江镇二中年第二学期教务处工作总结

篇2:南京一中年第二学期教务处工作总结

　　京南一中20**学年第二学期教务处工作总结

　　根据我校的教育教学现状和新课程实施的迫切要求，围绕解决教育教学的实际问题、总结提升教育教学管理经验、提高教师的专业发展，探索教育教学规律。本学期教务处重点抓了以下六方面工作：

　　第一，成功地组织了第一届示范课、研究课展示月活动。

　　在展示月活动中，各教研组认真组织，开课教师精心准备，开设了一大批高质量的示范课、研究课，开课前后教研组长们跑前忙后，老师们互相切磋、互相学习，彼此支持，共同分享经验，展示月活动为推动了课堂教学研究向纵深发展，促进了教师专业成长。据不完全统计，本学期全校共开设省、市、校公开课50余节，其中化学组zz等人开设市级公开课，展示了一中化学组老师的风采。英语组z老师在备课组、教研组共同指导下成功地向全市开设了一节新课程研讨课，受到好评；z老师不顾孩子小，主动要求上校研究课，z老师的网络在课堂教学中的应用和z的读报课，更是打破常规俗套，给外语组老师提供了一种外语教学的新思路。在京南市语文教改基地现场经验交流会上，语文组zz三位老师的示范课体现初、高中语文课准的新理念。在省历史教科研基地揭牌仪式中，z老师的历史课受到专家们的高度评价。

　　第二，加强了教研组网络教学资源的建设和备课组教案上传工作，使网络教学资源的积累、优化、整合走上了新台阶。

　　本学期各教研组累计上传近千件教学资源，大部分教研组上传教学资源及时，更新速度较快，点击频率高，4个月时间上网浏览人数已达15万人次。其中由李翔、邓筠等老师负责的语文组，由陈明芬、李宏亮、谭文等老师负责的政治组和外语组网络教学资源建设成绩最为突出；数学组有初一、高一、高二三个备课组上传教学案例，为教师之间信息交流、共享经验和专题讨论提供了平台，营造了良好的教研氛围。当然，教研组和学校其他部门网络建设成绩的取得离不开信息技术教研组的技术支持。

　　第三，对高二年级的教育教学视导，开创了京南市学校内教育教学视导的先河。为学校进一步了解教育教学情况，提炼和推行教育教学经验，诊断与改进教育教学，探索教育教学规律，教育教学管理科学决策，奠定了良好基础。

　　第四，教学常规工作常抓不懈，做到有计划、有落实、有检查、有反馈。具体来说：

　　（1）本学期教务处组织了全校教师备课笔记、听课笔记、作业批改的检查、备课组活动记录的检查，并及时把检查的结果向教研组通报，并责成教研组对有关备课组、有关老师跟踪调查，提出改进措施。这里要特别表扬以下备课组：初一数学备课组；初二英语、物理备课组；初三数学、外语、语文备课组，高一语文备课组，高二英语、数学备课组，高三英语、化学、数学、生物备课组。

　　（2）教务处对各年级上学期的期末考试和本学期期中考试以及初三、高三、高一、高二阶段性检测情况都认真分析，及时诊断，认真总结，不断跟踪，突出了考试成绩的纵向比较，强化了教学的动态管理。

　　（3）努力提高提优补差工作的实效性。初三年级开办了一中生源班，高二、高三年级开办了提优班，初二年级英语分层次阅读教学初显成效。高三英语备课组在吉庆莲老师的带领下补差工作抓得细、抓得实，高三后五个班英语补差效果明显，尤其是王东平老师经常利用放学后5:30到7:00时间为学生补差，工作认真负责。高三zz等老师，利用中午、下午义务为学生辅导，辅导内容完全根据学生的需要决定。zz老师利用周六为高三文科班学生补课，初一z老师克服病痛，放弃休息，经常利用中午、下午放学前后找学生面批、个别辅导，实在令人感动。z、z老师克服病痛，坚持教学，陈兰如老师母亲病重期间未请一天假，张红A、黄侃、王东平等老师义不容辞地接受超负荷工作。

