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州礼中学简介

州礼中学简介

  州礼中学始建于1940年,1950年3月26日,西昌第一面五星红旗在这里冉冉升起。在各级领导的大力支持下,不断改善办学条件,扩大办学规模,提高办学效益。

  一、学校现状

  近年来,学校按上级安排先,后并入了州礼初中、琅环初中,学校教职工队伍也从原来的不足百人增至现在的223人,教师学历达标率98;在校学生从原来的不足千人发展到了现在的 3500人;学校占地面积从原来50亩扩展到现在的132亩。

  特别是20**年西昌市“一创三办”以来,在各级领导的支持下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。20**年,投资406万元建成了新教学楼--砺志楼,20**年,学校新征土地36亩,修建了学生食堂操作间和一栋学生公寓楼。按照市委市政府提出的“七个一工程”要求,由市财政、市教育局、学校共同出资500多万元资金,改建原有运动场和新建球场,该工程已经工式开工,预计三个月左右完工;投资500万元的教师经济适用房现也已即将完工,同时学校为了配合全市文明城市和优美乡镇的创建,以及迎接建校70周年校庆活动正在进行校园的文化打造和风貌改造。

  二、办学特色

  在上级教育行政主管部门的正确领导下,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,以“为学生成长奠基,为学生成才铺路”为办学理念,坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”,即:以提升教育教学质量为中心;强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育;教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争;教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。以“文明、诚信、拼搏、创新”为校训,全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风,采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段,使学生们形成了“勤学、善思、明辨、求真”的良好学风;以“合格+特长+创新”的办学特色,全力培养会学、乐学的思考者,全力培养敬业、乐业的劳动者。

  在管理育人上,学校与时俱进。认真实施校长负责制,实行教师竞争上岗,强化教师考核,最大限度调动教师的积极性,并且以此为契机,健全人格教育,把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。通过主题班会、观看录像、评先树优等手段,真正把育人理念落实到实处。

  在教书育人上,全面实施科研兴校战略,强化人人有课题工作,加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源,加大信息技术与学科知识整合的力度。根据初中学生年龄特点,在不同年级中分别开设版画、摄影等十三个特长班,激发学生的学习兴趣。学校成立的业余篮球队、排球队、文学社等,现已成为学校特长办学的一条靓丽的风景线。同时,积极推进课堂教学改革,借鉴其他学校高校课堂的教学经验,坚持向45分钟要质量,积极探索实行我校“自主合作,科学分层,整体推进”的课堂教学模式,开展扎实有效的课堂教学研究。

  在环境育人上,学校不仅注重改变育人环境,更注重校园文化建设,使校园融美化、绿化、净化于一体,融知识性、艺术性、创新性于一体。教学楼内做到了四季有花,让师生在浓郁健康向上的氛围中学习;楼道墙壁上,师生的版画、学生的格言等作品,潜移默化地创设了育人竞争氛围;以展示自我,张扬个性的原则,在各班级中进行特色创意,精品手抄报等每月一期的专栏,营造了健康向上的学习氛围;宿舍内,在学生会干部和舍长带动下,充分发挥宿舍小群体的智慧优势,自己动手,创设和谐温馨的生活环境。

  1、抓管理,求发展。

  学校围绕“让农家子女受到最好教育”的办学宗旨,我们认为教学质量是学校的第一生命,在教育教学量化管理模式的基础上,制定了较为全面的州礼中学质量方案,将这一量化模式纳入职评、考核、晋级之中,依据量化表实施奖惩,同时学校注意发挥工会、教代会的作用,使教师代表能在参与学校管理,提高了学校在重大事件上的科学决策能力。学校各部门各行其职,学校工作呈现出一种积极向上的良好氛围。

  2、抓“三风”(教风、学风、校风),促德育。

  (1)、树立“教书育人、关怀理解、团结和谐、拼搏奉献”的教风,学校向教师提出“教育无小事,教师无小节”的要求。鼓励教师参加各种科研学习活动。要求教师注重通过各种校园活动来展现自己的精神风貌。学校加强监督,开展行政听课周,并及时和师生交流,提出改进措施;教导处每期评出优秀教案并加以奖励。

