高考、中考前动员演讲稿：坚持，就是胜利！

篇2:晨会讲话：十八岁的生日托起明天的太阳

　　晨会讲话：十八岁的生日托起明天的太阳

　　老师们，同学们：上午好！

　　十八岁是人生的一个重大转折和新的起点。我们在座的各位老师和成人都经历过今天你们的十八岁；今天，你们已经成人，你们将享有宪法赋予的权利，并履行宪法规定的义务，你们将担负起国家、社会、家庭所赋予的神圣而庄严的使命，你们将让十八岁的生日托起明天的太阳；你们将和所有成年人一样，为祖国的强盛、家庭的幸福及个人的成长负起责任。

　　亲爱的同学们，在过去的历史上，我们一代又一代的有志青年为国家独立、民族解放和人民安康而英勇奋斗，艰苦创业，献出了青春年华，甚至生命，谱写了令后人振奋的辉煌；而今天，我们仍然要踏着先辈的足迹，建设祖国、繁荣国家的使命落在当代青年──你们的身上，你们是祖国的未来，也是腾飞的希望，希望你们志存高远，肩负使命；切实把爱国之情、报国之志化作振兴中华的实际行动去参加高考，自信而又勇敢地接受国家挑选。希望你们珍惜大好时光，努力掌握文化科学知识，掌握过硬的本领，有能力承担起责任，像京南市十佳青年达静姐姐一样，争做先锋模范。希望你们塑造爱国爱家，关心集体，尊敬师长，团结互助，遵纪守法，勤奋学习。希望你们虚心向老师求教，向同学学习，立足今天，埋头苦干，在还有32天平凡的高三的学习时间里，创造出不平凡的成绩。只要努力，一切皆有可能！

　　今天十八岁成人仪式，我们面对国旗，面对你身边的老师，立场成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。我们要树立远大理想，坚持刻苦学习，注重公德修养，不为虚度年华而空想，只为托起明天的太阳而努力。

　　同学们，十八岁朝气蓬勃，风光无限。希望你们永远珍藏这美好的一刻，满怀信心去迎接时代赋予我们的机遇和考验，用汗水和勤奋学习来证明自己。我们一定要牢记今天的誓言，以誓言为起点，勤奋学习，加强修养，完善自我，担负起社会的责任、家庭责任，对个人的成长负责，用我们能做到的每一件小事来证明自己。祝愿我们高三的同学在最后的32天高中生活里，能自信地走进考场，让祖国挑选。愿我们同学们在人生之路越走越坚强，越走越辉煌！让十八岁的你们托起明天的太阳！

篇3:南京十二中学素质教育自评报告

　　京南十二中学素质教育自评报告

　　京南市第十二中学是一所历史悠久，底蕴深厚的百年老校。在新课程标准实施以来，我们严格执行省教育厅关于《江苏省普通高中进一步推进素质教育督导评价标准（试行）》的文件精神，全面实施素质教育，办学实绩显著，社会声誉不断提高，学生素质得到了全面发展。现在，我校形成了“抓住机遇，追求卓越，努力开创十二中高中教育发展新局面”的发展思路，牢固树立质量强校意识，把质量作为学校安身立命之“魂”、发展壮大之“根”，顺应下关未来发展的美好前景。现总结如下：

　　一、认清发展形势，准确定位发展方向。

　　对于一个团队来说，明晰自己的发展状态，合理定位发展方向，是促进发展、加快发展的前提。认清十二中所处的发展状态，对于十二中今后的发展十分重要。十二中是一所创办于1917年的百年老校。现在，她是不是一所名校呢？ 20**年，学校成功创建成了江苏省四星级普通高中，现在，她是不是可以就此止步了呢？面对人民群众迫切要求接受优质高中教育的呼声，十二中算得上是群众心目中的优质学校吗？直面这些问题，清醒地认识这些问题，求解这些问题，成为十二中今后走稳走好走快的关键。

　　在深入分析学校发展历程和发展现状的前提下，我们作出这样的定位：十二中处于教育教学质量发展的艰难爬坡期，行走在教育质量不断攀升的大道上。

　　作为一所百年老校，十二中有过自己辉煌的过去。身处普通高中发展竞争日趋激烈的今天，十二中也有过发展的低谷期。新旧世纪之交连续几年的质量波动，严重影响和制约了十二中近几年的后续发展。自20**年起，在全体十二中人的共同努力下，十二中止住滑坡，逐渐回升。特别是近三年来，十二中的质量提升处在了一个从谷底回升的坡面上。十二中在提升，十二中有了新趋势，这是十二中人对自己的评价，这是社区群众对十二中的评价，这也是兄弟学校对十二中的评价。但这又是一个艰难的爬坡期，这就是十二中的现状，这就是十二中目前发展态势的客观定位。

　　说它艰难，这是因为，第一，人民群众在用脚给他们的优质学校投票。“出口”的艰难必然带来“进口”的更加艰难，追求优质学校，选择高质量的学校教育，是人民群众的普遍要求。十二中在社区群众心目中的美誉度、信任度在不断提升，但这种美誉度和信任度还时常受到很大的挑战，因为十二中的质量还没有提高到响当当的程度。第二，教师队伍共同价值构建的艰难。我认为发展好一所学校，一般经历三个阶段，好的学校一定是有质量的学校，得先有质量，学校才有生存权；然后追求学校发展的效能提升，使学校更具生命力；之后是独具特色的学校道德、学校文化的完善和超越，使学校教育在给人幸福、造福人类方面更具社会责任感。这是三个依次渐进而又往往无法跨越的学校发展的最重要阶段，每一阶段为下一阶段打基础做准备，学校的发展就是这样一步一个台阶，最终成为一所真正意义上的好学校。对照这三个台阶可见，十二中目前的发展仍处在第一个阶段第一个台阶上。怎样将这种认识转变成全体十二中人的共识，这依然有较长的路要走，有很多工作要做。爬坡发展是艰难的，但爬观念之坡、价值观之坡往往更加艰难。

