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贵阳一中百行体验社会实践活动实施方案

贵阳一中百行体验社会实践活动实施方案

  一、指导思想:

  以阳贵一中的培养目标“健全人格、自主发展、求真向善的未来人”为指导,结合“三创一办”、渗透课改理念、体验百行生活、理解劳动甘苦、懂得感恩奉献、培养实践能力、规划美好人生。

  二、活动的意义:

  现在的中学生,有了更好的生活条件,但缺少了辛勤劳动的机会;有了更多了解社会的渠道,但缺少了生活的直接体验。导致有的学生不知道珍惜别人的劳动成果,不能体会各行各业的艰辛与不易,因此,他们往往表现出缺少感恩之心和责任心,也不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。开展“百行体验”活动的目的,就是让学生从课本中走出来,获得更直接的生活体验,在内心深处受到感动与震憾。在体验的过程中,让学生理解生活的艰辛与不易,培养学生的感恩心。同时,在体验的过程中,让每一位同学可以通过自己的努力,为所在岗位做一份贡献,服务社会,锻炼才干,进一步增强同学们的责任感、使命感和紧迫感。

  另外,“综合实践活动课程”是我国新一轮基础教育课程改革的一个生长点,而社会实践、社区服务是综合实践课程的重要组成部分。这是学生参与校内外实践活动,获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感的基本手段,是学生参与社会生活、理解社会的重要途径,是教育为社会服务的重要体现和实现方式。在新的教育理念下,对学生,我们需要改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,鼓励学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验,主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。尤其在阳贵市开展的“三创一办”活动中,通过开展“百行体验”活动,加强学生与社会各行业的联系,深入开展绿丝带志愿者行动,促进“小手牵大手、大手助小手”,为建设和谐、文明的阳贵做出应有的贡献。

  三、活动时间:

  1月21日-2月21日

  四、活动形式:

  联系各种工作岗位,让学生走进社会的各行各业,参与其中的工作,体验不同的职业生活,并注意结合“三创一办”开展工作。通过活动,写出个人感悟。

  五、活动流程:

  1.高一、二年级学生,每班分成若干组,各组学生自己联系工作岗位,确定活动内容,反馈到班主任处,班主任负责协调本班科任教师作为各组的指导教师,指导教师并分别到各单位落实各方面情况,指导学生制定各组具体活动方案与日程安排。

  2.各组学生与指导教师,到相关职业岗位,参与力所能及的工作。学生要严格按照单位岗位的要求积极参与工作。不同的岗位分别提出具体的要求,如农民生活体验、环卫工人生活体验、交警生活体验等。

  3.对于一些不便于直接参与的工作,如建筑工地农民工的生活,可以由学生通过访谈的形式拍成功DV,在交流会上讨论。

  4.学生可以对一些岗位人员进行访谈,利用职业体验期间,深入社会,进行社会调查,撰写调查报告,了解各行各业发展情况和对我国发展经济、提高人民生活水平进行思考、提出建议。

  5.在充分调查、感悟的基础上,各班以班级为单位认真组织开展一次“规划未来职业”的主题班会的活动,以巩固该活动的意义。

  6.各年级组要选择一些有代表性的小组,安排组员进行汇报演讲、DV展示、图片展示等活动。

  7.各班利用学生手中的丰富材料、照片出一期班刊,学校出一期橱窗。

  8.各年级组充分整理、收集材料交教育处,教育处选取优秀作品刊登在校报和校刊上。

  9.此项工作完成后,于3月17日全由指导教师写出评价意见,计入实践课程的学分。

  10.对于此项目工作开展得好的班级和个人学校进行奖励和表彰。

  阳贵一中教育处

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篇2:东兴中学初二年级学生社会实践活动实施方案

  林东中学初二年级学生社会实践活动实施方案

  为了贯彻执行市教育局、崇安区教育局和学校提出初中学生应走出校门了解社会,培养个人生活自理能力,进一步培养集体主义精神,增强环保意识、热爱家乡和热爱祖国的意识,开展一次有实效的综合素质教育活动的指示和要求,学校确定十一月三十日到十二月二日为初二学生社会实践活动日。

  为确保这次活动安全、有序、顺利、愉快的完成并有成效,具体的实施意见如下:

  1.活动领导小组:组长z校长;副组长z;组员z。

  2.活动时间及地点:

  ①时间:20**年11月30日至12月2日

  ②地点:马山龙头渚

  3.活动批次及时间和班级:

  第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;

  第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。

  (每批在校集中上车时间为当日上午8:30,每批活动时长二天一夜)

  4.11月21日初二教师预备会议:介绍活动概况及对教师的要求。

  5.11月23日家长会议,下发关于活动的通知书,介绍活动概况及对学生、家长的要求。

  6.11月24日学生干部培训。初二年级班主任会议,落实活动组织工作。

  7.11月27日学生广播会议:介绍活动概况及对学生的要求。

  8.该活动的具体方案依照基地所定的进行。(另说明)

  9.用餐由基地负责安排。具体是二中一早一夜。(有烧烤内容)

  10.每批的开营式须由李校长讲话,一名学生代表发言。

  11.每班的组织工作,有各班主任具体操作。要求:以班级整体组织为中心,另编成活动小组,住宿为5人小组,设定每组舍长。

  12.在该活动中,要开展一个“纪律、秩序、安全”为主的评比活动,由领导小组评比,并颁发单项和团体证书。

  13.活动结束后,每位学生要认真进行一次总结,以书面形式上交,每班须交一份情况总结。

  14.活动车辆由活动领导小组解决,要求使用符合客运要求及手续的车辆。(关于用车安全的相关手续另附)

  15.为保证实践活动和上课教学工作两不误,经讨论决定,当第一批学生在实践活动时,第二批学生在校上课一天,即:11月30日;当第二批学生实践活动时,第一批的学生在校上课一天,即:12月2日。课务有教务处安排。

篇3:育才学校暑假学生社会实践活动实施方案

  英育学校暑假学生社会实践活动实施方案

  一、指导思想:

  根据市教育局及上级有关工作要求,结合学校实际,以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题,通过教育活动,使学生广泛接触社会,增强社会责任感;开拓视野,充实知识;培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

  二、暑假工作领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z、年级段长、班主任

  三、主要工作:

  1、印发《告学生家长书》,提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作,要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则,自尊自律,做一个文明的小公民。

  2、暑假开始的第一周为家访周,班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访,做到与家长多联系、多沟通,落实帮教对象和措施,工作要做到有效和扎实。

  3、加强法制安全教育,要求学生不要和社会上不良分子来往,提高自我保护和防范意识,不赌博,不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅,不参与各类迷信活动。加强安全教育,假期中要注意交通、饮食卫生的安全,注意游泳、郊游等活动的安全,确保假期中无伤亡事故。

  四、主要活动:

  1、走进社区热情体验

  以社区活动为主,主题为“我为社区献爱心”,争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

  2、快乐阅读智慧写作

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。暑假中,指导学生开展读书活动,可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。

  3、实验探究科技创新

  自从上世纪80年代以来,社会上兴起的文凭热,至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功,兴趣、信心、方法、习惯和能力,尤其是创造力等素质,都比文凭重要,在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。在此,老师精心设计了几个比较适合我们完成的活动,希望每一位同学能珍惜、完成。

  4、走进场馆个性成长

  为了让学生们度过一个有意义的假期,少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革命历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”,其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求,积极参加科普、劳技、体艺等特长活动,尽情体验个性成长的快乐。

  备注:学校将进行优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会实践成果,通过自己电脑排版或手绘成册,更为新颖、美观。

篇4:长征小学采摘柿子社会实践活动方案

  征长小学“采摘柿子”社会实践活动方案

  一、活动目的

  为了提高孩子的社会实践能力,锻炼孩子的劳动能力,丰富孩子的课余生活,四三班家委会决定组织开展一次“姜南庄采摘柿子”活动,组织孩子们走向美丽的果园,让他们在硕果累累的季节里放飞心情,亲自采摘,感受劳动的乐趣,在品尝秋果甘甜的同时,深切体会果农的辛苦劳动。

  二、活动时间

  活动时间:20**年11月9日(星期六)12:00-16:00(视天气情况)

