红苗小学行风民主评议工作实施方案

篇2:区实验小学实行党务公开的实施方案

　　区实验小学实行党务公开的实施方案

　　为认真贯彻落实*中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和全国、全省、全市、全区党的基层组织党务公开工作会议精神，扩大党内基层民主，促进全区教育系统党组织党务公开工作深入开展，根据区教育局党委《全区教育系统党组织实行党务公开的实施意见》，现结合学校实际，对党务公开工作提出如下实施方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“20**”重要思想为指导，深入贯彻落实20**，着眼于加强和改进新形势下党的建设、保持和发展党的先进性、增强党的基层组织生机活力、推进基层党风廉政建设，坚持围绕中心、服务大局，坚持党要管党、从严治党，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，深入推进党内基层民主建设，不断提高党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推进全区教育事业更好更快发展提供有力保证。

　　基本原则：

　　--发扬民主，广泛参与。以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，在进一步健全完善各党支部“党内三先”制度的基础上，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。拓宽党员意见表达渠道，进一步营造党内民主讨论、民主监督环境，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性。

　　--积极稳妥，注重实效。坚持自上而下的指导和自下而上的探索相结合，坚持先党内后党外，循序渐进，讲求实效，防止形式主义。党内事务除涉及党和国家秘密等依照规定不宜公开或不能公开的外，都应向党员公开。公开内容应真实、具体，公开形式应多样、便捷，并保证党务公开的时效性和经常化。

　　--统筹兼顾，改革创新。将党务公开与校务公开等有机结合起来，相互促进、协调运转。适应党内基层民主建设的新要求，不断丰富公开内容，创新公开形式，完善公开制度，努力探索党员发挥作用的新途径。

　　二、内容、程序、方式和时间

　　（一）党务公开的内容

　　1.党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策，贯彻落实上级党组织决议、决定和工作部署等情况；

　　2.本支部重要决策及执行，任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。

　　3.党的思想建设情况。党支部开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实等情况。

　　4.党的组织管理情况。党支部的设置、换届选举，党员发展、民主评议、创先争优，党费收缴、管理和使用，党务工作经费管理和使用，党员权利保障等情况。

　　5.领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序，执行民主集中制，召开民主生活会，年度考核评价等情况。

　　6.干部选任和管理情况。干部选拔任用、考核奖惩，干部监督制度及执行等情况。

　　7.联系和服务党员、群众情况。对党员、群众意见建议的听取、采纳和反馈，帮助党员、群众解决生活实际困难，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益的重要事项等情况。

　　8.党风廉政建设情况。落实党风廉政建设责任制、执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、处理违纪党员等情况。

　　9.其他应当公开的事项。

　　（二）党务公开的程序

　　1.明确目录。

　　根据区教育局党委统一发布的事业单位党支部党务公开目录，进一步细化党务公开的具体内容、范围、方式、时限。如有目录外需要公开的事项，制定工作方案，报局党委把关，经上级党委审阅同意后进行公开。列入目录的事项暂时不宜公开或不能公开的，以及依申请公开的办理情况要报局党委备案；所有党务公开的内容等必须经支部书记审核同意后按确定的范围、方式进行公开，必要时要经党支部集体研究决定。

　　2.实施公开。

　　党务公开依据目录进行。合理确定公开范围和时限，严格在规定的范围和时间内公开，对仅限于党内公开的事项，及时向党员公开，认真听取党员的意见和建议，接受广大党员的监督；对可向党外公开的事项，按照先党内后党外的原则，以适当方式向社会公开，主动接受师生、家长及社会人士的监督。

　　3.收集反馈。

　　公开电话号码、电子信箱，在党务公开网站设留言栏，认真收集党员群众党务公开情况的意见建议，及时作出处理整改，并将结果进行反馈。

　　4.归档管理。

　　所有公开的党务信息资料及时登记归档，并做好管理使用工作。同时要注意留存进行公开的过程性材料，比如：会议记录、公开网页、公开栏张贴文件的照片资料等。

　　（三）党务公开的方式

　　灵活公开方式，根据党务公开的内容和范围，在以文件、会议、通报等形式进行公开的同时，都要建立党务公开栏，对面向社会公开的有关事项通过公开栏进行公开，营造浓厚的民主公开氛围。积极探索现代化公开手段，尽快建立党务公开网站、扩大公开的信息量，更好地方面党员群众的查询。进一步健全完善“党内三先”制度，健全党内情况通报，及时公布党内信息，畅通党内信息上下互通渠道。

