二小全体师生节约用电倡议书

篇2:为地震灾区捐款献爱心倡议书

　　为地震灾区捐款献爱心倡议书

　　亲爱的同学们：

　　20**年5月12日下午2时28分，四川省汶川县发生了7.8级强烈地震，造成了严重的人员伤亡和财产损失。截至5月14日下午2 时，地震造成的死亡人数达14866人，受伤10余万人，倒塌房屋21.6万余间，数十万人无家可归，灾区人民将面临缺乏净水、食品、住所、卫生设施和药物的困境。党和政府正在全力救援,全国各族同胞也积极行动起来,为灾区人民贡献力量。

　　同学们,当我们看到遇难者中有很多是老师和同学，看到灾区人民那悲恸哭泣的情形，看到美丽的家园变成废墟，看到昔日的团聚成为永诀，相信我们每一位有责任感的少先队员，都难以掩饰内心的忧伤与沉痛。

　　灾害无情，人间有爱；抗震救灾，众志成城。同学们，请捐出我们的零用钱，向灾区的小朋友伸出援助之手，奉献我们的一份爱心！

　　同学们，让我们迅速行动起来吧！虽然我们的捐献是微薄的，但是对于灾区人民来说，也许就是意味着生命、明天和希望！愿我们的一片心意，跨越万水千山，早日送达灾区！让我们一起祈愿灾区人民早日战胜灾难，祈愿灾区孩子早日重返校园！祈愿灾区人民拥有一个美好的明天！

　　z二小少先队大队部

篇3:情系地震灾区爱心捐书活动倡议书

　　情系地震灾区爱心捐书活动倡议书

　　-----捐赠一本好书 抚慰一颗心灵

　　同学们：

　　5月12日汶川地震，不仅给灾区人民的生命财产造成了重大损失，也让灾区的青少年朋友失去了课堂、失去了书桌、失去了书包、失去了课本。他们这鲜花般灿烂的年纪，本该享受着父母、老师的关爱，开心学习，健康成长，却因突如其来的灾难，远离了这些本该属于他们的快乐，远离了助他们远大理想实现的课堂，忍受着生活的磨难和心灵的煎熬。如今，在等待回到课堂的日子里，他们受伤的身体需要治疗，他们受到惊吓的心灵需要安慰，他们更需要从一本好书中，汲取知识的力量，点燃生命的希望。

　　亲爱的同学们，积极行动起来吧，让我们赶快加入到全国 “捐赠一本好书 抚慰一颗心灵” 情系汶川灾区爱心捐书活动的行列中，把闲置的书籍捐献出来，在六一儿童节到来之际，为灾区的孩子们带去另一片新的成长天空！

　　捐书活动相关说明：

　　1、每位学生捐赠至少一本6成新的青少年读物，谢绝杂志和教科书。

　　2、捐赠活动从即日起至明天下午2点前。

　　3、各班将所捐书籍用绳子捆扎好后统一放到行政楼阶梯教室前。（绳子由年段主任到总务处领取）

　　同学们，书籍虽小，情义无价。你们的爱心参与，我们相信，定会让灾区的

　　青少年朋友共享书香，点燃希望！

　　z二小少先队大队部

篇4:救助身患白血病女孩的捐助倡议书

　　救助身患白血病女孩的捐助倡议书

　　--传递爱心，延续生命

　　亲爱的朋友（同学们）：

　　当我们沐着晨光，背起书包，迈向校园，也许并未感到幸福。然而，这样普通平常的时刻，却是一位女孩梦寐以求的愿望。

　　她，就是我们的乡亲，我们的同学，我们坚强的孙依梦。

　　孙z，女，13岁，身患白血病已整整七年。家住z市z镇z村，现为z二中初一学生。她的父母都是农民，父亲在村口农贸市场卖卫生纸，母亲偶尔在村里小五金厂打打工。从依梦患病起，一家人就不停辗转于上海、杭州等各大医院，病情时稳时复，家已负债累累。

