访仙中学行人交通安全知识宣传

篇2:中小学生交通安全常识宣传材料

　　中小学生交通安全常识宣传材料

　　一、培养孩子从小养成良好的交通习惯

　　我国近年来，每年道路交通事故造成10万余人死亡，还造成了许多人的伤残和大量的财产损失。学生发生交通事故也占10％左右。交通事故已经引起了全社会的普遍关注。为什么会有这么多的交通事故呢?可以说，这些交通事故的发生都是因为人在道路交通活动中不重视交通安全、不遵守交通规则引起的。因此，为了预防交通事故的发生，我们每个人都应该重视交通安全，遵守交通法规。交通安全是安全文化的一个重要组成部分，对交通安全的重视就是对人的生命的重视，是人类社会文明和进步的表现。中小学生应该从小养成良好的交通习惯。文明的交通行为，是中小学生良好的精神风尚的体现，也是社会公共道德的要求。中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

　　*树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

　　*掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

　　*掌握交通规则：掌握交通法规中关于文通规则的规定。

　　*增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应自觉遵守交通法规的规定。

　　二、道路交通基本规则

　　在我国道路上，既有汽车、摩托车、拖拉机等机动车和自行车、人力车等非机动车行驶，还有行人在行走。为了交通安全，减少它们发生冲突，要想办法把它们分开，我国道路交通有两个基本规则：

　　车辆靠右行驶：在道路上行驶的车辆(包括机动车和非机动车)需靠右行驶。如果靠道路左侧骑自行车，就成了逆行，是一种交通违章行为。

　　人车各行其迫：机动车、非机动车和行人都应在自己行驶的路面范围行驶，而不能随意行驶到别人的路面上去。交通警察在管理交通时，采用隔离带、隔离护栏等物理隔离或划设交通标线把道路路面划分成几个部分。道路中间部分供机动车行驶，叫机动车行车道；在机动车行车道旁边为非机动车道，供自行车等非机动车行驶；最靠边的部分为人行道，行人走路需在人行道上行走。

　　在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，机动车在中间行驶，非机动车靠右边行驶。行人须走人行道，没有人行道的靠路边行走。

　　三、道路交通标志

　　交通标志，是用一定的形状、颜色、符号组成的标志牌。它们被埋设于道路两边，或架设于道路上空，向车辆驾驶员和行人传递道路或交通管理信息。我们理解它们的意思，就能明白道路或交通的有关情况。

　　*警告标志警告标志是警告车辆、行人注意前方危险地点的标志。其颜色为黄底、黑边、黑图案；形状为等边三角形，其顶角向上。

　　*禁令标志禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其颜色除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案，图案压红杠；形状有圆形、八角形和顶角向下的等边三角形。

　　*指示标志指示标志，是指示车辆、行人行进的标志。其颜色为蓝底、白图案；形状有圆形、长方形和正方形。

　　*指路标志指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其颜色除个别标志外，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案；形状通常为长方形和正方形。

　　四、道路交通标线

　　交通标线和交通标志一样，被人们称为“无声的交警”，在交通管理中起着重要作用。我们应该理解交通标线的含义并遵守标线的规定，这对维护交通秩序，保障交通安全具有十分重要的意义。

　　交通标线路面划，人车分流作用大；

　　路中黄色中心线，双向车流分界线；

　　白色虚线车道线，同向车道分隔线；

　　车道边缘白实线，汽车自行车界线；

　　车道横放白实线，汽车让人停车线；

　　斑马条纹横道线，行人过路安全线；

　　五、道路交通指挥信号

　　*交叉口红绿灯信号

　　交通警察在管理交通时，在乎面交叉路口设置交通控制信号灯来指挥各方向的车辆和行人通过交叉口。交通信号灯俗称红绿灯，由红、黄、绿色灯光组成。

　　绿灯信号

　　绿灯亮，是准许通行的信号。绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和被放行的行人通行。

　　黄灯信号

　　黄灯亮时，给人一种危险需要注意的感觉，是预告停车信号。黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。另外，黄灯亮时，右转弯车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况可以通行。

　　红灯信号

　　红灯亮时，使人产生“火”与血的联想，有比较危险的感觉，是绝对禁止通行信号。红灯亮时，不准车辆、行人通行。但右转弯车辆和T形路口右边无横道的直行车辆遇红灯信号时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　*人行横道灯信号

