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成都第七中学校舍安全管理制度

成都第七中学校舍安全管理制度

  一、为进一步加强学校安全管理,保障学校、学生及教职工的人身、财产安全,特制定本管理制度

  二、本制度所指的校舍是:学校的建筑物(如教学楼、办公楼、科技楼、艺术楼、图书馆、体育馆、游泳池、田径场、学生食堂、学生公寓、亭、廊、教师宿舍等);构筑物(如景石、假山、雕塑、鱼池等)。

  三、学校校舍安全是学校安全工作的重要组成部分,要把校舍安全工作落到实处,责任到人。(详见《都成七中校舍安全责任制》)。

  四、管理常规

  1、总务处安全管理员、维修管理员要坚持每日巡查学校校舍。发现问题,及时报告,安排维修,并作好记录。

  2、总务处接到报告,必须到现场,查明情况。涉及安全的项目立即作出处理,一般问题及时安排维修。

  3、发现重大安全隐患,应报告主管校长,再报都成市教育局,同时采取保护措施。

  4、全校教职工,特别是处(室)班主任、教研组长、班主任发现所辖范围校舍安全隐患,应及时报告。

  五、学校应根据校舍的特点,每学期组织对全校校舍进行全面检查。雨季前检查全校排水,检查办公楼屋面,检查围墙。同时严格按上级的安排,组织对校舍进行检查。校舍安全检查,应做好记载,发现问题,及时处理和报告。

  六、学校对校舍建筑物中的幕墙、网架、办公楼的屋架、避雷设施等重点校舍,拟定定期检测计划,委托国家认定资质的机构检测。

  七、学校定期(三至五年)更换室外的体育设施、塑胶场地、室外栏杆、屋面防水,避免产生安全隐患。

  八、学校每年要根据校舍安全情况,制定维修计划,重点安排涉及校舍安全的维修项目。校舍重大维修按照都成市教育局的规定,公开招标选择信誉好、质量优的公司施工。一般维修,要注意使用合格的材料,保证质量。

  九、总务处应建立全校校舍档案,详尽记载校舍以下基本情况:

  1.安全检查(或检测)的情况;

  2.重大安全隐患发现和处理;

  3.涉及安全的重大维修改造事项;

  4.发生校舍安全事故和处理情况。

  十、校舍如果发生安全事故,应按“都成七中校舍安全应急预案”的要求组织实施。

  十一、使用校舍举行各种集体活动(超过300人以上),应遵循“谁主办谁负责”的原则,事先必须制定并熟悉相应的安全预案,正确使用校舍。活动时,主办活动的负责人应当在场,(必要时应通知总务处、办公室的有关人员到场监护)。如果发生问题,要负责按“都成七中校舍安全应急预案”的要求组织实施。

  十二、校舍发生安全事故后,一般事故由学校安全事故调查小组调查提出处理意见,重大事故由上级主管部门组织调查处理。

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篇2:工业园区学校贯彻《中小学校舍安全工程实施意见》工作方案

  工业园区学校贯彻《z工业园区中小学校舍安全工程实施意见》工作方案

  为认真贯彻落实《z工业园区中小学校舍安全工程实施意见》的要求,切实保证全体师生的生命安全和学校财产安全,根据《实施意见》的精神和要求,结合学校的实际情况,制定如下工作方案。

  一、工作目标

  在z工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下,通过自查、整改,使学校所有建筑物达到重点设防类的抗震标准和灾害的防灾避险要求,确保校舍安全,让全体家长放心;形成完整、准确的校舍安全工程档案资料。

  在z工业园区中小学校舍安全领导小组的统一领导和部署下,20**年10月底,完成排查、鉴定工作,形成每栋楼的鉴定报告;20**年12月底,根据鉴定情况确定整改方案报上级部门审批,并按要求组织、落实整改。

  二、工作机制

  1、建立学校校舍安全工程领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  2、领导小组工作职责

  (1)组织确定学校校舍安全工程的贯彻方案和工作目标,协调、督查各项工作的进度和质量;

  (2)协调、检查有关部门在校舍安全工程中的职责落实情况;

  (3)研究处理工程实施和管理中的相关问题;