  (2)、营造“自重、自律、刻苦、向上”的学风和“安全、勤俭、和谐、爱国”的校风。

  针对我校学生中农村子女较多的现状,学校明确要求学生要做到“特别能吃苦,特别能耐劳,特别有礼貌,特别守纪律,特别有志气,特别有作为”。学校定期开展“五四”“12.9”等纪念活动,进行爱国主义教育;开展系列主题班会和活动,强化学生“创优秀班级,树良好学风,做文明礼中人”的意识;开展“每日格言,催我奋进”活动和丰富多彩的文化生活,以情感启发学生,激发学生,带动学习。

  3、抓科研,重实效。

  学校强调以科研兴校,鼓励教师高一级学历的进修,更是鼓励教师多看书、多学习,要求教师要有终身教育的理念。同时开展教师中开展老带新和互帮互助活动,定期开展优质课评选和优质教案评比活动。

  三、办学成绩。

  我校先后被评为“四川省德育工作先进单位”“四川省中小学校风示范学校”“凉山州文明单位”“思想政治工作先进单位”“优秀基层党组织建设单位”,20**年度,学校高初中荣获西昌市教育综合评估一、二等奖,在“20**年西昌市中学生禁毒知识”比赛中我校力压群雄获得全市第一名。

  近年来,全校师生在各科竞赛中先后有120多人次获国家级奖; 160人次获省级奖; 174人次获州级奖;159人次获市级奖; 61人次获辅导奖;多人次在西昌市青年骨干教师评选中获奖;159人次在教学科研和论文评选中获奖。在西昌市人民政府高考评比中,我校连续几年获特等奖, 20**年,我校学生在高考中获凉山州理科第一。近几年,我校高考上省线人数都居西昌市第三名。

  随着西昌市经济高速发展和政府对教育发展的高度重视,我校将不断扩大规模,提高质量,力争建设成为省级校风示范校,在凉山州成为硬件足够,师资一流,质量一流的农村高完中。

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篇2:西宁中学简介

  西昌市宁西中学创建于1958年,位于西昌市安宁镇机场路,占地面积41423平方米,现有教职工124人,30个教学班,学生2201人,有高级教师9人,凉山州学术带头人1人,西昌市教学能手10人。历年来,在上级领导的关心支持和全校师生的努力下,先后获得州、市“文明单位”、州、市“文明单位标兵”、“西昌市卫生先进单位”、“工人先锋号”、“四川省平安示范学校” “国家教育部人文社会科学规划基金项目多远视域下的西南民族文化与和谐教育研究示范基地学校”等荣誉称号,教育教学连年获州、市教育综合考核“一等奖”,办学成果显著。

  西昌市委、市政府高度重视宁西中学的建设,逐年加大了对学校的投入,让宁西中学拥有凉山州农村中学第一个塑胶操场,大大提高了校田径队的训练水平,连续两年在全州中学生运动会上获团体第一名,并在六个单项中打破纪录。学校还积极开展了“阳光体育大课间”活动,倡导“每天锻炼一小时,幸福生活工作一辈子”,并作为州、市学校“阳光体育运动”示范学校成功举办了现场观摩会。目前,“阳光体育大课间”活动已成为我校一道亮丽的风景线。

  宁西中学沐浴着改革开放的阳光,硬件设施不断完善,6个理化生标准化实验室,这为宁西中学创省级“实验教学示范学校”、开展科技创新打下了坚实的基础。新食堂设施完全达到标准化要求,基本能满足学生室内就餐所需。学校以管理严、学风浓、校风好而闻名,得到各级领导、社会各界、学生家长的好评。在近几年的中考中再创辉煌,取得了优异成绩。

  相信乘着十二五期间政府加大对教育投入的东风,有市委、市政府和各部门领导的关心和支持,有宁西中学全体师生的共同努力,宁西中学一定会建设得更优美,教育教学质量一定会不断提高,真正做到“让学生成才,让社会满意,让家长放心”,为西昌市的经济发展提供智力保障和人才储备。