  集合地点:z

  出行方式:最好自驾游,如没车大家可商议拼车。

  三、活动安排

  1、开展亲子登山比赛。以家庭为单位开展亲子登山比赛,大约10分钟左右。

  2、采摘柿子:以家庭为单位进园采摘柿子、品尝柿子。活动时间大约在1到2小时之间。

  3、参观:里口山的广福寺景色优美,摘完柿子后,集体参观。(此项免费)

  3、活动感想:每位同学活动后要将本次活动写一篇活动游记,发布在班级平台上。

  4、费用:入园费每人10元,如想带回,按10元3斤收费,可自带方便袋。(提前准备好零钱)

  四、活动的准备事项

  1、本次活动时间为半天,参观完广福寺后,大家即可自行返回。活动当天最好穿旅游鞋或平底鞋,因为柿子园在山上,请为自己的孩子准备好水、零食等用品;

  2、有照相机的请带好相机,为孩子们留下活动的美好瞬间,活动后上传至班级平台。同时,欢迎家长们踊跃在班级平台发表一下自己对活动的感想以及建议。

  五、注意事项

  1、出于安全考虑,参加活动的家长一定要负责好自己孩子的安全,同时,做好对孩子的安全及环保教育,做到服从组织,不能随便乱跑,不能随地乱丢垃圾。

  2、如果在学校西门集合,请在11:00准时到位,电厂的同学可直接到目的地。

  3、请填好下面表格:

  孩子姓名报名人数家长签字联系电话是否有车是否同意拼车

篇5:海头小学帮扶贫困村社会实践活动方案

  海头小学帮扶贫困村社会实践活动方案

  --品鉴绿色食品 乐享美好亲子时光

  一、活动主题

  本次活动以“走进贫困村 品鉴绿色食品 乐享美好亲子时光”为主题,通过实地参观考察,亲自动手摘草莓、挖野菜、喂玉兔等实践活动,了解贫困村经济发展缓慢的现状,引导孩子们好好学习,努力实现民族复兴的中国梦,并通过到扶贫村品鉴绿色食品,奉献爱心,促村民加快脱贫致富步伐,也使家长和孩子们在校外实践中一感恩大自然,感恩社会,共同享受健康美好人生。

  二、活动时间

  20**年4月6日 上午7:30至下午3:00

  三、活动地点

  z起义纪念馆

  z市z镇z家村(海头报业集团扶贫村)农业观光休闲采摘基地

  z玉兔园

  四、活动内容

  1、参观z起义纪念馆,接受爱国主义和革命传统教育;

  2、亲子一起采摘有机牛奶草莓品尝美味,了解草莓种植、生长、管理、收获等有关知识(现场吃免费,带走称量计费);

  3、踏青,尽情欣赏田园风光,享受亲子活动乐趣;

  4、参观玉兔园、吃自带野餐(或休闲饭庄点餐)。观赏世界200多个国家的不同品种兔子;用自采的青草、野菜喂食小兔子、小羊;在草坪上与小兔子亲密接触(一定要爱惜小生命);参观3D画廊、石磨石碾碌碡等工具,参观桂花树园、珍禽园,参观皮草制品等。

  五、注意事项

  1、时间安排:20**年4月6日早晨7点30分到海头市海头小学东门集合,7点45分乘坐旅游大巴出发。 下午1点30分左右开始乘坐旅游大巴愉快返程,3点左右返回出发地,结束当日活动;

  2、自备物品:请家长和孩子备好适宜户外活动的服装、轻便鞋子、线手套(玩小兔子用),自备午餐、饮用水,自备垃圾袋,不乱扔垃圾;

  进草莓大棚后如气温较高需脱外套,采摘结束后先在大棚门内休息,如出汗必须汗消后再出大棚;

  3、活动费用

  家长和孩子每人仅交60元,其他不足部分由蔡老师爱心妈妈团队资助。

  六、特别提示:

  本次活动由家长自发组织,自愿参加,参加的孩子必须有至少一名家长陪同。因为是户外活动,安全工作由家长全权负责,一切与学校及老师无关。

  报名时(报名截止时间4月3日12时)要告知随同孩子参加活动的家人人数和一个联系电话,以便安排预订车辆和提前分配每个班级同学所乘坐车辆等事宜。