  三、设立日常管理部门

  (1)学校校舍安全工程领导小组下设办公室,办公室设在总务处,负责处理学校校舍安全工程的各项日常工作

  (2)建立例会制度。学校校舍安全工程领导小组每月进行一次专题会议,听取各项工作的实施情况,研究、协调相关工作。

  四、主要工作及要求

  根据园区校舍安全领导小组的部署和工作要求,学校校舍安全工程主要工作安排如下:

  1、20**年10月15日制定学校贯彻方案;

  2、20**年10月16日完成校舍安全工程自查表的上报;

  3、20**年10月25日前,准备好每栋楼的基建档案,为相关部门的鉴定工作作好资料上的准备;

  4、按上级统一部署时间,配合相关部门的鉴定工作;

  5、20**年11月-12月份,根据鉴定情况和整改意见,制定学校校舍安全工程整改方案,报上级部门审批,并按上级部门审批意见及资金落实情况,组织实施整改工作;配合全国消防宣传月组织消防疏散演练,进行消防专题讲座,多形式开展安全教育活动,强化安全防范意识和自我保护能力。

  6、总结、公示、移交校舍安全工程档案。

  四、相关部门职责

  总务处

  制定贯彻方案,按照学校领导小组的工作要求,负责校舍安全工程的日常工作;

  1、组织学校校舍安全排查,上报校舍安全自查表;

  2、按上级部门的统一安排,配合有关部门做好校舍的鉴定工作;

  3、根据鉴定情况制定整改方案,报上级部门审批;

  4、按照审批情况和资金情况,按要求组织实施整改工作;

  5、协调工程进度,监督工程质量,及时处理工程中的相关问题;

  6、组织消防疏散演练和消防安全知识专题讲座;

  7、进行资产使用、保管的专项检查,联合办公室强化综合治理责任区域的责任落实

  8、及时向学校校舍安全领导小组汇报工作,提出合理建议并组织落实;

  9、形成校舍安全工程档案,并向办公室移交;

  10、完成上级交办任务

  办公室

  1、提供校舍基建档案资料,保证鉴定资料齐全;

  2、研究相关政策,协调、处理相关工作;

  3、组织、强化综合治理责任区域责任的落实;

  4、完成上级交办任务

  财务室

  1、整改资金申报、协调,保证整改资金到位;

  2、加强资金管理,确保专款专用;

  3、工程审计

  德育处

  组织开展师生安全教育活动,检查提高师生文明素质,杜绝人为的安全隐患;

  1、加强班级管理,提高班级资产使用效率和完好率;

  2、协助开展各项安全专项活动;

  3、完成上级交办任务。

  纪检

  1、监督、检查工程情况,依法调查、处理工程中的有关问题。

篇3:县校舍安全工程招投标工作经验交流材料

  县校舍安全工程招投标工作经验交流材料

  为进一步发挥招标工作在校安工程建设中的作用,从源头上保证工程质量,在县建设局和县招标办的大力支持下,县校安办经过不断探索,不断强化内部管理,规范招标程序,招标工作日益规范,形成了一套切合实际的招标工作流程,逐步走上了信息公开化、交易公平化、管理规范化的轨道,取得了明显的经济和社会效益。

  在规范招标工作方面,我办主要做好了以下工作。

  一、统一招标,公开透明

  校舍安全工程是党中央国务院的一项重大决策,从20**年开始,用三年的时间,在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。我县属于全省六个抗震烈度七度以上县市之一,中央资金给予了重点投入,涉及到93所学校890栋校舍69.5万平方米校舍的改造,工程涉及面广,工程量大,备受社会关注。为确保工程顺利实施、确保工程质量,我办严格执行工程招投标制度,无论大小项目都通过招标形式确定承建单位和项目经理。

  二、统一组织,规范管理

  为确保工程招投标活动健康有序进行,做到“四个统一”:一是统一招标范围。我县校舍安全工程全部使用国家资金,工程建设项目都采用公开招标。校舍安全工程的目标是安全达标而不搞豪华校舍建设,我们严格控制建设规模,严格控制工程成本,所有土建工程都通过招标形式选择最优秀的企业和项目部承建,其他附建工程采用政府采购和竞标的形式确定,将工程投入降低到最低限度。二是统一组织机构。我县成立了校舍安全工程领导小组,并明确了检查监督组,在招投标过程中,县纪委、县建设局、县发改局、县审计局全程参与,为校安工程保驾护航。三是统一信息发布。我办及时通过网站、工作简报等途径发布招标信息、中标信息,既增加参与投标企业的数量,防止串标等不良行为的发生,又增强工程建设的透明度,杜绝超概算建设的现象。四是统一建章立制。我办先后配套出台《z县校舍安全工程招投标管理办法》等相关规定,使招投标工作日趋制度化、规范化。