　　说它攀升，那是因为，第一，十二中三年三大步，教育质量不断提升。这是在生源质量一般前提下的提升，是克难奋进中的艰难前进，它极大地鼓舞了人心，赢得了信任。第二，十二中逐渐回归质量主线这一轨道，走质量强校之路的认识正在成为十二中人的共识，一心一意谋质量，凝心聚力抓质量，正在化作许多教职员工的自觉行动。

　　二、传承办学理念，建设新的校园文化。

　　校园文化是师生以校园为背景，围绕教育活动和校园生活而营造出来的特定的精神环境和文化氛围。十二中“尊道益智”的办学理念，是十二中人近百年办学活动中探索出来的经验总结，是十二中的文化精髓。这里的“道”，指道德、道理，方法、规律；这里的“智”，指智慧、见识，聪明才智。“尊道益智”强调的是教育教学工作需要尊崇人道，遵守天道，恪守师道，探寻教育规律，增加聪明才智，成为智慧型的人才。尊道益智让十二中由小到大，由弱而强，是独特的办学传统，我们将继续践行并发扬光大。

　　同时，我们与时俱进，培育新的文化苞蕾，形成新十二中校园文化。经过多年的努力，一个新的十二中精神正逐步形成，这就是“团结和谐，克难奋进，自立自强，追求卓越”的校园精神。

　　团结和谐：近几年来，十二中正逐步走出困境，靠的就是团结拼搏，靠的就是和谐运作。在艰难的爬坡时期，大家已形成了这样的共识，只有团结一心，才能战胜困难，取得一个又一个的胜利。20**届高三教学之所以成功，是原十二中的团队精神与原三十九中的家园精神有机融合的结果。在其他年级里、其他工作中，这种新的团队精神时时闪现灿烂的光芒，这也是十二中的希望所在，它也将成为新十二中人的核心价值标准。

　　克难奋进：目前，十二中正处在发展的艰难爬坡期。每个十二中人都应该思考，这个“坡”究竟有多长，坡度究竟有多大，爬坡还有多少时间。我们有哪些“坡”要爬呢？有发展定位之坡，质量之坡，生源之坡，师能之坡，管理之坡，教育教学改革之坡，老百姓的信任之坡，等等，不一而足，但关键是要攀越师能之坡，改革之坡，其他的坡再长，坡度再大也能爬过去，许多困难是可以通过提升软件建设的水平来解决的。这就需要我们发扬克难奋进的精神，勇于自新，才能捱过艰难的冬天，杀出重围，迎来发展的春天。

　　自立自强：这几年十二中发展势头良好，主要靠全体老师的拼搏奋进，也离不开优秀教师的引领。今年我校一次产生了四名市级学科带头人，这不是偶然的现象，他们是积极进取群体中的佼佼者，没有这样的团队，没有良好的校风，绝不会有这些老师的脱颖而出。

　　我们认为，自己强才是真正的强，办学质量强才是真正的强大。所有的困难都是质量不强造成的。因此，就学校而言，我们要毫不动摇地以教育为中心，以质量为核心，不断强化质量意识，改进办学行为，早日形成以质量论高下的价值观。作为个人，每一位十二中人都要追求更高更远的发展目标，坚定不移地走专业化发展之路，不断地做强自己。老师强则学生强，师生强则学校强。

　　追求卓越：没有卓越，就没有品牌，就没有发展的机遇。十二中周围兴建了那么多的高档住宅，但是，有哪个开发商打出十二中这个名号来做广告的呢？因为他们兴建的小区没有学区的优势，所以，十二中人尴尬，周边的开发商也无奈。

　　当年苏北拼茶中学有一个形象的口号，就是扫地也要扫出个全国第一来！这就是追求卓越的精神，是这种精神使得这所农村中学摆脱了危机，跻身名校行列。而今，十二中人必须未雨绸缪，乘势而上，才会赢得自己生存发展的空间，走向通往名校的征程。

　　三、坚持德育为先，开展丰富多彩活动

　　学校坚持“育人为本，德育为先，师生同步，日有所进”的德育工作原则，把德育工作渗透到学校各项工作中。

　　1、建立一支高素质的德育队伍。有计划地选拔高素质的的教师充实到德育部门工作；加强班主任的梯队建设，建立班主任培训制、跟班制、例会制；定期对班主任进行考核，不断提高班主任的管理效率。专任教师们严格按“双纲”授课，充分挖掘课内外、校内外德育资源，注重理论联系实际，编写多本心理教育校本教材。

　　2、确立了以传统文化教育为主线、追求特色的德育：其一，构建严密的管理网络，确保环环相扣。以分管校长挂帅，以德育处为龙头，以班主任为主线，构建全方位的过程育人网络。其二，我们坚持以学生为中心，以情境、活动为载体，引导学生学会自我管理，自我教育。

　　3、办好设在十二中的“江苏省中学生心理信息采集分析中心”，办好心语室。我校是全省首家从事中学生心理状态研究及测报的机构，它为全市、全省各中学开展心理教育提供了可靠的信息。该项工作在全市乃至全省起到了很大的辐射作用，省、市有关部门曾多次来我校开现场会，《新华日报》、《京南日报》等多家报纸曾作专题报道。我们的心语室是京南市示范性心理咨询室，有心理名师执教，它已成为学生的贴心人。

　　4、广泛开展主题活动，提升教育层次。我们探索出了一套与德育目标相匹配、与德育内容相吻合、与德育途径相补充的德育活动方式，我们追求在活动中育人、寓教于乐的效果，帮助学生形成正确人生观和价值观。每年都开展12.9校园文化艺术节活动、体育节活动，国庆期间开展“向五星红旗敬礼”活动，教师节期间开展以“感恩”为话题的主题班会活动，科普宣传周期间开展以“低碳、环保”为主题的系列活动等。另外，如校园广播站、系列讲座、升旗仪式、案例讨论、每周一星、班级日志、成长记录、知识竞赛、征文演讲、论文评选、图片展览、参观调查、社区服务、志愿者行动、主题班会、主题团日、扶困捐赠等。近年来，我们利用“对接世博”、“迎接青奥”等主题开展了各类文体活动。这些活动极大地丰富了校园生活，起到了良好的德育效果。

