新丰中学甲型H1N1流感防控工作方案

篇2:双峰一中甲型H1N1流感防控工作方案

　　峰双一中甲型H1N1流感防控工作方案

　　为做好我校甲型H1N1流感的预防和控制工作，采取有效措施，保障全校师生的健康和生命安全，根据上级有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、工作原则

　　以构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保发生疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以控制疫情，防止扩散。

　　二、组织机构和主要职责

　　1、学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。在教育局和上级卫生行政部门的指导下，负责全校甲型H1N1流感防治工作的组织和领导工作。

　　组长：z

　　副组长: z

　　成员：zz

　　办公室主任：zz

　　办公室联络员：zz

　　办公室设在学校办公室内，负责日常工作。根据防控形式的需要，适时增加相关处室人员参与办公室工作。

　　2、领导小组下设医疗组、消毒隔离组、保卫组、后勤保障组、教工组和学生组。

　　（1）医疗组：负责接收、登记和转诊病人，并动员全校师生做好个人防护工作。

　　组长：zz

　　组员：z医师（电话zzz）

　　（2）消毒隔离组：负责消毒隔离措施的实施和监测技术指导等工作，配合疾病控制中心做好接触者的排查工作。

　　组长：z

　　组员：各班班主任

　　（3）保卫组：一旦疫情发生，校保卫组和有关部门负责人及值班人员，按甲型H1N1流感领导小组的指令，迅速到达指定位置进行警戒，及时采取措施进行有效隔离。

　　组长：zz

　　组员：全体保安人员全体政教员

　　（4）后勤保障组：保障后勤物资的供应，按照甲型H1N1流感的防护要求，储备一定数量的隔离衣、口罩、帽子等防护用品，以备突发公共卫生事件的发生。

　　组长：zz

　　组员：zz

　　（5）教工组：负责做好教工的宣传、预防培训和疫情报告工作，负责教职员工因病缺勤登记和随访工作。

　　组长：zz

　　组员：各年级组长

　　（6）学生组：负责做好学生的宣传、预防培训和疫情报告工作，负责学生因病缺勤登记和随访工作。

　　组长：zz

　　组员：z各班班主任

　　三、工作流程

　　1、发热处理流程。发热37.5℃以上患者到校医务室登记后,由校医通过班主任联系家长陪同到医院治疗，如有发热≥37.5℃+流感症状+接触史等疑似甲型H1N1流感症状者，按发热流程处理（详见附件一）。

　　2、疫情报告流程。发现不明原因发热或甲型H1N1流感疑似病例，应按照疫情报告流程在第一时间报告教育局安全办公室（电话zz）及县疾病防控中心。

　　四、工作要求

　　1、学校要高度重视此项工作，通过健康教育课、*、宣传栏等形式，扎实做好对师生员工的宣传和预防教育工作。

　　2、坚持晨检制度；每班配备2支体温计，身体感觉异常的同学必须定时测量体温。各班每天晨检结果登记表要在第一时间上报到学校政教处备案。

　　3、学校各部门、各班要对环境卫生进行彻底大清扫，要勤开门窗，通风换气，保持清洁的工作、学习环境，保证室内空气新鲜。食堂食品加工要规范流程，强化食品安全和食品卫生工作。

　　4、坚持消毒制度，总务处每周统一安排至少2次消毒，各班要根据学校安排进行消毒，特别是教室重点部位（门把手、桌椅、电脑键盘等），各功能教室要坚持每天消毒，要有消毒记录。

　　5、在师生中加强宣传教育，讲究个人卫生，注意饮食卫生，勤洗手（做到湿、搓、冲、捧、擦），不吃零食，不吃生冷食品，不喝凉水等，师生要带杯子，喝热水。

　　6、倡议广大教职员工、学生不要到人员密集的地方和公共场所（商场、超市、网吧等）活动，十一长假不外出旅游。

　　7、尽量避免或减少举行大型*活动，如确需举行，必须安排在室外操场进行，或以闭路电视、分年级、分班的形式进行。

　　五、应急处理措施

　　1、发现疑似病例，要立即送校医务室就诊，并报告防控工作领导小组。

　　2、校医务室要提高警惕，认真准备，如有疑似病例，立即按相关规定作出恰当处置，并建议送上一级医院确诊，同时协助学校、教育局及上级卫生部门开展有关工作。

　　3、立即以最快的通讯方式向教育局安全股报告发生或者可能发生疫情的地址、时间、人数等有关内容。

　　4、立即停止学校集体活动，停止可能造成疫情流行的一切活动。

　　5、在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

　　6、积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

篇3:大兴中学甲型H7N9流感防控工作方案

　　兴大中学甲型H7N9流感防控工作方案

　　为科学有序地做好教育系统甲型H7N9流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H7N9流感的能力，有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、学校甲型H7N9流感疫情划分

　　（一）学校未发现甲型H7N9流感疫情

　　在学校内未发现甲型H7N9流感疑似或确诊病例。

　　（二）学校出现非校内感染病例

　　在学校内发现甲型H7N9流感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲型H7N9流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。

　　（三）学校出现校内感染病例

　　第一类情况，在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型H7N9流感确诊病例，或由输入性病例引起的二代病例。

　　第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型H7N9流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局部疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级，14天内，出现多个甲型H7N9流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。

　　第三类情况，在学校内出现甲型H7N9流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H7N9流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。

　　二、学校职责

　　在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的甲型H7N9流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H7N9流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实甲型H7N9流感的信息报告人；具体落实学校防控甲型H7N9流感各项措施；保障防控甲型H7N9流感所必须的物质、场所、人员与经费；学校暴发甲型H7N9流感时，配合卫生部门做好学校甲型H7N9流感暴发疫情的处理等工作。