篇3:川兴中学简介

  一、学校简况

  昌西市兴川中学位于昌西市兴川镇国家级4A风景区--邛泸风景区北岸,系一所高完中。学校现占地128亩,分校本部及东校区两个校区,校本部设高中、初中年级,东校区单设初中年级。学校现有在册教职工350人,学生8000余人。是教育部、人事部授牌的全国教育系统先进集体,现为四川省校风示范校、凉山州示范性普通高中、四川省卫生先进单位。学校以“校风正,学风浓,学生行为习惯好,教师爱岗敬业”著称,教育教学成绩突出,深受学生的喜爱和家长的信赖,已成为凉山州优质学校的代表。

  二、办学理念

  1、指导思想:建和谐校园,育栋梁学生,做精品教育

  2、培养目标:让农家子弟受到最好的教育,让全体学生获得理想的发展

  3、校训:厚德尚学,励志笃行

  4、校风:勤、严、慧、实

  5、教风:勤育严教,为人师表

  6、学风:尊师重道,勤学好问

  三、办学特色

  1、立足农村,面向全州,坚持“勤、严、慧、实”的传统,校风正、学风浓、效益高,打造农村学校优质教育品牌。

  2、让农家子弟受到最好的教育(圆梦)。

  3、让全体教师走专业发展的道路(追梦)。

  4、让兴川中学成为梦想起飞的地方(造梦)。

  四、教育科研

  学校坚持“科研活校”。为教师和学校的可持续发展注入活力,助学校插上腾飞的翅膀。学校充分重视,教师积极参与,科研工作作为学校工作的重要组成部分,纳入学校的发展规划。目前学校独立承担多个省、州级课题及各种小专题研究,为教育教学提供了良好的科研支撑。

  五、校园建设

  学校坚持“发展兴校”。为了改变办学条件差的状况,学校制定了总体规划,加快硬件建设的步伐。近五年,学校投入近5000万元改造教育基础设施。新建学生宿舍12000平方米,可容纳4000余名学生住宿,新建东校区教学楼11192平方米,可容纳52个班教学,改扩建校本部300米环形跑道塑胶运动场,扩建800立方米的污水治理设施。学校努力加快物态文化的建设,不断绿化、美化、净化环境,加强学校各场所的文化建设,为学校的建筑命了许多特色的名字:“励志楼、求真楼、尚学楼、思源堂、春华堂、芳芷轩、杜衡轩、滋兰轩、树蕙轩......”这些都在潜移默化中影响着师生,引导师生有崇高的追求。近年来,学校先后建成校园网络、电子图书馆、远程教育网等教育教学设施。20**年学校斥资两百多万元采购了75套电子白板系列设备,并于十二月中旬在校本部全部安装完毕并投入使用。目前,学校正积极推进征地、综合楼、食堂、东校区运动场的建设工作,进一步提升学校的硬件条件。

  六、教学成绩

  学校坚持树立“质量意识”。 近年来教育教学成绩斐然,学校教育教学成绩充分体现我校“低进高出,高进优出”的办学特色,高考各项指标在全市乃至全州均列前茅,同时,各项指标超额完成情况均列全市第一名。多年来有多名同学考入清华大学,有近千名同学考入全国知名大学,近万名同学进入高校深造。学校每年高考录取率均超过85,教育教学质量在凉山州享有盛誉。

  近年来高考成绩如下:

  20**年高考上省重点线116人,首次突破100人大关,比上级下达的指标超36人;上省本科线565人,超指标194人;文科进入全市前20名有8名,理科进入全市前20名有7人。

  20**年高考上省重点线108人,名列全州第二名,超指标26人;上省本科线643人,名列全州第二名,首次突破600人大关,再创历史新高,超指标252人,其中文科上省本科线139人,名列全州第一名。进入全市理科前20名有9人,进入全市文科前20名有4人。

