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国旗下讲话:仪表端庄、仪容大方做有涵养、有形象少年

国旗下讲话:仪表端庄、仪容大方做有涵养、有形象少年

  国旗下讲话:仪表端庄、仪容大方做有涵养、有形象少年

  老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方--做有涵养、有形象的蒋小少年》

  中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。

  一代伟人*主席,他的头发蓬松干净,眉毛是浓浓的粗粗的,而眼睛是炯炯有神的,一看,就是个充满气迫和仪表堂堂的人。他读书时左手拿书,右手放在背后一边走、一边用嘴读,一边用脑袋思考,真是风度翩翩,举止大方。

  敬爱的周恩来总理,他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌,教导同学们:脸要干净,衣服要穿整齐,纽扣要扣好,头要正,肩要平、胸要宽、背要直,不骄傲、不暴躁、不嫉妒,要和气、要安静、要端庄。

  是的,周总理就是这样严格地约束自己的仪容仪表,他养成的仪容仪表的好习惯,使他成为了中国乃至世界外交史上的风云人物,使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。

  同学们,伟人之所以受人尊敬就是因为他们既追求内在的涵养,也注重外在的形象。周总理在任总理期间,虽已是全国人民的伟大领袖,但他在各种场合仍然恪守整容镜和告诫牌上的要求,衣冠整洁、性情温和,庄重大方。

  也许你会说,我成不了伟人,也当不了总理,随便一点也无妨。如果你这样想就错了!

  试想,你愿意头发、身体有异味的同学同桌吗?你愿意和指甲里有污垢的同学握手吗?你愿意和仪表不整洁的人在一起吗?

  不!我们不愿意!

  所以,不管我们未来是否能成为伟人,是否能成就一番事业,做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!

  那么我们小学生应该怎么做呢?

  比如发型留得自然、整齐,双手干净、整洁,不留长指甲。穿着朴素、大方,外衣拉链拉好,鞋带系好。周一和重大活动穿好校服。

  比如在学校期间,随时佩带学生证、红领巾,不要等值日队员来检查时,才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾,或者根本没带,临时到处借。

  比如每天整理好自己的书包,将桌子清理干净,不把桌肚当成垃圾箱??

  本学期我们学校正在开展“八礼四仪”的教育活动,其中“仪表之礼”的目标就是:面容整洁,衣着得体,发型自然,发型自然。

  具体要求我们做到:

  1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味

  2.指甲里无污垢。

  3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。

  4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

  5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

  6.保持书包和个人物品整洁。

  7.公共场合不脱鞋。

  8.站立时抬头挺胸。

  同学们,好的习惯贵在养成。让我们从现在做起,衣冠整洁、抬头挺胸,时时处处注意自己的仪容和仪表,做一名有涵养、有形象的蒋小好少年,让仪表之礼把我们乔蒋小学的校园装点得更加美丽!

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篇2:国旗下讲话:行走之礼

  国旗下讲话:行走之礼

  亲爱的老师们,同学们,早上好。今天我要给大家谈谈《行走之礼》。

  在开始这个话题之前,也许有同学会问,走路有什么好谈的呀,走路就两腿迈开大步走呗。其实,走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿,能体现一种动态美,能体现一个人的风度和韵味,更能体现一个人的青春活力和自我修养。

  文豪巴尔扎克曾经说过:“巴黎的女性是走路的天才。”不管她们的身材高矮或穿着如何,由于具有优美的走姿,都可以展现自己绰约的风姿,军营里,总是那么严谨有序而充满活力,是因为军人们个个步履方正稳健,团队行进又整齐又规范。

  可以说行走之礼是无处不在的,那么,在我们生活的校园内,应该怎么走路呢?首先,在校园中行走时,切忌勾肩搭背、拉拉扯扯,这么做是非常不雅观的;其次,在校园中行走,我们要做到不跨围栏,不踏草坪;最后,我们在上下楼梯时,要一步一阶,不能两步并一步走,在走廊内不要奔跑、追逐打闹。

  如果道路狭窄又有他人迎面走来时,则应该退至道边,请对方先走。路过他人教室时,不可东张西望,窥视他人情况。其次,上下楼梯时,坚持“右上右下”原则。最后,课间活动时,要轻声慢步,在走廊上可以两人一排并列行走,如有三人时,按前后顺序排成一列行走,最好不要三人及三人以上并列一排行走,以免影响楼道正常通行。

  文明行走是尊重别人,更是尊重自己的良好习惯。同学们,我们的行走绝不只是双腿的机械运动,它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观再现,让我们蒋小的伙伴们行动起来,昂首挺胸,步伐轻松矫健地走好路,争做一个知晓文明礼仪的好学生!

