吴兴高级中学创先争优活动总结

篇2:汉武小学开展创先争优活动总结

　　汉武小学党总支现有在职党员49名，流动党员18名，离退休党员32名，下设三个党支部。党员教师中有省特级教师5名、省骨干教师6名、省市区名师1名、市学科带头人6名、市优秀青年教师6名。学校党组织在学习贯彻市委教育工委组织部下发的《关于在全市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》（武教工委组【20**】2号）文件精神的过程中，能紧密结合学校工作实际，以***理论和“20**”重要思想为指导，按照上级“推进科学发展，促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党组织”的总体目标要求，围绕“创先争优强基础，教育发展上水平”的主题，学校党总支成立了深入开展创先争优活动领导小组和工作小组，坚持在基层和党员队伍中认真开展创先争优活动，进一步推动了学校全方位的工作，促进了学校发展上新的台阶。

　　一、结合学校中心工作，着眼长远，为学校发展保驾护航。

　　1、积极稳妥做好岗位设置工作。

　　本月，学校具体实施事业单位岗位设置工作。这项工作关系到每位教职工的切身利益，既是学校当前工作重点，也是难点。学校组织每位教师填写个人有关信息表，以便定岗时参考。

　　党组织对上学期实行基础性绩效工资和奖励性绩效工资工作中，有些共产党员在考核评审中主动让出获优秀的名额，将好的机会留给别人,表现出极高的党员风范予以表扬。当普通群众知晓党员同志的这些事例后都非常感动。

　　2、科学有序做好新校筹备工作。

　　汉武小学面临着新的发展机遇，随着汉武第一寄宿小学（百瑞景校区）的修建，师资队伍建设、干部队伍建设是急需解决的问题。基层学校要发展，需要党组织不断发挥自身的组织优势、组织资源、组织活力，密切党群关系，支持学校各项行政工作，顾全大局、维护稳定，促进学校和谐发展。

　　在师资队伍建设工作中，考虑到未来几年，青年教师的成长状态将成为学校发展的重要条件。学校党总支组织了青年教师座谈会，不断修改已拟定的《聘用教师有关待遇管理办法》，与优秀聘用教师一次性签订三年以上劳动合同等等，让青年教师进一步享受到了职业幸福感和爱校归属感，更能全心投入工作。这也进一步推动了创建先进基层党组织的建设工作。

　　在干部队伍建设工作中，考虑到汉武第一寄宿小学新校区开办在即，需要管理人员，因此加强干部培养尤为重要。党总支委员会多次召开会议商量民主测评推荐选拔中层干部工作，并多次向市教育工委组织部请示、汇报，得到了组织部领导的大力指导，从教师队伍中公推出了五名中层干部（且全是*党员），在原有中层干部中调整了部分干部级别岗位和工作岗位。在这项工作过程中，党组织充分利用了干部的优势和特长，充分了解了群众对他们的认可度。由于管理思想与时俱进，学校的各项管理工作思路更顺畅，干部队伍机构更健全，管理制度更完善，民主管理更和谐。

　　党组织积极为学校规范办学保驾护航，在汉武第一寄宿小学新生入学工作启动后，严格按照公办参与举办的民办学校规则办学，积极做好干部管理、教师租赁、人员聘用等相关独立工作，进一步支持了学校的科学持续发展。

　　二、开展党员创建活动，着眼实效，让党员发挥先锋作用。

　　我校党组织围绕“创先争优促发展，追求卓越谱新章”这一校内活动主题，以开展党员特色活动为载体，党员同志围绕学校中心工作，争当“五带头”，不断提升教育教学质量和水平，不断加强学习和专业培训，提升综合素质。在党员示范岗、吴天祥小组、教学技能竞赛、谋划学校发展献计献策等方面，充分发挥了先锋模范作用。