　　三、工作保障制度

　　（一）例行公开制度。

　　列入党支部党务公开目录的事项，按规定及时主动公开；暂时不宜公开或不能公开的，报局党委备案。公开事项如需变更、撤销或终止，报局党委后，由区委党务公开领导小组批准，及时公布并作出说明。

　　（二）依申请公开制度。

　　党员按有关规定向党支部申请公开相关党内事务。对申请的事项，可以公开的，党支部应向申请人公开或在一定范围内公开；暂时不宜公开或不能公开的，及时向申请人说明情况。申请事项及办理情况应报局党委备案。

　　（三）监督检查制度。

　　党支部将通过聘请监督员、设立监督箱、公开监督电话等方式，引导有关方面加强对党务公开工作的监督。

　　（四）考核评价制度。

　　党务公开工作情况将作为党支部及主要负责人年度工作、党建工作和落实党风廉政建设责任制工作考核的重要内容。开展党内事务问询和党员定期评议等活动。每半年组织党员对党支部组织党务公开情况进行一次评议，并及时公布评议结果。

　　四、组织领导和责任分工

　　把党务公开工作列入重要议事日程，加强组织领导，推进工作落实。建立由党支部主要负责人任组长，有关人员参加的党务公开工作领导小组，明确专门办事机构，统一组织、协调和指导党务公开工作。

　　从实际出发，把握工作要求，拓宽思路、创新方法，不断把党务公开工作推向深入；加强工作调度，及时解决实践中遇到的困难和问题，为实行党务公开提供必要的工作条件。同时要及时总结推广好的经验做法，进一步加大宣传力度，努力营造党务公开的良好氛围。

篇3:总支部在全校开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　总支部在全校开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　根据z区委印发的《关于全区开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》和区活动领导办公室印发的《全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动指导意见》以及教育体育局党委印发《关于全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的精神，结合我校党员干部和教职工思想和工作实际，为确保教育实践活动顺利开展并切实收到实效，制定如下方案。

　　一、指导思想和总体要求

　　全面贯彻党的**大精神，围绕保持党的先进性和纯洁性，以校支部确定的“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚师生力量，提高教育质量”为主题，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以学校领导班子作风建设为重点，着力解决全校师生反映强烈的突出问题，落实中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实提高学校领导班子抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风对党的肌体和作风的侵蚀能力，充分调动全校党员干部和全体师生的积极性和创造性，凝心聚力建设学习型、服务型管理团队，为全面实现学校提出的“培养优生，培树名师，创建名校”的战略目标做出更大的贡献。

　　二、目标任务和基本原则

　　（一）牢固树立群众观点，坚定走群众路线的认识和信念。

　　通过开展主题教育实践活动，不断强化学校党组织和党员，特别是学校领导班子为师生服务、群众利益高于一切的思想认识，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。正确运用“从群众中来，到群众中去”的工作原则，深入群众、联系群众、关心群众，调查、了解并切实解决师生反映的突出问题；发动群众，依靠群众，群策群力，求真务实，集中精力解决教师专业发展和中心工作面临的突出问题和主要矛盾；增强党性、为民务实、廉洁清明，重塑党组织、党员特别是领导干部在群众中的好形象。

　　（二）认真转变工作作风，着力解决突出问题。

　　教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作，紧密结合学校工作实际和师生思想情况，在统一思想、理顺关系、形成合力上下工夫，通过转变学校领导班子作风，着力解决影响学校发展的突出问题。