  20**年高考上省重点线97人,超额完成上级下达指标11人;上省本科线635人,名列全州第二名,超指标148人。其中文科上本科人数176人,名列全州第一名。z同学以628分成绩勇夺全州理科状元,z以617分成绩勇夺全州理科第三名并全州理科应届生状元,有9名同学进入全市理科前25名,有12名同学进入全市文科前25名。

  20**年高考上省重点线123人,超指标37人;上省本科线695人,超指标177人。重点上线人数和本科上线人数均名列全州第二名,再创历史新高。z同学以665分成绩勇夺全州理科状元,z分别以614分、613分勇夺全州文科状元和第二名。z等9名同学进入全市理科前20名,z等9名同学进入全市文科前20名:再一次续写了我校高考的辉煌。

  昌西市兴川中学

篇4:昌西市第一中学简介

  四川省昌西市第一中学地处四川昌西市滴水岩,源于1894年(清光绪20年)的研经书院, 1960年成为四川省(含现重庆市)首批重点中学之一,1980年再次被确认为四川省重点中学, 20**年6月成为四川省“国家级示范性普通高中”,跃居四川百年名校行列。

  改革开放以来,特别是“十一?五”(20**年)以来,*凉山州委州政府、昌西市委市政府给予昌西一中前所未有的关注和倾力支持,依托昌西经济腾飞,立足打造“攀西一流名校”,提升凉山人民幸福指数,大气魄,大手笔,大投入,学校硬件设施、师资队伍、素质教育质量等方面发生根本性改变,全面达到“国家级示范型普通高中”办学要求,成为昌西这座春天栖息的城市一张精致的城市名片。20**年以来,学校先后获得了“四川省文明单位”“全国德育管理科研先进学校”“省德育先进集体”“省校风示范校”“省依法治校示范校”“省实验教学示范校”“全国消防安全示范校”“省百所艺术教育特色学校”“全国学校艺术教育先进单位”“中国师德师风建设示范单位”“四川省未成年人思想道德建设先进单位”“四川省青少年科技创新示范校”“四川省十佳国防生源基地学校”等诸多荣誉,彰显昌西一中在素质教育中的辉煌业绩。

  学校现占地面积132.42亩,建筑总面积近70000㎡,已建成并投入使用的教学专用建筑面积为58747㎡,在建室内体育馆6800㎡,已完成招投标拟建工程(艺术楼、新办公楼、新校门)14100㎡。20**年11月,投资800万元兴建全塑胶标准运动会场并投入使用;20**年8月,投资2000余万元集实验楼、教学楼于一体的综合实验大楼竣工投入使用,投入500万元为一线教师配备手提电脑,多媒体教室、数字化实验室、电子白板等现代化教学设施一应俱全。20**年8月,投资4400余万元兴建的学生宿舍大楼、学生食堂投入使用,实现了全寄宿封闭管理,为突破制约昌西一中进一步发展的瓶颈,打造“攀西一流名校”奠定了坚实的基础。

  我校现有52个教学班,学生4301人,在职教职工275人,其中全国优秀教师2人,全国德育教育先进个人1人,特级教师7人,省级骨干教师11人,州学术和技术带头人4人,州专家型教师2人,州知名教师6人,州骨干教师38人,昌西市学术技术带头人4人,数十位教师成为昌西市教学能手,高级教师97人,有硕士研究生4人,38位教师在职进修研究生结业。

  近年来,学校铭记凉山州委州政府、市委市政府“昌西一中要成为攀西地区教育教学创新发展的领跑者,成为昌西市民生活幸福指数的奠基者,成为教育战线20**实践的创新者”的殷殷嘱托,学校以现代校园文化建设为立足点,以健康的文化感染人,以优美的环境熏陶人,不断激励师生积极探究人的生命价值和基本价值取向,形成了昌西一中育人才,铸国脉的文化力和文化品质。