  三、立足实际,简化程序

  校安工程任务重、时间紧,如果不能按时间完成工程任务,省校安办将会把工程资金调拨到其他县市,还会直接影响下一年度的校安工程投资分配计划。相关部门特事特办、急事急办,在遵从《招标投标法》等有关法律法规的前提下,对一些操作程序作了简化,节约了招标成本和提高招标效益,缩短了招标时限,整个招投标过程从发布公告至评标结束一般不超过两周即可完成,评标结束以后即通过媒体进行公示,公示期满如果没有举报,复查没有出现异议,就可以开出中标通知书,组织签订施工合同。这样一来,大大缩短了招标周期,有效保证了工程进度。

  四、创新思路,严格把关

  通过前几轮的的招标实践,我们不断摸索,创新思路,通过对投标报名、资格审查、投标、开标、评标及中标后期督查等各个环节的严格把关,有效堵塞了漏洞,招投标秩序明显好转,工程建设的质量、工期、安全得到了可靠保证,建立了市场规范、竞争有序、公平、公正、廉洁高效的良好环境。我们主要严把了以下五个关口:

  一是严把资质非法挂靠等违法违规行为关。我们的具体做法:一是实行“黑名单”制度,招投标前,各建筑公司向县校安办签订承诺书,凡是参与校安工程招投标的公司必须承诺不借资质和外借资质,不参与围标、串标,否则进入校安工程“黑名单”,不得参与校安工程建设。二是从投标报名入手,要求投标人必须是本公司正式人员,否则不予受理。三是在开标会时要求公司经理和项目经理必须到场参加开标会议,并在评标时随时准备接受评标委员会的质询。

  二是严把中标公司人员后期管理关。项目开工后,检查中标单位确定的项目经理、技术负责人及项目班子成员到位情况,在施工现场设置公示牌,包括相关人员照片、监督举报电话,广泛接受学校师生和社会的监督,一经举报查实将终止合同,罚没履约保证金,该公司及项目经理进入校安工程“黑名单”。

  三是严把工程量清单编制关。对实行工程量清单招标的工程项目,我们采用首先聘请第三方中介机构编制项目工程量清单和组价,由招标代理机构、校安办、项目学校进行核对、论证、签发确认,最终确定工程量清单和工程上限控制价,杜绝清单的漏项和工程量出现的重大偏差和造价的不实,从源头上保证了清单准确,工程量合理,造价科学。

  四是严把开标、评标、定标关。每次开标会前,在招标办、建设局代表共同监督下,从县招标办建立的评标专业人员库中随机抽取评委,凡是与投标单位有任何避嫌关系的都不得入选。开评标过程中,县纪委、县建设局、县审计局、县教育局纪委全程现场监督,防止违规操作,确保程序规范。评标时,评委会要推荐3名为中标候选人,在媒体上公示;同时,校安办、项目学校吸取评标专家建议,在技术方面与中标候选人继续沟通,对项目方案、项目施工组织设计、硬件配置等进行整体优化;第一候选人如果因资格审查不合格或不能按要求施工,主动放弃,我们可以在招标办的组织下,依次选择第二候选人、第三候选人。

  五是严把合同关,严把投标单位的履约保证金的缴纳关。为了防范没有实力的投标单位混入校安工程建设队伍,要求中标单位在正式合同签订前,向县校安办缴纳项目造价10%的履约保证金,否则不签订施工合同。这样就将那些实力不强、有意串标围标的单位挡在门外,从而规避了招投标风险。同时,我们严格按照中标价与中标单位签订施工合同,不打折扣,确保施工单位文明施工,按图纸和合同施工,不偷工减料,确保工程质量。

