幼儿园爱生三走进先进个人先进事迹

篇2:幼儿园市七五普法先进个人先进事迹

　　幼儿园市七五普法先进个人先进事迹

　　邱z，机关幼儿园后勤副园长，26年的工作生涯始终耕耘在幼教绿土上。在捍卫幼儿园法制工作中有思路、有举措、有创新、有成果，筑就了幼儿园法制安全阵地，为倾力打造法制平安校园做出了自己的贡献。

　　一、忠于事业，坚守责任

　　邱园长是一名幼教战线上的老党员，忠诚党的教育事业，怀着对培养祖国未来的强烈责任感，本着对幼儿园财产和师幼安全高度负责的态度，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，全面扎实做好幼儿园法制工作和安全保卫工作。众所周知，幼儿园安全工作责任大，担子重，涉及面广。根据多年的教育和管理经验，邱园长狠抓落实幼儿园法制建设工作，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项法制工作细化分解，具体责任到人，做到各部门有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞；邱园长还非常重视提高全园教职工的法制观念，营造法制教育文化氛围。幼儿园的规章制度学习、消防知识问答竞赛，专题讲座“警察送来“护身符”，教给教职工生活中自我规范和自我保护的诸多方法，幼儿园的急救培训，通过现场互动使老师们掌握了孩子出鼻血、伤害的当场护理手法；幼儿园的资料片学习，更使老师们认识到：幼儿园很多意外事故主要还是当事者责任心不强造成的，从而进一步让大家认识到自己肩负的责任重大，只有引以为戒，加强责任心才能杜绝意外事故的发生。邱园长多次组织园部与南长消防大队携手，互动结对教育。多次组织教职工们观看消防与逃生的知识宣传站；进行消防灭火的现场演习，使教职工们亲身实践体验消防灭火的过程。

　　二、强化整治，长治久安

　　如果说法制意识的提高对安全工作的影响是内在的、潜移默化的话，那么，法制法规制度的约束则是外在的、立竿见影的，两者缺一不可。邱园长两者齐抓共管，重视提高教职工普法意识培养的同时，不断完善并落实了幼儿园的各项法律法规和规章制度制度。在邱园长的组织下，建立了机关幼儿园安全工作的各项规章制度：如幼儿门禁接送卡制度、24小时门卫值班制度、防火防灾制度等，完善建立了幼儿园安全意外事故处置预案制度，制定紧急情况处理方案，防微杜渐，防患于未然； 20**年4月国内连续发生骇人事件后，邱园长在第一时间召开了安全紧急会议，全面布置排查整改，针对幼儿园存在的薄弱环节进行强有力的专项整治。在校管中心的支持下，对幼儿园门卫人员、幼儿园监控设施、消防设备进行了更换和添置更新，一次性配备配足门卫保安由公安局下属专业保安公司的持证安保人员全天24小时值班巡查，严格遵守幼儿在园期间一岗双人工作制，新增摄像监控25个、新增监控监视器3台、新增一键通电话3门、新增重点部位安定保1套、新增公安联网设备1套。幼儿园汤巷分园是个老园区，计划使用到20**年7月，但为了孩子的安全，邱园长同样全面新增摄像监控和电子门禁刷卡，真正做到了幼儿园每个通道口每个活动区都在安全监控的范围之内，为全园教职工筑起一道安全防火墙。

　　三、工作创新，特色显著

　　安全维系着幼儿的生命和健康。在幼儿园法制安全工作中，邱园长非常重视对幼儿进行普法法律意识和能力的教育和培养，这也成为机幼普法工作的一大特点。根据各阶段幼儿的认知和兴趣特点，制定幼儿园普法教育活动方案，并积极推进将安全普法教育课程纳入了我园的园本课程之中。另外，还组织全园幼儿每学期都进行安全疏散演习，扎实地展开了幼儿安全教育工作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，法制安全教育当然也离不开家长的密切配合。重视家长工作，积极争取家长的理解、支持和主动参与，提高家长的知法懂法守法能力，这可谓是邱园长安全工作的另一特色。另外，在我园网站上开设了“家园安全直通车”，第一时间向家长提出幼儿园安全工作要求，家长们通过学习得到启发，形成共识，从而家园形成教育合力，共同为孩子的生命安全保驾护航。

　　在一个幼儿园里，后勤副园长似乎永远做着“幕后英雄”，这正恰恰说明后勤园长的重要性。就像汽车，面上的问题我们容易发现，但底盘下的问题我们容易疏忽，隐患往往滋生在这里。有了邱园长这位认真严谨、尽忠职守的“幕后功臣”，才有了我们的绿色平安机幼，才有了我们机幼的长治久安。