　　1、开展党员示范岗评比活动。教工二支部一直坚持组织党员开展关爱食堂师傅、清洁工等临时工作人员的系列活动。党员教师为他们讲礼仪示范课，进行普通话培训，教他们用普通话与学生进行交流，举行《预防风湿》的健康知识讲座。党员教师的关爱，更唤起他们为学校师生服务的意识和主人翁的责任感；党员教师的行动，使校园处处充盈着友爱和谐的气息。经过申报教工二支部也被党总支评为党员示范岗。在争创先进基层党组织、争当优秀共产党员活动中，二支部将此工作进一步推进--党员与学校聘用的后勤人员一一结对，一支部党员与特殊学生及家庭结对。党员与要求入党积极分子结对，党员干部与我校本学期新聘教师结对。

　　2、建立党员职工服务中心。按照上级的统一要求，学校在综合楼五楼设立了党员职工服务中心活动室，进行了统一的室内布置，置办了电脑、报架、书柜，为党员服务群众、加强学习提供了专门的活动场所。另外，学校还在校园内醒目的墙面上设立了党务校务公开栏、信息公示栏等展板及党员意见箱，及时公布学校的重大安排及活动内容。

　　3、召开了党员“创先争优”活动阶段小结会。9月2日，学校全体党员、流动党员以及入党积极分子，共80余人参加了党总支组织的党员“争先创优”活动阶段小结会。会上，陈虹书记传达了*汉武市委组织部《关于规范建设基层党员群众服务中心的意见》精神和市教育工委《关于在全市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，并作了汉武小学党员“创先争优”活动工作的阶段小结。党总支委员、副校长陈晓文同志组织与会的老师学习了《汉武市教育系统基层党组织创先争优示范（片区）评价标准（讨论稿）》。党总支委员、副校长吴海英同志组织与会的老师学习了《市委教育工委 市教育局关于印发推进廉政文化进校园全覆盖工作方案的通知》精神。会后，党员们倍受鼓舞，纷纷表示将在以后的工作中服务师生、创先争优、立足岗位、追求卓越、谱写新的华章。

　　4、在近段时间的“创先争优”活动中，党组织发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，结合实际，解决了工作中的重点和难点，维护了学校的稳定团结。在市教育工会的指导下，党总支领导召开了我校第九次工会会员大会，换届选举产生了新一届工会委员会。党总支正在筹办我校离退休支部委员会的改选工作。还以党小组为单位召开了民主生活会，围绕“服务师生我带头，立足岗位争优秀”对全体党员进行了民主评议。党员同志以“五比”岗位竞赛（比学习提高、比教育艺术、比教研能力、比师德表率、比廉洁自律）为主要内容，通过听取群众的意见，制定了切实可行的承诺，并认真抄写出来。每位党员同志还紧密结合廉政文化进校园活动，围绕《清风作伴教育倡廉》这一主题，积极撰写了有关论文。

　　5、为了更好地开展“创先争优”活动，我校于本月25日请市教育工委刘兴无书记给全体党员、要求入党的积极分子和离退休支部委员、党小组长代表上了一节主题为《围绕中心立足本职深入开展“创先争优”活动》的党课。刘书记紧紧围绕主题，紧密结合我校实际，介绍了在党员中开展“创先争优”活动的背景及开展情况，简明地指出了我们在活动中应该把握的几个主要方面，具体提出了我们需在六个方面下功夫，并给校领导班子及党员教师提出了新的希望。

　　我校党总支将深入地开展此项活动，围绕推动教育改革和发展这一中心，把“创先争优”活动转化为推动教育事业科学发展的动力和保障。要把握迎接建党90周年和党的**大两个重大节点，扎实推进“创先争优”活动有序进行；要坚持把“创先争优”活动与当前的中心工作相结合、与干好本职工作相结合、与加强党的建设的经常性工作相结合，做到“服务师生我带头，立足岗位争优秀”，真正把“创先争优”党员同志活动打造成群众满意工程；要综合运用公开承诺、三级评议、树身边典型、评选表彰等方式，借我校是“五个基本”、“七个体系”建设示范点这一契机，激发党员的积极性和创造性，不断加强基层党组织建设。

篇3:余姚中学开展创先争优活动总结

　　为贯彻《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，学校党委深入开展“创先争优比业绩，争创示范我奉献”为主题的争创活动，充分发挥党员先锋模范作用，在教育教学等方面取得了显著成绩。