  在办“人民满意的教育”进程中以“打造攀西一流名校”为己任,追求“育人才 铸国脉--让人生闪耀人性的光辉”的办学理想,追求“教师要为国育才,学生要立志报国”的核心价值观,着力构建师生文化建设体系:提倡“允公允能,育生命自觉 ”的教师观,勉励全体教师 奉行坚毅的信念文化,笃敏的行为文化,包容提携的人际文化,求真务实的教学文化;提倡“勉为国器,绽生命之花”的学生理想教育,以人为本,通过“自主发展+价值引导”的育人模式及生活德育、实践德育、体验德育、探究德育的教育形式,塑形、塑智、塑魂,促进全体学生全面和谐发展,激励学生“成人成器成才”。

篇5:金海中学简介

  湖南长沙海金教育集团于2000年开始办学,最初租赁宁乡县委党校部分场地创办了宁乡海金中学,20**年整体搬迁至宁乡一中老校园。20**年走出宁乡办学,投资1亿元创办了长沙海金中学,20**年再投1.2亿元建成了望城海金学校(九年制)。20**年宁乡海金中学易地新建,新校投资超过1.8亿元。海金还开办了宁乡县海金培训学校和长沙市海金阳光培训学校,成立了长沙市海金教育基金会。20**年元月,海金入驻湘西办学,投资4亿元的永顺高平海金学校(学前、小学、初中、高中四部)启动建设,待全部建成开学,海金将发展成为拥有四所高标准全日制学校、两所培训学校和一个基金会,总资产近10亿元、师生员工达2万人的现代基础教育航母。

  近年来,海金教育集团所属学校,高扬同一面旗帜,践行同一个理念,演绎同一个传奇,携手开创了一系列神奇的“海金现象”,成为了令人瞩目的民办教育“领跑者”。

  先进的教育思想是现代学校持续发展的灵魂,也是学校走向成熟的标志。海金践行“让每个生命闪光”的办学理念,构建高效闪光课堂教学模式,致力于为每个学生提供可任意选择和充分发挥的空间,促进每个学生在品德、习惯、文化、特长、能力等方面闪光,为每个学生的终身学习、发展和幸福奠基,培养“合格+特长”、“优秀+特长”、“优秀+能力”等复合型学生。

  学校成立了领袖学院、英语口语、科技创新、主持人、文学社、棋类、手工制作等数十个社团,定期举办体育节、艺术节、读书节、学科节、社团节和英语展示、课外实践等丰富多彩的活动,每个学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择,参与其中,乐在其中,也学在其中。学校相应制定了学生各方面闪光的评价标准,设计了独特的学生成长闪光记录报告书,专门记录学生成长过程中的闪光足迹。学校充分发掘每个学生身上的闪光点,开展各类“闪光之星”的评选,设有文明星、合作星、展示星、质疑星等数十个单项评比,再综合评选“海金百星”。《人民教育》杂志记者对此总结为:“多一把尺子评价,就多一批优秀学生”。同学们因争“星”而努力,因成“星”而快乐,海金出现了“繁星满天”的景象。

  办学质量是民办学校的生命线,学校文化是推动持续发展的强劲动力。海金遵循“质量立校,队伍强校、文化润校、科研兴校、课堂固校、社团活校”的办学方略,确立全面科学的教育质量观,全面实施闪光教育,坚持不懈推进标准化与人文化有机统一的学校管理,全力打造全体师生员工的温馨“家园”和成长“乐园”,开创了一系列独占鳌头的办学业绩。

  为了实现教育立德树人的根本任务,海金围绕学生“成人”和“成才”两个标准抓质量,特别强调:教师育人要重“育心”,学生成才要先“成人”,学校要努力塑造好学生的“人貌”、“人品”、“人魂”。海金学生“仪表端庄大方、谈吐文雅得体、交往彬彬有礼、秩序井井有条、生活自主自理、行为文明规范”等表现成为了一道独特的校园风景线,赢得了广大家长及各界人士的高度好评,《中国教育报》记者称之为神奇的“海金现象”。

