申报学雷锋美德少年事迹材料

　　易同学申报学雷锋美德少年事迹材料

　　易z，女，今年九岁，现住在茶亭镇望群村龙家段组，现就读于茶亭镇文简学校三年级。爸爸名叫易德贵，在外打工时从建筑工地的房顶摔下，导致腰部受伤，丧失劳动力。

　　妈妈佘z，属于智障，还有一个奶奶需要父母来赡养。易z同学在我校就读的过程中，在校表现很好，学习上，虽然成绩并不是名列前茅，但态度十分认真，最难得的是能够尊敬老师，团结同学，做到不懂就问，自己曾表示要将学习成绩赶上来。

　　在今年学雷锋常态化活动中，我校举行了一系列的“学雷锋，见行动”的活动中，表现优异。如：在参加学雷锋歌曲大家唱的活动中，她能发挥音乐才能，带领全班同学学唱学雷锋歌曲，主题班会课上，能大胆上台讲述雷锋故事，积极宣讲雷锋精神，并且多次利用课余时间，与班上其它几名同学去敬老院帮老人打扫卫生，捡拾白色垃圾，因为母亲智障的原因，在家里也是经常帮奶奶做家务，做一些她能力范围以内的事，这些都是全班和全校同学有目共睹的。

　　尤其难得的是，在家庭情况十分困难的前提下，教育系统组织的教育基金捐款活动中，她能够从平时节省出来的零用钱中拿出30元，作为全班最高的捐款数，在这样的家庭生活下的她，相当于一个学期的零用钱。

　　不光是这样，在今年4月19日，易z同学在校园内拾到450多元，她能够第一时间悉数交到学校教导主任手中，最终归还失者(一个比较困难的家长)。这种拾金不昧的精神在我校段考总结大会上作为全校的学雷锋优秀事迹作出过宣扬。

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篇2:美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！

　　美德少年事迹材料：争当一名优秀的四好少年！

　　我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬师长。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务，由我负责的黑板报多次获得了老师和同学的好评。作为班干部，我以身作则，是老师的得力助手。我还在假期带领雏鹰假日小队在社区开展公益活动，受到社区和老师的好评。

　　我诚实守信，拾金不昧。记得今年春节我们全家去台湾旅游，在宾馆的房间里我发现了一个钱包，里面有很多证件，信用卡和大量现金，我想那个丢失钱包的人该多焦急啊，我赶紧把这个交给宾馆的经理，大家都夸我是懂事的好孩子！

　　在学习的道路上，我一步一个脚印。面对困难，不言败，不放弃。在老师的指导和帮助下，我取得了较好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。自一年级到现在四年级，我每学期都被评为D2之星（三好学生）。我的数学科普小论文在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的20**年度优秀数学科普小论文评比中荣获三年级组三等奖。在20**年“时代英语杯”英语风采大赛中，成绩优异，荣获中年级组优秀奖。

　　我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。我学习了六年的芭蕾，现在已经学习到第五级。我的硬笔书法连续在20**和20**年由江苏省教育厅批准的第四第五届中小学师生书法展示赛中获得中年级组一等奖和三等奖。我酷爱阅读，整日手不释卷。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我也多次被评为校园阅读之星。

　　我积极体育运动强身健体，我参加了校乒乓球队，从一年级起就开始训练打乒乓球。我也热爱游泳，我已经学会了蛙泳，自由泳等多种姿势游泳，我可是一名小小运动健将啊！

　　我相信我会再接再励，发扬优点，弥补不足，争当一名优秀的四好少年！

　　‘邻居推荐’

　　沈z小朋友是个讲文明，懂礼貌的好孩子！ 经常看到你在小区里和小伙伴们游戏，骑车，真是一个活泼开朗的好孩子！（z 萧勒公司）

　　‘老师推荐’

　　你是班级中英语学习的佼佼者，有着很好的学习习惯，还是老师的好帮手！（z 英语老师）

　　课堂上你专注的眼神，认真的学习态度，让同学们深感佩服；你热爱集体，每次都能出色地完　成　老师布置的各项任务；你对老师有礼貌，对同学友爱、热情。老师非常欣赏你！（z班主任）

　　‘同学推荐’

　　她待人很宽容，能和同学友好相处！（z）

　　上课积极发言，积极参加集体活动！（z）

　　兴趣广泛，积极上进，是大家的好榜样！（z）

　　作业认真完成，乐于帮助同学！（z）

　　和同学团结合作，学习认真！（z）

　　多才多艺，理想远大！（z）

　　‘家长推荐’

　　女儿学习非常自觉，自己能合理地安排学习与休息时间，是个为人真诚，积极上进，全面发展的好少年！爸爸妈妈为你的全面成长感到特别欣慰！（z，z公司）

篇3:美德少年事迹材料展

　　美德少年事迹材料展

　　我叫束z，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的校园里，我像一株幼苗不断地茁壮成长，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。

　　一、热爱祖国、树立理想

　　从小老师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我努力做到热爱祖国、理想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。现在我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要努力学习本领，长大后一定要为祖国的富强贡献自己的力量。