　　5、建构学校、社会、家庭三位一体的育人体系。其一，扎扎实实开展警校共建、校区共建的工作。我们与阅江楼派出所、交警六大队以及阅江楼街道办事处达成共建关系优化外部育人环境；其二，充分利用渡江纪念碑、静海寺、京南大屠杀纪念馆等爱国主义教育基地和下关区青少年社会实践基地的德育社会资源，进行各种形式的爱国主义教育。其三，开办家长学校，利用校信通平台及时进行家校沟通。构建科学的育人体系，为顺利、有效实施素质教育提供了保障。

　　四、加强教学研究　教学质量年年提升

　　（一）坚持质量为中心，“聚焦课堂”、“追求高效”

　　1、聚焦课堂，追求高效。首先，学校大力提倡“功夫花在备课上，本事显在课堂上”，统一思想，形成全力。第二，加大培训力度，强化教研组长、备课组长建设，我们每学年的第二周双休日都组织教研组长、备课组长进行培训。例如，今年在六合金牛湖进行了为期三天的培训活动，聘请专家学者进行专题讲座，效果良好。第三，学校校长、书记率先示范，坚持在一线上课，了解教学情况，及时指导工作。中层干部带头在《开放课堂协议书》上签名，推动推磨听课工作的开展。第五，举行中青年“益智杯”赛课活动，推动课堂改革进程。第六，组织好区级以上的教师基本功大赛，展示我校课堂改革成果。

　　2、搭建平台，促进教师由教书匠向科研型教师转变。我们创办《教科研通讯》、《教育信息汇编》和《教育科研动态》两刊一报，及时汇编教师们的优秀论文、优秀课案，传播最新科研信息，发表教师们对课堂教学的真知灼见。我们建立教师教科研业务档案，记录教师们在教科研领域里的坚实足迹；开展多项科研专题培训，以提高教师的教育科学理论水平。近年来我校教师在省级以上正式刊物上，发表学术论文100多篇，获省市级论文奖300多项。我校近几年每年对教科研成果的奖励均超过5万元。

　　（二）精耕细作，严格管理，教学实绩优秀。

　　近几年高考成绩无论是二本以上达线人数，高考学科推进率均逐年提升。在20**年11月召开的京南市教学工作会议上，大会从全市70多所中学的工作总结里挑选出6份材料进行交流，其中，十二中的《行走在教学质量不断攀升的大道上》得到与会者的充分肯定与赞扬。20**年除艺术体育生外，我校高考二本线以上人数100人。其中，刘致豪同学以395分的成绩成为下关区的高考状元。另外，邓添彩、马克等两位同学以391分的好成绩名列第二。四年在近四年的京南市高中教学工作会议上，我校已连续荣获京南市高中教学评估综合奖（最高奖）和优秀奖两项大奖。

　　（三）把握趋势，率先进行高中小班化教学。

　　从今年新高一开始，我校逐步在高中实施小班化教学，这是高中办学的趋势，也是促进我校教育质量再上台阶的新策略新举措。小班化教学，师生比例关系大大改变，教师与学生个别接触的频率大大增加，学生学习中出现的问题会迅速反馈给教师，从而得到及时纠错和及时补偿跟进。在师资配备上，我校安排教授级高级教师、特级教师领衔和负责年级组的各项教学活动，谋划好高一教学的每个环节。同时，学校还加强教研组、备课组建设，聚焦课堂，追求高效课堂。在教学方式上，大力提倡探究式和发现式学习，切实培养学生的自主学习能力。确保满足每个学生的发展需求，增进师生友谊，促进师生关系生活化、长期化。在教学策略上强调面向全体学生，让不同层次的学生都能得到最大限度的发展。对教师采取“以学定教，以质论教”的办法进行考核。

　　教科室还承担了科学有效地组织小班化教学的研究任务，从小班化教学策略、教学活动的组织方式、教学内容、教学方法、评价手段等方面进行新的探索，寻求符合我校校情的教学发展之路，努力形成新的有效教学模式。

　　五、追求人的发展，打造一流教师队伍

　　国家最近出台的《教育发展纲要》明确提出中学“出名师，育英才”的办学任务，强调的是师生共同发展。教师是立校之本，兴校之源。学校应引领全体教师走专业化成长之路。

　　目前我校有全国先进教育工作者4名，全国优秀教师1人，江苏省首批教授级中学高级教师2名，特级教师4名，江苏省优秀教育工作者2名，江苏省心理教育名师2名，京南市名校长1名，斯霞奖获得者2人，市、区学科带头人60多名，市优秀青年教师30多名，教育类硕士研究生60多名。这已是一支较强的名特优教师队伍，但这不应该是终端目标，我们将继续把提升教师的文化素养和品位作为学校发展的大事来抓。

　　1、加快青年教师的培养工作。首先通过建设“青蓝工程”，加快对青年教师的培养。第二，以课堂教学为抓手，通过开设青年教师亮相课、汇报课等促进青年教师的成长。第三，每学期进行业务考核，促进青年教师的专业发展。本学期第三周周末已完成参加工作一至二年教师专业水平的考核工作，影响积极良好。

　　2、建设“名师工程”，对所有十二中人能起到引领作用，壮大名特优教师队伍。学校每年举办一期“益智杯”教师优质课大赛，促进课堂教学改革，加快教师的专业化成长，为快速提升办学质量打下坚实的基础。

　　3、成立特级教师工作室，充分发挥其辐射作用，大力培养青年骨干教师，制定培养计划，确立发展目标。四是强化校本培训，通过专家讲座、空中课堂、业务进修、开课示范、学术沙龙、技能大赛、案例评比等活动，推出十二中的名优教师，以扩大其知名度。五是成立学术委员会，负责课堂教学的监控评估，负责教师晋级评优的考核，负责教师课题、论文的评选。六是实施奖励制度，学校规定，评上特级教师，奖励1万元。并分别发给特级教师、名教师、学科带头人、市青优月教科研津贴分别为1000元、800元、600元、200元。近年来我校用于教师校本培训和教师进修的专项费用均在25万元以上。

