万盈小学纪念少先队建队节主题活动总结

篇2:强方幼儿园公开课活动总结

　　强方幼儿园公开课活动总结

　　两天的公开课教学活动结束了，大家都能认真上课、听课、及时记录，付出了很多心血和汗水。回顾这两天的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这两天的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。

　　一、总结经验，共同分享：

　　1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。

　　2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中；语言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育效果。

　　3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，例如：z老师亲切自然，教态自然大方，对课程的设计和把握准确到位；z老师语言简练到位不拖拉、简单明快；z老师制作诉教学课件很用心也很漂亮

　　z老师巧妙设计布置的游戏场景，让孩子身临其境；，z勇于尝试和挑战薄弱教学领域的精神等等都给大家留下了深刻的印象。时间关系，虽然不能一一列出，但每位老师都有值得肯定的地方，希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。

　　4，大家都能够认真记录，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！

　　二、通过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向：

　　1、老师在语言组织上要更进一步精炼，要不断思考如何能用儿童听得懂的语言与幼儿交流，才能充分吸引和感染到孩子。课上少说废话，进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。

　　2、在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应变能力。

　　总之，此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。

篇3:万盈第二幼儿园学前教育宣传月活动总结

　　盈万第二幼儿园学前教育宣传月活动总结

　　根据大丰市学前教育宣传月活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

　　具体做了如下具体工作：

　　1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

　　2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

　　3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了一次全园游戏活动开放日；召开了一次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，进行了一次全镇幼儿家庭走访活动，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

　　本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

　　盈万二园

篇4:抓执行、转作风、提效能、惠民生作风建设主题教育活动总结

　　“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风建设主题教育活动总结

　　根据《z县教育系统开展“抓执行、转作风、提效能、惠民生”作风建设主题活动实施方案》统一部署，我校高度重视，以精致管理促进年活动为契机，大力加强转作风、提效能建设，扎实开展各阶段工作，确保转作风提效能主题活动落到实处，提高课堂教学效益，树立学校良好形象。现将主题教育活动开展情况总结报告如下：

　　一、加强领导，合理安排，为活动的开展提供坚强的组织保障

　　3月15日，县局开展集中教育活动动员会后，我校及时召开民主生活会、行政工作会议、教职工会议，传达县局会议精神，立足校情实际，制定活动方案，成立组织机构，明确活动任务及工作目标，落实活动内容，强化活动措施，加强活动领导。成立了校“转作风、保稳定、促发展、惠民生”集中教育活动领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，相关处室、工会、督导室及部分教师代表为成员。把开展集中教育活动列入重要议事日程，制订了具体实施方案，精心安排，周密部署，明确工作重点、措施、方法、步骤，做到有的放矢，务求实效。

　　二、狠抓学习，认真查摆，针对问题有的放矢做好整改工作

　　以本次作风建设为抓手，促进学校管理有新思路、服务师生有新作为、教育规范有新内涵、均衡发展有新动作、教育形象有新改观，达到进一步优化学校发展环境，全面提升办学水平，建设高素质教师队伍的总体目标。

　　1、政令畅通。执行上级政策到位，无违规、闯红线现象；及时、坚决贯彻上级工作部署，无推诿扯皮、态度暧昧、有令不行、有禁不止现象发生。

　　2、严以律己。决策更加民主公开，处事公平公正，工作安排规范透明；上下班无迟到早退，办公室无上网娱乐，工作日中餐禁饮酒等。

　　3、工作全力。遇室矛盾着手解决，遇到困难迎难而上；积极进取，工作有创新；目标明确，结合精致管理促进年活动，管理精细，方法科学，督察深入，执行力加强，工作有突破、有进展等。

　　4、积极履职。认真履行岗位要求，工作作风不断改进，无敷衍塞责、消极怠慢，进取意识、责任意识和求精意识逐步增强。

　　5、工作第一。比奉献不比待遇，比工作不比享受；组织工作安排无条件服从，不追逐名利；工作无漂浮应付、流于形式，无明显 “第二职业”、搞额外创收现象等。

　　6、方法科学。认真研究学生特点，认真探求学生身心发展规律，相互交流探讨科学方法。无辱骂讽刺挖苦学生、体罚、变相体罚学生等违规现象。

　　7、廉洁从教。无利用节假日和工作之余组织学生有偿补课，没有在社会非正规组织中代课；没有向学生推销学具、资料；无明示、暗示家长送礼或宴请、要求家长为其办事等现象发生。

