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中国梦,我的梦,讲台梦

中国梦,我的梦,讲台梦

  中国梦,我的梦,讲台梦

  总书记在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复新,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

  中国梦,也是每个人的梦!实现我们的中国梦就是要求我们牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情和最大实际,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,从实际出发,勤勉工作,杜绝追求表面文章,一步一个脚印描绘蓝图、实现梦想,勇于攻坚克难。“中国梦”的实现不会一蹴而就,也不可能一帆风顺。

  人生路长,只有梦想,才能为我们导航。每次提到梦想,总会心潮澎湃,想要努力进取,为着梦想不断奋斗。踏进教师岗位,我的梦就是讲台上的梦。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西,都能够创造出来。有梦想,才会有目标,才会想要不断追求;有了梦想,才有实现自我价值的机会;有了梦想,有了机会,才会想要去奋斗,才会让自己的人生在不断的奋斗中进步。

  每当站在讲台上看着台下一双双渴求知识的眼睛时,不禁觉得自豪。成为一名教师是我大学时的教师梦,今天的我完成了开头部分,今后的我又确定了新的梦想,我要成为一个能站稳讲台的教师。钻研教学,研究教法,多思考,不断反思,梦想的路上总会出现坎坷,我要做的就是攻克难关,就算遇到再大的阻力和压力,都要坚持最初的梦想,探索新路径,不断创新,寻求实现梦想的机会。给自己的人生一次出彩的机会,脚踏实地,踏踏实实的做好自己的事情,完成应该做的教学任务,除此之外,还要不断督促自己学习新内容,充实自己,让自己成为一个与时俱进的人。

  梦想,从一点一滴做起,从我们每个人做起。

  让我们做一个追梦人,梦想践行,我在路上......

采编:www.234fw.cOm

篇2:我和我的中国梦征文:让岁月在三尺讲台上闪光

  我和我的中国梦征文:让岁月在三尺讲台上闪光

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着青春飞扬的我,那时的我就仰慕神圣的教师,希冀成为歌词中那美丽的角色。不知不觉间,我已经走过了22年的教学历程,蓦然回首,点点滴滴犹历历在目,仿佛如在昨日。在现如今这个人人谈改革和创新的年代,作为老师,我们虽然不能给予自己的学生经济上的富足,但是却可以给予他们一种自强不息、永不放弃的拼搏精神。

  尽管在学习文化知识上不能奢望他们学一知十,举一反三,但是我仍然坚信有老师的日积月累的付出,他们也可以创造出让老师意想不到的惊喜。从乡村小学到县城中学,漫长而又短暂的22年,我始终在平凡的教育工作岗位上默默坚守,工作着,思考着,奋斗着......如今,我早已过了做梦的年纪,可是身处这个国人追梦的时代,提及梦想,身为教师的我,脑海中始终镌刻着“做人民满意的教师”八个大字,我浮想联翩、感慨万端......

  1992年秋,自己刚走出师范学校的大门又走进了一所乡村小学,要由一位十八岁多的学生开始踏上三尺讲台,带着对新生活的憧憬和对工作的茫然开始了我不知所措的教学生涯。初为人师迎接我的不仅有工作的困难,更有生活的不适。学校当时有四个年级和一个学前班共一百多名学生,五位年纪五十多岁的老师对于我这位不足十九岁初出校门的青年老师的热情欢迎和关爱有加才让我略感温暖和安慰。根据学校工作安排我很快承担了两个年级的数学课教学,兼带一个班的班主任。或许是年轻的激情和对工作的新鲜感,我很快抛却了诸多的烦恼和不快,每天都精神抖擞的忙着备课、上课、批改作业......可现实的困难却接踵而至。

  每天除了要上课,还要自己洗衣、做饭,还有那重复不休的家访、劝学......那段日子里我最害怕的有两件事:周末和家访。土屋房子,空荡荡的大屋加上年久失修,老鼠和虫子也特别多。周末,各位老师都要回家,而如果轮上我值周时就得一个人留守校园。晚上面对空旷的屋子常常老早就上床以逃避一个人的孤独和害怕。曾多次在漆黑的半夜被头顶老鼠奔跑声、吱叫声,以及不知名的声响惊吓得蒙头和一身冷汗。

