龙头小学学生大型活动应急预案

篇2:龙头小学师生集体校外活动发生伤亡应急预案

　　龙头小学师生集体校外活动发生伤亡应急预案

　　师生集体外出活动是学生日常教育教学活动的有机组成部分，如春游、参观、访问、打扫敬老院等，为了使外出集体活动能有序地开展，防止在活动过程中出现危险，或者在出现无法避免的状况时，努力把事故损失降到最低限度，保障师生的生命安全，特制定如下应急预案。

　　一、师生集体外出活动事故的处理机构及职责

　　（一）、班级内学生轻微受伤后，一般由各班主任老师负责处理，如果伤势不能马上控制，要求班主任立即送学生就近医治，如果伤势能有所控制，可以回学校后做进一步的检查和诊治。

　　（二）、师生集体外出活动处理领导小组，由校长和校中层领导组成。由校长任组长，各中层领导任组员。

　　根据制订的《z市z三小师生集体校外活动发生伤亡应急预案》，组织机构的各位成员督促各班级落实各项安全措施；平时抓紧学生组织性纪律性及安全教育，使学生懂得外出活动要一切行动听指挥，不玩危险游戏，不能擅自行动。按要求配备携带卫生箱，并及时进行检查。在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导全校师生做好日常安全教育和宣传工作。

　　（三）、师生集体校外活动发生伤亡事故时领导小组分工情况。

　　z校长(z)负总则负责指导、协调发生伤亡事故时应急处置工作；

　　z副校长 (z)、z主任（德育处）（z）具体组织开展应急处置工作。

　　所有参加活动的老师作为具体责任人都应积极参加道处置工作中来，服从领导安排，服从大局。

　　（四）、发生校园突发性传染病事故时领导小组分工情况。

　　1、校长：主要负责指导、协调和自理师生集体校外活动发生伤亡事故时应急处置工作；

　　做好事件处理情况的信息汇总、草拟新闻报道，接待有关新闻单位，向上级有关部门报告材料，代表学校对外公布有关情况；指导有关部门做好好事故施救和善后处理工作，做好上级领导以及有关地区领导的接待工作。

　　2、副校长和德育主任：协助校长做好师生集体校外活动发生伤亡事故现场指挥工作，负责现场监护、疏散师生、保护现场、监控险情，维护交通秩序和社会治安、排除现场险情、抢救伤员等工作。必要时请求，协助当地政府、公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理部门开展工作，同时关注事态发展。

　　3、总务：负责师生的急救工作。要在第一时间对师生进行抢救，急送市级医院。

　　4、大队辅导员：做好全体学生的安全教育工作，特别要对全体学生进行事故后心理健康辅导。

　　5、善后处理保障小组：由校长领导，由全校教师参与，做好校内教职工、学生的思想稳定工作；做好校外家长的安抚工作，防止因师生集体校外活动发生伤亡事故引发的群体性*事件。

　　各处置工作小组及负责人应熟悉相关业务情况，在事件处理中，一要沉着冷静，积极救护，二要积极会同有关部门，对事件、事故的危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

　　三、处理原则

　　（1）“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。在发生突发事件后，立即启动应急救护措施，并在最短时间内将核实的情况通过电话、传真向市教育局办公室报告。重大突发性事件发生时，学校在报送教育局办公室的同时，立即向市人民政府、皂角派出所和市人民医院等部门通报。

　　（2）“系统联动，群防群控，快速反应”原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快，出行之前要对目的地和沿途做全面的了解，排除不安全隐患。我校将本着谁发现谁是第一处理人的原则，确保快速反应，及时应对。一旦发生重特大事件，学校全体领导班子和教师将紧急行动，相关负责人员各司其职，做好事件、事故的处置工作。

　　（3）“教育疏导，化解矛盾，救人第一”的原则。学校若发生群体事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。学校师生集体校外活动发生伤亡事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险时，严禁学生参加，