  五、加强监督,严明纪律

  为防止违纪违规行为的发生,对工程招投标活动实行四个层面的监督。一是廉政监督。建设单位必须与施工单位在签订工程合同时签订《廉政责任书》,《廉政责任书》包含责任双方按照国家法律、法规和政策应该履行的廉政行为、承担的廉政责任及责任追究等内容。《廉政责任书》必须公开公示,接受监督,工程验收时还要一并检查验收《廉政责任书》的执行情况。同时,我们加强内部管理,对参与校安工程的工作人员进行廉洁教育。二是执纪监督。明确了纪检监察部门、建设部门、发改部门、审计部门、安监部门对工程的监督职责,使监督机关从事后监督变为全程监控。招投标前,建设单位须向监督机关报送有关情况。招投标中,监督机关派人全程参与监督。招投标后,跟踪检查履约和廉政情况。三是评标监督。在开标、评标、定标过程中,监督部门实施现场监督,对各方当事人依照有关法规和招标文件约定的程序、标准开展面对面的监督。四是群众监督。招投标中邀请学校群众代表现场监督,工程实施过程中学校群众代表参与管理,工程完工后还组织群众代表参与验收。

  我县校安工程招投标实施以来,不断摸索,不断创新思路,不仅取得了良好经济效益,降低了工程成本,而且从源头上保证了工程质量,有效推进了源头防腐工作,树立了教育系统良好形象。

篇4:安办主任在全省校舍安全工程工作及培训会上的讲话

  安办主任在全省校舍安全工程工作及培训会上的讲话

  同志们:

  7月9日至10日,全国校安工程7月份调度及培训会在北京召开。全国各省市区校安办主任,财政、建设厅有关负责同志和校安办工作人员160多人参加了会议。会议印发和解读了全国中小学校舍安全工程实施细则、技术指南和监督检查办法等三个指导性文件,对中小学校舍信息管理系统的应用进行了技术培训,教育部副部长、全国校安办主任鲁昕到会并讲话。今天我们召开全省校舍安全工程工作及培训会,主要是传达贯彻全国校安工程7月份调度及培训会精神,解读学习刚刚颁布的《全国中小学校舍安全工程实施细则》等三个文件,交流各地校安工程开展情况,布置下一阶段工作,并对全省各市、州、县(市、区)信息员进行集中培训。这次会议开得十分及时和必要,会议内容充实,收效明显,达到了预期效果。下面,我就进一步推进我省校舍安全工程讲几点意见:

  一、全国校安工程7月份调度及培训会议主要精神

  (一)进一步明确了实施校安工程的重大意义

  党中央、国务院为什么此时此刻要实施全国校安工程?第一,是因为要避免汶川大地震惨剧的重演。汶川地震造成了重大人员伤亡、财产损失和自然环境的破坏,死69225人(其中学生5335人),伤374600人(其中学生546人),失踪17939人,倒塌房屋536.25万间(其中仅四川省校舍倒塌就有6898间)、损坏2142.66万间,直接经济损失8451亿元。山体滑破、泥石流、次生地质环境灾害和因大量喷洒使用防疫药物,对环境造成了长期损害。教训太深刻了。第二,是借鉴美、日等西方发达国家的经验。一是理念先行:学生的生命高于一切!学生的生命维系着国家的未来。学校是第一避难所。日本在1923年的关东大地震后,提出防震的基本原则是:“所有房子都可以倒,学校的房子不能倒”,“当自然灾害来袭时,学校是第一避难所”。二是法律保证:关东大地震后,日本立法规定学校教学楼必须使用钢筋混凝土结构,这在当是最新的建筑模式。1995年阪神大地震后,日本通过并实施了《校舍补强计划》并随着抗震技术的进步,不断修改《建筑标准法》。1933年10月美国长滩发生6.3级地震后,加州通过了著名的查尔斯.菲尔德法案,对建筑物的设计标准、监管机构、审查程序、惩罚措施等都作了法律强制性规定,之后,19***加州又发生6.9级地震,众多建筑物倒塌,而附近的中小学安然无恙,并被作为避难中心。党中央、国务院提出要求把学校校舍建成“最牢固、最安全、最让人民群众放心的建筑”的“三最”理念,并于5月1日实施《防震减灾法》,在全国实施校安工程。第三,是我国经济社会发展到一定水平时的自然要求。我国经济总量居世界第十位时,实施了“危改工程”,现在到了世界第三位,党中央、国务院做出实施“校安工程”的决策,是适应我国经济社会发展水平的自然要求。