　　一、注重管理，建设学习型党组织，打造一支高素质的党员干部队伍

　　学校在教育局党委动员大会之后，学校党委立即在6月5日召开党委会，6月9日又召开各支部正副书记会议，专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上zz校长向全体党委传达了教育党委召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际，就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践20**活动的领导，学校党委成立了深入开展创先争优活动领导小组。

　　6月12日晚，校党委召开了全校党员参加的“创先争优”活动动员大会。围绕教育教学中心，校党委抓好党员的管理，从彰显党员先进性入手，结合20**的学习，把全体党员的思想统一到全面提高教育教学质量上来，全面提高党员的思想素质、业务素质，做到 “一名党员就是一面旗帜”。实施“123”工程，通过典型示范、目标管理、实绩展评等多种形式，进一步形成具有姚余中学特色的学习教育、探究运用、管理建制相结合的党员教育模式。“123”工程即：突出一个主题，开展两项活动，落实“三项制度”。

　　1、突出一个主题。以“创先争优比业绩，争创示范我奉献”为主题，深入开展 “学习‘**大精神’、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、身边典型先进教师，党委要求号召党员在学校各项工作中当先锋、做楷模。完善党员在教育教学特别是在课程改革中发挥先锋作用的考核机制，把党员置于群众的监督之下，有效激发党员积极进取的内在动力，树立党员良好的形象。加强家校联系，广泛征求师生意见，努力满足人民群众对普通高中教育的需求。

　　2、开展两项活动。一是围绕学校的教育教学中心工作，要求党员教师做好本职工作，把课上好、把学生教好。共产党员中的青年骨干教师带头举行研究课、汇报课、观摩课等教科研活动，充分发挥先锋模范带头作用，从而不断强化学校的教科研能力，十月份进行校第三届名教师、十佳青年教师的评选。二是继续深入开展“做家长满意教师、树最佳师表形象”专题系列活动，把创先争优活动与加强师德建设结合起来。认真对照排查师德行风中的突出问题，广泛征集广大群众以及社会各界对我校发展及教师队伍建设等方面的意见和建议，把我校的师德行风建设全面推向深入。

　　3、落实“三项制度”。一是实行党委委员联系年级段、备课组制度，从党员、教师思想教育入手，促使思想上坚定，业务上突出，进而带动影响其他教师，在骨干教师中发展党员，在党党员教师中培养骨干教师。二是实行党员联系学生。每个党员联系1～2名学生，从思想上引导，学习上帮助，鼓励学生树立正确的人生观、端正学习态度、明确学习目标。三是积极开展“创争我承诺，服务我先行”主题实践活动，实行党员先锋岗、示范岗制度，每一位党员教师在“创先争优”活动中要提出自己的服务口号，做成亮相牌，把落脚点放在课堂，放在促进学生健康成长上，增强党员的荣誉感和责任感。

　　二、抓教育，重长效，巩固党建阵地

　　1、学习培训制度化。坚持校党委每周五下午政治学习制度、每月两次的全校党员学习制度、每月一次支部学习制度。采用集中学习和分散学习相结合，不断提高党员的政治责任和思想觉悟。

　　2、建设好一个规范性、多功能的党员活动室。学校设有一间“党员活动室”，面积60㎡，做到“十有”，即有门牌、有党旗、有桌椅、有电教设备、有规章制度、有党员形象图、有学习资料、有学习专栏、有党员信息卡、有活动记录。学校档案室设有专门的党建资料柜。

　　3、建设好党员实践基地。我校与丽水庆元中进行“山海协作”活动，从教研组建设、教科研活动、教师培养与指导、学生培养等方面开展 “结亲帮扶”行动。同时学校与市内的余姚三中、余姚七中结成党建联合体，全方位进行交流、合作和指导。