　　六、坚持素质教育，严格规范办学行为

　　1、规范办学行为。首先我们严格执行招生纪律，规范招生行为。所有的招生行为均在市有关政策的框架内进行，无跨区域招生、提前招生、超计划招生、超标收费等情况发生。目前，我校高一年级共18个班级，802名学生，高二年级10个班级，456名学生，高三年级12个班级，539名学生。以上数字包含所有计划统招、扩招和借读的学生，手续完备，符合京南市招生政策和学籍管理规定。班额均在省定标准以下。历年来我校均无接受复读学生的情况发生，也没有留级、变相留级、强迫休学或退学的情况，更无跳级提前报名高考的学生。

　　第二，严格执行学分管理制度，开齐、开足各类规定课程，努力开发校本课程，严格按规定将课表上网公示，不搞双重课表。文理分班的时间也以当年必修课结束的时间为准进行分班。排足体育课、艺术课和通用技术课。

　　第三，确保学生的体育活动时间。我校在安排了体育课和体育活动课之外，每天上下午均安排了20分钟以上的大课间活动，通过做操、跑操等活动督促学生参与体育锻炼，同时还确保一天两次的眼保健操时间。上述活动均由专人检查、评分，并作为班级和班主任的考核依据之一。我校近年来学生的平均健康水平均高于国家规定的体制健康标准。

　　第四，规范学生评价和教师考核行为。我校一贯坚持综合评价的原则，学生评价由学分评定、思想评定、活动表现、体育健康评定等若干项目构成。在三好生的评比中，有严格的评定办法和操作的规范。教师评价由师德修养、职业态度、继续教育培训、教研活动、教学科研、教学业绩等方面构成，对在教学改革和教科研方面有突出贡献的教师均予以奖励，并形成了学校完整的绩效奖励评估制度。

　　2、追求减负增效，合理减轻学业负担，提高教学质量。自江苏省关于规范素质教育办学行为的通知出台之后，我校立即组织教师学习相关文件，召开专题会议，并在全体教工大会上多次宣讲，严格执行省厅规定，确保学生每天在校时间在8小时左右。同时学校实行严格的午休制度，禁止教师利用午休时间给学生上课，除住校学生外无学生在校上晚自习。自09年6月开始，除正常调休外，没有利用假期和双休日上过一节课。

　　为了控制学生的学业负担，确保学生的休息时间，自09年9月起，我校专门制定了教师作业布置的有关规定，对作业的种类、难度和时间进行了规范，同时还出台了学校的作业规范，对作业的批改和讲评、对学生完成作业的要求均设置了统一的标准。为了更好地监控每位学生的学业负担和学习状况，我们还给所有家长印发了课外作业家校联系卡，每周一要求各班主任收齐联系卡，统计学生在家的作业完成情况和大致的作业时间，对学生的总体作业负担和学生学习状况进行即时的监控，并进行即时的调整。

　　在教材征订方面，严格按上级规定的书目征订教材及相关材料，除此之外不向学生及家长推荐或指定书目，绝不统一购买教辅材料。

　　七、开拓学生发展平台，特色教育成果丰硕

　　1、发展特色教育，凸显办学张力。

　　（1）世界羽毛球冠军的摇篮。作为江苏省体育后备人才学校，十二中羽毛球培训专项特色取得了举世瞩目的辉煌。现在已有陈金、孙俊、刘永、钱虹、戴韫五位校友成为羽毛球世界冠军，目前还有4人在国家羽毛球队服役。在不久前举行的20**年羽毛球世锦赛上，我校陈金一举夺得男单冠军，让国人扬眉吐气，让母校万分自豪。

　　我校羽毛球运动队先后获得过世界中学生羽毛球锦标赛冠亚军、全国中学生运动会羽毛球冠亚军、全国中学生羽毛球锦标赛冠亚军、江苏省中学生羽毛球锦标赛冠亚军等优秀成绩。

　　作为省羽毛球传统项目学校和基地学校，我校多次承办江苏省和全国的中学生羽毛球锦标赛。近年来有多名学生以羽毛球特长生的身份被各级高校录取。

　　（2）田径运动和击剑运动闻名遐迩。多年来，十二中田径运动队在各类全国性比赛中成绩不俗，先后培养出许多一、二级运动员；年年有若干队员被高校录取。两校合并后，高中击剑运动队继续保持的正常训练，比赛成绩逐渐显山露水，今年暑期在马鞍山进行的20**年全国中学生击剑比赛中，我校高中击剑队获得女子重剑团体第一、男子花剑团体第三、男子佩剑团体第三、女子重剑个人第一名和第三名的好成绩，让同行惊诧不已，为学校赢得了荣誉。

　　（3）美术班艺术特色显著。我校每年均有一批同学在国家级比赛中获得大奖，并通过自身的努力进入大学深造。

　　通过各种特色活动，我校的校园文化极为丰富，学生的个性得到了合理的张扬，为我校全面提高学生素质，全方位培养人才打造了良好的发展平台。

　　（4）加强国际交流。开放办学是我校的立校之基。早在1917年建校之初，美国传教士、著名和平使者约翰·马吉先生便把中西名人经典镌刻在校园双楼的墙面上，确实了走中西文化交融的开放办学模式。近百年来，我校历界先师始终以促进中西方友好交流、培养国际化人才作为己任，逐步实现多元化办学理念。在教育国际化的大背景下，学校加快了这样的步伐。近几年，我校先后和美国的BROAD RUN高中、韩国的北彦中学、澳门东南学校等结成姊妹学校，定期交流，以增强师生的竞争意识和开放意识，提高应对各种挑战的能力。通过校际深层次的交流，学校逐步吸收西方先进的教学思想和科学的管理方法，推动了学校走向国际化道路的办学进程。让十二中走向世界，让世界接纳十二中。引进优质教育资源，提高学校的办学水平和品味，逐步形成开放的格局。促进十二中迈上新的台阶。

　　除了组织学生出国进行文化交流外，我校还先后组织了十多位优秀教师前往美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家进行学习和深造。扩大专业视野，更新教学观念，引进先进的教学管理方法，促进我校多元化办学方式的形成与发展。