篇3:巾帼岗位明星先进个人事迹材料

　　巾帼岗位明星先进个人事迹材料

　　z老师是仓三镇中学的一名女教师，在日常工作和生活中，她热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，不断学习马列主义、*思想，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教学规律，尽职尽责，教书育人，总是用《教师职业道德规范》严格要求自己。

　　著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。是啊，作为一名教育工作者，她的一言一行，一举一动都体现了用一颗“爱心”去呵护学生那稚嫩的心灵；用一双“巧手”去弥补学生生活中的过失；用“人格”的力量去感化学生那正在成长的思想。

　　回忆她从教的这十年来，有过许多甜，许多泪，许多苦，许多辣，每一副画面都那么值得人去品味，去思索......记得有一年，她接管的班上，有一位全校闻名的差生-上课不注意听讲，下课经常打架，而且还染上了偷窃的毛病，他母亲去世的早，他父亲为了养家糊口，把他交给年迈的爷爷到外地打工。在此之前，老师们用各种方法惩罚他，但都无济于事，当她接任这个班的班主任后，她没有声色俱厉地批评他，而是默默地观察他身上那微乎其微的“闪光点”，机会终于来了，在那次校冬季运动会上，他参加了男子1500米跑，而且确实很卖力，并且跑出了好成绩，她抓住这个机会，在班上大大的表扬了他一番，她看到他挺直了腰板，眼里流露出激动的光彩。此后，她常常是“不经意”地表扬他的各种闪光点，如劳动积极、从不迟到等，慢慢地他变了，到毕业时基本上没有再犯过错误，而且还考上了东台市职业高中综合班。。

　　多年的实践经验告诉她：教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人，没有教师，人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地，教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨任务，需要用知识的力量去激励学生的求知欲，以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。

　　其实，教师职业道德的重要性，已被古今中外所共识，历代教育家曾经有过精辟的论述，比如，中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责其人”，唐代韩愈还专门着有《师说》一文，指出教师三大任务是“传道，授业，解惑”，十七世纪捷克著名教育理论家夸美纽斯强调教师应是道德卓越的优秀人物，要无限热爱学生，反对学校中使人变的呆笨的棍棒教育。叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。这些论述体现了对教师职业道德作用的重视。更是对她这些年从事教育工作的概括。总之，她是聚“师表、师能、师爱”于一身的优秀女教师。

　　首先，她具有“师表”。“学高信为师，身正堪为范”，教师面对的是学生，学生时代正是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行、一举一动没都通过他们的眼睛在心灵底片上留下影象，对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。在20**年元月3日，她奋不顾身地跳入冰冷刺骨的河水救起失足跌到河里已经昏迷过去的老人章义明，完全忘记自己并不会游泳，也忘记自己刚刚手术不久还很虚弱的身体。这件事在社会上引起强烈的反响，人们纷纷赞扬她的这种见义勇为的精神。东台教育网在元月6日头版头条详细地报道了她的事迹，《东台日报》也于元月20日给予报道。她用自己的模范行动，为全体师生树起了前进的旗帜，指明了前进的方向，深刻诠释了我校的校魂“爱”。

　　其次，她具有“师能”。她根据***总书记提出的“政治坚定、思想过硬、品格高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人”的师德要求，她经过不懈的努力，具有科学的施教知识，她经过不断的学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入到了教学过程中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。他在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。她利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。

　　再次，她具有“师爱”。在教学及班主任工作中，她以高度的社会责任感，积极实践素质教育，注重培养学生的创新精神、创新能力，增强学生可持续发展能力。同时，她注意关爱每一个学生，注意启迪学生的智慧，激发学生的责任意识，引导学生体验生活，关注社会。在班级内部，精心创设和谐、民主、健康的育人环境，营造有利于学生心理健康的舆论氛围。在育人的同时，注意树立平和、正直、民主、善良、敬业、爱生的教师形象。多年来，她所管理的班级在全校一直名列前茅。

　　总之，她的形象像金，刚正，挺立；她的形象像木，充实，内涵深刻；她的形象像水，灵活，方法随和；她的形象像火 ，热情，态度诚挚；她的形象像土，本色，品德朴实。她是学校的骄傲，她是学校的自豪，她被评为“巾帼岗位明星”当之无愧。

篇4:中学课改先进个人事迹材料：绽放在课改春风中的英语之花

　　中学课改先进个人事迹材料：绽放在课改春风中的英语之花

　　白z，我校一名普普通通、平平凡凡的教师，但是她在平凡的工作岗位上，一直是那么兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻、永往直前地奋斗着、努力着、奉献着，做出了令众人欣赏的佳绩。没有丝毫的怨言，没有太多的奢求，只求自己的学生能有所进步。孩子们喜欢她，同仁们尊重她，家长们感激她。一份耕耘就会有一份回报，她的努力与奉献，得到了教育局领导的认可和学校领导的信赖。