　　三、防控措施

　　（一）学校未发现甲型H7N9流感疫情

　　1.制订应对学校甲型H7N9流感疫情的预案、工作方案。

　　2．组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H7N9流感防控知识及技术的培训和演练。

　　3．加强疫情应对物资准备。

　　4．积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H7N9流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

　　5.加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。

　　6.落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　7.建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　8.建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型H7N9流感发生信息，及时准确地进行预警。

　　（二）学校出现非校内感染病例

　　在强化上述学校未发现甲型H7N9流感疫情时各项防控措施的同时，需采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施，及时发现输入病例，追踪和管理密切接触者，严防疫情传播。

　　卫生防控措施

　　1.病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。

　　2.卫生部门在学校的配合下，开展对病例密切接触者的追踪，并实施集中医学观察或居家医学观察。中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者原则上以集中医学观察为主。

　　病例所在学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每日健康状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。医疗卫生机构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。

　　3.卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

　　4.卫生部门指导学校对教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5.卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信息公布和通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

　　学校防控措施

　　1、中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

　　2. .如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施，复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　3、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

　　（三）学校出现校内感染病例

　　及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。

　　出现第一类情况时，在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上，采取以下措施：

　　卫生防控措施

　　1.卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

　　2.卫生部门指导学校加强校内环境消毒。

　　3.卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的管理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体状况。

　　4.按卫生部门要求，对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种。

　　学校防控措施

　　1.学校停止举办校内各种大型师生*和会议等活动。

　　2.在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。

　　3.根据当地（县级以上）人民政府的决定，学校采取临时停课或暂时关闭措施。

　　（1）原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。

　　（2）如果14天内，同一班级出现2例及以上甲型H7N9流感病例时，该班级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上年级需要停课时，该学校可以全体停课。

　　（3）停课前，除应告知学生、家长及教职员工甲型H7N9流感相关知识外，应让学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

　　（4）停课时间不少于7天，自最后一例甲型H7N9流感病例被隔离或离校之日算起。可根据放假学生和教职员工的健康状况，随时调整放假期限。

　　（5）中小学校停课放假后，卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下，加强放假学生校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。高校停课后，要加强停课学生的在校管理。

　　（6）复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因甲型H7N9流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

　　（7）复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。

　　（8）复课后，学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　4.按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

　　出现第二类情况时，强化病例诊治、校内环境消毒、隔离医学观察者管理，加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。

　　重点加强相关学校防控措施的实施。经当地政府批准同意，对出现病例的中小学、幼儿园等实施全校（园）停课措施；对出现病例的高校实施学生停课不离校，在校进行观察措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动；并做好被隔离高校师生的日常生活保障。

　　学校复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　出现第三类情况时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发现、早诊治，降低病死率。对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。

　　经当地政府批准同意，对当地所有学校实施停课措施。强化放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动，并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。

　　教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下，强化风险沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用，维护社会稳定。

　　四、停课、放假的实施程序

　　当发现甲型H7N9流感疫情后，如需要采取停课、放假等疫情防控措施，应按下列程序组织实施：

　　1.当地卫生部门在当地教育部门配合下，组织调查，核实疫情情况。

　　2.当地卫生行政部门组织专家组，对疫情风险进行评估。

　　3.当地卫生行政部门根据风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同向当地政府、甲型H7N9流感联防联控工作机制或防控指挥部提出停课、放假的建议。

　　4.当地政府、甲型H7N9流感联防联控工作机制或防控指挥部审核批准后，宣布执行。

　　5.当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时，应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门，并争取相关工作指导和技术支持。

　　6．停课期间，如有新病例发生，可适当延长停课时间。

　　7．当停课、放假时间超过7天，由当地卫生行政部门组织专家组评估。达到复课条件的，向当地教育行政部门，报请当地政府、甲型H7N9流感联防联控工作机制或防控指挥部批准后执行。

篇4:文成小学甲型H1N1流感防控方案

　　文成小学甲型H1N1流感防控方案

　　一、防控领导小组及成员：

　　组长：z（防控工作总指挥）

　　副组长：z（具体负责全校师生H1N1防控宣传、检测及与教育局、卫生防疫部门的信息联络、跟踪回访、学校环境卫生及对学生卫生健康教育）

　　z（具体负责食堂、小卖部、饮用水、外来人员的防控及防控的设施配置与消毒等）

　　组员：

　　全体教职员工

　　二、防控职责：

　　1、协助校长做好学生的防控工作，配合班主任做好发热（腋下温度37.5℃以上）、咳嗽学生强行居家隔离及发热隔离学生的跟踪回访；

　　2、做好学生卫生健康教育；

　　3、负责对学生防控宣传、晨检（可发动学生上学前由家长协助测量体温）、信息上报和监督管理，对缺课学生每天跟踪回访。

　　三、防控措施：

　　1、加强宣传，提高认识。各班利用中读课、班会课时间，加强对学生进行卫生健康教育，发告家长书，让学生及家长了解甲型H1N1流感的预防知识，提高对甲型H1N1流感预防的重要性和必要性的认识。

　　2、认真落实晨检制度及信息的上报制度，各班主任在每天7：50前，做好本班学生的晨检工作，及时填晨检表格，对缺课学生，了解缺课原因，对有发热、咳嗽等症状的学生及时通知家长把学生带到医院检查和治疗。对有疑似病例的学生做出及时的处理，并报告有关卫生防疫部门。学生复学必须凭医院证明，班主任证明安排学生复学。

　　3、加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全。

　　4、加强门卫管理，减少外来人员进入校园，对外来人员实行登记、审核制度。

　　5、加强校园卫生清洁、消毒工作和教室通风工作。