　　4、办好政务、党务公开栏。我推进服务型先进基层党组织，学校党委学围绕促进教育教学中心工作、加强校级班子建设、师资队伍建设、制度建设、阵地建设等方面，党员要围绕带头改革创新、带头服务群众、带头争创佳绩、带头廉洁从教等方面，分别制定承诺事项。学校开设校务公开栏，对基建、评优、晋级、入党、购物等教职工比较关心的热点问题定期予以公开，充分尊重教职工的知情权、参与权、监督权，推进科学治校、依法治校、民主治校。

　　三、抓活动、重效果，开展丰富多彩的党建活动

　　1．开展创先争优承诺活动。结合创先争优实践主题活动，开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求，推动党员立足岗位发挥先锋模范作用，全体党员进行争先创优承诺，并在校园网上进行公示，接受群众监督，到学期结束评选创先争优活动积极分子，并积极鼓励和推荐教师参加局的各种积极分子，学校党委要积极参评局的先进基层党组织。

　　2．开展党员风采展示周活动。计划在推出11月份推出五堂党员展示课，由学校的省特级教师、宁波和余姚的名教师骨干教师中的党员教师执教，同时由这些名优教师推出最具规范的五个教案，使广大青年教师领略这些教师的风采，学习他们课堂教学的艺术，和严谨的教学态度。另外在年轻党员教师中选拔一些教师，选择学生感兴趣的又有教育意义、可开拓学生视野的课题为学生开设三个专题讲座。

　　3．将创先争优活动与“中学生党校建设”结合起来，充分发挥学校特色教育品牌的育人作用。推进学习型党组织建设，就学校来，还必须以培养青年学生健康成长为己任。为此，校党委16年如一日，认真抓好中学生党校建设。开设姚余中学“网上党校”、制订《姚余中学中学生党校管理条例》、建立马克思主义理论和章程学习小组、发放《青年学生党的基础知识读本》、组织开展“十个一”党员活动。同时，利用“七一”建党日，对学生进行党史教育；利用“十一”国庆节，对学生进行爱国主义教育；利用清明节，对学生进行革命传统教育；利用社会实践活动，对学生进行公民道德教育；利用“爱心奉献日”，对学生进行爱的教育；利用“感恩、感动、感受”系列主题实践，对学生进行情感体验教育。

　　4．积极开展党员教师服务示范岗，义务参加校园及周边环境整治活动。

　　5．为丰富教师的课余生活，调剂工作心情，与工会共同组织教职工文体活动，九月份开展教师的排球赛、推铅球、小组接力等体育比赛，在12月份的校文化艺术节中进行文艺活动。

　　6．10月份精心组织好学校的第三届名师和十佳青年教师的评选工作，推进学校师资队伍建设，鼓励教师脱颖而出。

　　7．学校在校园内悬挂横幅，张贴标语，开辟学习园地，营造浓厚的活动氛围。在校园网站开辟创先争优活动专栏，及时报道创先争优活动开展过程中涌现出的好经验、好做法，鼓励先进，鞭挞后进。及时介绍身边的典型人物，目前开始一个宣传专栏，介绍我校的zz、zz、zz老师先进事迹，并积极撰写上报学校创先争优活动简报，目前已上报共2期。

　　四、把创先争优活动落到实处，切入解决当前实际问题

　　1．切实关心教职工生活，改善教职工工作环境。10月份起，首先从改进教职工就膳条件做起，投入新的设施设备，早餐中餐改为自助餐形式，得到教师们的欢迎，有效地提高了教师们教书育人的积极性。

　　2．为了改变校门口交通拥堵现象，消灭交通隐患，方便家长接送，学校主动与建设局相关部门联系，缩减了校门前的日晷的规模，现已基本完工。得到了家长好评。

　　3．为了加强学生管理，使他们能更好地集中精力投入学习，禁止学生使用手机，进一步提升学校办学水平，学校下大决心，花二十余万元资金，在每个学生寝室安装电话机，同时在校园内增设公用电话亭，把不使用手机给学生和家长带来的影响缩小到最低程度。

　　4．教师党员积极捐款资助贫困学生，一年来已捐助近三万元。本学年又确定了新一届希望班学生共73人，每人每月给予150-250不等的助学金。