国旗下演讲稿：学会负责

篇2:国旗下演讲稿：心手相挽，做仁爱少年

　　国旗下演讲稿：心手相挽，做仁爱少年

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《心手相挽，做仁爱少年》

　　古往今来，灿烂悠久的历史长河，为我们留下了不可磨灭的精神财富--仁爱。秉承仁爱是我们每个青少年应尽的职责，但是我们又不得不去想：仁爱是什么？

　　烽火狼烟的战场上，美德两军交战激烈。一位年轻的德国士兵，欲想突围却不幸被铁钩刮伤，发出痛苦的哀嚎。美军见状，停止了炮火，救出了那名德国士兵，并送他回营。德军也放下了武器，直到救人的那名美国士兵成功回到军中。双方一又开始了斗争。

　　战场上的残酷无情，竟可以被仁爱包容，放下武器，冒死去拯救在战场上随时可能杀死自己的敌人。仁爱已经跨越了过节，不管何时何地，人们都会因为仁爱做出最正确 的选择。

　　“仁者爱人”就是心中永远装着别人和自己，即爱人，爱自己。爱，是用心去感受别人的需要。只要心中有爱，只要愿意奉献爱，我们每个人都会成为仁者，要做一个“仁爱”的人，首先要有博大的胸怀，己所不欲，勿施于人。多站在对方的角度来体会理解他人，可以避免很多误会和矛盾。其实，境由心生，境由心造，看不开，乌云满天，看开了，艳阳高照。世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，而比天空更辽阔的是我们的心灵。作为一名中学生应当言行有礼，言行文明。在我们日常的学习生活中，常怀仁爱之心，做仁爱之人。

　　如果说社会是一个太阳，我们沐浴在它温暖的阳光下长大，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢?更应该献出我们的爱心来回报社会、回报父母、回报老师、回报同学，仁爱之心应该体现在我们生活的方方面面。在操场上跑步一个同学不慎摔倒遭他人讥笑时，你是否想过要拉他一把？大街上一个衣衫褴褛的乞丐乞讨时遭人驱赶，你是否想到要慷慨解囊？公交车上看到老人因为没有座站着的身体随车晃动时，你是否想到要主动让座？见到此情此景，我相信同学们一定会敞开你热情的胸怀，伸出你温暖的双手，那么在你的身上就会折射出“仁爱”的真谛：同情、爱护、帮助、宽容。

　　爱人者，人恒爱之；爱国者，人恒爱之。青少年受育于家庭，求学于校园，成长于社会，我们要始终以仁爱之心，感恩之情，关爱他人，回报社会。

　　一缕阳光，一份温暖，四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为有了爱心才变得充实。同学们，让我们奉献自己的仁爱之心，让社会的太阳多一份温暖，让我们的生活变得更加和谐美满！

　　谢谢大家！

篇3:国旗下演讲稿：让孝德之花常开不败

　　国旗下演讲稿：让孝德之花常开不败

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《让孝德之花常开不败》

　　俗话说：“百善孝为先”，可见孝敬父母是中华民族的传统美德。许许多多敬老孝亲的感人事迹像一颗颗璀璨的明星永远闪耀着光芒。古有黄香为父“扇枕温席”，王祥为母“卧冰求鲤”，令人感动不已。今天更有捐肾救母的孝子佳话，让人钦佩万分。

　　可是，近年来，一些大中小学生孝德意识模糊甚至缺失的状况见诸报端：不体谅父母的艰难，怕吃苦，讲玩乐，不进取，无大志已引起社会的关注和家长的忧虑。究其原因家长多以子女为中心，孩子多在溺爱的环境中长大，孝德意识变得极为淡薄。因此如何对中华文化的传统孝德加以扬弃，赋予其新的时代内容，具有十分重要的意义。那么作为新时代的我们，面对父母亲友对我们的无私关爱，我们应当如何以对？

　　我认为要做好敬与孝，首先就要懂得感恩。感恩就是孝道，感恩也是责任，感恩更是美德。

　　是谁十月怀胎，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默操持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜。春晖寸草，不管我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，父亲的腰杆！

　　是谁慷慨解囊，雪中送炭；是谁义无反顾，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴。高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是离不开父母的掌声与喝彩。

　　让我们在不经意的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语的交流中，感觉到父母亲朋的关爱如灯，恰似缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。学会感恩是我们每个人必修的课程。愿感恩之心长伴你我，感恩之念常驻心田。

　　要做好敬与孝，还要学会感谢。

　　“怀抱一颗感恩的心，争做一个知恩必报的人”。我们应该感谢这个世界，感谢父母亲朋，感谢关爱着我们的亲人和朋友。感谢他们就是从身边的小事做起，如：在父母劳累时，我们捧上一杯亲手泡的热茶；父母生日时送上我们真心的祝福；父母外出时牵挂他们，嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后，主动向他们承认错误。适当时候和父母谈谈心，说说自己在学校的学习，交往状况，让他们了解我们，对我们放心。母亲节刚过，各位同学，请问你们是做了一张心意卡还是帮父母做了一件力所能及的家务事？受到父母的教诲，得到他们的帮助是否道了声谢谢？早晨起床后是否微笑着道了声“早上好”？上学出门前是否记着说“爸爸再见”“妈妈再见”？有时父母督导你完成作业，你又是否谨记在心：以后书写要认真，预习复习功课要及时，让他们对我们的学习省点心?同学们只要我们都能做好这些常规、小事，父母长辈都将获得无可言喻的快乐与幸福感。他们是多么容易满足呀！而我们扪心自问，又做到了哪些？