　　二、勤奋学习、追求上进

　　我热爱学习。上课积极思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，曾获得z赛区二等奖、z赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得z省“金色童年”征文一等奖，z市蒲公英作文竞赛二等奖，曾经在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得z省一、二等奖，数学小论文获得z省二等奖。

　　我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已通过绘画五级考试，绘画作品获得z省小学组金奖；爱书法，每天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“z省百名美德少年颁奖” 晚会上表演大型诗歌朗诵。

　　三、团结友爱、品德优良

　　老师和家长教育我，要做一个我有爱心和责任感的好孩子，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一起把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是老师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮助老师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮助的人送去温暖。

　　四、积极锻炼、强健体魄

　　我喜欢体育锻炼，乐观向上。每天每天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。

　　作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下成长，我一定会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！

　　‘老师推荐’

　　束z同学开朗、豁达、聪明、可爱，而且有一颗积极阳光的心。在学习中，他主动，善于自学，表达能力强，知识面广；在工作中，他任劳任怨，能力强，积极做好课代表、劳动委员工作，是同学的榜样；在生活中，他很善良也很善感，总是主动帮助需要帮助的人。--z（辅导员）

　　‘同学推荐’

　　束z是我们班级的劳动委员，还勤勤恳恳地为同学们服务，非常热心于班级的事情，总爱帮助别人。--zzz

　　束z尊敬师长，团结同学，乐于助人，是学生学习的榜样。她还经常到社区服务，比如擦社区的器械、看望孤寡老人等。--zzz

　　束z热爱学习、学会学习、主动学习、享受学习，每一节课都会认真听讲，全心参与，大胆发言。--zzz

　　‘家长推荐’

　　束z是一个阳光的孩子，他热爱生活，给周围的人带来了快乐。在家里体贴家长，经常帮着做些小家务，休息日，经常要看望年迈的长辈，给他们聊聊天，讲讲自己的学习，是一个懂事的孩子。（妈妈）

　　束z热爱学习，能合理安排自己的时间，做到劳逸结合。（爸爸）

　　‘社区干部及邻居’

　　束z和我们住在一个小区，他是一个热心的孩子，他主动给我的女儿豆豆买儿童读物，是个懂事的孩子。（豆豆妈妈）

　　束z在假期经常到社区和小伙伴进行体育锻炼，并且带着低年级的小朋友一起做游戏，是一个热心的大哥哥。（社区干部）

篇4:美德少年事迹材料展（二）

　　美德少年事迹材料展（二）

　　大家好！我叫王z，是五（6）班的班长。作为一名合格的少先队员，我在各方面都用高标准严格要求自己，努力做一名全面发展，学有所长的优秀学生。我爱好广泛，阅读、书法绘画、古筝吉他、乒乓网球......

　　在学校，我是一名好学生。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。课堂上，我能认真听讲，积极动脑，大胆发言。作业一丝不苟，经　常受到　老师的表扬。当老师不在的时候，我就督促同学们做好自习，和大家一起做到老师在与不在都一样。在课后，我帮助老师收发作业，整理班上资料，统计同学们的作业情况，对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，共同进步。在我的组织下，班级的黑板报得到了老师同学的一致好评，是同学们的好榜样，老师的得力小助手！

　　在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。我还积极参加社区活动，“建屋乐活绘画比赛”、“第五届独墅湖晒书会”、 “ 健身又有趣z园区首届社区趣味运动会”、 “节水、惜水、护水”宣传活动、慰问消防官兵演出，都留下我的身影。

　　在五年的学校生活中，先后被学校评为“学习之星”、“三好学生”、“数学学习小能手 ”、 “口算大王 ” 、“三会优秀学生”“等荣誉称号。部分校外比赛获奖如下：

　　20**.12获z日报社等组织的第二届“蒲公英”当场图文大赛特等奖；

　　20**.10《小书虫》获中国教育学会小教专业委员会组织的第四届金色童年杯学生征文三等奖；

　　在z省教育报刊社小学数学报组织的优秀数学科普小论文评比中：20**.6《神奇的数学天才》获二年级组三等奖；20**.6《一场数学符号和标点符号的争吵》、《粉笔头问题》获四年级组一、三等奖；

　　在z省教育厅批准组织的中小学师生书法展示硬笔书法比赛中：20**.1二年级组银奖；20**.12中年级二等奖；20**.12高年级组一等奖；

　　20**.12二十三届全国中小学生（z赛区）金玥匙科技竞赛二等奖；

　　20**．9通过古筝十级考试。

　　在未来的日子里，我将时刻严格要求自己，加倍努力，成为出色的“四好少年”。

　　王z是个很热心的人。她常常帮助大家做一些力所能及的事，比如：做卫生值日等等。

　　--z（同学）

　　我们和王z在幼儿园就认识了，可以说我是她的“资深”朋友。她很热情，总是乐呵呵地，一股永远使不完的劲儿似的。她做什么事儿都特别认真。这也是我最欣赏她的地方。

　　--zz（同学）

　　王z是我们的班长，我们觉得她是个称职的班长，很负责任，班里的大事小事，她都管，很乐意为这个班集体贡献自己的力量。

　　--z（同学）

　　王z同学是个全面发展的孩子，品学兼优。有较强的组织管理能力和一颗热情的心，是大家乐意交往的伙伴。在学习上，王z同学有很强的自学能力，能合理制定目标，并努力达成；能注意扬长补短，不断进步，是同学们学习的小榜样。