　　采取一切得力措施，确保教师和学生人身安全。

　　四、师生集体校外活动发生伤亡事故处理常规程序

　　（1）对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救，同时立即上报教育局办公室报告情况，争取上级的支持，进一步做好下一步工作。报告内容如下表：

　　突发事件报告单：

　　事故单位发生时间

　　事故地点事故性质

　　危险程度

　　师生伤亡情况

　　报警人姓名联系电话报告日期

　　（2）师生集体校外活动发生伤亡事故处理小组负责查找原因，形成初步结论书面向上级领导汇报，校长出面做好善后工作，尽量不留“尾巴”。

　　五、其他事项

　　（1）校长不在场，由副校长和德育主任（或现场最高行政职务）任现场指挥。

　　（2）相关人员不在场，由现场指挥临时指派。处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。每个教师都有被指挥、指派的责任。

　　（3）学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

　　（4）接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

　　（5）现场保护。事件发生后，全校教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，就拍照作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

　　（6）报告内容：在报告突发事件时，学校由校长负责填写“突发事件报告单”，如遇紧急情况，可以在报告后及时补填，突发事件处理完毕，学校由校长负责及时填写“突发事件处理结果报告单”，写明事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　市龙头小学

篇3:龙头小学消防应急预案

　　龙头小学消防应急预案

　　为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组及职责

　　应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。

　　领导小组主要职责如下：

　　（1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。

　　（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　2、灭火行动组及职责

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz及各班主任等。

　　主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

　　3、通讯联络及职责

　　组长：z

　　成员：zz及各班班主任。

　　迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。

　　4、疏散引导组及职责

　　组长：z

　　成员：z等

　　主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。

　　5、安全防护救护组及职责

　　组长：z

　　成员：z等。

　　主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院送救。

　　二、应急行动

　　1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。

　　三、本预案从20**年9月1日起施行。

　　龙头市龙头小学

篇4:龙头小学重大食品安全事故应急预案

　　龙头小学重大食品安全事故应急预案

　　为进一步加强学校食品安全工作，提高我校处置重大食品安全事故的能力，最大程度地预防和减少食品安全事故及其造成的损害，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，按照《龙头市学校重大食品安全事故应急预案》、龙头市教育局文件精神，特制定本预案。

　　（一）工作原则

　　树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

　　（二）组织管理

　　学校“一把手”负总责，亲自抓，分管领导具体负责，切实加强领导，成立食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作。成立群体性食品中毒处置领导小组，一旦发生群体性食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小组协调开展工作。

　　食品安全工作领导小组：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　安全事故联系人：z

　　组员：zz各班主任

　　食品中毒处置领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz以及各班主任

　　（三）食品中毒事件发生的应急处理

　　学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、第一发现人应立即报告z或z、z（z），学校立即通知停止食堂的生产活动，停止小卖部的经营活动，并于1小时内向z市人民医院、z市人民政府和龙头市教育局报告。

　　2、以最快速度组织力量将中毒人员送往人民医院，及时拨打急救中心电话“120”请求救助，积极配合协助卫生机构救助病人。

　　3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，无关人员不允许到操作间或留样处。

　　4、组织教师组成陪护人员队伍，安排本校人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　5、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　6、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　7、根据领导要求，分别向上级主管部门报告事态的进一步发展的详细情况。

　　8、确保饮食安全，做好消毒保洁工作。

　　（1）总务处做好学校各场所的消毒保洁工作。门卫要严格执行来访人员登记制度，卫生室要准备好各类消毒物品。

　　（2）开学前食堂、厕所、公共活动场地、进行全面大扫除及消毒工作，不留死角。开学后做到每日清扫，校园每月消毒一次，办公室、教室定期进行卫生检查。

　　（3）学生用餐做到专人管理，严格执行食品卫生加工的操作程序，做到生熟分开，清洗干净，餐具高温消毒，防尘防害。

　　（四）注意事项

　　1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　2、如有个别家长来校探视，事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作。

