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长郡八中办公室文化建设实施细则

长郡八中办公室文化建设实施细则

  州温八中办公室文化建设实施细则

  一、指导思想

  校园文化建设是实施素质教育的重要途径之一,办公室文化建设是校园文化建设的重要组成部分,为适应新时期学校素质教育发展的新要求,共同营造积极向上温馨和谐的办公室文化氛围,构建和谐校园,校工会特制定此细则。

  二、工作目标

  以办公室文化建设为抓手,营造“洁、雅、亮”的办公环境,营造团结协作、和谐向上的工作氛围;建设进取型、学习型、合作型、人文型、环保型的办公室文化,推进校园文化建设。

  (一)室内环境

  要求:体现团队精神,体现育人功能,体现本校特色。营造“洁、雅、亮”的办公环境。

  1、布告栏、师德公约,标语等布局合理,和谐美观;

  2、办公物品摆放整齐,布局合理,环境整洁;

  3、充分利用室内空间进行艺术布置,摆设艺术物品或种养盆栽绿化。

  (二)文化氛围

  要求:营造学习氛围,体现合作精神,打造成功文化。营造“合作、求实、专注、创新”的教风。

  1、养成良好的学习习惯。每学期至少阅读一本学校推荐的读物,积极参与校本培训和教学实践研究,积极撰写教学论文。

  2、团队营造浓厚的合作氛围。积极参加集体备课等校本教研活动,主持或参与有目的的课题研究,学研教相结合,建设协作团队,创新团队。

  (三)团队建设

  要求:以师德为从业准则,以师表为行为要求,以育人为工作宗旨。营造“团结、自律、文明、向上”的校风。

  1、遵规守纪:遵守法律,遵从师德,遵守学校规章制度

  2、团结协作:教师间能互相尊重,互相关心,互帮互助,有和谐向上的人际工作氛围。

  3、为人师表:着装得体,言行文明,不在上班期间玩电脑游戏,不在学生面前抽烟,不在校园流动抽烟。

  4、爱校爱家:关心学校,关爱学生,热爱家人,工作顺心,家庭和睦,师生关系融洽。

  5、健康向上:积极参加健康有益的文体活动,保持积极向上的精神风貌,倡导并践行“轻负高质”的工作方式,高效率的工作,高质量的生活,视工作为人生的乐趣,提高生活幸福指数。

  三、工作措施

  1、加强宣传:利用各种渠道,进行宣传,让全体教职工充分认识加强办公室文化建设对优化育人环境,创建和谐校园的重要意义。

  2、定期评比:由工会组成检查组,定期对室内环境进行检查评分与反馈。

  3、表彰先进:对获得各类先进的办公室,及时予以表彰。

  州温八中工会

编辑:wwW.234fw.Com

篇2:火炬小学教师办公室文化建设评比方案

  星五小学教师办公室文化建设评比方案

  为了进一步创设温馨、舒适、文明、和谐的办公环境,营造“团结和谐、积极向上、环境优美、工作高效”的个性化的办公文化,经学校行政、工会研究决定,开展教师办公室温馨文化评比活动。现将具体事项通知如下:

  一、指导思想

  通过开展教师办公室文化建设评比活动,进一步营造团结协作、和谐向上的工作氛围,同时展示教师才艺、丰富办公室文化内涵、提升学校办学品位。

  二、活动要求:

  1.办公室教师要积极响应,热情参与。

  2.每一个成员在室长的带领下,齐心协力,献计献策。

  3.办公室布置以“整洁、简洁、美观”为标准,体现“温馨、和谐、向上”的原则。

  4.每个办公室可选择一句话作为办公室格言。

  三、评分标准:

  1.整洁(60分)

  (1)办公室地面干净无杂物,桌面无灰尘,及时清倒垃圾。

  (2)办公桌上书本、作业本及其他物品摆放有序,清洁整齐。

  (3)办公室内无卫生“死角”,不摆放与办公无关的其他物品。

  (4)办公室窗户干净,窗台无灰尘。

  (5)办公室用具保持外观清洁,拖把、扫帚、垃圾桶摆放整齐。

  (6)办公室人员应保持良好卫生习惯,不吸烟,保持室内清洁卫生。

  2.有特色(40分)

  (1)环境布置新颖合理,美观大方,温馨和谐,富文化气息。

  (2)墙上张贴,布局合理,适当绿化与办公室环境谐调。

  四、评比奖项

  本次活动采用百分制评比办法,分三次打分,第一次为定时检查,第二、三次为不定时抽查。根据三次总分预设一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个。

  五、评比时间:4月25日。5月6月各抽查一次。