慈心中学春学期总结讲话

篇2:校长在秋学期总结大会上的讲话

　　校长在20**年秋学期总结大会上的讲话

　　老师们、职工同志们：

　　今天上午，市政府召开20**年度教育工作年会，会上，我校被表彰为20**年度教育工作先进单位和平安校园，拿到奖牌，我诚惶诚恐，因为与真正的教育先进单位和平安校园还有相当大的距离。成绩的取得要感谢全体教职员工，会议精神年后传达。。

　　一学期工作，在大家共同努力下，已经圆满结束，今天我们简要开个总结会。

　　一、传达中心学校教育工作总结会精神。

　　1月14日上午，中心学校召开教育工作总结会，会上各学校简要回报20**年学校工作，中心学校各部门负责同志就当前的今后工作讲了意见。

　　z校长讲：一要加强小学科考核工作，有方案、方案切实可行、有成绩、有相关资料可查实；二要加强期末考试的组织领导和管理，真实反映教师的教学状况；三要开展困难教师的慰问。

　　z校长讲：一要对退休教师进行全面慰问；二要督促公需课、国培计划人员自觉登陆、注册、学习；三要搞好人事、工资、党员、老干部等年报工作，学校在职、退休教职工情况校长要全面知晓。

　　z校长讲：一要按教育局文件要求开展“拒绝鞭炮，共抗雾霾，从我做起，净化家园”主题教育活动，印发《寒假安全告家长书》，与家长签订交通安全承诺书，并100%收回回执。二要做到节前节后安全教育、排查、管理不放松，突出排查矛盾纠纷和危险物品；三要重视细节问题，既看到过去取得的成绩又要看到还存在的突出问题；自查到位、整改到位、记录到位。

　　z计讲：一要搞好财务清理，清理好行政、工会、食堂三本帐，清理好内账外账，按要求上报帐外债务，明年报账，如果不在表内，不予报销；清理过程要严格认真不走过场，按时上交清理结果，上传电子表格；二要重申财务纪律，各级关于加强财务纪律的要求要让每个干群知晓。就学校而言，公务接待不得有烟酒开支，不得违规发放经补贴，不得利用加班，年休假未休息等理由发放补贴；不得违规使用工会经费；不得借用节庆日发放福利或经补贴。学校一切财经活动必须严格执行文件规定，校长负全责。

　　z会计讲：一是食堂认真落实五员制，五员要定期开展工作有记录；二是扎实抓好食堂、超市、寝室、绿化“四创”活动；三是抓好细节管理，食堂、寝室、教室、厕所等处灰多、乱七八糟普遍存在；四是抓好寝室文化、教室文化、食堂文化建设；五是在明年4月召开全处后勤管理现场会，全面推进全处后勤管理提档升级。

　　z校长讲：一是切实加强学校领导班子建设。校长要认真想办法，加强对领导班子的政治理论学习、思想道德修养、正确履职，自觉履职能力的培养，要不断开展交心谈心沟通思想，思想统一了、学习加强了、沟通思想了、情绪理顺了、认识一致了，工作就会井然有序。对于不能转变思想、我行我素、制造矛盾纠纷、不能正确履职尽责、是班子里乃至学校里不和谐的主要因素，可以考虑做组织调整。二是加强节前节后安全工作，要防患于未然，凡是和家长见面的资料要100%见面，回执要100%收回，异常情况登记册要认真登记，校长亲自过问、抽查；排查要涉及校舍、设备、食品卫生、交通安全、危险物品方方面面，有记录，发现隐患不惜代价整改，否则，校长就交不了差；三是加强财务管理。当前，全体干群必须明白，财务管理正向严格、规范、法制化方向迈进，一定要按财经纪律办事，谁触碰高压线谁负责，就是要用校长的政治前途负责，你不遵守财经纪律，乱支乱补，违规开支，一经查处就会身败名裂。学校账外账和帐外债务要认真清理，尽量想办法弥补，必要时向上级汇报，要量入为出，不得扩大债务。四是搞好对老教师和困难教师的慰问工作。五是做好各级两会期间的维稳工作。