　　--z（班主任　老师）

　　王z成绩优异，那么多奖状说明她其它方面一样出色！我认为你最大的优点是有爱心、公益心、感恩的心，让我们放心。

　　--爸爸、妈妈

　　王z是个很能干、勤快的孩子。她很热心公益活动。社区里组织的活动，她总是忙前忙后地帮忙，是大家喜爱的小家伙。

　　--z之韵社区z

篇5:美德少年事迹材料展（三）

　　美德少年事迹材料展（三）

　　我是一名光荣的少先队员。我珍惜这一光荣的称号，按照习爷爷提出的“四好少年”的要求，严格要求自己，不断追求进步。

　　我是一个活泼开朗的小女孩，打小时候起，就一直有着“学习是自己的事情”的观点，事事自己做，学习成绩优异，一到五年级每学期均被评为学校“三好学生”，小学生“蒲公英”作文比赛一等奖，是大队学习部的学习委员。热爱集体、积极上进，品德优良，被评为学校和园区的优秀品德生，20**年还荣获了“z工业园区美德好少年（奉献爱心好少年）”的称号。喜欢体育运动，特别擅长打乒乓球，20**年在z市“城市商报杯” 小学生乒乓球比赛中荣获本年级组第一名，小提琴也考过了三级。

　　其实一年级时，我十分胆小,上课很少举手,下课也不敢去和同学们玩。班主　任王　老师特别关心我，让我代表少先队员上台发表感言。教我如何与同学们相处，如何找到好朋友，逐渐帮我建立起了自信心。

　　三年级的时候，班主任换　成了高　老师。一开始我还不能接受，觉得王老师亲切和蔼，很想念　王　老师，但是，高老师也对同学们百般关爱，像一个妈妈。我也渐渐喜欢上了　高　老师。老师很快就发现我内向的性格，就故意安排我去整队。刚开始，我声音很小，同学们只顾讲话，谁也没有注意到我的存在，我十分难过。就在这时，高老师鼓励我大声说话，不要害羞，不要拘谨，这样才能让别人听我的话，才能在同学心中建立起威信。慢慢地，我悟出了其中的奥妙，放开嗓门整队，又让自己胆大了许多。

　　四年级时，一位姓赵的数学老师改变了我不喜欢数学的倾向。他的数学课有趣极了，让我对数学产生了浓厚的兴趣。　赵　老师也鼓励我上课积极举手发言，慢慢的，我开始适应在鸦雀无声的教师里大声讲话，让同学们聆听我的想法。

　　高老师见我自信高涨，又安排我去竞选大队委。这下可把素日里文文静静的我吓坏了！还要当着许多同学　和　老师的面演讲，让我不知怎么样才好。但是，害怕归害怕，我充满自信地练习、练习。。。果然，功夫不负有心人，经过激烈的竞选，我当上了大队委。作为大队委，我除了协助班主任做好班级工作，还经常组织班级同学参加各类义卖和捐助活动，帮助那些最需要帮助的人。

　　为了能让我更加自信，爸爸还让我参加了学校的乒乓球队，磨炼我的意志。失败时，我不服输、不气馁。胜利时，我不骄傲、不放松。当我站在领奖台上接过第一名的奖状时，我知道自己已经不是从前那个胆小文静的小女生了。

　　现在，我已经是一位信心十足的大队委、活泼开朗的好少年！

　　感谢老师和同学对我的帮助，我会继续努力，不断进步，为红领巾争光添彩！

　　‘老师推荐’

　　做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。课堂上，你总是那么专注，认真规范的作业更是让同学们赞叹不已。老师坚信：成功属于你！

　　（班主任老师）

　　全面发展的你，样样都是那么出色。老师为你骄傲，也永远为你加油！

　　（数学老师）

　　‘同学推荐’

　　归z同学全面发展，乐于助人，是我们学习的榜样。

　　（班级同学zz等）

　　‘家长推荐’

　　归z从小就知道孝敬老人，还会帮我们做些力所能及的家务事，真是全家的开心果。

　　（爷爷、奶奶）

　　归z是一个特别自律、特别勤奋的孩子，我们为女儿的健康成长感到由衷高兴！

　　（爸爸、妈妈）

　　‘社区干部及邻居’

　　归z讲文明，懂礼貌，待人彬彬有礼，能和小区的所有孩子友好相处，是他们的领头羊。

　　（邻居z的妈妈）

　　归z同学积极参加社区开展的各项活动，例如开展环保低碳知识宣传、参加社区趣味运动会等，热心公益，值得表扬。