  鲁昕指出,组织实施好校舍安全工程是一项限时保量必须完成的政治任务,是一项人命关天的工程,是一项“等不起”的工程。实施校舍安全工程,也是国家拉动内需重大战略决策的重要组成部分之一,必需尽快形成实物工作量。要按照党中央、国务院的要求,进一步增强紧迫感、责任感、使命感,真正把学校校舍建成“最牢固、最安全、最让人民群众放心的建筑”。

  (二)进一步明确了“工程”目标

  实施中小学校舍安全工程,主要目标是在中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,即地震烈度设防和综合防灾标准,为学校标准化建设奠定基础,不是简单的D级危房改造。全国有6个省把方案做成D级危房改造,被国家校安办退回。工程建设的重点是“两区”,即对地震重点监视防御区、七度以上(含七度)地震高烈度区的校舍进行抗震加固,同时兼顾洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区,相应加强学校综合防灾能力。全国“两区”县共1850个,面积占全国总面积60%以上;七度以上(含七度)地震高烈度区的中小学校舍面积87100万平方米,占全国校舍总面积的64%;湖北的“两区”县共33个。

  (三)进一步明确了下一阶段主要工作任务

  鲁昕强调,下一阶段必须重点抓好六项工作:一是深入细致地做好校舍排查鉴定工作,建立每一栋校舍的安全档案;二是科学制订工程规划,包括工程三年总体规划、每年的实施计划和每一栋校舍的加固改造方案;三是进一步加大工作推进力度,确保20**年完成工程总量30%的建设任务;四是建立全国中小学校舍信息管理系统,为全国中小学校舍安全工程和安全管理提供服务,为未来中小学信息化建设提供支撑;五是建立纸质校舍安全档案;六是充分发挥监察、审计、教育督导等部门的作用,对工程实施全过程监管,确保工程建设质量,确保资金使用效益。

  (四)中央层面制定的政策、规定和措施基本出台完毕,关键在省、市、县的落实

  到目前为止,全国中小学校舍安全工程《实施方案》、省级政府20**年校舍安全工程“路线图”及时间表和全国中小学校舍安全工程《实施细则》、《监督检查办法》、《技术指南》等三个配套文件已全部出台,校安工程信息管理系统和月报表制度已经建立,并组织了技术培训。公安部、监察部、国土资源部、住房和城乡建设部、水利部、审计署、国家安全监管总局都分别就有关工作发了文件。前一段时间,由于国家的有关政策、文件没有完全到位,客观上造成了部分省市校安工程实施进度的滞后。但是现在可以说,中央部门的政策、规定和措施已经全部出台完毕,关键就在于省、市、县的落实。这就要求我们必须加强责任感和紧迫感,积极、主动、务实的开展工作,切实加快校舍安全工程的实施进度。

  二、全省工作进展情况及存在的主要困难

  (一)全省工作进展情况

  5月31日全省校安工程布置会议召开后,省校安办迅速开展工作,积极督促各地成立工作机构,制订具体的实施方案,启动排查鉴定工作。我省校舍安全工程走在全国前列,各项工作取得阶段性成效。

  一是四类地区的情况基本摸清。我省校舍安全隐患大致分为四类地区:“两区”地区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区及其他地区。

  “两区”地区:共33个县市。一是地震基本烈度7度以上区县6个;二是地震重点监督防御区27个。其校舍排查鉴定包括房屋安全鉴定和抗震鉴定,由相应设计资质单位按照《建筑抗震鉴定标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》进行,主要任务是对城乡所有中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固。

  洪涝灾害易发地区:包括核查分析蓄滞洪区、洪泛区、易洪易涝区和山洪灾害高易发地区,及病险水库、尾矿坝威胁地区的校舍。其主要任务是严格按照《防洪标准》、《蓄滞洪区建筑工程技术规范》等标准规范对校舍进行排查和鉴定,迁移避险。

  地质灾害易发地区:我省地质灾害分布受地质地貌条件控制,其地域分带性明显。崩塌、滑坡、泥石流主要集中分布在西部山区,尤以长江及其支流最为严重;岩溶地面塌陷、采空地面沉陷则主要聚集于鄂东南、鄂中地区。其主要任务是对排查出的影响中小学校舍安全的地质灾害隐患点进行安全评估,并做好排查、治理及监测工作,对确需迁移的学校进行迁移避险。