　　二、第二十周工作回顾

　　1、在教导室统一安排下，圆满完成本学期期末考试各项工作。

　　2、评选出优秀学生干部、优秀共青团员、三好学生和学习成绩优胜奖获奖学生，召开散学典礼。

　　3、中心学校召开本年度教育工作总结大会；教育局召开宜昌市中小学校长论坛工作会议，这次校长论坛，高中校长必须参加，初中、小学推荐参加，全市获推参加活动的初中有z中学、z中学、z中学、z中学、z中学、z中学、z中小学，这是对我们学校工作的肯定。

　　4、仪器站、教研室年度优秀评比结果揭晓，仪器站优秀论文，我校z分获一、二、三等奖；z分获教研室优秀个人将；z论文一等奖，z获论文二等奖，特祝贺获奖同志，美中不足是数量偏少。

　　5、教育局后勤办领导到校复查后勤管理工作。

　　6、开展各级两会期间维稳工作。

　　7、开展退休教师、困难教师慰问工作。

　　8、进行效能、绩效核算工作。

　　三、20**年学校工作取得的成绩、存在的不足和努力方向。

　　（一）取得的成绩

　　1、教学质量再续辉煌，W值全市第六名，上省级示范高中41人，占应届毕业生23%，夺得z市初中教育质量W值评估先进单位红旗；

　　2、德育安全再创新高，被宜昌市教育局评为示范家长学校，被评为z市平安校园；

　　3、总务后勤再上台阶，食堂和食品卫生工作被市卫生局、教育局评为优秀等次，被市教育局命名为第二批健康学校，教师周转宿舍交付使用，教师宿舍屋面翻新，学生营养奶计划全面启动，宜昌市教育局主要领导亲临指导；

　　3、群团组织齐心发力，学校党组织负责人被*z市委表彰为优秀共产党员，这是我市教育系统唯一一个受市委表彰的优秀共产党员，文明单位创建顺利接受市文明委验收，工会成功换届，桥梁、纽带、监督作用正日益得到发挥；学校被评为20**年度教育工作先进单位；

　　4、校本培训如火如荼，继教部门给予高度评价，优秀资教教师被推举到英国交流学习，在我校历史上尚属首次。参加市级各学科高效课堂优质课竞赛，参赛选手均获得二等奖以上的好成绩。

　　（二）存在的不足和今后努力的方向。

　　1、缺办学特色，没有推得出叫得响的办学品牌；缺办学后劲，优质生源不足，同类学校厚积薄发，态势逼人；

　　2、经费困难将长期制约发展；精细化管理做得很不够；未来必须深化内部改革求发展；

　　3、办学条件亟待改善，校园文化建设滞后；

　　4、阻碍人际关系和谐发展的因素依然在不同领域不同程度存在，班子队伍纯洁性亟待加强，教师精气神有待大幅提。

　　四、假期及开学工作安排

　　1、过文明、健康、安全、祥和的春节；言行举止要符合教师身份。

　　2、2月11日（正月12）上午9时按时返校报到，参加开学集训及开学准备工作。

　　3、有学习任务的老师不忘记学习。所有同志保持通讯畅通，长期离开z要报告学校知晓。

　　4、包括后勤职工在内，都要认真思考谋划新一年的学习、生活、工作，脚踏实地的实现自己的学业梦、家庭梦、事业梦；都要做到适应不断变革的新形势、新要求，思想、行为如果不能摆脱传统的窠臼，就会被时代淘汰。20**年绝对是我们学校发展历程上十分艰难的一年，教学质量竞争的压力、校园建设的压力、经费开支的压力、安全的压力等等，都将摆在我们面前；

