WZ市文明素质提高工程实施方案
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- 2023-12-02
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20**年州温市文明素质提高工程实施方案
为进一步提高全民文明素质和社会文明程度，加快推进州温文化大市、健康城市建设，促进经济社会又好又快发展，根据《*州温市委关于加快建设文化大市的决定》（温委〔20**〕3号）和《*州温市委关于全面改善民生促进社会和谐的实施意见》（温委〔20**〕3号）精神，结合州温市精神文明建设总体目标，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的**大、十八届三中全会精神为指导，全面落实20**和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以加强思想道德建设和文明礼仪修养、普及科学文化知识为主要内容，以各类群众性精神文明创建活动为载体，以广泛开展学习培训活动为基础，以大力开展道德实践活动为重点，坚持以人为本，坚持建设、教育、服务与管理并举，坚持发动群众广泛参与和加大新闻舆论引导并重，通过实施市民文明素质提高工程，着力提高全民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，不断增强全市广大干部群众的公民意识、文明市民意识，为落实文化大市建设各项工作任务，加快构建和谐社会，全面推进经济社会又好又快发展提供强有力的思想保证和坚实的道德基础。
二、工作重点
（一）扎实推进公民思想道德实践活动。
深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《浙江省公民道德规范》，把扎实推进公民思想道德实践活动与开展社会主义荣辱观教育实践活动紧密结合起来，开展“做一个有道德的人”主题实践活动。在媒体开设“文明道德讲坛”、“文明素质大家谈”专栏，组织有广度、有深度的系列报道，集中反映和深度挖掘全年文明市民文明素质教育成果。认真筹划、精心组织开展州温市第二届道德模范评选活动，充分发挥道德建设先进人物在公民道德建设中的示范引领作用，注重群众参与、群众推荐、舆论引导、氛围营造。以“公民道德宣传日”为契机，结合道德模范评选表彰活动，制作一批公民思想道德建设电视专题节目，在媒体开设“我们身边的道德人物”专栏、专题，宣传和推出一批群众身边事迹感人、具有积极示范作用的道德建设典型，推动全社会形成崇尚先进、学习模范的良好氛围。开展以孝文化为主题的文化活动，在全市范围内组织孝文化资源的调查活动，挖掘并展示博大精深的传统孝文化，弘扬新时代的孝文化，增强市民对热爱州温、发展州温的信念；推行感恩教育，创新思政教育，深入开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神结合起来，使全市尊老、敬老风尚蔚然成风；在大中小学校和社区组织未成年人开展“为父母做一件力所能及的事”、“讲孝子故事比赛”等活动，在市级媒体举办“弘扬孝敬文化，推进道德建设”征文比赛及讨论会活动，说孝言、做孝事、尽孝心，培养有善心、有孝心、有爱心、有忠心、有信心的好公民。（责任单位：市文明办、市教育局、州温日报报业集团、市广播电视总台）
（二）扎实推进未成年人思想道德建设。
认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设会议精神，围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的总体要求，继续深化“做一个有道德的人”主题活动，认真落实“3510”工作思路，以未成年人“十百千万”工程为载体，努力提升未成年人思想道德建设水平。继续探索推进未成年人思想道德建设形式内容和方法载体的创新，进一步完善学校、家庭、社会三结合教育网络，大力实施净化未成年人成长环境的阵地、精品、绿网、净化、帮护等“五大工程”。认真实施“春泥计划”，为农村未成年人课外活动创造安全、健康、方便的条件，努力为未成年人健康成长做好事、办实事。组织开展多种形式的未成年人社会体验活动。继续评选一批未成年人工作先进集体、先进个人、先进阵地，积极营造有利于青少年健康成长的良好环境。继续开展未成年人思想道德建设考核测评工作，将考核结果纳入各地党政领导班子的目标考核体系中；开展未成年人思想道德建设创新案例评选工作，总结先进典型，推广成功经验，增强未成年人思想道德建设工作的针对性、实效性。（责任单位：市文明办、市教育局、市文化广电新闻出版局、州温日报报业集团、市广播电视总台）