　　在落实区委活动方案各项重点工作的基础上，我校着力解决如下几方面问题：

　　1、解决纠正“四风”不彻底问题。突出整治作风不扎实、工作不积极、服务不主动等问题，重点解决作风懒散、工作拖拉、推诿扯皮、责任心不强问题。

　　2、解决师德失范问题。解决教师队伍中存在的大局意识差，职业倦怠，不愿做事，作风懒散，师表意识淡薄，有偿家教等问题。

　　3、解决教师教学能力不高问题。突出解决教师队伍中个别教师不注重学习，不注重积累、专业水平不高；驾驭课堂能力差，只教书不育人，忽视能力、习惯培养等问题。

　　4、解决学校管理不严问题。解决职责不清、任务不明、管理不到位等问题。

　　（三）建立完善坚持党的群众路线的长效机制，促进学校全面健康可持续发展。

　　在深入群众调查研究、查找问题的基础上，制订具有针对性、可操作性、实效性的工作制度，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观，让党员干部特别是学校领导班子成员问计于群众、向群众学习、相信群众、依靠群众成为一种习惯，始终把群众放在心上、把群众的利益放在首位。坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想，努力构建在学校各项工作中坚持党的群众路线的长效机制，做到教书育人，管理育人，服务育人。

　　三、主要工作和基本步骤

　　根据区委和教育体育局党委群众路线教育实践活动的总体安排，我校群众路线教育实践活动从20**年1月开始。采取统一部署、依次推进的办法展开，各个处室和部门集中教育时间不少于3个月。活动中，边学边查边改边做，把学习贯穿教育始终，把建章立制贯穿始终，使各个环节的要求互相衔接贯穿起来。具体安排如下：

　　(一)学习教育、听取意见

　　1. 动员部署，营造氛围。根据区委和教育局党委的统一安排部署，把加强群众观点、宗旨意识教育摆在重要位置，处理好自学和集中学习的关系，学校领导班子成员集中学习不少于7天；通过发放征求意见表、深入困难教职工和困难学生家庭慰问走访、召开师生和家长座谈会等形式广泛听取意见建议。

　　2.组织学习，开展讨论。按照区委统一要求的学习材料，结合学校实际情况，以处室为单位采取以下形式组织学习：

　　（1）自学与集中学习相结合。党员教师个人自学和支部（处室）集中学习相结合，利用“校园网”平台在线交流与支部研讨相结合。党员自学主要是按照学校统一发放的学习材料，自行阅读学习，并撰写自学心得体会或党性分析材料；集中学习：党员由支部利用生活会统一组织学习。教师由各处室统一组织学习。

　　（2）丰富学习内容。党员干部要认真学习**大、十八届三中全会和省委八届六次全会、市委九届五次全会、区委一届三次全会精神，学习总书记系列重要讲话，学习中央和省委关于教育实践活动的新要求、新部署，学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等必读内容。各处室可根据各自特点，增加选学《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等内容。

　　（3）组织交流研讨会。组织召开会议，专题交流研讨教育实践活动中全校师生关注的热点问题，进一步征求对一中发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由党办具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。

　　3. 组织开展“为民务实、服务师生”群众观念大讨论。以支部为单位分别开展“为民务实、服务师生”群众观念讨论，引导全体党员特别是党员领导干部结合自身工作和思想实际，认真反思自身在马克思主义群众观点和党的群众路线方面存在的问题与不足，引导大家树立从实际出发、实事求是的思想观念，形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气，努力提高工作效率和水平，做群众满意的好党员好干部好教师。

　　4.深入基层，服务学生。在学习和讨论的基础上，学校领导班子成员深入各部门，各教研组，各年级，广泛接触师生，通过座谈会、走访、谈心和线上交流等形式听取并收集群众意见建议。主要是听取大家对学校管理工作、领导班子及本部门领导干部作风建设，特别是“四风”方面存在问题的评价、意见和建议，了解师生员工反映强烈的突出问题及整改建议。

　　(二) 查摆问题、开展批评

　　重点围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照章程和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。

　　1、开展谈心谈话活动，努力做到“十必谈”和“五必问”。

　　“十必谈”，即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校园安全必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教育政策必谈；党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈；“中国梦”、“教育梦”、“一中梦”和“一中建设”必谈。

　　“五必问”，即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问；教师教学中遇到的实际困难必问；学生在校学习、生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问；群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。

　　2、撰写对照检查材料。学校班子成员要结合自己的工作和思想实际，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，对照“为民、务实、清廉”要求，撰写对照检查材料，内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，正面回应干部群众提出的意见建议。

　　3、组织召开专题民主生活会。召开领导班子专题民主生活会，党组织要召开专题组织生活会，班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、分管单位主要负责同志、“两代表一委员”和基层群众见面谈心，谈问题、谈原因、谈建议、谈改进措施，把思想统一在专题民主生活会前。中层以上党员干部都要撰写对照检查材料。并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子和“一把手”对照检查材料，要提前报出席专题民主生活会的上级领导和督导组审核把关。