　　5、总务室安排关闭公用水源，关闭周转宿舍一楼电源；认真准备，高效、规范、详实最好财务清理；24日食堂招标。

　　6、加强加强值班，领导班子按要求到位，签字，门卫严把关，早晨清理乱摆摊点，确保进出通畅。

　　最后祝愿全体教职员工新春快乐、万事胜意、身体健康、家庭幸福！

篇3:书香小学第二学期学校工作总结

　　书藏小学20**第二学期学校工作总结

　　本学期我们学校的中心工作就是集中精力，全力以赴抓好z市教育现代化小学的转评验收，并以此为楔机，不断改善办学条件，努力提升办学质量。

　　一、 主要工作：集中精力，全力以赴抓好z市教育现代化小学的转评验收工作。

　　我校于20**年通过z省实验小学评估验收。按照z市教育局的统一部署，省级实验小学要求在20**年度首批通过z市教育现代化小学的评估验收。

　　去年底，学校接到上级主管部门布置的这个重要任务后，迅速组建了迎接创建领导小组，并在上级领导的帮助指导下，卓有成效地开展了各项准备工作：

　　1．组织学习，提高认识

　　一开始，在是否如期接受市教育局的评估验收问题，确实有着不同的认识：有些同志认为，省实小已通过了，为什么还要去接受市级的验收？有些同志认为，省级验收刚刚结束，是否让我们喘口气，歇一歇？也有的同志认为，这次市级验收标准高于省级标准，我们学校能否通过这样的验收？

　　面对种种认识上的问题，学校行政班子多次组织学习，讨论，让大家谈认识，谈体会，谈想法，集思广益，在反复砌磋的基础上，逐渐统一认识。多数意见认为：这是一次进一步改善办学条件，提升师资素质，提高学校管理水平的极好的机会。我们在省实小验收过程中也暴露出我们在学校硬件建设和师资队伍建设上存在的各种问题，我们确实需要有一个思考、锻炼、培养、提高的过程。但我们感到，如果我们面对现实，努力争取上级主管部门的关心、支持和帮助，同时以更高的标准严格要求教师和学生，这本身就是一次极好的锻炼机会。通过反复讨论，我们较快地统一了认识，义无反顾地接受z市首批转评验收。

　　2．对照标准，寻找差距

　　在对照《z市教育现代化小学评估标准》时，我们感到了差距：首先是学校的办学条件，校舍勉强可以达标。但结构不尽合理。现代化设备还严重不足，自动化条件仅能满足校级中层以上干部和专用教室。教师办公室，各普通教室还没有专用电脑。图书室图书数量不足，还没有实行电子编码。科学实验室条件简陋，仪器数量配置不到位。其次是师资队伍素质不高，学历层次离标准尚有一定距离，骨干教师，尤其是区级以上的名教师、学科带头人严重短缺；再次是学校的管理，粗线条，表面看还可以，但深入细究，就显出问题较大。

　　3．制订目标，分工落实

　　通过学习，深入的分析现状，我们领导班子一致认为，通过本次验收，我们可以争取上级主管部门对学校进一步加大投入，对教师增强压力和紧迫感，努力提升他们的水平，对学校管理也是一次检阅和锻炼提高的过程。于是，我们对照标准，很快建立了各个工作小组，制订目标，落实行动计划，采取扎实措施，努力向标准靠拢。去年下半学期直至放寒假日，大家一直在努力工作。放寒假后，校领导和一部分骨干教师一直工作到大年夜，新年年初四大家又上班了。在大家的辛勤努力下，半年不到的时间，各条线都取得了明显的进展。特别是师资队伍建设，取得较突出的成绩。无论是教师的大专以上学历的比率，还是区级以上骨干教师，区级评课选优一等奖，都有了明显的突破。教学质量经历了z省教育厅、z省财政厅组织的z省九年制义务教育绩效评价测试、吴中区教学质量调研调测等的考验，总体上升较快。