　　第五，教学后勤服务意识进一步提高，保障了教学正常运行。图书馆本学期整理了多年积累下来的的各种杂志、书籍，对有价值的资料装订成册，并购买了一批新书。生物实验室施淑芳兼顾崇文、校本部两块的生物实验，工作认真负责。考务工作井井有条，本学期共组织了期中考试、期末考试、一次高一阶段性检测、二次高二阶段性检测、五次高三模拟考试、四次初三模拟考试、白下区中考英语口语考、高考、市地税局、市商检局考试。郭曙菱老师一丝不荀，精益求精；打字室和油印室老师勤勤恳恳，任劳任怨。

　　第六，招生工作加大宣传力度，招生形势喜人。本届初三学生初升高报名，在初三领导小组领导下，本届初三班主任为留住学生做了大量细致工作，尤其是章松华老师更是不辞辛苦，利用个人威望和人格魅力留住了一批优秀学生；在对外招生宣传中，学校通过电视、报纸、网络、电话全方位宣传，利用一切可以利用的渠道了解考生信息，负责招生工作的中层奔波于招生宣传现场和各生源基地学校，积极主动与考生、家长联系，正是由于热情周到的服务与一中的品牌，赢得了1170初升高学生和家长的芳心，使招生宣传工作上了新台阶。这里要提一下顾小春老师，每天接待大量家长，热情服务，耐心咨询，受到家长好评。

篇3:长沙十五中教务处上期期末工作总结

　　沙长十五中教务处20**年上期期末工作总结

　　一、 期末考试

　　命题摸底表上交正常；命题老师除黄鹏程迟交外其余正常；试卷印刷、分卷、数卷、成绩统计分析等均能按时按质完成。考试成绩在7月8日上午9点按时送达班主任手中。监考过程zz、zz老师各漏收一张试卷，其余正常；

　　考试成绩初一年级各科年级平均分都符合学校预设要求，初二年级数学使用外校试卷，平均分仅56.5（总分120分），物理平均分59.7分，其余各科年级平均分都符合学校预设要求。高一年级语文（100.1）、数学（64.4）、英语（93.2）（每科总分为150分）使用外校试卷，数学科成绩偏低。其余六科物理（41.7）、化学（47.7）生物（41.4）分数偏低，政治、历史、地理符合学校要求。

　　优秀命题教师为：zz

　　二、 期末检查

　　1、“四清”检查

　　高一、高二、初一、初二、初三上交了资料，高一交得很迟。各年级资料祥实，特别是高一、初一的统计表和跟踪落实材料很具有代表性。高二年级的“日清”资料比期中检查更完备。初二、初三适用中考的需要做了灵活的变通。检查认为各年级“四清”均可以评为一等奖。

　　2、学案检查

　　上交情况 高二英语（A类）、物理（A类）、化学（A类）、生物（B类）、历史（A类），缺交语文、数学、政治、地理

　　高一年级语文（A类）、数学（B类）、英语（A类）、地理（B类）、政治（A类），缺交历史、物理、化学、生物

　　初三只交了物理（A类）

　　初二语文（B类）、数学（A类）、英语（A类）、物理（A类）、历史（A类）、生物（A类），缺交政治、地理

　　初一语文（A类）、英语（A类）、历史（A类）、数学（B类）、生物（A类），缺交政治、地理

　　学案缺交最多的教研组是政治组和地理组，学案存在的问题是：部分备课组复印参考书，没有进行自己的思考，也没有结合学生实际；部分学案只印刷了一面，浪费较大；部分学案缺乏学案的基本格式，没有重点难点分析，完全将学案变成了习题集；下学期由于受到“三大考”的影响，部分学科学案数量较少；缺交的备课组较多。