　　20**年9月，白z老师来到了场罗镇中学，当时担任20**级二班班主任，对于才参加工作的老师，这是一个挑战。但是，她没有任何怨言，欣然接受。之后的班主任工作，开展的有声有色，还获得多个奖项。

　　20**年秋期，新课程改革在我县开始实施。由于学校工作需要及安排，她辞去了班主任工作，担任八年级三班的和七年级三班的英语教学工作。而七年级又是课改年级，必须进行课改模式教学。这对跨头，又要搞课改的她来说，真的是不小的压力。但她毫无怨言，欣然接受了这个既沉重又具有挑战性的“任务”。功夫不负有心人，就是那一年她的课被英语组甚至全校一致评为优质课。

　　而后在课改的不断钻研下不断取得成绩，在20**年秋期期末考试，她所担任的七年级三班的英语考试成绩，已经独占鳌头；20**年春期期末统考中，她的英语成绩名利前茅，因此被评为镇优秀教师，共产党员示范岗......在众多的荣誉面前，她没有停滞不前，没有自我满足，反而更加努力、更加执着、更加自信地向着一个更高的目标迈进。

　　20**年秋期，学校工作再次进行调整，安排白雪梅老师担任20**级四班和五班的英语教学。这一期的教学工作中，她更加卖力，更加认真。坚持走课改道路，努力践行我校“坚持课改不动摇，规范步骤有创新，提高效率是关键，提高质量是目的”的课改方针，认真钻研教材，编写导学案，采用形式多样的教学模式，激发了学生学习的兴趣和热情，赢得了学生的喜爱。

　　同行们对工作仅仅4余年的她，能取得如此令人羡慕的成绩都感到有些疑惑不解，问她有什么秘诀，她淡淡一笑说了这样一句话：“用真诚的心爱自己的事业，爱自己的学生。”回顾她走过的路，的确如此。她热爱这份事业，炽爱着她的每一位学生，用她那一股股骄阳似火的爱心浇灌着花蕾。她把事业看得比自己的一切都要重要。

　　白z老师，之所以成为我们学校的一名课改先进教师，与她勤奋努力、刻苦钻研以及对事业执着追求是分不开的。我们坚信靠着她这份珍贵的精神财富，以后的路她会越走越好！

篇5:中学课改先进个人先进事迹：一名党员，一面旗帜

　　中学课改先进个人先进事迹：一名党员，一面旗帜

　　--场罗镇李家芹

　　勇挑重担，默默无闻，任劳任怨，全身心投入到教学工作中，不计个人得失，这就是我校党员教师李z的真实写照。

　　20**年秋期，全县课改工作全面推开，李家芹老师作为第一批课改教师，担任20**级三班数学教学、20**级1班、4班生物教学工作，同时还要担任理化生教研组长，理化生实验员，同时负责全校电教技装工作。20**级又是课改年级，她既要进行常规备课，又要准备导学案。虽然当时柳湖中学提供了导学案，但那并不符合我校学生实际。李老师便根据柳湖中学提供的导学案，自己潜心研究，进行删改，制定出了符合我校学生实际的导学案。

　　为了提高教学质量，李z老师早上从家到校以后，直到晚上下自习才回家，全身心扑在学生身上，认真辅导，帮助学生解决作业中的问题。有人问她：“你这样不累吗？”李老师笑笑后说:“我儿子都在读书，同样需要遇到一个负责的老师，我只是尽到自己的责任而已。”通过一年的努力，李老师取得了优异的成绩。担任的20**级两个班的生物，成绩名利前茅；20**级三班数学也有实质性的突破，有六人上一百分。这个成绩，在我校这种情况下，已经十分优异。当年，李老师被评为镇优秀教师。

　　20**年秋期，其他学校的课改工作基本偃旗息鼓，而我校的课改工作正如火如荼，轰轰烈烈的开展着。因工作需要，以及李老师的突出表现，学校对她的工作进行调整，让她担任20**级三班、20**级五班数学教学，学校电教技装工作。而今年均衡教育资料检查又相继推进。在这么繁重的工作面前，李老师依旧没有任何怨言。

　　这一期，她除了准备初三导学案外，还要准备初二的导学案。她依然早出晚归，认真准备导学案，认真批改作业，认真辅导学生。对作业中存在的问题，总是在第一时间进行辅导。只要自己一有时间，她就在教室里辅导学生，批改作业。有她这样执着的精神，20**年秋期期末考试，李老师再次取得优异的成绩。

　　“作为一名党员，就应该无怨无悔，我所做的一切，只是我的分内之事；作为一名党员，就应该起到先锋模范作用；作为一名党员，时刻都要对得起自己的良心。”这就是一名普通党员的经典语录。

　　之所以成为我们学校的一名课改先进教师，与她勤奋努力、刻苦钻研以及对事业执着追求是分不开的。我们坚信靠着她这份珍贵的精神财富，以后的路她会越走越好！