（三）深化文明礼仪宣传教育活动。
以迎接新中国成立65周年为契机，以文明礼仪教育为重点，组织群众广泛参加“迎国庆、讲文明、树新风”全国文明礼仪知识竞赛，掀起学习、践行文明礼仪知识的热潮。组织编印《文明礼仪常识》宣传读本，大力普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪常识。组织新闻单位开设“文明礼仪小常识”专栏，制作刊播文明礼仪知识公益广告，提升广告质量，增强传播效果。利用网络、动漫、手机短信等多种形式，扩大文明礼仪知识公益广告的覆盖面。以“文明礼仪伴我行”为主题，深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，大力倡导和积极践行文明服务、文明交往、文明旅游、文明就餐等文明行为，不断促进广大人民群众的礼仪行为养成。深化“倡导文明出行，提升州温形象”主题实践活动，继续推进文明出行“23456”工程，宣传推广“文明礼让斑马线”活动和州温市十佳文明出行示范单位、示范窗口的先进经验，切实做到文明驾车、文明乘车、文明行走。（责任单位：市委宣传部、市文明办、市公安局、市交通局、市旅游局、州温日报报业集团）
（四）继续推进“学习型社会”创建活动。
建立和完善学习教育设施，充分发挥社区大学等各类学习阵地的作用，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、推进跨越”为主题，围绕党和政府的中心工作和重大决策部署，不断深化党的**大精神等重大主题宣传教育活动。运用“全民学习月”、“读书会”、“学习大讲坛”、“学习讲座”等多种形式，寓学习于工作中，寓教育于活动中。继续推进学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型组织、学习型家庭等各类创建活动，组织策划大力宣传“十佳学习型社区”和“百佳学习阵地”，办好“和谐邻里、文明家园”为主题的第二届社区邻居节。努力在全市营造自觉学习、坚持学习、深入学习的浓厚氛围，引导市民树立终身学习的理念，推进“学习型社会”创建活动的深入开展。（责任单位：市委宣传部、市文明办、市经贸委、市直机关工委、市妇联）
（五）着力推进“信用州温”建设活动。
积极落实党的**大提出的“增强诚信意识”要求，围绕“共铸诚信，建设信用州温”主题，深入进行诚信教育，倡导诚实守信的社会风尚，提高全民诚信意识。建立完善信用评价制度和监督机制，切实加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，个私协会要加强对个体私营经济从业人员的文明素质教育，开展“讲德学法、诚信经营”的宣传教育活动，大力开展文明诚信商场、文明诚信市场等创建活动，提高经营单位文明经商意识和社会诚信氛围，树立一批诚实守信、社会公认的企业、单位和个人，推进“信用州温”建设。（责任单位：市府办、市工商局）
（六）广泛开展群众性文化体育活动。
大力发展社区文化、农村文化、企业文化、校园文化，使广大群众在浓厚的文化艺术氛围中培养高尚情操。紧紧围绕中国民间传统习俗，开展“我们的节日”主题系列文化活动，深化春节、元宵、清明、端午和元旦、“五一”、“七一”、国庆等传统节日和重大节庆日的文化内涵，大力弘扬中华民族传统美德，普及文明礼仪知识，培育忠贞爱国、孝老爱亲、诚实守信、友善和谐、勤廉节俭的良好道德风尚，增进市民的情感交流，丰富市民的精神世界。认真组织开展“拦街福”、“元旦万人健身跑”等大型活动，积极做好数字电影进农村和广播电视“村村通”工作，充分发挥图书馆、文化馆、博物馆、档案馆、工人文化宫、青少年宫、体育中心、影剧院等公共文化体育场馆的宣传教育作用，更好地满足群众的精神文化需求。认真做好体育“为民办实事”工作，积极组织开展各类群众性体育赛事和活动，加强科学健身教育，普及基本的体育运动常识，增强市民的健康素质。（责任单位：市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、市体育局、团市委、市妇联、市总工会）
（七）认真开展社会科学、法律知识普及活动。
开展“全国科普日”、州温科普活动周等重大活动以及“四进”社区、“三下乡”等常规活动，广泛开展“国情”、“市情”宣传教育，增强广大市民的资源意识、节约意识、环保意识，养成科学、文明、健康的生活方式。按照“五五”普法规划的要求，认真办好法制宣传栏，举办法制讲座，开展法律咨询服务，增强广大市民的法律意识和法制观念，提高法律素质，努力在全社会形成学法、懂法、守法、用法、护法的良好风气。（责任单位：市司法局、市科协、市社科联）
（八）深入开展系列文明创建活动。