　　三、狠抓落实，稳步推进，多措并举推动行风建设深入开展。

　　为积极营造求真务实、廉洁高效的优质教育环境，提高学校办学品位与教育教学质量，学校采取了多项措施：

　　1、校长带头执行“三巡两进一碰头”包班制度。深入班级推门听课，广泛听取师生意见，及时了解学情、教情。

　　2、安排校督导室进行督查，提高工作执行力，要求工作件件落到实处；

　　3、召开学生家长会。加强学校与家庭的沟通与了解，广泛听取学生家长对学校教育工作的建议和意见，充分发挥家长委员会的教育作用，推动学校四星创建工作全面开展。

　　4、工会牵头，教干带头抵制有偿家教，举行拒绝有偿家教签字仪式。

　　5、举行了“教育行风教师承诺书签字”和“教育行风优化年教师宣誓”仪式；

　　6、开展“师德师风”建设，教师严格要求自己，不体罚和变相体罚学生。

　　7、严肃上班工作纪律，严禁工作时间聊天、看电影、炒股、打游戏、听音乐，做与工作无关的事；

　　8、坚持上、下班考勤及不定期检查制度，对迟到、早退情况严厉处罚，切实改进工作作风；

　　9、在素质教育上，多名教师自发组织学生社团，推进素质教育，现在已形成以古筝为传递特色艺术教育的招牌社团，以武术为亮点、以绘画成为特色，还成立了剪纸、根雕、影雕、健美舞等社团组织，形成了“一台八团”的模式。丰富的社团活动，展现了社团的魅力，凸显出独具榴石高中特色的教育格局。

　　在以后工作中，我们将在县、局正确领导下，紧紧围绕提高办学水平和提升教学质量这两个目标，进一步解放思想，真抓实干，团结拼搏，务实创新，以良好的形象，一流的业绩让学生、社会、家长满意。

篇5:后塍小学学习和争做美德少年活动总结

　　塍后小学“学习和争做美德少年”活动总结

　　为深入贯彻党的**大和十八届三中全会精神为指导，培育和践行社会主义核心价值观，落实中央文明办《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，着眼培育友善、涵养孝心，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培育良好道德行为习惯，我校在开展了“学习和争做美德少年”活动，现将开展的活动作如下总结：

　　一、加强社会主义核心价值观教育实践。

　　我校利用国旗下讲话、红领巾广播、晨会、班会课广泛宣传社会主义核心价值观，让学生牢记三个倡导24个字，突出友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德教育，各中队都认真出好了一期学习、宣传社会主义核心价值观的黑板报，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动。

　　二、深化“八礼四仪”文明礼仪养成教育。

　　我校继续利用国旗下讲话、小浪花红领巾广播大力宣传，推动深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，利用晨会课学习“八礼四仪”主要内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到学生自身的价值观中去。

　　以“八礼四仪”目标和具体要求为内容，我校举办了“学八礼四仪 做文明少年”知识竞赛，各班级先举行班级初赛，四-六年级各班选出四名选手参加了校级总决赛。

　　各中队开展了以“学八礼四仪 做文明少年”为主题的主题班（队）会，通过主题班（队）会，学生真正把“学八礼四仪 做文明少年”落实到了实处。

　　各班上交了有关弘扬“八礼四仪”的优秀文章，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解；用文字来书写自己的体会、感想，并在全校开展了“八礼四仪”手抄报评选活动。

　　三、组织开展道德讲堂活动、校级“美丽教师”先进事迹宣传活动。

　　我校在5月份组织开展道德讲堂活动，让学生传承道德品质，提高道德素养，在校园掀起学习道德模范的热潮。6月份，我校在全校师生民主投票的基础上选出了校级“美丽教师”，并组织集体晨会，认真学习了他们的先进事迹。各中队还开展了“做一个有道德的人” 的主题班、队会，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。在此基础上，我校大队部还开展了“做一个有道德的人”征文活动，面向全校学生征集学习道德模范的感悟体会、活动寄语。

　　四、开展优秀家训（家规）和家风故事征集活动。

　　在全校开展优秀家训、家风故事征集评选活动，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好的家庭环境。

　　五、开展学习美德少年活动，为需要帮助的人献上自己的爱心。

　　我校组织各班开展主题班（队）会，学习心得展示、与美德少年座谈交流等活动；为了培养学生关爱他人的品质，我校开展了丰富多彩的活动，举行了“爱心义卖 快乐奉献”义卖活动，用义卖所得帮助更多需要帮助的人；组织志愿者，慰问空巢老人，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

　　落实建立常态化的“文明单位未成年人开放日”制度，组织学生走进开放单位--塍后文化中心，开展社会实践教育活动，引导未成年人学用结合、知行合一，争做美德少年。

　　六、评选、表彰校“美丽学生”。

　　（1）高度重视，保证质量。评选表彰“美丽学生”是落实教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，选出了我校各方面表现突出的学生，使“美丽学生”成为全校学生的楷模。

　　（2）加强宣传，营造氛围。学校通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，在学校形成学习“美丽学生”、争当“美丽学生”的良好道德风尚。

　　（3）我校在校级美丽学生评选的基础上推荐出了一名“美丽学生”参加市“百名美丽学生”的评比。

　　塍后小学