　　2、开发校本课程，保障素质教育

　　十二中十分重视校本课程建设，始终坚持“地域特点、学校特色、教师特长”的基本原则，在校本教材的开发与制度建设方面积累了丰富的经验。

　　（1）依托特色创建活动开设课程。十二中是江苏省心理健康示范学校，在心理健康教育与教学研究方面走在全省的前列。几年来，我校先后开发了《心理护航》、《心理健康教育》等多种心理健康教育实验教材，在省内乃至国内产生了积极的影响。

　　（2）依托本地区、本学校历史文化开设课程。学校周边有着极其丰富的历史文化遗产，成为我校取之不尽、用之不竭的教育资源，特别是校史资源的开发，更具有实际意义。我校先后开发了《下关文化》、《天妃文化》、《漫话幕府山》、《京南云锦和民国建筑》等，把丰富的地域文化引入课堂，受到师生们的喜爱，也受到本地区兄弟学校的欢迎。

　　（3）依托学科开发课程。这类课程能直接帮助学生学好功课，开发的各类也最多。《散文的写作与鉴赏》、《新时期以来诗歌选读》、《古典诗歌鉴赏》、《高中写作教程》、《数学》、《英语音乐欣赏》、《趣味物理实验》、《水》、《高中化学讲义》、《趣味物理实验》等。

　　（4）依托素质教育开发课程。如《水污染与防治》、《业余党校教材》、《自编徒手操校本教程》、《围棋教程》等。

　　学校还与时俱进，不断修订校本教材，充实学校的课程资源。经过努力，学生高中教学中的绝大部分学科知识得到拓展，为我校全面实施素质教育提供了课程保障，真正让教学课程走进课堂，走向社会，贴近生活，形成十二中独特的办学特色。

　　八、发挥示范作用，社会声誉逐年提升

　　随着学校办学质量的不断提升，学生素质的不断提高，教师队伍的不断强大，我校的社会声誉也得到明显的提升。

　　1、参与社会活动，发挥示范、带头作用。

　　（1）前年，十二中英语教师张凯以一个共产党员的身份，主动申请到四川绵竹支教。分部的郭金芳、吕念两位教师克服家庭重重困难，到苏北支教。

　　(2) 开展送教下乡活动。我校唐云龙、张云飞、靳贺良、怀龙法等名特优教师经常受到外市、外省的邀请，进行新课程改革和高三复习指导讲座。特别是他们参加京南市高三讲师团多次到兄弟学校开设示范课和复习指导讲座，受到兄弟学校的广泛好评。

　　(3)为大学生提供教育教学实习平台。我校是南师大、江苏教院等高校毕业学生实习基地，现已成为“江苏教育学院教育基地”。每年都会安排一批大学生进行教育教学实习。学校每次都会安排一些富有经验的教师对他们悉心指导，使他们顺利完成实习任务。多次收到实习生以及他们毕业院校的感谢信。

　　(4) 承担组织各级各类考试任务。我校是高考、江苏省综合考试、全国成人考试、自学考试和会计师考试等多项考试设置考场的定点学校，是江苏省普通高校考试优秀考点。通过优良的服务展示师生的良好素质和学校良好的形象。

　　2、舆论关注，社会形象良好。经过多年的努力与发展，我校以其先进的办学理念、鲜明的办学特色、规范的办学行为、不断上升的办学质量，越来越受到社会各界的关注。《人民日报》、《京南日报》、《扬子晚报》、《现代快报》、《金陵晚报》、京南电视台、江苏教育电视台等媒体多次对我校的特色活动及办学实绩进行了报道，十二中作为一所地处下关的中学，在全市的美誉度也不断得到提升。

　　当然，目前我校在推行素质教育的道路上还有很长的路要走，我们的现状距我们的发展目标还有较大的距离，而这种差距将成为我们在素质教育之路上前行的最大动力。十二中人将乘势而上，坚定地走素质教育发展之路，更新观念，勇于创新，在激烈的教育竞争中，用更规范的办学行为、更优秀的办学实绩和更鲜明的办学特色开创我校高中教育的新局面。

篇4:南京十二中年第二学期工作要点计划

　　京南十二中20**学年第二学期工作要点计划

　　一、总体工作思路

　　以z理论和z思想为指针，认真学习各级教育工作会议精神，认真领会十二五规划纲要的要求，紧紧把握新形势下普通高中的发展态势，以“更加规范、更高质量、更具特色”为行动指南，迈好学校十二五规划第一步。

　　本学期是高三的毕业之年，是高二小高考之年，是高一年级学生明确选科方向之年，更是新高一年级的招生之年，时间紧，任务多而重，走好每一步都至关重要，完成好每项任务都要付出巨大的努力，全体同仁要相互理解和紧密团结，要多一点沟通，少一点埋怨，多一点理解，少一点争执。继续发扬团结和谐、克难奋进、自立自强、追求卓越的新十二中精神，不折腾、不动摇、不懈怠，把心思用在干事业上，把精力放在抓质量上，把功夫下在求实效上，为实现十二中的跨越发展而努力奋斗。

　　二、德育工作

　　1、以德促智。在我校目前的形势下，要始终坚持德育对智育的促进作用，要围绕智育来开展和研究德育工作。德育要在培养学生的学习习惯上多下功夫。我们的生源，大多数属于普通平民家庭子女，从小家庭的学习环境较差，没有形成良好的学习习惯。德育处和团委要将学习习惯的养成教育作为专门工作来研究，并分步加以实施。

　　2、以德明志。志向对于一个人的成长也非常重要，诸多成大事的人，都是有远大志向的人。志向就是方向，有了志向就有了人生发展的方向，没有明确的志向或志向不正是造成学生学习松懈的重要原因。要将志向教育与学习习惯养成教育结合起来。尤其在高一、二年级，班主任工作必须围绕以上要求进行。不要直奔主题，不要单打一，要拓宽德育的底面，要懂得教育是一门“慢”的艺术。

