大苏附中教师宣誓词

篇2:苏大附中学校简介

　　苏大附中学校简介

　　--为学生的一生幸福奠基

　　大苏附属中学原名“大苏附属z工业园区z中学”，创建于1996年，由z工业园区管委会与大苏合作举办。1999年被评为z省重点中学。伴随z工业园区国际化进程的快速推进，为加快学校的发展，经z工业园区管委会批准，20**年9月1日实行初高中分设，收归园区管理，校名更改为“大苏附属中学”。20**年7月，经江苏省教育厅严格评估，成为z工业园区第一所四星级高中，20**年顺利通过江苏教育评估院的复审。

　　经过附中人的努力，学校已经形成了“规范管理形成合力、领导带头真抓实干、德育工作注重实效，阳光体育扎实推进、师德建设常抓不解、减负增效措施得力”的良好局面。学校坐落在z古城区的东部与工业园区交接处，占地106亩，规划为16轨48个班。现有36个教学班，学生1226人，教职工149人。

　　办学理念。 实践“爱与智慧”的教育。坚持“良好习惯，人文情怀，科学态度，世界眼光”的全人教育，以“人格健全有智慧，全面发展有特长”为育人目标，培养“ 智、仁、勇 ”兼具的现代中学生。以智立身，智以利群；以仁处世，仁以乐群；以勇创新，勇以超群。

　　管理精致。 严格落实国家课程标准，并与地方、学校课程有机结合，建立了学科类和活动类两大课程体系。以“智慧课堂”为推行课改的抓手，以“人文德育”为素质教育的推动，以“五严”“三会”为教育教学的准则，积极实施多元化评价标准，激发学生自主学习的动力和潜能，着力提高学生的综合素质，全面促进学生健康成长。采取小班化教学形式，晚自修教师进教室辅导，既解决家长的后顾之忧又为学生留出自主学习、同伴互助的时空。

　　以“德、能、勤、绩”为标准全面考核与评价教师，人文关怀与科学管理相融合。师资精良：现有专任教师139人，中高级职称所占比例为81.95%；硕士研究生人数占教师比例为12. 9%。教授级高级教师、全国优秀教师、江苏省劳动模范、大市学科带头人、苏州市优秀班主任、园区教学能手、教坛新秀成为教师队伍的主体力量，占教师比例为54%。师资结构合理，德艺双馨，优势互补，形成推进优质教育的强大合力。

　　设施先进。 学校为苏州市信息技术教育基地，所有教室都配有全套多媒体设备。休闲书吧、学术报告厅、创造力中心，400米塑胶跑道、标准化足球场、篮球场、体育馆等是学生的课余学习与生活的乐土。学生公寓配有热水淋浴、盥洗、空调等现代化的生活设施，实行宿务老师全天候值班管理服务，学生可根据自身需要选择是否住宿。食堂配备了标准化硬件设施，为学生营造舒心的就餐环境，提供优质的就餐服务。

　　资源雄厚。 苏大附中紧紧依托苏州工业园区国际化的视野和大苏深厚的学术优势，打造中国开发区教育的民族品牌。与北京大学、大苏、四川大学、南京大学、东南大学、浙江大学等高校建立了良好的合作关系，为学生直接进入名牌高校深造创造了良好的条件。为学生提供优质的教育服务，努力建设“数字校园、健康校园、生态校园、人文校园”，营造师生共同的创业学习乐园和精神家园，为学生的一生幸福奠基。

　　自1996年创办高中以来，竞赛出尖子，高考出成绩，高考本科达线率连年跨台阶。薛威同学荣获20**年江苏省高考状元（政化组合），与当年荣获 “李政道奖学金”的戴允浪同学携手跨进北京大学；20**年再创奇迹，杜若、吴海波同学被北京大学录取。高考本二达线率逐年稳步攀升，跻身苏州市前三甲的行列，大批学生升入国家“985”名校。朱韦伟同学获得20**年赛艇世界杯大奖赛第三名。学校先后获得“苏州市青少年业余训练先进集体”、苏州市“学生三会工作先进集体”、“苏州市学生工作先进单位”、“苏州市教育科研先进单位”、“江苏省体育传统项目学校”、“中国教育科学研究协会‘学术交流基地’”等荣誉称号。

　　学校与美国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国家的学校建立合作交流的关系。20**年，由园区教育局、加拿大新斯科舍省教育部联合创办的“苏大附中中加国际高中班”、“加拿大大学预科班”，为志在留学欧美的中国学生开辟了高速通道。目前，已有多名学生被多伦多、圣玛丽等加拿大名校录取。

　　大苏附属中学校务委员会组成名单

　　姓名 职务 行政职务

篇3:西团二小信息中心管理人员工作职责

　　团西二小信息中心管理人员工作职责

　　一、负责校园网所有网络硬件设备及结构化布线系统的规划、安装（或施工监理）、调试、维护、管理和升级。在完成校园网络硬件及基础建设的同时，面向全校提供网络信息服务，开展网络多媒体教学，搜集、整理、制作、完善学校教学等的网上资源建设，服务于我校广大师生教学使用。

　　二、负责学校网站的建设。做好学校主页制作与维护；负责学校网点资源的维护、升级和技术支持；充分利用好校内资源网；定期更新内容；更好的服务于全校教学、科研、管理，服务于社会。

　　三、负责配置服务器和网络设备，合理规划IP，搞好用户管理。

　　四、对网络设备进行保养维护，及时解决系统故障，保证系统连续正常运行。

　　五、维护网络安全运行，不断完善网络安全措施，及时排除各种网上攻击的隐患。

　　六、负责对全校老师的网络基础使用知识的培训。

　　七、完善教学设备，充分、高效、经济、合理地利用网络资源。

　　八、加强自身的修养，在工作中不断总结经验，勤学好问，使自已早日成为工作领域中的行家里手。

篇4:西团二小多媒体教室管理人员岗位职责

　　团西二小多媒体教室管理人员岗位职责

　　1、课前准备。多媒体教室管理人员工作日必须开启多媒体专用教室大门，将多媒体教室使用记录按顺序放置在指定位置，清点设备并作好外借的准备工作。

　　2、设备维护。多媒体教室管理人员必须做好多媒体教室设备维护工作，每天下午第3节课以后，对当天使用过的多媒体教室和第二天将要使用的多媒体教室进行常规检查。对投影仪每两个月做一次除尘清理,确保多媒体设备的完好率在98%以上。

　　3、故障处理。

　　（1）教师在上课中发现设备有故障，管理人员在得知后，应立即到达故障现场进行抢修，如在5分钟内不能排除故障，应果断地将该教师的上课地点调换到其他空闲的多媒体教室。

　　（2）在日常例行检查和维护中发现设备故障，原则上应该立即修理，以不要影响第二天教学为原则，如果管理人员难以排除故障，修理不了的，当天上报学校技装主作，落实修理事宜。

　　4、软件安装。每个学期开学第一周内统计全校教师所需要安装的软件，并于第2周内全部完毕。

　　5、工作记录。多媒体管理人员实行工作日志制度，每天将所做工作简单扼要的记录在工作日志中。

篇5:西团二小音乐室美术室管理人员工作职责

　　团西二小音乐室美术室管理人员工作职责

　　一、热爱本职工作，严格遵守美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。

　　二、按照美术室教学计划，协助任课教师开展美术活动，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

　　三、爱护美术室财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

　　四、建立和健全美术室业务档案管理制度，做到有据可查。

　　五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

　　六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。