  其他地区:主要任务是集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍,消除安全隐患。

  二是组织机构基本建立并开始运作。省政府成立校安工程领导小组和办公室后,各成员单位积极主动开展工作。建设厅举办了技术人员培训班,省监察厅带队到仙桃和咸宁进行了调研督办,物价局下发了《关于落实中小学校舍安全工程收费优惠政策的通知》,省国土资源厅、省水利厅、省地震局积极参谋,提供全省相关灾害分布情况,省审计厅、省消防总队和省气象局主动到省校安办商量工作。各市州政府均成立了以分管市州长为组长、相关部门负责人为成员的领导小组,并设立了办公室,其中孝感市市长梁伟年亲自挂帅,任领导小组组长。各市州政府均召开了动员会或布置会并与所辖县(市、区)签定的责任书;除随州外,各市州政府均已印发具体的实施方案,并制定了工程时间表和路线图。

  三是排查鉴定工作有序开展。目前,全省大部分市州已经启动或正在开展排查鉴定工作,有些地方已完成大部分排查工作。鄂州和仙桃早在7月初就已制定了排查鉴定工作方案、开展了技术培训、启动了排查鉴定工作。特别是鄂州的做法和经验值得借鉴,我们已经编发成简报印发给大家了。鄂州的经验主要有四点:一是理顺了体制,形成了“政府统筹,部门分工协调,各司其职,整体推进”的工作机制。二是落实了人员及分工,成立了1个总协调组和4个排查鉴定组,每组负责一个区,每个排查鉴定组由4名成员组成,其中建设系统3名,教育系统1名,由建设系统人员任组长。三是制定了排查鉴定时间表,以8月20日为期限,确定了业务培训、排查鉴定、形成鉴定报告和建立校舍安全信息数据库的时间表。四是安排了排查鉴定经费,主要是排查鉴定工作人员的交通及食宿费用。

  (二)存在的问题和困难

  我省校安工程总体进展平稳,但也存在不少困难和问题:

  一是一些地方实质性工作推动比较缓慢,部分市州还没有实质性推动。按照全省的工程进度要求,6月10日以前要完成机构的建立和实施方案的制订印发,6月20日以前完成市州对县排查、鉴定人员的培训工作。但截止目前,一部分市、县没有成立工作专班,也没有制定具体的工作方案,部分市州尚未启动对县级排查鉴定人员的业务培训。

  二是对中央有关政策、规定、措施掌握不透,系统学习、全面理解不够。部分市、县对中央的政策文件还没有深入研究、学习,对省实施意见关于工作的责任、机制理解不准确,一定程度造成市、县政府统筹不够,机制不健全,部门相互推诿。

  三是不同程度地存在着等、靠、要的思想。部分市、县的责任主体意识不强,还在等中央和省里的政策、等资金,造成工作被动和滞后的局面。今天的市州校安办主任会上,各地提出的问题是客观存在的,需要省、市、县一起共同解决。

  三、下一步工作要求

  (一)要进一步提高思想认识,增强责任感和紧迫感

  各级教育行政部门一定要充分认识到实施校舍安全工程的重大意义,准确把握“工程”的实施范围、总体目标、主要任务和进度要求。从政治的高度和对师生生命负责的态度出发,真正将思想和行为统一到国务院、省委、省政府的部署和要求上来,增强责任感和使命感。

  校舍安全工程任务非常艰巨,责任非常重大。中央对这项工作呈现高压态势、步步紧逼,我个人也感觉如履薄冰、寝馈难安。实施校舍安全工程是各级政府必须要按期完成的一项政治任务,我总结一句话叫,搞也得搞,不搞也得搞,晚搞不如早搞,有条件的地方可以先搞。

  (二)要进一步明确工作体制,加强领导,落实责任

  要进一步明确地方各级、各部门的责任,理顺工作的体制机制。要认真贯彻国务院34号文件精神,落实“国务院统一领导,省级政府统一组织,市、县级政府负责实施,充分发挥专业部门作用的领导和管理体制”。