　　人行横道幻。设在人行横道旁边，指挥行人通过人行横道。人行横道灯由红、绿两种色灯组成。

　　六、步行安全常识

　　*行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠路右边行走。

　　*人行道上不要两人以上并行，列队行走纵排不超过两排。

　　*不准在马路上玩游戏、踢球、溜冰或追逐打闹。

　　*在马路上行走不要边走路边看书，要注意观察来车情况。

　　*过马路应走人行道、过街天桥或地下通道。

　　*通过信号控制的人行横道，须遵守信号的规定通过。

　　*通过没设人行横道的马路时，要直行通过，不要猛跑；要注意观察两边来车，不准在车辆临近时突然横穿。

　　*小学生行路应头戴黄色安全帽，手持“让”字牌，以引起过往车辆的注意。

　　*雾天、阴雨天行路时要格外小心，最好穿颜色鲜艳的衣服或雨衣。

　　*严禁跨越、攀越、倚坐隔离墩或护栏。

　　*不准扒车、追车或抛物击车。

　　*千万记住不要进入高速公路行走。

　　七、骑车安全常识

　　中小学生往往喜欢骑自行车上学。但需要提醒你的是，我国规定未满12周岁的少年儿童不能在马路上骑自

　　行车。在马路上骑车要注意以下安全常识：

　　*经过骑车训练，熟练掌握骑车技术以后才能到马路上骑车。不能在公路、街道上学骑自行车。

　　*不要骑安全部件(如车闸)失效的自行车。

　　*骑自行车应在非机动车道内行驶，没划非机动车道的，应靠道路右边行驶。

　　*在大中城市街道上骑车，后座不准带人。

　　*骑车通过有红绿灯的交叉路口，要遵守交通信号。

　　*不能贪图方便，取近迫逆行。

　　*骑车时，不准双手离把，不准手中提物，不准曲线骑行，不准猛拐，不攀扶拖拉机等机动车。

　　*骑车时不准两人以上并行，不准互相追逐打闹。

　　*转弯时，不准抢行猛拐。转弯前应减速慢行，观察情况确保安全后，伸手示意通过。

　　*横穿四条以上机动车道时，要下车推行。

　　*晚上骑车应慢行。

　　*千万不能进入高速公路骑车。

　　*自行车载物，高度从地面起不准超过1．5米，宽度左右各不准超出车把15厘米，长度前端不准超出车轮，后端不准超出车身30厘米。由于自行车稳定性差，载物如果过高、过长、过宽或过重，则容易摔倒而发生危险。

　　八、乘车文明、安全要求

　　*遵守候车秩序，在指定位置依次排队候车。

　　*待车停稳后等下车人先下车，然后再按序上车。

　　*不准携带易燃、易爆、有毒等危险物品乘车。

　　*车辆行驶中+不准将身体任何部位伸出窗外，不准向窗外抛掷物品。

　　*不要与正在开车的驾驶员闲聊，或有其他影响驾驶员开车的行为。

　　*乘车时，如没有座位，应扶稳把手或椅背，以防急刹车时跌倒。

　　*等车停稳后才下车，下车时注意观察附近来车情况，不要突然走出或猛跑，防止遭受过往车辆的伤害。

篇3:店口小学交通安全宣传月活动倡议书

　　口店小学交通安全宣传月活动倡议书

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　每天来往于上下学路上，在行人车辆拥挤的道路上，你是否看到了潜藏的危险呢？随着年龄的增长，我们同学的道路交通安全意识不断增强，但是仍有少部分同学因道路交通安全意识淡薄而受到了血的教训，那一个幕幕令人心痛的画面，留给我们的是心灵上的震撼和对受伤者无尽的痛惜。在痛惜的同时，我们更应该清醒地认识到，自觉遵守交通法规，就是珍爱生命！

　　俗话说：“没有规矩不成方圆”。遵守交通法规是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任，只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。在此，向全校学生提出几点倡议：

　　1．认真学习交通法规知识，自觉遵守交通规则，红灯停、绿灯行，过马路走斑马线，牢牢树立安全行路的意识。

　　2．遵守交通规则，做到文明行路：必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏上学、放学按时回家。

　　3．以实际行动维护道路交通安全，遇见他人违反交通规则要及时劝阻，做遵守交通法规的模范。

　　4．在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。

　　5．从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。

　　遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！

　　口店交警中队口店中心小学

篇4:店口小学交通安全宣传月活动计划

　　口店小学交通安全宣传月活动计划

　　根据上级关于进一步加强学校安全教育和防范工作的文件精神，决定在本月会同口店交警中队联合开展交通安全月宣传活动，具体安排如下：

　　1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。

　　2、在校园醒目处悬挂、张贴有关"交通安全教育宣传月"标语。

　　3、邀请口店交警中队的宣讲员上一堂以“交通安全，从我做起”为主题的交通安全教育课。

　　4、在学生中开展"交通安全"的主题班会。

　　5、利用班报、学校宣传栏及给分发告家长书的形式，让每一位学生、家长和教师理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识。

