焦作一中德育处工作职责

篇2:徐州中学德育处主任工作职责

　　州徐中学德育处主任工作职责

　　1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。

　　2.协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。

　　3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。

　　4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

　　5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

　　6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。

　　7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

篇3:沂新第一中学德育处工作职责

　　沂新第一中学德育处工作职责

　　德育处是在校长室领导下的负责组织指导班主任工作和学生德育教育、管理工作的职能机构，其主要职责是：

　　一、协助校长室制定并实施学校德育教育工作规划、计划，制定班主任队伍、学生队伍管理规章，不断加强和改进学生的思想教育工作。

　　二、做好班主任考核和班级考评工作，指导班主任做好学生的思想政治教育工作。

　　三、会同团委指导学生会及学生社团的日常工作，定期召开学生会干部会议，做好学生干部的培养工作。

　　四、组织学校、社会、家庭“三结合”教育活动，积极开展有益于学生身心健康的课外文体活动。

　　五、加强对学生进行交通、消防、用电等安全教育，并做好校园安全保卫工作。

　　六、负责抓好教室、卫生区、宿舍的卫生检查、评比，做好学生体检、疾病预防等工作。

　　七、做好三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评定和奖励工作。

　　八、加强班主任德育理论研究，做好师德考评工作。

　　九、承办校长室交办的其他工作。

篇4:K大高中德育处职责

　　厂大高中德育处职责

　　一、认真贯彻实施(中学德育大纲)和(中小学德育工作规程)，对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。

　　二、按照初中、高中阶段具体的德育目标和德育内容，结合学校和学生的实际，制定并组织实施每学期的德育工作计划，及时提出加强．和改进思想政治教育工作的意见。

　　三、按照班主任工作规范，研究和指导班主任工作并进行检查和考核。指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议，督促和帮助班主任组织好主题班会，指导班主任写好学生评语。定期组织班主任工作的研讨和培训。

　　四、有针对性地组织全校性教育活动。严格按照<国旗法>举行升旗仪式，组织好国旗下系列讲话，积极组织实施<中学生守则>和<中学生日常行为规范>，加强对学生进行养成教育和良好的校风、学风和班风建设。

　　五、负责“三好”学生、文明班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生，教育、批评和处分犯错误学生的意见，经校长批准后，公布执行。

　　六、协同年级组、班级处理重大问题、偶发、突发事件，并上报校长室，定期召开年级组长例会，分析研究学校德育工作现状，研究各种类型学生的思想特点，做好特殊生的帮教工作和特困生的帮困工作。

　　七、在校党总领导下指导共青团、少先队和学生会工作。协调好校内外各方面德育力量，建好校处德育基地，形成德育合力，增强德育的实效性和持久性。

　　八、不断巩固和扩大以学校为中心、与有广泛影响的企事业单位，共建精神文明的德育模式。

　　九、健全社区教育网络，办好家长学校，召开家长会，提高家长的自我修养和教育、管理子女的能力。

　　十、积极、热情协助其他部门开展活动。认真、踏实完成领导交给的一切任务。

篇5:高从小学德育处主任职责

　　淳高小学德育处主任职责

　　德育处主任在校长室的直接领导下，具体负责学校的德育工作。主要职责是：

　　一、德育工作必须坚持以马克思主义为指导，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针。把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

　　二、认真贯彻《小学德育纲要（试行）》和《爱国主义教育实施纲要》及其他有关德育文件。要以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，坚持抓好对学生的爱国主义教育，集体主义教育，社会主义民主和遵纪守法的教育，劳动教育，道德教育和良好心理品质的培养。

　　三、掌握学生思想状况，有针对性地组织开展教育活动；督促检查《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行情况；定期召开班主任、辅导员会议、交流班、队工作经验，组织有关德育工作的学习、研讨。

　　四、协助、指导少先队工作。要加强少先队辅导员队伍和少先队阵地建设，要开展丰富多彩的少先队活动，努力提高少先队员的素质。

　　五、负责三好学生、优秀少先队员和先进班、队的评选工作。做好班主任、辅导员班队工作的考核。做好后进生的教育工作。执行对学生、少先队的奖惩制度。

　　六、经常深入课堂了解思品果、社会课、健康教育课的教学情况，深入班级了解班、队活动的开展情况，负责召开学生座谈会，了解学生的思想、学习、生活情况。

　　七、充分发挥社区教育作用，积极开展警民共建拥军优属，讲革命传统等活动。健全家长委员会和校外辅导员队伍。

　　八、协同教务处共同做好落实素质教育的各项措施。组织班主任做好学生品德评定工作。

　　九、会同总务处共同做好学校保卫工作，维护学校正常的教学、生活、活动秩序。