以群众性精神文明创建活动为主抓手，把健康城市理念融入文明城市（县城、城区）、文明街道、文明社区、文明村镇、文明行业、文明单位、文明服务示范点等创建活动，使文明创建活动的过程成为弘扬社会新风、提高文明素质的过程。认真编制文明城市创建新的三年规划，积极拓展创建思路，拓宽创建领域。发挥新闻单位舆论引导的主渠道作用，加大对创建健康城市、全国文明城市活动的宣传力度，及时报道创建活动的工作进度、先进典型和经验做法，推动文明创建工作的深入开展。以提升州温城市形象，建设“充满经济活力、富有文化特色、优美人居环境”城市为目的，立足州温区域环境、历史文化、经济社会发展条件，开展文明、健康、生态城市创建，提升城市品位，塑造城市形象。按照“条块结合、以块为主”和“整体推进、个性发展”的原则，依托社区和单位开展健康管理。各级医疗卫生机构要大力扶持和积极配合群众性健康自我管理组织，提供更加完善的技术指导和服务，不断增加宣传教育的渗透力，逐步提升公众的健康自我管理能力。组建各类健康自我管理小组，20**年奠定良好基础，力争用3年时间覆盖全市各社区、村委会和单位，鼓励社区居民主动掌握自身的健康状况，主动干预自身的健康隐患，逐步实现健康的自我管理。不断开发健康城市宣传阵地，通过各种有效形式，大力普及健康自我管理的知识与技能，不断拓宽健康教育和健康促进的渠道，倡导社会法人和市民个人加强共同维护城市健康的社会责任感，使不同健康场所在健康自我管理方面各具特色。（责任单位：市委宣传部、市文明办、市经贸委、市卫生局、市环保局、市总工会）
（九）深入开展“情暖州温、共创和谐、共享文明”活动。
切实开展外来务工人员文明素质教育活动，依托社区学校、市民学校、新市民教育课堂和各种文体活动，有针对性地在文明行为、职业技能等方面对新州温人加强教育培训，全面提高新州温人的综合素质。开展对外来务工人员遵守市民文明规范和“我为第二故乡做贡献”的主题教育活动，在外来务工人员中开展提升劳动技能和自主创业能力的教育培训活动。注重改善新州温人创业、就业环境，深入开展“协调劳动关系、创建和谐企业”活动，健全完善公平、平等、融洽的劳资关系。进一步深化“和馨行动”，强化面向新州温人的社会服务和管理，着力解决新州温人就学、就医、社保和安居等问题。组织开展新州温人文化艺术节，在全社会营造尊重新州温人、关爱新州温人的良好氛围，进一步激发他们的创业热情，让新州温人更好地融入州温，共创和谐，共享文明。（责任单位：市文明办、市教育局、市劳动和社会保障局、市总工会）
（十）突出抓好以“文明乡村，健康行动”为主题的农村精神文明创建活动。
围绕建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，积极开展“文明乡村，健康行动”主题实践活动，着力提高农民文明素质。深化“农村劳动力素质培训工程”，全面提高农民的整体素质，着力培育有文化、懂技术、会经营的现代新型农民。积极开展“清洁乡村行动”和“千村整治、百村示范”活动，以治理“脏、乱、差”为重点，健全环境卫生基础设施，完善村级卫生制度和保洁机制。大力推行新型农村合作医疗制度，扩大农民参加合作医疗率，完善农村卫生健康服务网络，大力宣传普及卫生常识，努力改善农村人居环境。大力弘扬和传播新型生育文化，宣传和引导群众树立科学文明进步的婚育观念。深入开展“婚育新风进万家”宣传服务活动，把新型生育文化与乡风文明有机结合起来。建立一批风格各异、个性鲜明的生育文化园区、文化长廊，增强宣传教育的针对性和实效性。在全市范围组织开展“春泥计划”试点工作，努力为农村未成年人健康成长营造良好环境。深化乡风评议活动，深化“十镇百村种文化”和“千村千报千书架”活动，组织开展形式多样的群众性“种”文化竞赛，积极培育、挖掘、扶持农村民间传统特色文化，组织开展“村村有戏看”、“文化进乡村”活动，用健康有益的群众性文化活动占领农村文化阵地。组织市级主要媒体办好“种文化”专栏、专题，加强“种文化”活动的新闻宣传报道和典型经验总结推广。不断深化“双千结对共建文明”活动，围绕社会主义新农村精神文明建设目标，突出文化共建重点。把结对共建与加强农村文化建设、开展农村“种文化”活动结合起来，充分发挥文明单位在文化方面的资源优势，引导各级文明单位加大信息、技术、资金帮扶力度，支持、参与农村“种文化”活动和“春泥计划”。大力倡导结对单位深入到结对行政村，开展文化志愿者服务活动。总结、表彰一批开展文化志愿者活动结对共建先进单位。举办“双千结对共建文明”成果展，加快推进城乡文明一体化进程。（责任单位：市文明办、市农办、市劳动和社会保障局、市文化广电新闻出版局、市计生委）
三、工作要求