　　3.召开情况通报会。学校在一定范围召开专门会议，通报两个层面的民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

　　(三) 整改落实、建章立制

　　认真贯彻落实学校党总支部的要求，该环节重点是针对工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。

　　1、强化群众观念，自觉接受群众监督。针对我校特别是校级领导班子在“四风”等方面存在的问题，特别是针对服务群众方面存在的突出问题，从师生最不满意的事情改起，从师生最期盼的事情做起，在提高群众工作能力、为群众办实事上取得实效，营造风清气正的学校环境；对存在一般性工作作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行警示批评教育。

　　2、提高群众工作能力。学校领导和各部门负责人要深入群众，摸清情况，倾听意见、集中全体师生智慧，提高科学决策、民主决策能力；针对学校教育事业发展中存在的困难和问题，不避重就轻、不回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾的能力；顺民心民意，克服长官意志和官僚作风，提高调动群众、组织群众能力；要通过政治上引导、业务上培养、生活上关心，切实把加强学校思想政治工作摆到更重要的位置、落到实处，提高工作的主动性、创造性和实效性。

　　3、加强制度建设。要把解决突出问题与学校管理中深化教学改革、管理改革与创新教育方式有机结合起来，以改革和创新促进问题解决。要建立和完善规章制度，把解决问题中形成的好经验好做法上升为加强作风建设的制度规范，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制，学校领导联系群众制度等，促使领导干部改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

　　4、及时反思总结，及时巩固跟进。三个环节的主要工作完成后，学校党总支将对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行认真总结，撰写教育实践活动总结报告。群众路线教育实践活动基本完成后，在及时做好总结工作的同时，要继续抓好整改措施的落实，进一步巩固扩大活动成果。

　　四、工作要求

　　党的群众路线教育实践活动是全面贯彻党的**大精神、加强党的建设的有效举措和重要工作，不是光打雷、不下雨的运动，也不是花拳绣腿的空洞形式，为确保教育实践活动不走过场，收到实效，特提出如下要求：

　　（1）领导率先垂范。学校每位班子成员都要深入教学第一线，实施“深入基层、服务师生”工程。经常到各处室参加集体会议，查找薄弱环节，解决存在问题；带头学习讨论，带头征求意见，带头自我剖析，带头落实整改。党员教师也要深入学生家庭，开展家访，实施家校共建共育，促进学生全面成长。

　　（2）营造氛围，加强交流。学校党办室要做好上传下达，通过校园网、有关会议和校内媒体密切关注学校工作动态，把学校领导小组的部署和安排及时传达、落实到全体党员、干部中去；要加强与校内各处室间的交流与互动，互相学习、互相促进；要做好信息报送工作，及时向学校领导小组、上级党委及有关媒体提供我校教育实践活动开展的新动态，在学校网站或校园信息平台上及时发布活动的开展情况；定期报道整体活动进展和各部门的先进经验，营造浓厚的活动氛围。

　　（3）坚持教育实践活动与学校中心工作“两手抓、两不误”。

　　学校党支部和各处室要按照学校的要求和本实施方案，统筹安排、协调推进教育实践活动。各处室要密切配合，正确处理好开展教育实践活动与日常工作的关系，结合中心工作，把开展教育实践活动作为推动学校科学发展、科学备考的重要动力，作为加强领导班子、干部队伍和基层党组织建设的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。以教育事业的新发展、教学工作的新进步来体现和检验教育实践活动的新成效。

　　z区第一中学

篇4:区中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　区中学中层干部竞聘上岗实施方案

　　为了进一步提高开发区高级中学的管理效能，更好地适应学校发展的需要，着力强化部门、级部管理服务功能，进一步完善学校中层干部培养和使用制度，经学校党政联席会议讨论研究，决定对我校中层干部全面实行竞聘上岗，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以20**为引领，深化干部人事制度改革和学校管理制度改革，进一步拓宽选人用人渠道，激励优秀人才脱颖而出，鼓励中层干部爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上，充分调动干部的工作积极性与创造性，努力建设一支作风正、素质高、业务精、能力强的干部队伍，为实现“现代化、多元化、国际化的学校”的发展定位提供强有力的组织保证和管理支撑。