　　4．经受验收，再接再厉

　　3月26日，我们接受了以z一中心周建新校长为组长的z市教育现代化小学专家验收组的评估验收。评估组专家充分肯定了我校自20**年底通过z省实验小学评估验收近三来学校的发展变化：一是学校占地面积、建筑面积、绿化面积达到或远远超过了z市教育现代化标准；教学、活动、生活区域设置科学合理，教育设施、设备到位，使用率高；校医、图书专业管理人员配备合理，依章办事；硬件管理，思路清晰，有很多亮点。二是注重师资队伍建设，师资素质明显提升；强化教育科研，研究成果逐步凸现；端正办学思想，素质教育有效推进。三是学校积极依托区域调整，实现快速发展；重视常规管理，整体提高办学效益；教学质量过硬，经得起考验。学生质量抽测五（4）班，全员参加，合格率100%，优良率100%。（其中语文优秀率59.5%，数学优秀率85%，最高成绩99分，最低83分）。教师投入，精神饱满，备课认真。作业整洁、批改及时。专家们同时也对学校提出了十分忠肯的意见和建议：一是科学实验室、图书室、网络教室的管理要进一步科学化、规范化、精细化，一些陈旧设备要及时更新；二是要进一步重视师资队伍的建设，尤其是骨干教师队伍的建设、青年教师的培养和民转公教师的培训；三是要进一步提升学校管理水平，努力使常规管理转向规范化管理，注重细节，讲究细致，追求卓越，精雕细刻。四是要进一步凸现办学特色，研究整合，优化亮点，形成鲜明的办学特色。

　　针对验收过程中出现的问题和专家们的意见，我们校领导狠抓整改落实，提出一定要在细致、严格上下功夫，把管理工作引向深入，要更高的质量目标看齐。

　　二、在抓好中心工作的同时，兼顾其他，努力抓好面上工作，确保学校正常教育秩序

　　本学期除了做好z市教育现代化小学转评验收这项中心之外，我们还着重开展了以下几项活动：

　　1．教育管理进一步抓细抓实

　　一学期来我们通过学校德育处、少先队总部，加强教育管理，组织教职工开展学习孟二冬教授先进事迹报告会和演讲会，组织毕业班学生会、家长会、在校园种植纪念树等活动，确保学校教育教学秩序正常进行。校园环境整洁、卫生，活动区域和绿化管理到位，宣传橱窗、黑板报及时更新，有效配合学校中心工作。抓好班主任队伍建设，加强家校联系，共同抓好学生的思想教育工作和良好行为习惯的养成教育。六（4）班班主任吴新全老师已六十周岁，但他班级管理严格，各项工作都跑在前面，积极主动学习电脑知识，几乎每天都要通过网上家长学校这个平台与家长取得联系，成为z市网校最年长的互动之星。学校总务和保安部门严格、认真、细致的抓好学校安全保卫工作，尽心尽责，做到了有效防范；职工金华同志任劳任怨，克服了不少个人和家庭困难了，尽心尽责做好后勤服务工作；食堂管理规范，师生满意率增高；学生装接送，安全规范。教学秩序正常，一学期中无有重大安全事故或违法犯罪记录。

　　2．努力创造条件，促使青年教师快速成长

　　教育秩序正常，是搞好学校管理的基础。教育质量的提高，是学校工作的关键。而教师是提高教育质量关键的关键。本学期我们在师资队伍的建设上，确实是下了较大的功夫。积极创造条件，为教师的健康成长搭台铺路。我们组织教师外出听课，观摩优秀教师的教学活动，组织教师校内练兵，外出锻炼，组织教师积级参与上级主管部门组织的各种竞赛、评比活动，鼓励教师积极进行教育科研，撰定论文，参加论文、教案、教学设计的评比活动。在实小验收至今短短的二年多一点时间中，我校区级学科学术带头人增加了4个，区级骨干教师增加到11个，讴级评课选优一等奖零的突破，到目前为止有7个一等奖，还有5位教师获得第六届青年教师评课选优说课一等奖。在最近举办的小学教师解题能力竞赛中获得语文、数学、英语学科三个一等奖，蒋伟林老师年过四十，主动请缨，获数学学科一等奖，还将代表吴中区参加上一级的选拔赛。青年教师周建红和区小学英语学科带头人倪晓蓉老师一起参与区教育局和教育工会联合组织的教育教学设计能力竞赛双双荣获一等奖。新教师z等都经受了锻炼，正在健康成长，后继有人。