　　3、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，广大教师要做好食品中毒人员的思想工作。

　　4、如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　5、事件发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。

　　（五）事故报告、处置联系电话

　　校长室：z

　　办公室：z

　　龙头市龙头小学

篇5:龙头小学危险化学品应急预案

　　龙头小学危险化学品应急预案

　　为了积极应对课堂化学品可能对师生伤害事件的发生，有序地组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大。特制定“危险化学品应急预案”。

　　科学实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。为确保科学实验室的安全，现将它们发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下：

　　第一条 几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法。

　　（一）、防火

　　发生原因：

　　1.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。

　　2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚、苯、丙酮、氢气、乙炔等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。

　　3.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。

　　4.化学反应引起的燃烧或爆炸。

　　5.电路故障

　　预防措施：

　　1.易燃物和强氧化剂分开放置。

　　2.进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程。

　　3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。

　　4.使用酒精喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏，酒精蒸气出口处有无局部阻塞。

　　5.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。

　　6.实验室内严禁吸烟。

　　7.实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。

　　9.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。

　　处理方法：

　　1.迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延。

　　2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、砂子盖灭，或用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部，同时也可使火熄灭。

　　3.扑灭化学药品、试剂造成的失火要注意以下事项：

　　（1）比水轻的有机溶剂（如苯、石油烃类、醚等）着火，切勿用水扑救，对于这些物质的燃烧用细砂覆盖或用泡沫灭火器扑灭。

　　（2）比水重且不溶于水的有机溶剂（如二硫化碳）着火，可用二氧化碳灭火器灭火。

　　（3）与水发生剧烈作用的化学药品着火，如金属钾、钠、镁、铝粉、电石、三氯化磷、五氯化磷、过氧化氢、过氧化钠、过氧化钡等切勿用水扑救。这些物质小范围的燃烧可用细砂覆盖，使之与空气隔绝而熄灭。若燃烧范围较大时，应用干粉灭火机扑救。

　　（4）如果在烧杯、蒸发皿或其它容器中着火时，可用玻璃板、磁板、金属板甚至木板覆盖，通常即可使火熄灭。

　　（二）、防爆炸

　　发生原因：

　　1.点燃未经检验纯度的氢气、乙烯、乙炔等气体，或在检验纯度时疏忽而引起爆炸。

　　2.仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作大意，冷水流入灼热的容器。

　　3.某些固体试剂混和后研磨发生剧烈化学反应，如误把红磷和氯酸钾混和后进行研磨。

　　4.气体通路发生堵塞故障。

　　5.在密闭容器里加热易挥发的有机试剂，如乙醚。

　　6.减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变。

　　预防措施：

　　1.在点燃氢气、乙烯或乙炔等可燃性气体前，必须检验它的纯度。这些气体的发生器应远离灯火。

　　2.固体试剂应分别研磨。

　　3.蒸馏时，仪器系统不可完全密闭。使用气体时，应严防气体发生器或导气管堵塞。

　　4.在减压蒸馏时，不可用平底或薄壁烧瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否则易被抽入瓶内或冷凝器内，造成压力的突然变化而引起爆炸。操作完毕后，应待瓶内液体冷到室温，小心放入空气后，再拆除仪器。

　　5.对在反应过程中估计会有爆炸危险的，则使用防护屏和护目镜。

　　6.长期静置或加热的银氨络盐溶液是一种强爆炸性物质（存在AgN3叠氮化银），因此不长期放置银氨溶液。加热或混和这种溶液时，必须十分小心。万一发生爆炸，如伴有失火，则按照（一）所述方法处理。如有人身伤害应送医院治疗。遇到大量出血，应先止血。