　　为确保备课组利益，肯定老师们的工作，缺交备课组可以在会后今天之内天补交。

　　学案及“四清”费用将在下期开学发放。

　　3、期末教学检查

　　高中语文优秀教案zz

　　缺交zz（均为高三教师）

　　初中语文优秀教案zz

　　高中数学优秀教案zz

　　不合格z 付务本教案打印，无二次备课，无教学后记。

　　特别表扬郭知之胡超祖作业批改十分认真、细致。

　　初中数学优秀教案zz

　　缺交zz

　　高中英语优秀教案zz

　　特别表扬zz作业检查细致

　　缺检zz（均为高三）

　　初中英语优秀教案zz

　　缺检zz（均为初三）

　　物理组优秀教案zz

　　只有李友喜zz送检了学生作业，其余七位缺检作业批改情况。

　　化学组优秀教案zz

　　初三、高三教师全部缺检

　　生物组优秀教案zz

　　政治组优秀教案zz

　　zz作业批改次数较少，均为12次

　　历史组优秀教案zz

　　唐红杰周英送检了作业检查情况，其余缺作业检查

　　地理组优秀教案zz

　　部分教师用教学参考书《全效学习》上的标注代替备课

　　综合实践组优秀教案zz

　　刘志斌教案缺乏二次备课

　　体育组优秀教案zz

　　体育组教案除zz外均为整本打印，zz教案无二次备课

　　艺体组优秀教案zz

　　主要问题初三高三教师缺检较多

篇4:攀枝花实验学校年中学教务处工作总结

　　枝攀花实验学校20**学年中学教务处工作总结

　　20**学年中学教务处工作认真贯彻了党的**大、十八届三中全会精神，按照20**相关要求，紧紧围绕本校“书香校园、阳光校园、成功校园”的办学理念认真开展各项工作。积极推进阳光课堂教学改革，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来，教务处科学合理的计划安排，扎实有效的工作以及大胆创新，充分发挥了教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

　　一、加强教学常规检查，狠抓常规促质量

　　加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。教务处加强教学常规检查，抓好教学工作的各个环节，包括备课、上课、布置与批改作业、辅导、课外活动、考核等。备课要做到备学生，备教材，备教法，备学法，备环节，备德育，使教学目标明确，重点突出，教材处理恰当，教案设计层次清楚，重视学法指导，教学手段先进，体现课改精神；上课要做到坚持“教师为主导，学生为主体”的教学原则，运用“自主、合作、探究”的学习方式组织教学，发扬教学民主，体现人文精神，面向全体学生，因材施教，既重视基础知识、基本技能，又引导学生学会学习方法，并关注情感、态度、价值观的培养，优化教学手段和方法，充分利用各种课程资源，激发学生主动参与教学活动，启迪学生智慧，培养学生创新精神和实践能力，实现教育教学目标；作业布置与批改要做到依据教学目标，精心设计作业，既有统一要求，又能体现学生差异，既不加重学生负担，又能起到巩固作，认真批改，重视点评，反馈及时，矫正有效。批改书面作业时，必须注明批改日期，不得大批大改，不得错改、漏改，教务处还不定期的教学常规工作进行了检查。

　　二、认真组织各类考试，并做好质量分析

　　根据学校安排，教务处和年级组团结协作，认真组织完成了各个阶段的教学质量监测工作。每次月考、中期和期末考试，学校都强调要狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在质量分析会上，教师们对平均分、及格率、优生率等都进行分析比较，并对下一阶段提出具体量化目标。这样一方面有利于激发教师之间的竞争合作，有利于学校的教学质量提高。另一方面有利于引领教师们查找出教学中存在的问题，改进今后在教学过程中的教学方法。

　　三、抓好毕业班教育教学工作。

　　初三年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，教务处和年级组对初三年级教师的教学工作提出了具体要求。要求老师在教学过程中必须要制定详实的复习计划，合理安排复习时间和复习内容，保证时间与内容的合理搭配，以克服教学中的随意性和盲目性。根据学生实际，教研组要制定好复习教学目标，认真备好每一节课，把握准重、难点，讲透重点，突破难点，步步为营，稳扎稳打，使学生在打牢基础知识的基础上培养学生的自学能力和各项基本技能。要精编或精选例题与练习题，保证练好，练实，在设计练习时，不仅要考虑到练的广度和深度，还要考虑到练的顺序和方式，控制练习的数量，灵活地使用单项练习、综合性练习、控制性练习和活用性练习，集中目标、控制难度，以发展学生智力，提高运用知识的能力。教师通过检查学生的预习和自学情况，了解学生的薄弱点和难点，然后让学生展开讨论，学生会的少讲或不讲，碰到疑难杂症，教师才循循诱导，适时点拨。由于方法得当、措施有力，20**年我校中考国重正上线人数达到150人，取得历史性突破。