　　3．调整充实学校领导班子，增强班子的战斗力

　　本年度由于陆义根副校长等7位老同志退休，学校领导班子需要进行调整、充实。学校领导向吴中区教育局和z镇人民政府、藏书办事员处的领导提出了报告，得到了上级主管部门的批准。我们根据*中央《党政干部任用工作条例》和吴中区教育局《中小学中层以上干部选拔任用制度》制定了《藏书实验小学学校中层干部竞聘方案》，经公开竞聘方案、公开报名、对报名人员进行审查并公示、公开竞争演讲、教代会代表公开测评等一系列程序，学校公开竞聘领导小组在充分尊重教代会代表意愿的基础上，形成一致意见，拟聘用孙玉岭同志任学校教科室副主任，拟聘用郁根芳同志任总务处副主任。报吴中区教育局、z镇人民政府批准。目前吴中区教育已进行考察和任前公示。整个选拔体现了民主、公开、依法办事的原则，体现了我校领导和教代会代表以学校利益为重，讲团结、树正气的较高素质和较好的民主氛围。

　　4．搞好六一庆祝活动

　　六一活动年年搞，但我们今年根据上级的要求和当前青少年学生装的实际情况，开展了“感恩”为主题的一系列教育活动。我们组织了一台以“我知、我行、我感恩”为主题的六一文艺演出，在校合唱队的《感恩的心》师生合唱中拉开了序幕，到六（1）班同学的集体诗朗颂《明天我们毕业》，整台演出主题鲜明，充分表达了小朋友对父母养育之恩、老师教育之恩、党和政府的培育之恩的感激之情，寓教育于活动之中，收到了非常好的教育效果，获得领导和社会的高度好评。

　　5．积极响应省教育厅“千校万师支援农村教育”号召，积极组织支教活动

　　去年底，z省教育厅发出了“千校万师支援农村教育”的号召，我校又是吴中区教育局选定的首批赴苏北宿迁市支教的学校。4月11日，吴中区教育局陈建华局长带领部分校长赴苏北进行实地考察和结对活动，我校与宿迁市宿城区古城中心小学结成友好对口学校。吴安东校长首次访问了古城中心小学，返校后，在全校教职工大会堂上积极宣传苏北教师的办学精神和办学理念，使大家对苏北的教育情况有了一个大概的了解。5月8日，古城中心小学路滨校长和宿城区其他两所学校幸福中心小学、项里中心小学的校长来校进行教学交流活动，双方进一步了解了各自的办学情况。6月11日，我校组织了10位教学骨干教师赴古城中心小学进行教学交流活动。z三位老师分别执教了四年级数学、六年级语文和三年级英语课，袁小洪副校长作了《论叶圣陶语文教育思想的时代意义》的学术讲座，宿城区古城中心小学及幸福、项里、河滨三所中心小学的领导和老师参加了听课和学术交流活动，影响相当好。在去宿迁的前一天，我们在古城小学的网站上看到了他们正在为一位叫z的小朋友因家庭困难面临辍学而发出的募捐倡议，于是我校少先队总部在郑建英老师的发动下，一个下午就募集到2655元人民币。当郑老师把这笔凝聚着来自苏南农村小朋友友爱之心的钱款交给魏宇朗小朋友时，他激动得热泪盈眶，向郑老师，向我们一起去的老师深深鞠躬，表示衷心的感谢。这一举动在当地也产生了极好的反响，我们以实际行动支援了苏北的农村教育。

　　三、本学期获得的主要成绩

　　一学期来，学校继续在平稳中前进，在发展中提高。三月初我校被z市教育局命名为z市德育示范学校，三月底接受了z市教育局教育现代化小学的转评验收，深得好评。此外，一学期来学校还荣获z市校务公开先进学校、z市教育信息化先进学校、z市模范教工之家、吴中区常规管理先进学校、吴中区绿色环保学校、吴中区优秀家长学校、吴中区先进团支部、z镇先进基层党组织、z镇四五普法先进集体、z镇安全生产先进集体、z镇红旗团支部等荣誉称号。