　　3、主题活动。利用重大纪念日进行主题活动是我校德育工作的传统，一定要坚持并进一步发扬光大，五一、五四、七一等重要节日，要策划好活动。青奥主题活动要成为常态工作。

　　4、安全教育。安全责任重于泰山，任何时候、任何情况下都要重视安全，德育处要完成《学校安全手册》的编写。体育课和活动课的安全体育组要全面考虑和负责。

　　5、常规教育。常规一定要常抓不懈，随着季节的变化，常规教育将变得十分重要。德育处要对重点关注对象经常谈心和开会，引导他们确立正确的是非观、人生观和价值观，要防微杜渐，要把问题消灭在萌芽状态。要加强考风考纪教育，将诚信考试作为本学期的重点工作之一，全体教师也要强化考风建设意识，良好的考风是学风、校风、教风的根本保障，是学校实施过程奖励的基本条件。

　　6、心理教育。继续通过多种形式对各个年级的学生进行心理健康教育和预防指导，尤其对毕业年级的学生要做好心理矫正和考前指导等工作。做好有关心理咨询的资料积累、典型案例的整理等工作，提高心育效率，扩大我校的影响。

　　重视“青艾小屋”及心理咨询室的常规建设，关注学生特别是特殊家庭子女的心理健康状况，对可能出现的有心理困扰或有障碍的学生，及时给予科学有效心理咨询和指导，帮助他们尽快摆脱障碍，完成学业。

　　7、团委和学生会工作。本学期以学生会为基点加强学生社团建设，积极开展各类活动。组织开展以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，广泛开展校园读书活动，激励学生多读书、读好书，促进学生求学求知，提高素质，推进校园文化建设。继续办好“校园之声”广播，贴近学生思想实际，丰富内容，，表扬先进，鞭策落后，充分发挥其在建设校园文化中的积极作用。加强团员队伍建设。办好业余团校，加强对入团积极分子的培养教育，发展壮大团员队伍。

　　8、利用周末时间认识办好家长学校。努力提高家长的家教质量，使家庭教育与学校教育形成合力，努力实现教育效果最大化。

　　三、教学工作

　　1、本学期是第二学期，是十分重要的学期，既有毕业班教学，又要新高一招生。从2月14日到6月7日和7月中旬，其教学时间只有110多天和150多天，时间紧，任务重。各教研组，各备课组一定要从长计议，精心谋划，切不可随意而为。

　　2、教学是学校的中心工作，教学质量关系学校的生命。全体同仁要牢固树立教学中心意识和质量生存意识，一心一意搞教学，凝心聚力抓质量，以质量论高下，以质量求发展。多说有利于质量提高的话，多做有利于促进质量提高的事。在工作中出现矛盾、在工作中产生不满想发牢骚的时候，多想一想质量，多想一想学校的发展，让我们在真诚的沟通中化解矛盾，让我们在学校的发展壮大中减少牢骚。我们的困难从根本上说是质量不高造成的，我们的不满和牢骚从根本上说也是质量不高造成的。

　　在学校十二五规划中，我们将学校定位为升学预备型高中，要跻身京南市一流高中行列，要成为江苏省有特色的四星高中，我们要把规划的目标化为具体的行动，化为每一节课的辛苦，化为每一场监考的高度负责。今年是十二五规划的开局之年，本学期是十二五规划的开局学期，我们要有一个良好的开端。我们要有一个全面工作的突破口，这就是教学和教学质量。教学是学校存在的根本，一个没有了教学或教学质量很差的地方是不能被称为学校的；一个教学质量很差的学校和一个教学很差的教师是不可能被尊重的。我们要做有面子的高中教育，我们要做有尊严的高中教育，我们的面子和尊严必须来自质量。

　　3、高三工作。备课组要在京南市统一要求的基础上，精心谋划好一轮复习的结束和二、三轮复习的计划；要以市二模、三模和百校联考为结点，走好脚下的每一步。

　　要抓好临界生工作，将每一个有希望的学生都抓在手中，班主任更要密切关注临界生，要班班出人头，要让学生学在希望中，不到高考，绝不言放弃。对于不同的班型要有不同的奋斗目标和不同的重点关心对象，但无论哪一种班型都不能不战而放弃，要对得起学生、对得起家长、对得起良心。在高考没有到来之前，谁都不能以学生差作为推托工作责任的借口，谁都不能轻易给学生定位。我们一直要对学生鼓劲到高考结束直至永远。人都喜欢被肯定，被欣赏，学生更是如此。

　　要密切关注高考动态，要通过各种方法搜集信息。要求真务实、真抓实干，要统一步调，要把经过商量定下的措施一一落到实处，要让我们的工作措施看得见、摸得着、能检查。高三就是高三，高考就是高考，它来不得半点马虎和虚浮，它很实在，要想成功，除了实在还是实在。

　　对于我们的生源来说，高考复习仍要重打基础，无论在哪一轮复习，学生的问题从根本上说都是基础不牢造成的，一定要打好基础。但高考毕竟是选拔考试，毕竟有较高的考核要求，我们必须抬头看天，特别是对于我们的重点对象，要以高考的要求进行知识综合和能力培养，该完成的“武功”套路一样都不能少，只有我们完整了，学生才有成功的希望。长期以来，我们的老师因为学生的这样或那样的状况，是否自己的武功也有生分的感觉，有时候想拿一下子拿不出来了。

　　切实抓好寄宿生和晚自习，德育处要严格管理规定，门口的值日要做好，高三的常规要求不能放松。高三体育课一定要上好，要有点名，学生的身体素质对于高考和他的终身都很重要。

　　4、高二工作。要以小高考为重点全面抓好复习迎考工作，力争一次性4A率、一次性达A 率、一次性过关率再上新台阶；要抓好提补工作，要对过A重点人头和过关重点人头采取切实措施。在小高考结束后要将工作重心迅速转移到高考五门学科的教学中来，为向高三的过渡准备条件。要在学期期中考试后启动高三校区的寄宿生确定工作，从思想上、组织上统一要求、统一步骤。