　　四、保质保量地做好学生学籍工作

　　认真学习《四川省教育厅关于进一步做好四川省中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》、《四川省中小学生学籍管理系统运行使用办法的通知》等文件，根据市教育局的通知要求及时申报学籍，并按有关规定办理转学、休学、复学、手续。

　　（1）在校领导的正确领导下，全校师生共同努力成功完成了38个教学班，近2000学生的电子学籍注册工作。

　　（2）做好学生转学工作。做好转学生的资料收集和整理归档等。

　　（3）做好市教育局布置的各项工作。如：及时上报学生数变动情况和年初报表、做好转学学生的衔接工作等。

　　五、新学期工作设想

　　1、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取20**年中考再创佳绩。

　　2、进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。要求教研组长要认真准备，精心组织，每次教研活动要落实内容、人员，能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流，强化教师的合作意识，培养教师的合作精神，充分发挥集体智慧。

　　3、继续推行“643”阳光高效课堂教学改革，向课堂教学要质量，对全体教师进行更有力的教学评价，努力提高教师的课堂教学水平。

篇5:攀枝花实验学校秋季学期小学教务处工作总结

　　枝攀花实验学校20**年秋季学期小学教务处工作总结

　　本学期，我校教务工作本着发展学校特色为宗旨，在上级的正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

　　教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：

　　1、教学常规是每位教师必须遵循的基本准则

　　是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。通过全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

　　2、开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求

　　并在全期的工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，检查评比一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导。

　　3、严格规范课堂教学。

　　课堂是学生学习的主要场所，良好的课堂秩序是保证正常教学任务的关键，只有在规范的课堂常规要求下，学生才能更好地学习文化知识。本学期，教导处认真落实各项制定。严格按《新课程设置方案》开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。加强对执行课表情况的日常巡查，发现问题及时当面指正。

　　4、做好教师病、事假的课时调整。

　　及时做好老师请假时的调课工作，本学期学校教师生病、外出情况较多，教务处都能克服困难协调课程，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。

　　5、认真贯彻落实“阳光体育”活动，重视学生身体素质。

　　结合“阳光体育活动”开展“大课间”活动，孕育了绿色阳光的学生个性；组织学校特色校园文化活动“国学武术操”比赛，结合各班级实际制定了每天“一小时活动”方案；举

　　办学校运动会，组织1500名学生参加全市中小学生运动会开幕式表演；完成全国中小学学生体质健康信息及成绩上报工作。本学期我校的“阳光体育”活动迎接了上级部门的多次检查，获得一致好评。

　　6、开展国学经典诵读

　　各年级按照年龄特点进行相应的经典诵读，学校组织检查评比，评出了优秀指导教师45人次。

　　7、完善学生电子学籍信息，规范学籍管理。

　　严格执行学籍管理有关规定，对于学生档案、学籍卡、以及转学、休学等相关资料，按上级要求及时上报相关表册数据，使学籍管理制度化、规范化。

　　8、加强了教务处内部管理。

　　做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成上级布置的各项工作，与各处室互通信息，互相协调把常规管理工作做到位。同时，教导处在本学期还加强了资料建设，在日常工作中，我们对各项活动要求有计划、有过程记录、有总结，注意对资料的积累。充分准备各种资料，接受上级对我校学校督导评估。

　　下学期工作思路如下：

　　1、继续抓好常规工作，保证教学质量。

　　2、完善教师学习制度，加强教师业务水平的提高。

　　3、加强与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学交流活动。

　　4、开展具有本校特色的、丰富多彩的各类活动，如国学经典诵读、阳光体育等，促进学生全面发展。

　　5、继续抓好学校教研活动的有效开展。

　　枝攀花实验学校 小学教务处