  家访也是那时的经常性工作。时值“普九”验收前的当口,一方面家访劝学,一个孩子不能少;另一方面由此而带来的就是艰难的清收欠费。农村人穷,但是孩子得上学。学校没办法,只能让孩子先上学,欠下的学费由老师工资垫付。很多时候垫付的学费无法清收,在我的笔记本上至今还记载有好几笔欠费成为了那段时光的印记,也清晰的记下了家访时自己奔走在路上的风风雨雨。工作尽管如此艰苦,我还是坚持了下来,因为我爱上了我的学生,每天和他们在一起我很快乐。

  又过了几年,因为自己的不断努力,也因为一次难得的机遇,我终于进入了县城最大的一所中学继续从事心爱的语文教学工作及班主任工作。如果说在农村小学拼的是一种激情和狂热,那么在城区中学我则多了一份平淡和从容。面对两个绝然不同的教育群体,更需要一种理性的教育智慧。县城的教学环境更为优越,学生也大多数知识面广,求知的欲望似乎更为强烈。教学中,我一点也不敢大意,精心选择每一段文字、每一个故事、每一幅画面、每一曲乐音......设计成有效课堂,引领他们快乐、轻松学习;我把学生尚且幼稚的习作,加以修改、张贴以培养他们对语言文字的兴趣;我让学生饱读诗书、苦练书法,传承中华民族的文明精髓......我带领学生走出课堂,让他们打扫街道、亲近自然,让他们体验劳动、学会创造、热爱生活!我始终秉持着“人人成才”的教育宗旨,在教育人生的舞台上指点迷津,激扬文字。我对教育的敬畏,犹如对生命的敬畏。

  我把生命的分分秒秒移交给时代,求知创新,爱满天下。工作中我心中始终装着学生,即使是那些在常人眼里调皮捣蛋、成绩落后的孩子,我也着力于长善救失,对症下药,因势利导,点燃学生的学习热情。我坚信每一颗种子都能发芽。我用进取的人生讴歌师爱的力量,我用创造的人生迎接教育征程中的困顿。逆境中,我百折不挠,激流而上;挫折中,我挺直腰杆,坚硬如钢。闲暇时,上网聆听语文大师们的精彩讲课,让教育智慧的光芒照亮心间。期间,虽然我也有过几次跳出教育行业的机会,但都因为对于教育那份难以割舍的情愫,我依然坚持了下来。

  时代选择了我,我选择了教师。就注定要超越世俗的追求,不畏清贫、不甘平庸;严谨笃学、志存高远、淡泊名利;含蓄内敛,耐得住寂寞,孜孜不倦地在学术领域刻苦钻研,不知疲倦。我怀着滚烫的教育情怀,坚持不懈地在教育园地寻求精神生命的成长,对教育的执着贯穿我生命成长的每个历程。三尺讲台苦耕耘,电子白板乐播种。教师的工作是辛苦的,三点一线生活模式是机械的,每月的薪资也不高。可是默默无闻的付出,换来的是“桃李不言,下自成蹊”的成就。每每收到学生的贺年卡,我是欣喜的;每每听到“老师,祝您生日快乐”我是激动的;每每看到展翅的雏鹰凌空搏击,我是愉悦的。

  学生的拥戴,家长的赞许,社会的满意是我今生收获的最大的财富啊!岁月如梭,一转眼,又十五年过去了。在一次家长会上,当我偶然发现,坐在台下的家长,或者跟我同龄,或者比我还小。比我大的,已经不多了。这时,我才意识到自己已不再年轻,我太懂下面各位家长的焦虑和期盼,因为,我的孩子跟他们的孩子几乎同龄。我不能让他们失望,我必须要加倍努力。有付出就有回报,22年来自己所带过的学生少说也突破千人大关了吧!他们里面不少人已经为人父、为人母,也走上了各自的工作岗位施展着自己的才华。而对于自身而言,我也一直不断成长和强大着,也取得了一些微不足道的成绩,终于在年届不惑之前,侥幸破格跻身于中学语文高级教师的行列。

  “实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习总书记关于“中国梦”的讲话,充满感情和感召力,听来让我们每个中国人热血沸腾,心潮澎湃。中国梦里写满未来,未来在我们每一个中国人手中。为了让梦想成真,我脚踏实地,仰望星空。做好眼前的事,用一点一滴的努力去铺平理想的大道,同时,用具有前瞻性的目标来引领自己努力的方向。“九层高台,起于垒土;千里之行,始于足下”,我决定从细节做起,让细节之流汇就成功之河。