　　然而，她大度坦然，在病痛的折魔下，劝慰父母，乐观坚强，是个为妈妈洗衣服，为爸爸炒饭的孝心孩子。她好学上进，渴求读书。算病情恶化住院，躺在病床上仍刻苦阅读，7年的读书生涯，上课的日子不到2年，却年年捧回五星奖状，成绩名列全镇前茅。她是镇十佳少先队员，已看完杨红缨整整18本童书，想当一名作家的做梦少女。她自强自立，宽容助人。一位帮同学解疑释惑的小老师......她是个用行动感恩的爱心天使。

　　z电视台连续三次追踪报道，大家都为小z与病魔顽强作斗争的精神深受感动，20**年1月z被评为“z市十大励志少年”，虽然小z得到了社会的关心与帮助，但她还是无法摆脱病魔的困扰。七年已化去的医药费也达到了三十多万，今年以来，小依梦因接连感染多次住院已化去14万元的医药费，沉重的经济负担已无法再为小依梦继续医治，小z那种渴望生命渴望上学的愿望值得我们每个人去帮助她。

　　最近，在省中医院住院期间，好心的义乌人朱伟庆得知孙依梦的病情后，马上拿出五万元现金解决她当前的困难。素不相识，人间有爱！

　　据医生介绍，目前孙依梦的病属于再生障碍性贫血，属于白血病的一种，只要经济允许，系统治疗，还是有希望能够治好！

　　亲爱的同学，让我们携手行动！少买一件新衣服，少吃一袋零食，哪怕是一元钱；亲爱的同学，让我们作个爱心使者，向你的家人、亲朋宣传，少抽一支烟，少喝一杯酒，或者少买一件化妆品，就能让依梦重新见到希望！

　　朋友们，撒下的是点滴温情，成就的却是高尚的人性！众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心，涓涓细流，最终将汇成大海！

　　我们相信，金城有爱，我们相信，一双手又一双手紧握的力量，一份爱又一份爱叠加的力量！

篇5:争做文明学生共建文明校园倡议书

　　争做文明学生 共建文明校园倡议书

　　各位老师，全体同学：

　　z二小通过近几年的调整、磨合，学校管理日趋严密，师资力量逐年加强，教育质量稳步上升，校园风貌大大改善，社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道，全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着，奋斗着。

　　但是，我们也不难看到，我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入，脏话、土话时有耳闻，排队秩序散漫无章，白色垃圾随处可见，践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止，屡见不鲜，这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象，危害了学校声誉。为此，校长室、大队部联合发起“争做文明学生，共建文明校园”的倡议，要求全体师生提高认识，积极参与，共同努力，齐抓共管，用自己的实际行动来维护优良校风，从我做起，从小事做起，坚决与不文明行为作斗争，为创建良好的育人环境而努力！

　　倡议如下：

　　1、时代的发展，社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯，拥有一个整洁美丽的校园，营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标，也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明，热爱生活，告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视，积极发动全体学生树立文明意识，倡导“争做文明学生，共建文明校园”，与不文明现象告别；

　　2、各年段、班级认真作好自查自纠工作，营造一种良好的宣传、舆论氛围，用集体的力量来教育学生，创设管理制度，抵制不良习气；各年段、班级利用晨间*、班队课等召开以“争做文明学生，共建文明校园”为主题的班队教育活动，精心设计，讲究实效，开展批评与自我批评，提出集体、个人努力目标；

　　3、各年段、班级要根据学校要求，针对自身实际，创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动，形成长效管理机制，全面铺开，各个落实，强化、深化、细化文明校园共建工作；

　　4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度，及时制止或反映各种不良行为；全体学生干部要积极响应号召，严格要求自己，自觉投入到本次活动中去，真正起到学生干部的榜样示范作用。

　　5、全体老师要以身作则，于细微处引领学生争做文明学生。

　　z二小校长室、大队部