子找到拉，找到拉！

　　乙：那火车上的人，都应该舒了一口气，替他高兴吧！

　　甲：大家一看，都傻眼了！

　　乙：怎么回事！？

　　甲：那位妈妈，手里捧的不是孩子，而是一双鞋子！

　　后来人们才明白，四川话，把鞋子不叫鞋子，叫孩子！

　　乙：真是虚惊一场啊！

　　乙：我们闽南话也存在同样的问题。

　　甲： 没错！

　　乙：有一回在课堂上，老师让我们做暑假生活交流。

　　甲：那是好事啊，在交流中长见识呀！

　　乙：可是，一位同学把我们都弄得晕头转向。

　　甲：他怎么说？

　　乙： 他说：我暑假和爸爸妈妈一起坐大灰机，灰机不停地灰啊，灰啊，终于，灰到了加拿大，我发现加拿大真的灰常大......

　　甲： 停停停！你别灰了，在灰下去，我的头也晕了！

　　乙：看来，推广普通话是件非常重要的事情

　　甲：关系挺大的

　　乙：我们应该带动更多的同学学说普通话，说好普通话

　　甲：对，我们要积极推广普通话

　　乙：广告词我都想好啦！

　　甲：哟！还有广告词！

　　乙：讲好普通话，走遍天下都不怕

　　甲：咳！可以谢幕了

　　齐:谢谢大家!

　　(鞠躬下台)

篇5:国旗下讲话：推广普通话

　　国旗下讲话：推广普通话

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我国旗下讲话的题目是：推广普通话。

　　早上，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在上课时，要说普通话；在课堂上朗读一篇课文时，更要用普通话。在与一个陌生人交流时，我们要说普通话，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。

　　同学们，知道为什么要推广普通话吗？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。而语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。现代社会，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。

　　有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的义务和权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢？

　　作为一名小学生，虽然我们未来的路很长，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。这就要体现作为一名合格的小学生所需的素养!

　　我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，所以我们要树立说普通话，写规范字意识，争做新时代的推普员。为此我们向全校同学发出以下倡议：

　　1.请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

　　2、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

　　3、请用普通话和你周围的同学、亲人密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　4、请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　5、请尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

　　亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，说好普通话!让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言。

　　总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。