  从7月份全国调度会上了解的情况看,全国各省市在省政府领导下,都进行了比较明确的部门职责分工,教育部门主要负责制定规划,建设部门主要负责排查鉴定,财政部门主要负责资金筹措,监察部门主要负责督办检查。有的省市还把各个工作组就分别设在有关厅局。

  《全国中小学校舍安全工程实施细则》对市、县的责任也做了明确规定。市级人民政府应当结合本地实际,统筹考虑辖区内各县经济实力以及鉴定、勘察、设计、施工、监理等技术力量,加强组织协调,规范“工程”实施。主要职责包括:指导、帮助各县开展校舍安全排查鉴定工作;指导、审核各县制订的“工程”总体规划、年度实施计划和每一栋建筑的改造方案;及时、足额落实本级政府应承担的“工程”资金;监督“工程”专项资金管理和使用情况;检查、督促“工程”进度和工程质量;定期向上级报告“工程”实施情况。

  县级人民政府全面负责“工程”的实施和管理。主要职责包括:组织对辖区内校舍进行逐一排查鉴定,建立健全本县中小学校舍安全档案;结合本县中小学布局调整规划,制订本县“工程”总体规划、年度实施计划和每一栋建筑的加固改造方案;足额落实本级政府应承担的“工程”资金;按有关规定减免“工程”建设收费;组织项目前期论证、招投标、勘察、设计、施工、监理、竣工验收、办理基建财务决算等环节工作;建立健全监督检查制度,加强对项目学校管理人员的培训,保证“工程”进度和质量;保证“工程”建设用地;对学校项目建设期间校舍的使用、管理和安全进行监督检查,及时更新中小学校舍信息管理系统;定期向上级报告“工程”进展情况。

  从我们前一段时间了解的情况来看,一些市、县还没有真正建立起相应的工作体制。形式上成立了领导小组和办公室,但实质上相关部门分工不明确,一到具体工作上就有可能互相推诿。工作体制是否有力、高效直接影响到工作的力度和进度。市、县级人民政府是校舍安全工程的责任主体,对本地的校舍安全负总责,主要负责人负直接责任。市、县政府必须切实加强领导,充分发挥统筹作用,做好协调。各地校安办要主动汇报,争取党委、政府的领导和支持,由政府主要领导亲自推动,在政府的坚强领导和指挥下组织实施。要明确部门职责和分工,每一项工作必须明确一个牵头的责任部门,落实责任。这里我还要强调一点,校安工程虽然是政府工程,但说到底,首先受益的还是教育,我们各级教育行政部门责无旁贷,必须也只能把它当做教育部门自己的事来做,增强工作的主动性和责任感,加强与各有关部门的沟通配合。

  (三)要进一步加大工作力度,切实做好排查鉴定和规划工作

  实施校舍安全工程,排查鉴定是基础,做好规划是关键。从某种意义上来说,做好排查鉴定和规划比实施加固、改造更加重要。

  一是要尽快组织开展政策培训和技术培训。“中小学校舍信息管理系统”的技术培训这次我们直接做到了县一级。各市州还有一个重要任务就是政策培训。今天的会议后,各市州校安办要及时组织内部学习,并以领导小组名义组织召开县(市、区)校安办工作会,传达全国校安工程会议和今天省校安办工作会的精神,学习《全国中小学校舍安全工程实施细则》等三个指导性文件,研究安排下一步工作。

  二是要尽快开展排查鉴定。排查鉴定是校安工程的基础,是进行加固、改造的依据。各县(市)校安办要主动与水利部门、国土资源部门联系,全面掌握本地洪涝灾害和地质灾害分布情况。在此基础上,加紧制定排查鉴定方案,明确排查鉴定的目标要求、人员分工、时间安排和工作经费;以建设部门为主,有关部门人员参与,要尽快组建排查鉴定工作小组;要组织排查鉴定人员技术培训,学习《全国中小学校舍安全工程技术指南》和国家、省有关政策法规和技术标准;要尽快深入学校,做到县不漏校,校不漏房,开展拉网式的排查和鉴定;要通过排查鉴定全面、准确掌握校舍基本信息,建立校舍安全信息档案。