（一）加强组织领导。文明素质提高工程是建设文化大市的重要组成部分，各地、各有关部门要进一步统一思想，提高认识，自觉把文明素质提高工程摆上重要位置，制定切实可行的工作方案和分级实施计划，有计划、有步骤地推进各项工作实施，确保把文明素质提高工程的各项工作落到实处。
（二）形成整体合力。各地、各部门特别是各责任单位要各负其责，相互配合，形成整体合力。要根据工作分工要求，结合年度工作任务，抓住重点，突破难点，扎实推进，确保各项任务落到实处。各地文明委要发挥好组织协调、日常督导作用，根据工作进展情况，及时进行总结和引导，确保文明素质提高工程深入实施。
（三）强化宣传引导。要采取多种途径大力宣传文明素质提高工程，要充分利用报纸、电视等新闻媒体，大力宣传报道在文明素质提高工程中涌现出来的先进典型、先进事例，介绍和推广各地组织开展活动的好经验、好做法，并加强对社会普遍关注的道德热点问题的正确舆论引导。同时，积极开展舆论监督，对背离现代社会公德的错误言行和不文明现象予以纠偏和批评。
（四）严格责任考核。建立科学的评估机制，定期对文明素质提高工程的实施情况进行检查总结，并把检查落实情况作为考核职能部门年度工作的重要内容。各职能部门要进一步细化责任、目标和完成时限，确保文明素质提高工程各项工作得到有序推进和全面落实。
234范文网-www.234Fw.com篇2:X县高中治理乱吐乱扔乱泼不文明行为实施方案
县莘高中治理乱吐乱扔乱泼不文明行为实施方案
为加强学校管理，提升学校文明程度，改善校园环境，经学校研究，决定在全校范围内开展对乱吐乱扔，乱丢乱抛，乱泼乱倒，乱贴乱画等扰乱学校管理秩序的不文明行为进行教育、劝阻活动，对违反规定的，予以处罚。
一、领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z
二、活动主题
治理“乱扔、乱吐、乱泼”
三、活动宗旨
紧密围绕我校“全员育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”的育人目标，以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以增强学生主人翁意识为出发点，通过对文明习惯、公共道德的学习引发学生思考与感悟，增强学生文明意识、道德意识，并将其转化为道德实践，使广大学生坚持好习惯、坚守道德准则，保证学校有一个优雅、洁净、舒适的学习生活环境。
四、活动时间
20**年9月3日--20**年1月30日
五、活动安排
（一）文明监查活动
以《中学生思想道德和文明行为规范》为指导，开展不文明行为监查活动，通过设置“文明监督员”等灵活多样的形式对校园不文明行为、班级不文明行为、宿舍不文明行为、就餐不文明行为加以制止和规劝、教育，组织学生讨论身边的不文明现象，并讨论解决方案，营造出“告别陋习，修身正德”的浓厚氛围，加强学生行为规范道德教育，促进学生文明习惯道德养成。
（二）“不文明现象”治理活动
对以下不文明现象多管齐下、综合治理：
1、随地吐痰，乱扔瓜果皮核、纸屑、饮料罐、饭盒、口香糖、塑料袋等废弃物的，责令改正，通报批评，并扣班级（或级部）量化分数。
2、从教室内、宿舍内向外抛掷废弃物的，责令改正，通报批评，严重者停课两天，并扣班级（或级部）量化分数。
3、乱泼乱倒污水、生活垃圾的，责令改正，全校通报，并扣班级（或级部）量化分数。
4、在校园内或者垃圾收集容器内焚烧树叶、垃圾或者其他废弃物的，责令改正，通报批评，罚款10元。
5、在教学楼、餐厅、宿舍楼、办公楼等设施上乱贴乱画的，责令清除，并通报批评，并扣班级（或级部）量化分数。
6、自行车乱停乱放的，责令改正，并通报批评，并扣班级（或级部）量化分数。
六、检查办法
学校成立检查小组，定时检查和不定时检查相结合，发现问题及时查处。各级部也要成立检查小组，结合级部实际进行检查。
七、总结表彰
各级部每周一总结，学校每月一总结，评选出优秀班级、优秀级部。
本方案自公布之日起施行。
县莘高中
篇3:一中诚实守信、尊重感恩、文明礼貌主题教育实践活动实施方案
一中“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”主题教育实践活动实施方案
为全面加强和改进学校德育工作，提高全体学生的思想道德素质，努力营造明礼诚信、尊重关爱、共促和谐的良好氛围，经校委会研究，决定在全体学生中开展“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项主题教育实践活动（以下简称“三项活动”）。现制定活动方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**-20**年）》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以全面提高我校学生思想道德品质和文明素养为目标，以形式多样的教育实践活动为载体，尊重教育规律和学生身心发展规律，切实提高学校德育水平，促进每个学生主动和谐、生动活泼发展。