　　（三）、防中毒

　　发生原因：

　　1.接触了有毒物质或吸入有毒气体。

　　2.对有些试剂的性质不够了解，处理不当。如黄血盐本身无毒性，但若与酸作用，就会分解出剧毒的氰化氢气体。

　　3.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。

　　预防措施：

　　1.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。

　　2.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。

　　3.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气，如氯气可以通过氢氧化钠溶液或活性炭吸收。

　　4.有毒的废物、废液要倒在专设的废液桶里，由实验员经过消毒处理后再酌情处理。

　　5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室。

　　6.手上如沾到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手。

　　7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质。

　　8.处理液溴、氯化氢、氯气、氰化物、甲醇、氯仿、四氯化碳、苯、硝基化合物、苯胺、酚类等药品时，要严格遵守操作规程，必要时，可戴防护目镜和橡皮手套。

　　9.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。

　　万一发生中毒，一般的急救方法如下：

　　1.吸入氯气、溴蒸气、硫化氢、一氧化碳等有毒气体时，会引起头晕、乏力、呼吸弛缓等感觉，应该立即离开实验室，转移到空气新鲜的地方。对吸入氯气、溴蒸气的，可嗅闻由等体积酒精和10％氨水的混和液的蒸气来解毒。

　　2.误吞毒物，常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂，如肥皂水、芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激，然后用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶，可用5～10毫升1％的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促使呕吐，然后送医院治疗。

　　3.有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内，经水冲洗后，要立即送医院治疗。

　　（四）、防触电

　　实验室内触电的发生可能由于仪器外壳漏电、操作不当或对某些电器装置没有事先采取安全措施。为了预防触电，必须注意以下几点：

　　1.实验室内一切电气装置都装着三相插头、插座、开关，电线全部是暗线。

　　2.电器设备的外壳如有破损都及时修复。

　　3.不用潮湿的手接触电器设备。

　　万一发生触电事故，采取下列措施：

　　1.迅速切断电源。如果不能切断电源时，要用木棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等，使触电者脱离电源。

　　2.把触电者迅速转移到适当的地方，解开衣服，使其全身舒展。必要时，采用人工呼吸等急救措施。

　　（五）、防烧伤和割伤

　　烧伤是由灼热的液体、固体、气体、化学物质或电热等引起的损伤。为了预防烧伤，实验时严防过热的物体与身体任何部分接触。

　　烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为三度，烧伤的急救办法应根据各度伤势分别处理。

　　一度烧伤：只损伤表皮，皮肤呈红斑，微痛，微肿，无水泡，感觉过敏。如被化学药品烧伤，应立即用大量水冲洗，除去残留在创面上的化学物质，并用冷水浸沐伤处，以减轻疼痛，最后用1∶1000“新洁而灭”消毒，保护创面不受感染。

　　二度烧伤：损伤表皮及真皮层，皮肤起水泡，疼痛，水肿明显。创面如污染严重，先用清水或生理盐水冲洗，再以1∶1000“新洁而灭”消毒，不要挑破水泡，用消毒纱布轻轻包扎好，请医生治疗。

　　三度烧伤：损伤皮肤全层、皮下组织、肌肉、骨骼，创面呈灰白色或焦黄色，无水泡，不痛，感觉消失。在送医院前，主要防止感染和休克，可用消毒纱布轻轻包扎好，给伤者保暖，必要时注射*以止痛。