　　6、利用学校网络等多种形式进行交通安全知识的宣传与普及，营造我校"关注安全，关爱生命"的浓厚氛围。

　　7、联系交警、公共卫生科、城管等共同管理学校周边秩序，对学生上（放）学时段进行疏导，整治。

　　8、加强教师值周制度，严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通安全着手，确保校内交通安全。

　　口店交警中队口店中心小学

篇5:二小学生交通安全教育宣传月活动计划

　　二小学生交通安全教育宣传月活动计划

　　为全面落实《全市中小学生交通安全教育宣传月活动方案》的文件精神，切实加强我校学生交通安全工作，结合教办要求，决定在9月份组织开展学生交通安全教育宣传月活动（简称“交通月”）。

　　一、指导思想

　　坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣传“进学校”工作为重点，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造社会关注小学生交通安全的良好氛围，预防和减少交通事故，维护学校正常教育教学秩序，保障和促进青少年的健康成长。

　　二、活动目标

　　通过开展“交通月”活动，主要实现以下目标：

　　1、学生参与“交通月”活动受教育率达到100%；

　　2、学生交通安全法制知识知晓率达到95％以上；

　　3、学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，基本能自觉遵守交通安全法律法规；

　　4、校园内车辆停放规范有序；

　　5、基本实现无“病车”、“黑车”和超载接送学生等严重违法现象。

　　三、活动步骤

　　（一）准备阶段（9月1日至9月4日）。主要开展一下二项工作：一是统计全校学生上下学的交通方式有那几类，建立学生乘车档案，做好活动实施的基础准备工作；二是加强与政府和交警中队的协调联系，确保“交通月”活动的顺利进行。

　　（二）启动阶段（9月5日至9月6日）。主要开展以下三项工作：一是在全体教师工作会议上进行动员会；二是利用周一的全校*进行“交通月”的动员大会；三是班主任利用晨谈或者班会课进行“交通月”的动员大会。

　　（三）实施阶段（9月7日至9月25日）。主要组织开展以下几项活动：

　　1、（负责人：年段长）组织学生观看交通安全宣传画报，活动分三个年段进行，组织学生在规定的时间、规定的地点进行观看，中高段观看后由班主任组织写一篇小作文，让学生谈谈自己的体会；

　　2、（负责人：年段长）组织学生观看“关爱生命、安全出行”为主题的全国道路交通事故型案例警示录像，每四个班级一个单位，全校36个班级全部组织观看，使得交通安全法制意识深入人心，中高段组织写一篇观后感，年段主任组织评比；

　　3、（负责人：z）出一期交通安全知识的黑板报，通过黑板报把一些交通安全知识公布上墙，提高学生交通安全法制知识知晓率；

　　4、（负责人：z）组织一次交通安全知识的讲座。联系交警中队，要求针对我校实际对学生进行一次深刻的交通安全知识讲座；

　　5、（负责人：z）组织一次安全知识竞赛，由教务处组织，每班选拔选手参加安全知识竞赛；

　　6、（负责人：z）向学生接送车的驾驶员进行一次全面宣传；告一份家长书，使得家长重视孩子的交通安全问题；

　　7、（负责人：z）对校内停车区域进行车位划分，要求驾驶员在校内停车区文明开车、规范有序停车，；

　　8、（负责人：z）联系交警中队，对学校的“病车”、“黑车”进行一次整顿，对周五的堵车现象进行疏理；

　　9、（负责人：z）组织一次交通安全宣传漫画的绘画比赛，选取优秀的漫画张贴在宣传窗，让学生以自己的理解来体会交通安全的重要性。

　　10、上级有关部门的活动或者学校的临时活动再另行通知。

　　（四）总结阶段（9月26日至30日）。学校对各项活动的过程与效果进行一次全面的总结，对部份活动进行表彰奖励，各班要将小结材料上交学校。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，统一思想。小学生是祖国的未来，加强学生交通安全教育工作，位学生创造一个良好的交通安全环境是事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。为此，全体教职工尤其是班主任要充分认识加强学生交通安全教育工作的极端重要性。

　　2、加强领导、精心组织。学校相关活动的负责人、组织者、年段领导和班主任要对每一项活动都要有总体安排，切实加强领导，精心组织实施，要把“交通月”活动搞得既有声势又有实效。所有活动的过程要做好记载，摄好影，以备查。

　　3、明确职责、加强协作。学校成立《交通月》活动领导小组，z任组长、z任副组长、组员：zz；成立三个工作小组，年段主任任组长，副主任任副组长，全体班主任老师任组员。各成员既要明确分工，又要互相配合，形成工作合力，加强组织指导，认真开展各项活动。

　　z二小

　　20**年9月

　　附：z二小学生交通安全教育宣传月活动记载表