二、目标任务
通过开展诚实守信教育，帮助学生正确理解诚实守信的内涵，全面增强学生的诚信意识，形成“诚信待人、诚信处事、诚信学习”的良好习惯。重点解决欺瞒说谎、不守诺言、抄袭作业、考试作弊等问题。
通过开展尊重感恩教育，进一步增强学生的感恩意识，帮助学生学会“感恩祖国、感恩父母、感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩朋友”，形成“热爱祖国、孝敬父母、善待他人、互谅互让”的良好局面。重点解决不体贴关心他人、不尊重他人劳动成果、待人冷漠、自私自利、不主动做家务、不懂节俭、学习动力不足等问题。
通过开展文明礼貌教育，学会日常家庭礼仪、校园礼仪、社会礼仪，形成“礼貌待人、文明处事、遵守公德、爱护环境”的良好氛围，重点解决说话粗鲁、大声喧哗、态度蛮横、拥挤加塞、损坏公物、破坏环境等问题。
三、活动内容
（一）开展行为习惯养成活动。
一是以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《营东区一中学生一日常规》为抓手，以学习习惯、生活习惯、劳动习惯等为重点，有计划、有措施、有步骤，扎扎实实抓好学生良好行为习惯的养成教育。二是以《市民文明公约》、《社会公德十不准》为抓手，以社会公德、家庭美德、个人品德为重点，引导学生知荣明耻、遵守公德。三是要充分组织好开学前的军训（整训）活动，组织《守则》、《规范》和学校相关规章制度的学习，全面提高学生文明守纪的意识。
（二）开展文明礼仪普及活动。
一是开展形式多样的礼仪知识普及活动。通过文明礼仪宣讲、主题班会、知识讲座、专题板报等形式，组织学生认真学习校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪，推动文明礼仪进校园、进课堂、进头脑工作。二是要充分发挥好学校文明礼仪队的作用。政教处、少先队要进一步丰富学校文明礼仪队的展示内容，指导各班成立文明礼仪展示队伍，通过文明礼仪展示比赛、面向家长学校展示等形式，充分展现各班文明礼仪知识学习的成果，进一步调动学生学礼仪、用礼仪的积极性。三是开展“小手拉大手”活动。让学生把在学校学到的文明礼仪知识带回家，和家长一起学习，共同提升文明素养，以校园文明带动家庭文明和社会文明，引导大家树立科学文明、健康和谐的生活方式，形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系。四是深入开展行为文明教育。要将爱护公物、爱护环境、文明出行、遵守公德等内容渗透到文明礼仪教育中，引导学生用实际行为践行文明。五是开展文明礼仪知识竞赛、寻找我身边的十大陋习及文明礼仪提示语征集等活动。六是加强仪容仪表检查。每天坚持对同学的发型、校服、校牌等进行检查，规范学生的言行，对不符合要求的同学发放“仪表规范通知书”，及时发现问题并促其改正。
（三）开展形式多样的感恩教育活动。
以感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会为重点，组织形式多样的感恩教育活动，全面提升学生的感恩意识，引导学生践行感恩。一是通过主题班队会、国旗下演讲、主题板报、手抄报等形式，广泛宣传感恩的意义，提高学生的感恩意识。二是通过开展为父母和他人做一件有意义的事情、算算亲情帐、学做家务劳动、观看感恩教育影片等活动，引导学生把感恩意识转化为行动，从身边的小事做起，对父母、老师、同学表达感激之情。三是要充分利用春节、仲秋节、重阳节、感恩节、国庆节、父亲节、母亲节、教师节、中国志愿者服务日等节日、纪念日，开展丰富的主题教育活动。四是开展“献爱心，送真情”活动。通过组织青年志愿者服务、环保卫士、关爱孤寡老人、爱心助学捐款等活动，引导学生回报社会。五是各班要充分发挥小组的作用，开展一对一结对帮扶活动，以先进帮助后进，形成互帮互助、共同进步的良好风气。六是组织全校师生组织开展感恩征文活动，将优秀文章编辑成册。
（四）开展诚实守信教育。
一是通过诚信格言征集、诚信故事会、主题班队会、演讲比赛等形式，积极营造诚信做人、诚信做事的良好氛围。二是通过开展诚信作业、诚信试卷、签订诚信承诺书等活动，引导学生践行诚信。三是政教处、教务处要联合出台《营东区一中学生诚信标准》，明确诚信的内涵。四是要建立诚信奖罚机制，对诚信方面表现突出的人和事要大力表彰，对失信行为要有相应的处罚措施。
（五）深入开展“三项主题教育”主题大讨论活动。