  排查鉴定必须认真细致、科学严谨、坚持标准、实事求是。《技术指南》第一篇就是排查鉴定,从一般规定、校舍排查、校舍鉴定三个部分共19条对排查鉴定的具体工作内容和标准做出了详细的规定。据我们了解,有些县(市)排查鉴定工作没有按照国家规定的要求和程序进行,少数地方走过场,工作不细致。我们宁可在排查鉴定上多花一些时间、多花一些力气,也决不能让这项工作走过场、出问题。

  排查鉴定经费按照中小学财政隶属关系,由各级市、县政府承担。

  三是要加快制定三年规划和09年计划。各市、县要根据排查鉴定结果和项目改造方案,按以下主要原则制订“工程”总体规划。第一,科学规划,合理布局。要综合考虑城镇化发展、人口变化等因素,紧密结合区域内教育事业发展规划、中小学布局调整规划和校园规划,科学制订“工程”总体规划。第二,远近结合,分步实施。各地应当将近期加固改造目标和长远事业发展目标有机结合起来,通过实施“工程”确保校舍安全。第三,“两区”为主,突出重点。各地应当结合当地实际,分清轻重缓急,相对集中使用资金,重点做好“两区”及其他灾害易发区的“工程”规划,优先支持农村地区,优先改造义务教育学校,确保取得阶段性成效。第四,抗震为主,综合防灾。在重点考虑抗震加固的同时,结合山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等其他灾害以及病险库、淤地坝、堰塞湖、蓄水池、尾矿坝或储灰库威胁的综合防灾避险安全要求,相应加强学校综合防灾能力,做好应急预案,把学校建成最安全、家长最放心的地方。按照当地综合防灾规划,优先考虑将中小学建成应急避难场所。

  (四)要进一步加强监督检查和信息报送,及时发现和解决问题

  一是要建立“工程”监督检查机制。要对“工程”实施全程监管,严格责任追究,坚决杜绝出现“豆腐渣工程”和重大安全责任事故,预防和严肃查处弄虚作假行为和腐败现象,确保工程质量经得起历史和时间的检验。各地的“工程”进展情况还要向社会公布,实行全过程公开,接受民主监督和法律监督,将校安工程做成一项“阳光工程”、“民心工程”。

  二是要建立信息报告制度。各市、县要积极向上级校安办和当地党委、政府、人大、政协报告“工程”情况,争取各方关心和帮助。要及时编发工作简报、专报,通报工作进展情况,反映好的经验与做法。每个市、县都要确定一名“工程”信息员,负责“中小学校舍信息管理系统”及“中小学校安工程月报表”工作。此外,省校安办还将通过简报、电话、网站、电子邮箱、QQ群等方式加强与各地的联系。

  三是要及时发现和解决问题。校安工程涉及的范围广,参与的部门多,专业技术性强,加上时间紧、任务重,在工程实施过程中必定会出现这样那样的问题。这就要求我们主动想问题,把可能出现的问题考虑周全,合理安排。要求我们及时发现和提出问题,认真研究和解决问题,是本部门可以解决的要尽快解决;需要多个部门协调的要主动联系,发挥政府统筹作用;需要上级政府解决的,要及时报告,提出意见和建议。决不能忽视或掩盖问题,更不能把问题作为推卸责任的借口,相互推诿。

  8月上旬,省校安办将对全省所有市州和部分县进行一次调研,并向省政府进行专题汇报。全国校安办也将对各地的工作进行抽查。

  这次会后,各位同志一是要向当地党委、政府汇报,争取党委、政府的高度重视和支持。二是要迅速召开各县(市)校安办主任会议,最好把有关部门召集到一起,学习传达中央、省关于校舍安全工程的精神和要求,研究部署排查鉴定工作,要将工作明确到天、明确到校。三是要加大督促检查。四是将各县(市、区)排查鉴定方案由市州汇总后于8月上旬报省校安办。

  同志们,实施中小学校舍安全工程的重任在肩,我们使命光荣、责任重大。汶川大地震的悲剧已经给了我们血的教训,我们承担这项工程是对党和人民负责,是对生命负责。校安工程不是一项“政绩工程”,但绝对是一项关系民生和教育事业,乃至社会事业发展的基础工程,是一项“民心工程”、“良心工程”。希望在座各位能以锲而不舍的精神和高效务实的作风,将这项“工程”抓好、抓实,真正把学校校舍建成“最牢固、最安全、最让人民群众放心的建筑”。