　　师资队伍建设有了长足的进步。目前专任教师73人，本科学历18人，大专学历44 人，大专以上学历占专任教师总数的85 %。z2位教师接受了区级数学、语文学科 带头人的考核，z5位老师荣获吴中区第六届青年教师评课选优说课一等奖。z老师荣获z市十佳少先队辅导员。在最近举行的吴中区小学教师解题能力竞赛中，我校z分获语文、数学、英语学科一等奖，还有许多老师获二等奖、三等奖。在吴中区教育局、吴中区教育工会联合组织的吴中区教育教学设计能力竞赛中，z老师荣获一等奖，z老师荣获三等奖。应该说，近一二年来我校教师整体素质提高相当快，教师之间积极向上的竞争气氛已经形成。

　　学生中一学期来也是成绩斐然。继去年z同学获得z省科技金钥匙竞赛特等奖和最佳选手后，本学期z同学获吴中区十佳少年称号，黄司昊同学获吴中区科技学科十佳学生，z同学荣获吴中区优秀少先队员称号，z同学荣获吴中区文明诚信小公民称号，z同学荣获吴中区践行八荣八耻小先锋称号。还有一大批学生荣获吴中区三好学生称号。

　　四、问题、感受和下一步的打算

　　总结一学期来的工作，成绩是非常显著的。当然，以一所高标准的省级实验小学、市级教育现代化小学来说差距也是明显的。这主要表现为：

　　1．对全体教职工来说，有相当一部分人满足于做好工作，过得去就算。如何高标准要求自己，主动工作，勇于争先的精神还有待培养。

　　2．工作质量上如何向精细化方向发展，把事情做得更实、办得更好，追求卓越，还须下很大的功夫。

　　3．班级与班级之间、办公室与办公室之间、教师与教师之间发展还不平衡：个别同志连一些最起码的劳动态度、劳动纪律方面还存在一定问题；一些行政管理人员在工作方式方法上还有待提高和改进；教科研工作还有急来抱佛脚的感觉，缺乏主动性；对现代化教育设施设备的合理使用及使用的效率还有待提高。

　　下学期，我们将重点把如何把各方面的工作做得更细致、更深入、更卓越上下功夫，讲究质量、讲究效率。我们采取更为积极的措施，严格按照z《中小学管理规程》，依法行政，努力提高学校管理水平、努力提高教育质量，努力做到办人民满意的学校。

篇4:幼儿园小班上半学期工作总结

　　20**年幼儿园小班上半学期工作总结

　　半个学期过去了，在过去的两个多月里，虽然忙碌、紧张，却又充实而快乐。我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。现将班级工作总结如下：

　　一、班级情况分析

　　本班共有幼儿28名，经过半个学期，幼儿已能基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活。大部分家长也较为重视早期幼儿的教育和成长，信任老师、幼儿园，并积极配合教师的工作。我们三位老师觉得辛勤的汗水没有白费。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心底感到无比欣慰。

　　经过了半个学期的教育，多数幼儿已初步适应集体生活，并发展了初步交往能力、自理能力。但是由于幼儿的年龄、生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。所以仍然存在许多不足之处如：个别幼儿与其他幼儿在自理能力和行为习惯方面存在着一些差距，如：有的不会脱衣裤（徐卓析、崔灵钰）；有的还不会自己吃饭（李世昊、陈若岚）；有的个性较强（曾祥鉴、陈依琳），时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，娇气任性（林莉）；有的说话不清楚......为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，也为了今后更好的工作，促进幼儿身心活泼、健康成长。

　　一.保育。

　　1、幼儿生活自理能力的全面提高。

　　针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的，从幼儿资料的情况分析，我班20**年出生的幼儿较多，孩子们的生活自理能力较弱，不会独立吃饭、挑食、偏食，不会自己大小便的现象较多。自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想.对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心.而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合.通过这半个学期的生活活动，孩子们已基本学会了生活自理能力，如进餐、午睡、等，在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。

