嘉善中学党员学习制度

篇2:城历五中党员理论学习计划

　　根据城历区教育局党委20**年工作意见的要求，深入学习贯彻党的十八届三中全会和总书记系列讲话精神，深化创先争优活动，加强和改进新形势下党的建设，加强党员的理论学习，进一步提高党组织和广大党员的学习力、创新力，更好地调动广大党员的积极性和创造性，特制定本城历五中党支部党员理论学习工作计划。

　　一、指导思想

　　以20**为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会和总书记系列讲话精神为动力，以开展党的群众路线教育实践活动为主线，以办好人民满意的学校为宗旨，围绕“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的工作思路，继续深入推进思想政治建设、队伍建设、党组织建设、党员工作作风建设、精神文明建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力构建和谐文明校园，为促进学校健康、稳定、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。

　　二、工作目标

　　1、完善学习、培训机制，营造学习、创新的良好氛围，构建充满生机的党组织。通过开展学习型党支部、学习型党员创建活动，进一步健全完善党内学习、培训体系及机制，营造党组织和党员勤于学习、善于创新的良好氛围，建设一支高素质的学习型党员干部队伍，不断提高党的建设科学化水平，全力构建充满生机、富有活力的党组织。

　　2、培养先进学习理念，学习力明显增强。通过学习，创建学习型党支部、争当学习型党员的观念深入人心；“全员学习、终身学习”等新的学习理念进一步确立；党组织和党员的学习行为更加趋于组织化、规范化、经常化，学习能力明显提高。

　　3、弘扬知行合一学风，创新力明显增强。通过学习，做到理论联系实际，注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬；理论学习转化为实践成果的水平有新的提高；根据新形势新任务新要求，围绕教育工作实际，在党建工作方式方法和机制制度上有新的创新。

　　4、强化立党为公意识，执行力明显增强。通过学习，党支部的凝聚力和战斗力进一步增强；扩大党的群众基础的意识得到强化；民主集中制得到严格执行，党组织科学、民主的决策机制得到健全；立党为公、科学执教的理念成为党组织和党员教师的思想共识；发动群众、组织群众、服务群众的水平和能力普遍得到提高。

　　5、加强职业道德修养，树立良好的教育形象。通过学习，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观，理想信念更加坚定，党性修养进一步得到加强；努力做践行社会主义核心价值体系的表率，党员干部的先锋模范作用进一步得到体现，锐意改革、团结奋斗的优良作风得到更好发扬；进一步树立教师教书育人、为人师表，讲奉献、不计个人得失的崇高职业精神；自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制有偿家教，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励，提升学校教育形象。

　　三、学习内容

　　1、深入开展中国特色社会主义理论体系的学习教育。

　　强化科学的理论武装，大力推进马克思主义 大众化，组织和引导党员、教师全面系统地学习掌握中国特色社会主义理论体系。一是认真研读马克思列宁主义、*思想的基本理论著作，系统学习掌握马克思主义基本原理，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，切实掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，并以此指导实践、推动工作。二是学习贯彻党的十八届三中全会和总书记系列讲话精神，深刻领会其重大意义、时代背景、实践基础和历史地位。三是认真学习章程、党规和党务知识，切实增强执行章程、党规党纪的自觉性。四是认真学习党的**大以来的路线方针政策，使广大党员、教师深刻理解和把握加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、加强党的建设等中央重大战略部署的科学内涵。当前尤其要深入学习和贯彻好党的十八届三中全会和总书记系列讲话精神。五是认真学习中央和省、市、区的重大决策部署，深刻领会和掌握中央和省市区委决策部署的主要内容和目标任务，使广大党员、教师进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、市、县委的决策部署上来。六、积极开展好党的群众路线教育实践活动；七、学习书目：《*中央关于全面深化改革若干问题的重大决定》、《中国共产党第十八届中央委员会议文件汇编》、《党的十八届三中全会决定学习辅导百问》、《20**学习纲要》

　　2、深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。

　　认真组织党员、教师学习践行社会主义核心价值体系，重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育。通过学习教育，使党员、教师进一步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以“诚信、创新、和谐”为主要内容的济南城市精神。在学习过程中，要从理论与实践的结合上，深入阐释社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，努力在党员教师心灵中产生共鸣、思想上形成共识，使社会主义核心价值体系转化为党员教师的精神信仰和基本价值取向。要通过学习实践活动，引导党员以身作则，自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，讲党性、重品行、做表率，用模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。