  近年来,海金全力开拓优质教育资源,应邀加入长郡中学教学共同体,与省会名校高中联合办学,此外还是西安交大少年班、中央美院附中、新加坡政府公办高中等国内外名校的生源基地,为学生搭建了初中毕业后升入省示范性高中、著名高校附中、出国留学及直升重点大学等更高更广的发展平台,可谓是“海金凭鱼跃,天高任鸟飞”,有力促进了教学质量的不断提升。

  海金学生的思品合格率、毕业合格率、普高升学率均为100%,升省示范性高中的比率保持在80%以上,一共为省示范性高中输送了上万名优秀学生,每年都有300多名学生考入长郡、雅礼、宁乡一中等名校高中的理科实验班,其中姜立雪、何家伟、徐琳玲、周佳、贺思维、黄佳旺、杨萌等几十名学子高中毕业后考取了北大清华。海金还培养了1000多名县区级以上的特长生,其中43人被认定为国家一、二级运动员,780人考取中央美院、中国美院、中央音乐学院等著名高校附中。海金学生参加各类竞赛共获国家级奖励1899人次,省市级奖励6828人次......海金还为学生开辟出国留学的快车道,至20**年已有60名学生初中毕业后出国留学,其中11人获得新加坡政府全额奖学金。

  自20**年海金被选定为西安交通大学少年班招生定点学校以来,每年都有多名学生考入西安交大少年班,有几年湖南省就只有海金学子榜上有名,至20**年海金一共培养了26名少年大学生,占据了全省少年大学生总人数的一半以上,其中20**年、20**年、20**年这三年海金都有四名学子考取西安交大少年班,20**届少年大学生肖新宇的初试和复试成绩均为全国第一名。为了表示感谢与激励,西安交大特地授予海金“少年班优秀生源基地”的牌匾。

  春华秋实,实至名归。海金被社会各界誉为“少年大学生的摇篮”、“重点高中生源大户、“高校附中生源基地”、“各科竞赛常胜将军”、“出国留学绿色通道”。

  彰显特色铸就品牌

  教育已经进入了品牌竞争的时代,对于闯荡市场的民办学校而言,品牌尤为重要。办学以来,海金一直致力于品牌成长的战略规划与整体推进,践行“让每个生命闪光”的办学理念,贯彻“队伍建设优先、学校发展优质”的治校方略,彰显“领先的精英教育、良好的成人习惯、寄宿制真情服务”的学校特色,成功打造了享誉三湘的闪光教育品牌。

  短短十余年,海金从宁乡办学起家,快速发展成为了拥有宁乡海金中学、长沙海金中学、望城海金学校(九年制),共三校近万名师生员工的现代基础教育集团。海金先后荣膺“长沙市首家示范性民办初中”、“长沙市首批特色学校”、“长沙市绿色学校”、“长沙市两型示范学校”、“湖南省首届十佳民办中学”、“湖南省民办学校优秀举办者”、“湖南省骨干民办学校”、“全国科研兴教示范单位”、“全国特色建设先进学校”、“全国民办教育先进集体”、“中国民办十大知名品牌学校”、“全国民办教育最具创新力榜样学校”等称号。

  教育部基础教育司原司长、国家副总督学z,国务院办公厅秘书三局副局长、全国民办教育考察组组长卢向东,国家总督学顾问、中国民办教育协会老会长z,教育部中国教师发展基金会秘书长z,全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委副主任委员、民进党中央副主席、中国民办教育协会会长z,省市领导z等先后莅临海金指导工作,对海金取得的办学业绩给予充分肯定,并激励学校进一步做大做强,实现持续发展。

  湖南卫视、中国教育报、中央电视台等媒体先后聚焦海金,解读传奇,全国各地教育考察团相继来校观摩,纷纷点赞。新加坡政府中学两次组团来长沙海金中学联谊学习,海金的闪光教育给新加坡师生留下了深刻印象。海金闪光教育品牌由享誉三湘四水,一步步向全国各地辐射,正开始走出国门,走向世界。

  “立足一流,追求卓越”的“海金人”,不但要在湖南民办教育领域保持领先地位,还要通过几年的努力,将学校打造成为全国基础教育的典范,大步迈进全国名校行列。