　　5、高一工作。小班化教学的探索要加大力度；必修课教学的进度要以市统一要求有步骤地推进；要缩小同一班型学科教学的差距。要珍惜来之不易的这届生源，也许他们还不能完全尽如人意，但从良心上讲，我们要认识到这是近年来最好的一届。维护好高一良好的竞争局面，各班发展之间相互较劲、相互促进共同提高的过程，就是一届学生走向成功的过程，最怕的就是死水一潭；培养好学生的良好学习习惯，从高一抓起，才能最终成功。

　　6、教学常规。本学期要继续与教科室一道抓好推磨听课工作；要在教学常规的检查上加大力度；要做好学生评教工作，为下学年的课务安排积累材料。各年级的常规学情调研工作要依据计划正常有序推进，没有反馈和校正的教学是不完整的教学，特别是高中教学。

　　7、倡导教学改革，用教学改革的勇气推动教学质量的提升，大力提倡启发式教学。十二中在目前形势下，改革不一定有出路，不改革肯定不会有出路，等待和不思进取的结果就只能是死亡，我们要到达远方就必须要离开原来的地方，我们要实现十二中的腾飞，就只有改革。我们不能再等待，我们不能再争论，我们不能再埋怨、我们已到了生死存亡的关头。历史给我们的时间已不多了。

　　我们的改革从何入手？从教学入手。教学改革从何入手？从实施启发式教学入手。启发中有趣味，启发中有思维。将趣味和思维结合起来，只能是启发。我们的教学必须让学生有趣味，但我们的教学绝不能只是有趣，因为教学不是幸运五十二，不是赵本山小品；我们的教学必须有思维，学习的成功归根结底是思维的成功。课堂教学的高低归根结底是思维的高低。如果我们的每节课都能以这样的要求来上，哪我们的教学质量何愁不能提高。从教学改革入手，从启发式教学入手，杀出一条血路，让十二中成为高中的杜郎口、高中的洋思。从十二中学生的实际出发，从你所教班级的实际出发，从你所教学科的实际出发，多思考怎样启发学生，怎样提高课堂效率，怎样切实提升学生的学习兴趣，怎样促进学生的发展，怎样实现国家课程的校本化，怎样实现从教案到学案的转变，怎样实现教辅资料的校本化，怎样形成具有十二中特点、符合十二中生源实际的学科教学模式等等。没有人会随随便便成功，处在艰难爬坡期的十二中，已到了不改革就没有出路的关键时刻，已到了只有改革才能乘势而上的关键时刻，我们不改革，还等什么呢？如果我们的教学还是一言堂、满堂灌、不互动、无学生活动，我们还能有什么出路呢？如果我们还在为没有质量的教学寻找借口，还在借生源推托责任，还在用相互指责和埋怨为自己的不负责任找挡箭牌，我们的学校还能存在多久呢？殷鉴不远，在夏后之世。

　　8、体艺工作。牢固树立“健康第一”的思想，贯彻落实《学生体质健康标准》，严格执行体育课程标准，保证体育课的正常、有序、安全地进行。同时，确保我校学生每天的活动时间，切实提高学生的体质和健康水平。

　　充分发挥作为省市级传统项目学校的优势，加强特色教育工作，组织好各类参赛工作，力争在更高层次的赛事中取得更好的成绩。

　　四、教科工作

　　1、牢固树立质量强校、科研名校的意识。一个教师专业化发展的必由路径一是教学实践，一是教学科研。有人说，教而不研则浅，研而不教则空。我校有一大批在教学一线和管理一线的优秀实践员，我们不能只停留在教的层面上，我们要从教更进一步，既教又研，快速实现自己从经验型教师向科研型教师的转变，从普通教师向名师的转变。一大批名师的成长是学校走向强大的保证，要营造一种人人争当优秀教师、名师的良好氛围，要加大对各类名师的奖励，坚决反对对要求上进的教师讽刺和挖苦。要加强教风建设，教风不纯，既是十二中质量下滑的因素之一，也是制约十二中迅速发展的重要原因之一。

　　2、继续做好推磨听课工作。本学期的推磨听课要在总结经验的基础上进一步做实，并力争创新。课堂的重要性是不言而语的，全体教师必须以高度负责任的精神重视这一工作。

　　3、继续做好青年教师的培养工作。青年教师是学校可持续发展的希望之所在，要以对十二中未来发展负责的精神做好这一工作。青年教师的迅速成长不仅是教师专业化成长的需求，也是十二中事业发展的需求。我校的青年教师专业基础强，上进心强，态度好，一定要在他们成长的关键阶段给力，否则一经定型，再纠正就晚了。全校青年教师也要自加压力，自己给力自己，促使自己迅速成长。

　　4、课题工作。做好各类课题的管理工作，加强过程管理，以推进我校的教育教学工作，为提高我校办学质量服务。努力提高课题研究的质量，注重实际研究的可操作性，实现“科研兴校”的愿景。

　　5、加大论文写作的指导和论文的评比工作，使学校的学科论文和管理论文的撰写和发表有突破。

　　五、保障工作

　　1、牢固树立三大意识：服务意识、节约意识和保障意识。以服务好师生为工作的第一要务。以及时服务为工作的第一要求。学校大、校区多，要在保障服务的基础上厉行节约。总务处和信息中心要做节约的模范，全体教师也要做学生的模范。

　　2、做好电脑的购置工作。在工会的监督下迅速完成这一工作，为学校的新一轮改革发展提供保障。

　　3、做好基建工作。本学期仍是一个基建任务重的学期，要早作计划，要尽早实施，要保证质量，要有文化，要有品味，不留遗憾。

　　4、卫生工作。以医务室牵头，德育处配合，做好春季传染病的宣传、预防及应急工作，做好其他防控工作，确保学生健康地成长。同时，继续做好校园卫生的检查督促工作，实现校园环境育人的目的。

　　5、信息中心工作。继续做好信息服务、设备维护等工作。保证各类现代教育设备的正常使用。继续做好校园网络、网站、网页的管理，及时更新内容。加强业务学习，更新观念，提高技术课程实施的水平，适应日益增长的技术需求。同时，完善各种管理制度，形成充满活力的工作机制，牢固树立为教学服务的意识，提高技术指导能力和管理水平。

　　总之，在新的学期里，我们要进一步明确目标，坚定信心，努力拼搏，狠抓落实，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！