　　2、加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质。

　　充分保证幼儿户外活动的时间，坚持早操和体育游戏的同步开展，结合学期发展目标开展丰富多彩、形式多样的体育游戏；坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为孩子们适量减少衣服。活动后为每个孩子擦汗，换汗湿的衣服，不厌其烦，常年如一日。在一日生活中还细心观察孩子的变化，随时记录下孩子的异常现象并反映给家长。

　　3、安全教育

　　本学期我把安全教育放在了首位，因为我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每次的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

　　二.教育。

　　1、主题开展

　　本学期，我们开展了多个主题活动，有“好宝宝”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等；认识了水果的多种吃法......可以说，主题活动的开展带给孩子更多的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长！在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中.在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用，针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友，从一开始的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为成功的.

　　2、家长工作

　　开展内容丰富，形式多样的家长工作。让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。如：及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；利用接送幼儿时间或电话访问，及时与家长沟通；让家长解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。

　　上半学期已经过去，留给我们的也有很多的思考，如：如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性，因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的，在下半学期里我将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！

篇5:坦背花园中学年第一学期校本课程总结

　　园花中学20**学年第一学期校本课程总结

　　最近，校本课程的学期总结和考核让我于忙乱之际收获多多，看着一份份浸润着同志们心血的教案，渐渐被感动，使我带着敬意陷入沉思。

　　本学期，各个教研组都能积极参与校本课程的开发，全校共开设校本课程46门，七八年级各23门。每个教研组都有自己本学科开发的校本课程，并且这些课程都能结合各自学科的一些特点和学生的学习需求，对学生的各方面发展提供了一个很好的平台，说明我们学校课程开发能力有了新的提高。本学期还有一个新的变化，就是七年级也和八年级一样，开始实行走班制教学，实现了七八年级课程形式的统一。

　　在课程实施的过程中，每位老师都能认真备课，认真上课。每次上课都能提前到班候课，教学中以培养学生兴趣为目标，充分体现了校本课程的宗旨，受到了学生的喜爱。平时所要交的一些材料，老师们也能及时完成。在学期末的优秀案例评比活动中，所有老师都能认真积极的参与，有的老师还提交了好几篇，老师们所编写的案例也得到了教研室专家的认可，其中周文婷、谈黎吉、王慧敏、高杨、李伟、赵百黎、钱斌、王彬、裴毓共9位老师的教案被评为了校本课程优秀教案。

　　看着手中的这一份份教案，我真实地感受到：这一笔笔、一字字不是简化的方块汉字，是你腰酸背痛的果实；这一张张、一页页不是写着黑字的白纸，是你呕心沥血的构思；这一行行、一句句不只是教学设计，分明是你辛勤耕耘时的创意。由于你们的奉献与探索精神，你们的教案将成为作品远离平庸，枯燥乏味的工作也因此变得分外美丽。

　　一学期下来，也有不少遗憾，尤其是在省市级校本课程的评比中，没能看到花中老师活跃的身影，在各项材料的检查中也还有一些问题：1、有的教案不符合规范，教学目标、重难点、教学过程有遗漏；2、有创新意识的校本课程教案不多，精彩的校本课比较少。3、个别教案有重复、抄袭的现象。4、有个别老师的教案写得实在是比较马虎，应付的痕迹明显。5、我们的老师更习惯于默默的付出，不擅长宣传自己、宣传学校的特色课程。

　　再次对一学期来认真执教校本课程的每一位老师致以崇高的敬意！

　　只有对平凡的工作常怀敬意，我们的每一次努力才有意义。

　　只有对日常的教学常怀敬意，我们的课堂才会变得灵动。

　　只有对扎实的付出常怀敬意，我们的校园才会逐步酝酿出文化的气息。

　　琢璞成玉，赋予枯燥的工作以艺术性，我们的校本课程在前行中......