篇3:国旗下讲话:让安全与我们同行

  国旗下讲话:让安全与我们同行

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:《让安全与我们同行》。

  同学们,世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,也有人说是金钱......我认为世界上最宝贵的是生命,因为每个人只有一次生命。我们每个人的出生,都是妈妈经过10月怀胎、精心呵护的。我们是爸爸妈妈最伟大的杰作。我们的生命不仅属于自己,也属于父母。关爱生命,就要求大家注意安全。只要你一出行,便同交通打上了交道。这就要求我们注意交通安全,要在斑马线处过马路,养成“一停二看三通过”的习惯,谨防来往车辆。春季到了气温逐步上升,同学还要注意防火的安全和预防传染性疾病传播安全等。

  同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不到校外的摊点上买零食,今天我着重要讲的是校园内的安全。要求同学们做到以下几点:

  1、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。

  2、严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤。

  3、同学们上下楼梯要有序,切不可急步奔跑,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止发生踩踏事故。

  4、上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,听老师的话。按老师的要求进行操作。要避免发生伤害。

  5、到食堂就餐和吃完饭回教室的途中以及上厕所的途中都不能奔跑,按照学校规定的路线行走。特别是到墙角拐弯处更要慢行。以防看不到对方相互发生碰撞。

  6、课间和课外活动不要在操场上追赶打闹,严格按老师的要求有序活动。

  最近一段时间以来,我们学校正开展学生行为习惯的检查评比。希望每一位同学都能从自己做起,从平时的点滴小事做起。从学会正确走路做起,关心自身和他人的安全。为班集体的荣誉而不懈努力。同时也希望班教组长和值周班主任加强学生安全教育。及时提醒和制止学生的不良行为。

  同学们,校园是我们的家!为了创建文明和谐平安的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,严格要求自己,改正不良的行为,同时维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一份力量!

篇4:国旗下讲话:关注健康,快乐成长

  国旗下讲话:关注健康,快乐成长

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的主题是--关注健康,快乐成长。

  联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号:“健康是人类第一财富,健康中有一半是心理健康。”健康教育的目的,是引导我们正确认识生命,培养珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,促使我们完善人格、健康成长。

  我们该如何去做呢?

  一.饮食方面:

  1.蔬菜水果要洗干净后才能食用。

  2.少吃零食、冷饮。不要购买三无产品,记得看清包装上的生产日期和保质期。

  3.不要暴饮暴食。一顿饱一顿饥容易损伤胃肠道功能,引起呕吐、拉肚子等胃炎、肠道疾病。

  4.饭前便后要洗手,做好个人卫生。

  5.健康饮食,不挑食,确保各种营养齐全,保证体质健康。

  二.环境卫生方面:

  1.不随手乱扔垃圾,特别是一些包装及吃剩下的食品会引来蚂蚁、苍蝇、等污染环境,传播病菌。

  2.各班及时清理垃圾,在倒垃圾时注意不要“一边倒,一边漏”,发现有垃圾就随手捡起,放进纸篓。

  3.教室就像我们的家,要时刻保持整洁、干净,特别注意教室里卫生死角的清洁,别让苍蝇、蚊子有藏身之处。

  三.运动方面

  1.运动前要做足热身运动,防止韧带拉伤等伤害。

  2.穿着适合运动的衣裤和鞋子,不穿凉鞋、裙子上体育课。

  3.不在联合器械、走廊等场地做危险的游戏,防止摔伤。

  同学们正处于身长发育的重要时期。希望大家重视做好身边的小事,健康地生活,健康地学习,健康地度过每一天。希望每一位师生都有一个健康的体魄,我们共有一个卫生整洁的校园!

篇5:国旗下讲话:让读书成为一种习惯

  国旗下讲话:让读书成为一种习惯

  敬爱的老师们,同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是让读书成为一种习惯。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明......”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  听了这个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时。让我们像罗蒙诺索夫一样养成多读书的习惯吧!踏上这人格的阶梯,充实自已生命的历程,做出有益于他人和社会的事情,你的人生也就上了一个阶梯,人生的价值也就有了意义!

  值此春光明媚的四月,我们迎来了学校又一届读书节,本届读书节以“让读书成为习惯”为主题,凸显教师、学生的主体意识,大力开展校园读书活动。激发我们对中华文化的热爱,促进知识更新,思维活跃,综合实践能力和人文素养的全面提高,在校园内、班级内形成一种浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

  活动内容及要求:

  1.读书节启动仪式:让读书成为一种习惯【4.11国旗下讲话】

  2.打造“书香班级”,让教室散发出文化气息。【4.11-4.29】

  3.共读一本书,撰写读后感。(三-六年级)【4.11-4.25】

  每个年级推荐同一本书,撰写读后感,进行评比,最终优秀作品进行展评。

  三年级推荐书目:《爱的教育》

  四年级推荐书目:《海底两万里》

  五年级推荐书目:《假如给我三天光明》

  六年级推荐书目:《西游记》

  4.书签设计比赛(一、二年级)【4.11-4.22】

  5.跳蚤书市--买书换书看百本(全校)

  每个同学整理各自的旧书,然后通过购买和交换的方式,得到了自己喜欢的图书。这样既让学生为自己不再需要的书找到了新的主人,又让学生省去了在书店翻找书籍的时间,同时也锻炼了同学们的胆量和口才。

  (1)活动时间:4月29日(星期五)3:00至4:30

  (2)活动地点:1号篮球场

  (3)参加对象:全校同学

  6.教师和诗词社团学生格律诗创作与评比。

  (1)不限题材、不限篇数(至少保证一篇);

  (2)要符合格律诗的格式。

  (3)4月29日前诗词社团学员和每位教师上交一篇格律诗。

  7.读书节闭幕式暨颁奖仪式。【5.9】