　　二、基本原则

　　1、坚持党管干部的原则。干部竞聘选拔工作由学校党总支负总责，成立竞争上岗领导小组，在充分尊重民意的基础上按有关规定进行中层干部的选拔、聘任和任命。

　　2、坚持“必要、高效”的原则，合理设置学校中层管理机构，严格按规定设置中层机构干部职数。

　　3、推进扁平化管理方式，强化年级管委会的功能。

　　4、坚持“德才兼备、任人唯贤”的原则，竞聘工作既坚持群众公认，又注重实绩，做到“公开、公平、公正”地选拔干部。

　　5、坚持“恪守标准，宁缺勿滥”的原则。若某一岗位没有合适人选可暂缺。

　　三、组织机构

　　为保证竞聘工作的顺利进行，经研究决定，成立开发区高级中学中层干部竞聘领导小组，成员名单如下

　　组长：z

　　成员：z

　　四、拟设中层管理机构及干部职数

　　依据现代的扁平化管理理论和区社会事业局的要求，结合学校办学内部管理的需要，以及学校新课程改革要求，设立校务（党务）办公室、年级管委会、教务处、教科室、学生成长发展中心、后勤服务中心、体卫艺处、物管中心等职能部门。

　　学校中层管理机构及干部职数

　　机构名称 正职职数 副职职数 工作范围

　　校务（党务）办公室 1人 2人 党务工作、校务文秘、人事、财务、职称评审、来宾接待、学校档案、年度考核、绩效工资考核、校园网站

　　年级管委会 3人 3人 负责年级教育教学管理工作、备课组管理、负责年级教师与班主任聘任及考核工作、负责学生管理、课程设置、课表编排

　　教科室 1人 论文评定、学术著作出版、课题管理、校本课程研发、课程基地建设、教师业务培训考核

　　教务处 1人 1人 教学质量监控与评价、教研组管理、学籍管理、考试管理、实验室管理、教材资料征订、考试报名、招生、考务、校园网络、计算机教室的管理与维护、图书阅览管理、校园广播

　　物管中心 1人 1人 学校值班、学生保险、校园卫生、校园文化建设、治安保卫、消防工作、宿舍管理、水电管理、物管公司

　　后勤服务中心 1人 1人 校产管理、物资采购、校园绿化、基建维修、食堂、超市管理、学生饮用水、文印室管理、书店管理

　　体卫艺处 1人 体育音乐美术教学与管理、文艺活动、体育活动、医务室、健康教育

　　学生成长发展中心 1人 1人 心语室、学生教育、学生奖惩、家长委员会、国际教育教学交流、军训、学生成长档案、学生研究型学习

　　合计 10人 9人

　　五、竞聘上岗人员的基本条件

　　具有履行职责所需要的马克思主义理论水平和基本专业技能，能自觉践行“20**”重要思想，具有开拓进取精神；善于团结同志，联系群众；有强烈的事业心和责任感；具有胜任领导工作的组织能力与协调能力，具有全局观念；身体健康，能胜任本职工作。

　　此外，还应符合下列条件：

　　（一）年龄要求：

　　1、竞聘中层正职的年龄原则上为1968年1月1日以后出生。原中层正职年龄不受限制。

　　2、竞聘中层副职的年龄原则上为1973年1月1日以后出生，原中层副职年龄不受限制。

　　（二）任职资历要求：

　　1、申报中层正职岗位的，应具有2年以上中层副职任职经历；竞争同级领导职务的，任职资历不限。

　　2、申报校务(党务)办公室、年级管委会、教务处、教科室正职，应具有大学本科及以上学历和中学高级教师专业技术职务，且在教学第一线工作；原中层正职可适当放宽。

　　3、申报物管中心、后勤服务中心正职岗位应具有大学本科及以上学历并具有中学一级教师4年以上专业技术职务。原中层正职可适当放宽。

　　4、申报中层副职者应具有大学本科及以上学历并有4年以上的教育教学工作经历。

　　5、申报校务办公室正职位须为中国共产党党员。

　　六、竞聘上岗步骤、程序

　　竞争上岗采取分步实施的办法，首先进行报名资格审查和民主测评，然后进行专家面试。具体操作程序如下：

　　1、制订方案

　　根据本校中层管理岗位的现状和学校发展的需要，研究提出竞聘上岗的工作方案，报社会事业局批准后实施。

　　2、动员部署

　　召开全体教职工动员大会，进行全面的思想发动，并将实施方案发给全体人员，使其都能明确竞争上岗的目的、意义、原则、相关政策以及竞争上岗的条件、程序和方法等，引导符合条件者端正思想、认识意义、积极参与竞争。