　　同学们，让我们从现在起重新反思自己，告诉自己：

　　拥有一颗感恩的心，让我们懂得去关心、帮助他人。

　　拥有一颗感恩的心，让我们懂得勤奋学习，珍爱自己。

　　拥有一颗感恩的心，让我们学会包容，赢得真情，赢得友谊。

　　拥有一颗感恩的心，让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成长。

　　愿“孝德之心”渗透到我们每个人的灵魂里，使我们茁壮成长。

　　我坚信，孝德的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。我更深信，它一定会在我们的身上开出灿烂的花朵。愿孝德之花常开不败，更祝福天下所有的父母，师长，亲人，朋友永远安康！

　　（谢谢大家！我的演讲结束。初一·四班全体同学）

篇4:国旗下演讲稿：感恩老师

　　国旗下演讲稿：感恩老师

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《感恩老师》。

　　大家可还曾记得：20**年5月12日，四川汶川发生强烈地震，当时正在上课的谭千秋老师迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开，立即返回教室。危急时刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。

　　同样是汶川大地震期间，救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼时，看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，孩子活了下来，而老师的双臂已然僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉，才把孩子救出。这位年仅29岁的年轻教师就是张米亚老师，他用自己的生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

　　20**年5月8日，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，年轻的女教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成双腿高位截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”

　　这，就是我们的老师。这个社会上除了父母亲人之外，最关心我们的人。

　　是老师渊博的知识，让我们感受文明与希望；

　　是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；

　　是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。

　　当我们遇到挫折灰心丧气时，是老师在我们心田播种希望；

　　当我们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

　　老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。

　　有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；

　　有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；

　　还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。

　　师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。

　　它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！

　　日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着我们不断前进。

　　在将来，无论我们会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

　　“耿耿园丁意,拳拳育人心。”有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字......”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

　　不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

　　让我们，在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；

　　让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；

　　让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来......

　　我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

　　同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！

　　谢谢大家！

篇5:国旗下演讲稿：爱拼才会赢

　　国旗下演讲稿：爱拼才会赢

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的题目是《爱拼才会赢》。

　　五月，天空沉静，草木欣然，花儿绽放。这是一个让每个人都充满无限憧憬和希望的时刻。再过一段时间，初二、初三、初四的学哥学姐们就要迎来会考和中考。忆往昔，你们理想远大、充满自信，你们阳光向上、分秒珍惜，在学习和各项活动中你们奋力拼搏，为我们实验中学增光添彩。每一位学哥学姐的勤奋努力已经成为我们学习的楷模。我们坚信：只要你们满怀信心，再接再厉，坚持不懈，勇于拼搏，今天的你一定会胜过昨天的你。因为爱拼才会赢！

　　我们实验中学拥有爱拼才会赢的优良传统。建校以来的历届学生，他们吃苦耐劳，勇于探索，用反思不断提升自己，用毅力不断挑战、战胜自己。历届的会考和中考，我们学校都取得越来越好的佳绩。历届的毕业生也从中感悟和享受到爱拼才会赢，爱拼才能赢的惊喜和快乐。接过接力棒的你们，有每一位热心的领导，每一位负责任的老师和七百四十五名为你们时刻呐喊加油的初一的学弟学妹们做你们强大的后盾，我们相信，你们一会长江后浪推前浪。只要你们坚持努力，永不放弃，你们的会考和中考成绩一定会更出色。

　　爱拼、敢拼同时还要会拼。相信有了目标的你们，一定能克服炎热、烦躁等诸多困难，勇往直前。我们相信你们一定能更加专注的听课，更加迅速的做题、背题，提高课堂效率，不懂就问，互相帮助。相信你们一定会高效完成作业，有效展开复习，相信你们会整理好错题，并且勤复习。

　　运用智慧，爱拼加巧拼，会起到事半功倍的效果。同位间、小组里、课堂上，你给我一个点头，我给你树一个大拇指，给回答问题精彩的同学一个掌声，说一声今天你进步了，道一声这道题你做的真快，背得好迅速。相互欣赏鼓励的话语像春风温暖同学心田，会给我们的学习增加无穷的动力，更会让我们的班级更加团结向上。当你生活和学习遇到困难时，拿出勇气和老师谈谈，心平气和与家长朋友、同学聊聊，多想办法，你会发现你解决困难的能力提升了，你也会信心百倍的挑战更大的困难。生活学习中，难免会与家人同学有小摩擦，不计较，放得下。多交流，多反思自己的问题，多做自我批评，主动道歉。慢慢你就会发现你的心胸更宽了，杂事更少了，心情更愉悦了，与家人更和谐了，同学更喜欢你了。这样学习上你精力更充沛了，成绩提高更快了！

　　拼课前，拼课堂，拼作业，拼复习，拼劳逸结合。以你们每一个的点滴进步赢得整个班级的不断进步，用每个班级的不断进步赢得学校的更加辉煌。你们每一个都是一朵花儿，珍惜剩余的分分秒秒，勇于拼搏。到那时，朵朵花儿一定会在校园尽情绽放。让我们共同祝愿你们凯旋而归！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！