　　3、全面加强社会、经济、文化、法律、科技及管理等方面的学习。

　　紧扣时代发展脉搏，紧密结合党员、教师的思想和工作实际，组织党员、教师认真学习学科前沿知识以及经济、政治、文化、法律、科技、社会和国际等各方面知识，拓宽知识领域，不断提高教师实施素质教育的能力水平。

　　4、着力抓好教育法律法规和教育理论方面的学习。

　　认真学习国家、省、市关于教育改革发展、实施素质教育方面的政策及重要文件精神，全面把握《城历区中长期教育改革和发展规划纲要》（20**--20**）和配套的8个行动计划，以优质均衡发展为目标，按照“质量立教、文化强校、整体提升、特色发展”的发展策略，大力推进教育教学改革，稳步提高教育教学质量，深入推进素质教育实施，全面提升教育管理水平，推进学校和谐、健康发展。

　　四、工作重点和措施

　　1、组织开展“读书月，学习周”系列活动。

　　学校党支部结合自身实际，以创建学习型党组织为目标，开展“读书月，学习周”系列活动。一是在每年四月份开展“读书月”活动。通过组织开展书香飘校园、好书共推介等活动，有效形成学习的良好氛围。二是在每年第三季度开展“学习周”活动。通过组织开设科普大讲堂、文化沙龙、好书大家读等板块，广泛开展学习研讨、交流。党员干部要在学习周期间做到每天至少读书一个小时，集中精力对某个问题进行学习研究。

　　2、学校党支部要努力创建学习型领导班子，积极发挥领导干部的示范带动作用。

　　以专题辅导、个人自学等形式，定期开展各类学习研讨活动，认真学习马克思主义、中国特色社会主义理论体系、人文历史知识以及领导干部所必需的各种专业知识，不断增强班子成员的政治理论修养和科学文化素质，不断提高驾驭复杂局面、引领学校科学发展的能力。具体要开展好领导干部“四带头”学习活动：即带头学习，每季度至少自学1本政治理论书籍和1本科学人文书籍，主动参加各种理论和专业培训；带头听课，每学期听一场党课或专题报告；带头调研，每年深入课堂、深入教学一线听课、调研不少于2个月；带头撰文，每年撰写学习体会文章或调研报告不少于1篇。

　　3、努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。

　　具体要抓好以下几方面内容：一是抓好党支部的班子建设。二是抓好党支部的思想建设。制订具体的支部学习计划，以“三会一课”为主要载体，切实抓好党员的理论学习，不断提升党员的思想政治素质。三是抓好党支部的作风建设。坚持民主集中制，积极开展批评与自我批评，切实加强党风廉政建设，带头遵守各项廉政规定。四是抓好党支部的制度建设。建立健全党支部民主生活会制度、党员思想汇报制度、党员民主评议制度等规章制度，推动党支部建设科学化、制度化和规范化。五是抓好党支部的阵地建设。按照统一规划、量力而行、分步实施、逐步完善的工作思路，加强党支部的阵地建设，做到支部办公有地点、党员活动有阵地、党员学习有场所。

　　4、组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。

　　组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用。具体要开展好“三个一”学习活动和“五比五看”活动。“三个一”学习活动：每月读一本好书；每季听一场党课或专题报告；每半年撰写一篇学习心得体会或理论文章。“五比五看”：一是比党性意识，看理想信念是否坚定。二是比奉献精神，看服务意识是否增强。三是比业务水平，看工作效率是否提高。四是比工作业绩，看任务完成是否出色。五是比社会评价，看群众反映是否满意。通过“五比五看”，要求每位党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

　　5、开展师德师风、提升执教能力和驾驭教育全局能力建设活动。

　　学校要结合教育改革发展需要，着重开展各类在职培训和学历教育，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，不断提高教师的人格魅力，不断增强贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性。进一步推进师德述评制度，严格推行师德师风“一票否决制”。

　　五、保障措施

　　1、加强组织领导。成立创建学习型党组织学习型党员工作领导小组，学校党支部副书记高一鸣任组长，副书记李庆君、副校长王永国为副组长，支部其他成员和党小组长为组员。领导小组下设办公室，具体承担学习型党组织创建的日常工作。

　　2、健全学习制度。一要建立健全学习制度。完善党员理论学习制度，健全“三会一课”、民主生活会等制度，建立党支部、党员读书会和学习交流会制度。二是建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案，作为考核评级的重要依据。三是建立健全考核激励机制。把学习情况与党员干部考核、党员民主评议结合起来，作为评先评优、职称评聘的重要依据。