　　3、公开报名

　　采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法，鼓励符合资格条件的人员参与竞选，每个人可申报1～2个职位。报名参加竞选人员，应由本人填写《中层干部竞聘报名及资格审查表》；群众举荐须有10人以上签名推荐方有效。

　　4、资格审查

　　按竞聘上岗的条件，由领导小组对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选，

　　竞争岗位职数与参加竞选人数的比例原则上不低于1：2。

　　5、民主测评

　　学校党总支对符合竞聘资格人员按姓氏笔画为序在教职工大会上进行民主测评。民主测评分值占30%。

　　6、岗位竞聘

　　竞争上岗评议委员会组织面试答辩。我校竞争上岗评议委员会成员由特聘专家、社会事业局领导、校领导组成。根据竞聘者得分由高到低的顺序确定考察对象。竞争上岗评议委员会分值占60%。

　　7、组织考察、讨论决定

　　校党政工召开会议，根据取得考察资格人员的评议得分、德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，集体讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时，要将个人志愿与工作需要相结合，个人志愿服从组织决定，对不服从组织决定的人员，按落聘处理。党政工会议集体讨论分值占10%。

　　8、任前公示

　　将拟聘对象在学校内部进行公示，广泛听取干部群众的意见。公示时间为七天。

　　9、上报备案

　　公示结束后，校长室将决定聘用人员名单上报区社会事业局备案。

　　10、办理任命、聘任手续

　　按干部任免权限，中层干部由校长聘任，聘期两年。

　　七、时间安排

　　学校将在20**年6月25日-20**年7月15日期间内完成各阶段工作，新聘任的中层干部自聘任书下发后到岗。

　　z开发区高级中学中层干部竞聘上岗日程安排

　　1、制订方案：20**年6月21日

　　2、方案审批：20**年6月25日

　　3、动员部署：20**年6月26日

　　4、岗位申报：20**年6月27日－6月28日

　　5、资格审查：20**年6月29日前

　　6、民主测评：20**年6月30日

　　7、岗位竞聘：20**年7月1日

　　8、组织考察：20**年7月2日

　　9、任前公示：20**年7月3日－7月9日

　　10、上报批准：20**年7月10日

　　11、办理任命、聘任手续：20**年7月15日

　　附：开发区高级中学中层干部竞聘报名及资格审查表

　　z开发区高级中学

篇5:区中学年度第一学期每月跑操比赛实施方案

　　区中学20**学年度第一学期每月跑操比赛实施方案

　　为全面贯彻《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动通知》（阳光办〔20**〕009号）意见精神，认真落实《省教育厅办公室关于开展第五届江苏省千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》及市教育局《关于开展第五届z市中小学生阳光体育冬季长跑的活动的通知》的要求，经研究，决定于本学期每个月末举行开发区高级中学学生课间跑操观摩比赛。现将比赛有关要求通知如下：

　　一、比赛时间

　　每月最后一个星期四（暂定时间可调整）

　　9月26日（周四） 下午第四节课

　　10月31日（周四）下午第四节课

　　11月28日（周四）下午第四节课

　　12月26日（周四）下午第四节课

　　二、比赛办法

　　以课间跑操的形式进行，体艺卫处组织学校领导及体育老师到比赛场地（校田径场）进行打分、评比。

　　三、评分办法

　　1、哨子配备 5分

　　2、服装整齐度 5分

　　3、精神面貌 15分

　　4、口令口号 25分

　　5、整合度（步伐与哨声的吻合度） 50分

　　四、评奖办法

　　1、每个年级评出优秀奖2名 奖励班级100元。

　　五、人员分工：

　　音乐控制：z

　　入场控制：z各班主任

　　摄像：z

　　照相：z

　　评委：

　　高一级部：z

　　高二级部：z

　　高三级部：z

　　z开发区中学体卫艺处