姜燕初中道德讲堂活动计划

篇2:姜燕中学学雷锋活动工作计划

　　堰姜中学雷锋活动工作计划

　　一、活动宗旨

　　以进一步加强思想道德建设，全面提高全校师生文明素质为目标，教育与引导师生积极投入学雷锋活动，提高学校精神文明建设的氛围，以实际行动向雷锋同志学习。

　　二、活动时间

　　20**年全年度

　　三、主要工作安排

　　1、组织协调学校内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作，为校内或社会提供服务。

　　2、组织志愿者开展学校义务文明巡查、环境美化、扶贫助困等活动，定期进社区或敬老院为老年人、特困人群提供周到的服务与帮助。

　　3、组织到共建单位开展学雷锋活动。

　　4、发动教师积极参与学雷锋，献血活动。

　　5、组织学生到社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动。

　　6、在学校开展“学雷锋、献爱心”活动。

　　7、在传统节假日开展送温暖，学雷锋的活动。

　　8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动。

　　9、组织教师、团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。

　　10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动，丰富教师和学生的文化生活。

　　11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。

　　通过各种有效的载体，向全体师生进行宣传，使全体师生能够了解并赞同志愿者服务精神，同时也吸纳更多的人参与到 “学雷锋”活动中来。

篇3:姜燕中学雷锋活动计划

　　20**年堰姜中学雷锋活动计划

　　一、指导思想

　　当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

　　雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展

　　“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：

　　二、活动安排

　　1、学校组织召开“学雷锋”动员大会，国旗下的讲话。

　　2、学校学雷锋标语悬挂、团委、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴；组织各班出好学雷锋的手抄报。

　　3、召开一次学雷锋主题班会、团会。时间：3月10日；形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。

　　材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

　　（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

　　（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

　　（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　　（4）要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

　　4、各团支部办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

　　5、各支部继续开展“爱校月”活动，本着立足校园，爱心暖社会的原则，可利用周末或课外活动时间组织团员至少开展一到两次具体活动。

　　6、各班建立“学雷锋好人好事”档案，把学雷锋同学习现实中的先进人物相结合，引导同学们将学雷锋精神长期深入地延续下去。

　　7 、请各班团支部将“开展学雷锋活动情况汇报书”（含活动图片）于四月上旬交至团委，作为五四评优表彰的依据之一。

　　8、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。

　　9、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。

　　10、参加学雷锋社会实践活动。在学生中开展学雷锋做好事活动。

　　11、组织一个年级走出校园打扫街道活动。

　　12、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手.

　　三、活动总结

　　各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 组织一次学雷锋的总结大会.

　　要求：

　　1、每位团支书负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交团委。

　　2、由团支书负责组织班内的队员进行总结，写成总结于学期结束前上交团委。

篇4:姜燕附中学雷锋活动计划

　　堰姜附中学雷锋活动计划

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　一、活动目的：

　　学习雷锋精神，把握精神实质，并使雷锋精神赋予新的时代内涵

　　二、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。以《中小学生日常行为规范》为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把微笑带给同学，让文明传遍校园；把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

　　三、活动主题：

　　奉献自己服务他人

　　四、活动时间：

　　3月2日-3月26日

　　第一阶段：3月宣传动员阶段

　　第二阶段：3月-11月实施阶段（各班按照活动内容组织实施）

　　第三阶段：12月总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体）

　　五、活动内容：

　　1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

　　2、通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

　　3、开展“雷锋精神与我同行” 征文比赛。

　　4、举行“学雷锋树新风”主题黑板报比赛，各班围绕该主题出一期主题黑板报。

　　5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生；组织七年级学生在学校南北大门外开展卫生保洁行动，美化校园周边环境。

　　6、立足校园、立足自身，争做文明学生。

　　(1)坚持日常学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　(2)立足学习上学雷锋，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，形成浓厚的学习氛围。

篇5:姜燕附中开展党员示范岗争创活动方案

　　堰姜附中开展党员示范岗争创活动方案

　　全体党员：

　　为检验和巩固保持共产党员先进性教育活动成果，促进全校师资队伍素质的进一步提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用和我校党支部的战斗堡垒作用，结合教育教学工作实际，决定在校内各个岗位开展党员示范岗争创活动。现将有关事项方案通知如下：

　　一、党员示范岗标准

　　（一）行政管理岗位党员标兵标准：

　　1、加强理论学习，模范实践“20**”重要思想；

　　2、坚持原则，办事公道，为人正派；

　　3、坚持以人为本，注重人文关怀；

　　4、掌握政策，熟悉业务，注重工作效果；

　　5、作风严谨，忘我工作，乐于奉献；

　　6、严以律己，宽以待人，善于合作共事；

　　（二）教学岗位党员标兵标准：

　　1、积极进取，政治思想好。认真学习政治理论，不断提高党性修养，模范实践“20**”重要思想，作风正派，胸怀全局，弘扬正气。

　　2、率先垂范，师德形象好。坚决执行师德常规要求，耐得住清贫，守得住寂寞，尊重学生，关爱学生，教书育人，回报社会。

　　3、勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务知识，精通相关专业技能，争当教育行家里手，更新观念，矢志追求，学而不怠。

　　4、开拓创新，爱岗敬业好。模范执行学校规章，热爱本职，认真履行岗位职责，创造性地开展工作。

　　5、乐于奉献，工作业绩好。牢固树立宗旨意识，吃苦在前，享受在后，提高教育教学质量，教育教学成绩突出。

　　二、评选时间

　　“七一”前，学校党组织将对符合示范岗标准的“党员标兵”进行表彰。

　　三、“党员标兵”评选数

　　行政管理岗位1名；教学一线岗位2名。

　　四、“党员标兵”评选方法

　　民主推荐，并公示。

　　五、活动要求

　　党员示范岗必须是实践“z”重要思想的模范，必须是办好高质量素质教育、办好人民满意教育的窗口。所有党员必须有较高的党性修养，良好的师德形象，并为学校的教育教学作出突出贡献。活动过程中，所有党员、教师，特别是学校行政管理人员、年级组长、各学科组长，要对活动的全过程进行监督考察，及时发现党员同志在工作生活中的闪光点，注重宣传，对党员同志在工作生活中不符合党员标准的言行、思想，要及时批评指正。全体党员要牢固树立党员意识，时刻以党员标准及示范岗标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，积极争当“党员标兵”，在教育教学工作中做出更大的成绩。