　　3、学校党支部对党员个人学习情况进行抽查考核。通过督促检查，树立典型、总结经验，推动学习型党组织学习型党员创建活动扎实开展。

　　4、营造活动氛围。学校党支部要按照学习型党组织、学习型党员创建活动的统一部署，精心策划，开设专题专栏，深入宣传报道学习型党组织学习型党员创建活动情况，重点宣传在创建活动中涌现出来的好经验、好做法，深入挖掘、广泛宣传先进典型，用身边的典型教育党员、激励群众、推动工作，形成强大舆论声势，努力营造创建学习型党组织学习型党员的浓厚氛围。

　　附城历五中党支部党员理论学习工作领导小组成员名单

　　组长：z； 副组长：z

　　成员：z

　　城历五中党支部

　　20**年2月26日

篇3:惠州市实验中学党员干部理论学习计划

　　为确保我校广大党员干部站在深入学习和实践20**的高度，站在让人民群众从教育改革与发展中享有更多实惠的立场，始终保持清醒头脑，增强忧患意识，不断增强谋划教育发展、创新教育模式、提升教育成效的硬本领和软实力，将20**年的教育惠民工作继续推向前进，根据市委宣传部《关于20**年我市县（处）级党委（党组）学习中心组暨党员干部理论学习的意见》及《关于20**年州惠市教育局党组学习中心组暨党员干部理论学习的意见》的精神，我校党总支提出今年党员干部理论学习的计划如下：

　　一、指导思想

　　深入学习中央十七届三中全会精神、省委十届四次全会、市委九届五次全会、市十届人大四次会议精神和省20**年度教育工作会议精神，进一步增强理论思维和战略思维，提高贯彻落实20**的领导水平和工作能力，着眼大教育，立足新起点，谋求新跨越，全面推进我校教育教学科学发展、和谐发展，为建设科学发展的惠民之州提供智力支持和人力资源。

　　二、学习内容

　　第一专题：时事政治专题

　　学习要点

　　深入学习中国特色社会主义理论体系，学习贯彻省委十届四次全会和市委九届五次全会精神，学习贯彻各级“两会”精神，进一步增强党员干部的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识。

　　学习书目

　　***《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》引言和第二部分；

　　《中国特色社会主义理论体系学习读本》，学习出版社，20**年12月。

　　《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》；

　　黄业斌《在市委九届五次全会上的讲话》；

　　李汝求《在市委九届五次全会上的讲话》；

　　《干部理论学习专题读本（20**）》（*州惠市委宣传部编）。

　　第二专题：建国60周年纪念专题

　　学习要点

　　认真学习贯彻***同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，准确把握讲话中关于**大总结的“十个结合”宝贵经验的深入阐述，隆重纪念建国60周年，认真回顾和总结州惠发展以及我校的成就和经验，结合我校实际，精心策划和组织好学习纪念活动，进一步提高改革开放意识，增强坚持改革开放和走中国特色社会主义道路的信心，努力办人民群众满意教育，为加快我市“惠民之州”建设进程而贡献力量。

　　学习书目

　　***《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》；

　　汪洋《在广东省纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》；

　　《干部理论学习专题读本（20**）》（*州惠市委宣传部编）。

　　第三专题：教育改革发展创新专题

　　改革创新是州惠教育发展的灵魂和旗帜，只有坚持创新，才能激发动力，增强活力，才能使工作不断有亮点闪现，才能使教育事业实现跨越式发展。举办全校领导干部理论学习读书会，进行集中学习，重点学习和贯彻落实各级教育工作会议及素质教育工作会议等对教育工作提出的任务和要求，全面分析教育工作面临的新形势、新任务，研究讨论我校教育改革发展创新的重大问题，用思想大解放推动教育大发展，遵循教育规律，继续突出安全、服务、质量三大主题，有效推进“四工程一体系”发展战略，达到“思路、行动、成效”三统一，努力实现“保持稳定，丰富内涵，提升质量，全面进步”的总体工作目标。

　　学习书目

　　《20**学习读本》，学习出版社，20**年10月。

　　《中华人民共和国义务教育法释义》；

　　《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》；

　　《深入推进教育公平》（20**版）；

　　《干部理论学习专题读本（20**）》（*州惠市委宣传部编）。

　　第四专题：党风廉政建设专题

　　学习要点

　　充分认识加强党员领导干部党性修养和反腐倡廉建设的重要意义，毫不松懈地抓好党风廉政建设和反腐败斗争，为办好惠民教育提供强有力的政治保障。邀请有关领导、专家作党风廉政建设专题讲座，提高领导干部廉洁自律意识，全面加强党风廉政建设。加强法律法规特别是教育法律法规的学习，举办专题讲座，大力开展依法治校活动，有针对性地开展法制宣传教育，将法制教育作为教育系统党员领导培训和任职的必修内容，全面推进依法治教、依法治校进程。