　　割伤是由于使用玻璃仪器、锐器等不当造成的。预防割伤要求注意以下几点：

　　1.折断较粗的玻璃管时必须用布包好后再用力。玻璃管或棒的两端都烧熔或磨钝使之圆滑。

　　2.玻璃管插入橡皮管或橡皮塞内时，要握住距橡皮管或橡皮塞的近端，边旋转边插入，为了易于插入，玻璃管用水润湿一下。

　　3.装置或拆卸仪器时，要防止仪器损坏而引起割伤。使用玻璃仪器前要检查，防止有暗损的仪器割伤手指。使用锐器如小刀、等工具都要求小心操作。

　　一般伤害的救护措施是：

　　1.割伤：如有玻璃碎屑混入伤口的，能自行取出的，必须立即取出，无碎玻屑的，可在伤口上搽红药水或龙胆紫药水，再用纱布包扎。

　　2.烫伤：伤口上搽烫伤药膏，注意不要把烫伤引起的水泡弄破，也不要用凡士林或油脂涂伤口。

　　3.被强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲洗。

　　4.被浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。

　　5.被液溴腐蚀：立即用苯或甘油洗涤伤处，再用水冲洗。

　　6.被磷灼伤：用硝酸银溶液或硫酸铜溶液或高锰酸钾溶液洗伤处，再行包扎。切勿用水冲洗。

　　7.被石炭酸腐蚀：用大量水冲洗，再用4体积酒精（10％）和1体积三氯化铁（1N）的混和液冲洗。

　　实验室里备有救护药箱，在实验室的固定处放置。箱内贮放下列用品：

　　1.消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、胶布、剪刀、量杯、洗眼杯等。

　　2.碘酒（5～10％的碘片加入少量碘化钾的酒精溶液）、红汞水（2％）或龙胆紫药水（供外伤用）。注意：红汞与碘酒不能合用。

　　3.治烫伤的软膏、消炎粉、甘油、医用酒精、凡士林等。

　　4.硼酸（2％的水溶液）。

　　5.醋酸（2％的水溶液）。

　　6.碳酸钠或碳酸氢钠（3％的水溶液）。

　　7.过氧化氢（双氧水，3％的水溶液）

　　8.硫酸铜（5％）溶液或硝酸银（1％）溶液。

　　9.高锰酸钾晶体，用时溶于水制成溶液。

　　第二条 成立龙头小学应急救援领导小组。

　　组长：校长z

　　副组长：副校长zz

　　组员：z

　　第三条 领导小组职责：

　　1、组织学校各部门制定突发事件应急救援预案，一旦发生突发事件，按照应急预案迅速进行处置，突发事件发生后，及时准确报告市教育局有关部门。学校应急救援领导小组为最高指挥机构。

　　2、根据突发事件的情况，学校统一组织应急救援预案的实施工作。

　　3、在本学校内紧急调用各类物资、设备、人员等，事故后应及时归还或给予补偿。

　　4、有危及学校和人员险情时，及时沟通情况并组织人员和物资疏散工作。

　　5、配合市有关部门进行事故调查处理工作。

　　6、做好稳定学校教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

　　7、向上级领导部门报告突发事件的原因、责任、结果及处理意见。

　　第四条 学校领导小组下设办公室由学校行政办公室和教导处处组成，其主要职责是：

　　1、负责突发事件的信息情况收集和报告工作、承办具体处置事宜。

　　2、负责检查和监督应急救援物资、设备人员准备情况，指导、监督应急救援预案的编制工作。

　　3、牵头负责事件调查处理工作。

　　4、协助市有关部门对突发事件进行勘察、取证工作。

　　第五条 突发事件报告应急救援程序

　　1、一旦发生突发事件，目击者或当事人立即向单位突发事件应急救援工作组报告情况，工作组立即向市教育局应急救援领导小组报告，不得迟报、漏报和瞒报。

　　2、突发事件应急救援工作按突发事件报告应急救援流程图示进行处置。

　　3、突发事件报告应急救援流程图

　　突发事件（目击者、当事者）

　　120 ←本单位应急救援

　　人员工作小组→教育局应急救援

　　领导小组

　　控制事态

　　保护现场组织抢救疏导人员

　　伤员送往医院车辆物资保证

　　调查了解事件及死伤人员情况

　　事故简况

　　事故善后工作←事故发生单位救援工作组→事故调查

　　市教育局事故应急救援领导小组

　　第六条 突发事件现场的保护及具体措施

　　1、突发事件发生后，学校领导小组和工作组相关工作人员力争第一时间到达现场，迅速组织救援。

　　2、事件发生单位和有关部门必须严格保护现场，抢救伤员、财产、疏散（导）人员。

　　3、详细记录案情，绘制事件现场图，进行现场拍照。并妥善保存现场重要痕迹和物证等。

　　第七条 应急救援联系电话：办公室 z

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