篇5:年开学典礼上讲话：从这里开始，不一样的精彩

　　学年开学典礼上讲话：从这里开始，不一样的精彩

　　老师们，同学们：

　　首先，我代表学校，对刚刚入学的新同学表示热烈的欢迎，向辛勤耕耘的全体教职工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美好的祝愿！

　　记得第26届世界大学生夏季运动会的核心理念和宣传用语是“从这里开始，不一样的精彩”。在刚刚过去的一年里，广大师生在这里辛勤劳动，他们从这里出发，团结和谐，克难奋进，自立自强，追求卓越。名师队伍不断壮大，学校发展稳步推进，教学质量的稳步提高。我们用智慧和汗水换来累累硕果，赢得了不一样的精彩。

　　我们新高二年级在上学年起步稳，抓得实，教师善教，学生乐学，小班化教学初显实效，在各方面都有很大进步。在今年4月份京南市教研室组织的全市“高一数学学情调研活动”中，全市有共有包括一中、中华、十三中、二十九中等19所中学参加，我校数学均分列全市第五名。新高一年级组织合唱队、健美操队等，代表学校参加京南市比赛，均取得二等奖。

　　新高三年级现已整体进入了大桥南路校区，正在拼搏京南市摸底考试，高三年级有400名同学志愿住校。这是这届高三在今年必修科目省学业水平测试中，也取得了令人瞩目的进步：一次性通过率达到了99％，共获得了342个A。高二年级省信息技术考试一次通过率达到了100％。

　　刚刚毕业了的高三年级在今年的高考中，取得了二本达线115人，本科以上人数达385人的好成绩，得到了市、区教育局领导的充分肯定与表扬。几百个优秀学子就是从这里走进他们理想的高校。他们有的跨进了东南大学、北京航空航天大学、京南航空航天大学、浙江大学、武汉大学等全国知名高等学府，踏上了激情飞越的人生之旅。

　　今年暑期，我校田径队参加省中学生田径比赛，获得高中男子组团体总分第二名；我校曹友玉、洪华卿等同学获得高中男子组4×400米接力赛第三名。我校学生孙涛代表京南市参加省青少年田径锦标赛，获得青年男子组1500米省第三名。学校羽毛球队参加江苏省第七届中学生羽毛球比赛，获团体总分第一名。王康同学苦练羽毛球技术，同时刻苦学习，提高文化成绩，今年高考如愿跨入武汉大学学习。

　　现在，又一个新学年来到，我们在这里相逢，未来在这里剪彩，文明在这里交融，梦想在这里接力。在暑假中，我看了一本书《百年哈佛的经典法则》，结合开学典礼，我向大家提出这样三点希望：

　　第一，做十二中良好形象的代言人。

　　学生因学校而精彩，学校因学生而自豪。十二中是一所具有近百年办学历史的名校，正行走在教学质量不断攀升的大道上，在京南乃至江苏都有着良好的声誉。在近百年的办学历史中，为国家培养了上万名合格人才，他们中有中科院院士龚昌德，水利部长钱正英，卫生部副部长杨纯，首批歼击机女飞行员周帅，羽毛球精英钱虹、刘永、戴韫、陈金、徐晨等。而今，同学们既然走进了十二中，就要做一名合格的十二中人，并为她的荣誉而战，为她的发展而战。要养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学会自我调整、自我约束，做文明的十二中人，通过自己的服饰、言行举止来传达文明的信息，校内校外都要展示我们最美好的修养，展示我们作为四星级高中学生应有的风采。从十二中开始，从今天开始，去追寻我们不一样的精彩。

　　第二，用学习塑造最好的自己。

　　学习关系到一个人一生的发展，古外套膜著名哲学家欧里庇得斯曾经说过，青年暑期忽视学习的人，失去过去也毁灭了未来。学习是最值得渴望成功的人作出投资的。如果说一朵美丽的花朵是因为我们的辛勤浇灌才绽放，那么我们为它所付出的心血和代价就是值得的。当年本杰明·富兰克林自幼酷爱读书，辍学回家期间，仍然抓紧业余时间自学，他把家里有限的藏书读完后，又用自己的零花钱买书看。结果，这个仅有两年小学学历的人，被哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七所院校授予硕士学位和博士学位。学问是一点一滴积累起来的，如果没有过目不忘的本领，那就要有笨鸟先飞的精神。勤奋就像培育花苗，从播种、发芽、长叶、开花到结果的全过程，都要你悉心的陪伴和照料。勤奋不是一朝一夕的事，它是长年累月毅力和坚持的累积。

　　第三，务实者因梦想而高飞。哈佛图书馆的墙上有这样一条格言：

　　忠于现实，投资未来。意思是引导哈佛的学生站在现实的基础上，确定未来的志向，并尽快付诸实施。在《百年哈佛的经典法则》这本书中记述了这样的故事。有一天，一个叫布罗迪的英国教师在整理阁楼时发现了一叠被他珍藏了25年前的学生的练习册，里面有当年31位孩子的某次考试作文，题目叫“未来我是......”，记述了31个孩子千奇百怪的自我设计。他想把这些练习本重新发到同学们手中。一年后，只有一个学生没来索要本子，那是个叫戴维的盲孩子或许已经死了。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说，“我就是那个叫戴维的人，感谢老师还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那里起，我的梦想就一直珍藏在我的脑子里，没有一天忘记过。25年过去了，可以说我已经实现了梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他同学，只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”是的，务实者因梦想而高飞。虽然梦想的最初不过是空中的楼阁，但如果你心怀伟大的愿望而敢于建造这个楼阁，或许你就会心生出一个又一个方法去解决其中会出现的种种可能，没准，问题便会被你一个一个就此攻克了。正所谓尊道益智，日有所进。

　　同学们，成功属于敢于追梦的人，世界属于勇于求索的人，只要踏踏实实地沿着希望之路攀登再攀登的人，就一定能够展翅高飞，笑傲于理想的天空。

　　最后，祝老师们在新的学期里工作愉快！家庭幸福！身体健康！祝同学们尊道益智！日有所进！学业优秀！谢谢！