政教处、各级部、班级要充分利用主题班队会等形式，引导学生深入讨论“三项活动”的重要意义、践行方式等，提高全体学生对“三项活动”的认识，努力营造良好的活动氛围。
（六）深入开展评先树优活动。
活动中，要不断挖掘先进事迹，发现典型人物，通过“三项活动”优秀班级、优秀宿舍、优秀小组等先进集体的评选和“三项活动”先进个人、文明标兵、感恩标兵、诚信标兵等先进个人的评选和表彰，发挥榜样引领的作用，进一步提高学校精神文明建设水平。
四、措施要求
（一）统一思想，提高认识。开展“三项活动”是全面加强学生思想道德建设、提高学生综合素质的重要途径，对提高学校德育水平有着重要作用。各相关处室、级部和班级要高度重视，认真领会方案精神，明确活动目标，把握好实施要求，精心组织，常抓不懈，努力提高活动水平。
（二）建立长效机制，扎实有序推进。开展“三项活动”实践活动是提高学校德育水平的重要举措，是一项长期工程。政教处和各级部、班级要不断探索活动的实施途径，制定出活动的长期、阶段目标和学年活动计划，明确措施要求，精心设计活动内容，将“三项活动”打造成为学校德育工作的一个特色项目。
（三）选准活动载体，拓宽活动渠道。要将“三项活动”贯穿于学校教育教学工作的方方面面，努力做到“三个结合”。一是与学科教学相结合。教务处、教科室要引导全体教师加强学科德育渗透的研究，努力发掘学科教学的德育资源，充分发挥课堂教学的主渠道作用。二是与班级文化建设相结合。要将“三项活动”与班级环境文化建设结合起来，努力营造活动氛围；要特别将活动内容与班级行为文化建设结合起来，努力提升班级的文明程度和班级文化的精神内涵。三是要与家长学校相结合。要充分利用家长学校向家长宣传活动的重要意义，取得家长的支持和配合。
（四）建立考核机制，确保活动成效。政教处要出台“三项活动”考评制度，将“三项活动”考评结果按一定比重纳入到班级考评中来，进一步调动班主任和全体学生的积极性，确保活动成效。
（五）加强宣传，营造氛围。要在校园网和校报上开辟“三项活动”专栏，并发挥好校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地的作用。同时，要不断加大对外宣传的力度，利用各级报刊、网络、电台、电视等新闻媒体宣传和展示“三项活动”取得的成果，努力营造良好的舆论氛围。
附：营东一中“三项主题教育”实践活动领导小组名单
营东一中
二○一四年十二月八日
篇4:一中诵中华经典，做文明新人经典唱诵展演实施方案
一中“诵中华经典，做文明新人”经典唱诵展演实施方案
一、活动宗旨
“诵中华经典，做文明新人”主题教育活动展演，是以学生诵读为主体的、大型传统经典文化的展示活动。旨在培育全校学生诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，以趣味性的展演、以生动活泼的方式，来展现当代学生的精神风貌和良好的文化素质，积极促进我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、参赛内容
中华传统诗文、地方特色的名篇、红色经典作品，所选的内容要突出思想文化价值，注重道德功能。
三、参赛对象
1-5年级学生，每一名语文老师组织1-2个节目，鼓励家长参与指导和策划。
四、展演时间
1.演出时间：20**年4月24日上午。
2.排练时间：各班根据节目排练进度自行安排。
五、形式要求
（一）项目设置
每班可按照本次活动的主题和要求自由选择经典篇章的一个或几个章节或者选择一首或几首古诗文进行串接组合。可以采取两人对诵、多人合诵与集体合诵辅以队形变换、伴奏、伴舞、书画等形式，配以服装、道具、场景等进行诵读表演；也可以对古诗文内容进行改编，以课本剧、小品等其它形式表演，提倡创新。
演出时需要的道具、配乐磁带、光碟自备。
（二）参赛人数
每班推荐1-2个节目参加展演比赛，参加展演的人数应控制在2-50人（教师、家长可参加，人数不得超过10%，但不作为加分），节目时间应控制在5分钟以内。请各语文老师于4月17日前将《展演活动参赛报名表》（附后）电子稿报教务处。
六、奖项设置
以年级为单位设奖，一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；二、三年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；四、五年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。节目得分计入本月班级积分；一、二等奖的指导教师颁发指导教师奖。
推荐优秀节目参加校园艺术节和六一儿童节展演。
七、活动要求