  在日常生活中我在努力践行教学相长的理念,为了更好的给学生讲解知识,我经常站在更高的高度去挖掘自己在学科知识上的盲点,让自己在教中学,在学中教。我努力尝试将自己接触过的新观念与教学实际结合,在教学流程上,我积极尝试运用洋思理念,在课堂互动中我试着最大限度的以学生为主体,让学生们通过合作交流探究的模式自己摸索得知真理。

  当我送走了一届羽翼渐丰的学生,又迎来新的一批充满稚气的孩子时,我知道我应当做最好的教师!因为在实现自己梦想的同时,我也在塑造着孩子们的梦。我的梦想承载着孩子们的未来,承载着家长的期盼,更承载着国家的希望!看着一个又一个充满希望与梦想的花朵在我的细心呵护下嫣然绽放,我感受到了播撒希望,实现梦想的幸福!著名教育家罗杰说过这样一句话“教师就像是一支蜡烛,不断的燃烧,消耗着自己照亮别人前进的道路;教师像一支粉笔,散播着智慧的种子,把知识传播给别人,而渐渐的耗损自己;教师又像是一把梯子,让学生踏着自己的肩膀攀上高峰,在知识的高峰上采摘科学的果实”。我愿意做这样的蜡烛,做这样的粉笔,做这样的梯子......一直努力下去,与时俱进,教好书、做好人,为圆中国梦中的教育梦贡献绵薄之力。

篇3:实现伟大中国梦演讲稿:三尺讲台碌碌一身

  实现伟大中国梦演讲稿:三尺讲台 碌碌一身

  三尺讲台,碌碌一身,似灯烛,似园丁。在数百万教师的努力下,全国13亿人名都享有受教育的机会,取得了另人瞩目的成就。在圆梦的大时代,教师是梦想建设者中的一员。全国人民团结起来,为了中国梦。第十二届全国人民代表大会上主席指出:面对浩浩荡荡的时代潮流 面对人民群众过上更好生活的殷切期待,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

  中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民族的伟大复兴。必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神。这精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

  作为一名普通的一名中学教师,我只是民族复兴的一块基石。但是我相信:“功崇惟志 业广惟勤”。在未来十年中我们将用自己踏实的工作。服务镇中的莘莘学子。要更具有创造性的工作,努力学习,把自己锻炼成为优秀的人名教师,为缩短城乡教育水平做出贡献,实现城乡教育公平。为实现全体人民的教育公平梦做出应有的贡献。

  中国梦是全体中国人的梦想:全体中华人民团结起来,实现社会生产力大发展,在经济,政治,文化,社会,生态文明建设上全面进步。社会的发展有千千万万个面,我们只能在自己的一个点上努力。社会在呼唤教育公平,我们能做的是扎根乡村教育,把自己锻炼成为优秀的人名教师,干好当下的教育工作。

  一个教师的梦想,就是要教出优秀的学生,在圆梦的大时代里,我们要教育出有理想,敢做梦的中学生。百年大计教育为本,现下的教育一定要适合时代发展的潮流,在建设美丽四川的前提下,我们的学生要具有美丽的心灵,热爱祖国,敢于创新,人格完善,爱护环境,特立独行。在圆梦的时代,学生们,更要有肩负国家发展的责任感,引领时代潮流的紧迫感。

  我感到时机赋予我们的责任是多么的光荣和沉重。美国一个大学说:“日日做梦,就会让梦想沉沦,只有当下的努力,梦想才会实现”。实现伟大的教育梦想,当下就要更加努力工作和学习。圆梦的道路上充满了,荆棘和艰辛,我坚信在全体中华人民共同的努力下,这个梦就一定可以实现。为了这个梦想,全体老师共同努力,一起完成时代赋予我们的神圣使命,教育出一代又一代的符合时代发展的中学生。为振兴国家教育,做出努力,为实现人民教育幸福做出贡献。

  中国梦不是十年梦而是百年来的梦想,也是未来百年的梦想。为了实现这个梦想,千千万万的的革命先辈付出了自己的鲜血和生命,最终实现了民族的独立。改革开放三十几年,开始了民族复兴。以后百年我们依然要在中国特色社会主义道路上前进,为了办好中国特色的教育,我们的路还很长很长。我的梦,只是一个教师的梦,在三尺讲台上,默默的奉献。十年树木,百年树人。我们更加相信,只有有了三尺讲台的精彩,才会有学生更加精彩的人生。在实现中华民族百年梦想的过程中,贡献出应有的力量。