1．高度重视，精心组织。此次开展国学经典诵读表演比赛活动，是落实新课标精神，传承国学经典文化，营造校园书香氛围，提升师生的道德素养和文化素养的良好举措。同时，这也是各年级、各学科组团队能力的集中展示，年级间要相互协调沟通，确保作品选材均衡，确保活动有序有效开展。望语文老师和班主任精诚团结、合理分工，保证参加节目排练的学生和没有参加演出的学生有秩序地进行排练和学习。
2．创新形式，广泛动员。各班要充分借助网络资源学习吸收借鉴外地关于经典诵读展演的优秀表现形式为我所用，充分调动激发学生的创造力，充分调动家长的支持和参与，创新形式，广泛动员。
3. 节目要求。一是精选演员及诵读内容。在全员参与的基础上，各年级要依据教师、学生年龄特点，素质特长，精选演员、精选内容，排练精品，人尽其才，各尽其能。二是做到内容与形式的有效统一。注重诵读、吟唱、表演、舞蹈及领诵、齐诵的整合，注重诗、词、书、画、乐、舞的结合，注重台上台下互动及师生的融合。三是实现服装与道具的艺术美。要求服饰美观、靓丽，道具精美。四是做到演出人数与演出时间的最优化。
八、未尽事宜，另行通知。
营东一中教务处
20**年3月31日
附件1：
营东区一中“诵中华经典，做文明新人”展演活动报名表
序号 班级 节目名称 表演者 人数 时长 指导老师
附件2：评分要求
1.仪表：（1）衣着得体；（2）精神饱满，姿态得体大方。
2.朗诵：（1）吐字清晰，诵读熟练，普通话标准，正确把握诗文节奏，语速适当；（2）感情丰富到位，表达自然，诵读富有韵味和表现力；（3）语气、动作适当，能很好地表达诗文的主题和内涵，能与观众产生共鸣。
3.其它：（1）音乐、服装、道具等与诗文搭配适当；（2）朗诵形式富有创意。
篇5:泰安学校文明餐桌行动实施方案
安泰学校“文明餐桌”行动实施方案
为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，倡导文明消费，节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。
一、活动主题
粒粒皆辛苦·文明进餐桌
二、指导思想
以20**为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标，以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。
三、活动目标
开展文明餐桌示范食堂创建活动，以食堂和师生为主要参与者，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力倡导“文明消费、节约俭朴”的良好风气，培育健康文明的餐桌文化，净化社会文化文明环境。
四、活动形式
1、国旗下讲话--《文明就餐健康成长》。
2、主题班队会--《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用红领巾广播站--宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
五、工作步骤
（一）动员部署阶段。
一是成立由校长z同志任组长，分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。
二是制定《安泰学校文明餐桌活动实施方案》，明确活动内容和处室的职责，落实活动经费，负责组织指导餐桌文明活动的开展。
三是召开文明餐桌活动动员大会，宣读《安泰学校餐桌文明活动实施方案》，向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。
（二）倡导推进阶段。
一是营造活动氛围，在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四是通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
五是在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素，引导消费者“吃多少点多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”；确保食品安全，建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。
六是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。
（三）总结巩固阶段。
对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明用餐好学生”。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明安泰学校给力加油！