　　学习书目

　　***在中纪委第三次全体会议的讲话：《继续推进党风廉政建设和反腐败斗争》；

　　汪洋：《树立弘扬六个方面新风正气，切实解决六个方面突出问题》，《南方日报》（20**年1月21日）；

　　陈可辉在州惠市开展依法治校年活动动员会上的讲话：《全面推进依法治校促进教育整体发展》；

　　《干部理论学习专题读本（20**）》（*州惠市委宣传部编）。

　　第五专题：教育维稳专题

　　学习要点

　　稳定是改革、发展的基础。在战略上按照改革、发展、稳定的思路来谋划工作，在战术上按照稳定、发展、改革的次序来推动工作，落实学校领导信访维稳包干责任制，完善信访维稳责任考核体系，发挥“教师之家”作用，落实投诉公布制度、工作计划督办制度和办事结果反馈制度，促进机关作风进一步转变，确保我校平安、和谐和稳定。

　　学习书目

　　《州惠市突发公共事件新闻发布应急预案》；

　　《州惠市教育局畅通信访渠道的暂行规定》；

　　《州惠市教育系统处理群体性信访事件预警方案》；

　　《干部理论学习专题读本（20**）》（*州惠市委宣传部编）。

　　三、总体要求

　　（一）高度重视，统一认识，提高理论学习的自觉性。坚持把理论学习工作摆在更加突出的位置，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，不断增强学习的主动性和自觉性，把思想统一到中央、省、市委和上级教育行政部门的决策部署上，增强党组织的领导和决策能力，促进学校教育事业更好更快地发展。

　　（二）加强领导，强化措施，落实理论学习目标任务。切实加强对理论学习的组织领导，不断完善各项学习制度、调研制度、考核制度等，努力把成功的做法、好的经验转化为长效机制。积极探索理论学习的新思路、新办法，深入研究新形势下出现的新情况、新问题，使理论学习更加科学化、规范化、制度化，落实理论学习的目标任务。建立严格的考核机制，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。

　　（三）联系实际，改进学风，增强理论学习的实际效果。贴近学校教育实际，紧密结合当前工作，丰富深化学习内容。要在精读原着、突出重点、把握实质上下功夫，把武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，把理论学习同改造主客观世界紧密结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高决策水平结合起来，真正把学习成果转化为指导教育工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合部门实际的工作思路，创新发展理念，破解教育发展难题。

　　*州惠市实验中学总支

篇4:泾县中学党员干部马克思主义学习计划

　　根据县委《关于全面推进从严治党的实施意见》（泾发〔20**〕27号）、县委组织部《关于在全县党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作的意见》（组办〔20**〕17号）和县教体工委《关于在教体系统党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作的通知》（泾教体工委〔20**〕10号）文件精神，决定在全校党员干部中深入开展学习马克思主义经典著作活动。现制定如下学习计划。

　　一、目标要求

　　通过组织全校广大党员干部认真学习马克思主义经典著作，深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓，努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法，促使我校党员干部自觉把学习马克思主义经典作为一种精神境界、工作习惯和价值追求，不断增强工作中的科学性和全面性，创造性地运用马克思主义观点方法去分析和解决改革发展中的实际问题，以提高教育教学质量和高考升学率为重点，以实现“强校梦”为奋斗目标，为我校培养一支敢于担当、乐于服务、甘于奉献、信念坚定、勤政务实、清正廉洁的高素质教师队伍。

　　二、范围对象

　　学习的主体是全校党员干部，重点是学校领导班子成员、各处室负责人。

　　三、方法措施

　　学习经典著作要以研读原文为主，通过党员干部个人自学、集中学习、交流研讨等形式，深刻把握精神实质和思想内涵，着力提高党员干部特别是领导班子成员的思想认识，在真学真懂、真信真用上下功夫，做到入心入脑见实效。

　　1、干部个人自学。党员干部每人每年要精读3本马克思主义经典著作，并记入工作日志，做好读书笔记。每半年要撰写1篇心得体会文章，由校党委择优向上级组织部门推荐，并在《县泾党建》、《县泾报》《县泾先锋网》《县泾新闻网》等媒体择优刊发。

　　2、单位集中领学。利用学校理论中心组学习、各党支部集中学习等载体，每季度组织1次集中学习，通过精选代表性篇目研读、邀请专家辅导、看辅导录像等多种形式开展理论学习，深化对马克思主义经典著作的认识与理解。

　　3、革命传统践学。组织党员干部到我县红色现场教学示范基地学习培训，弘扬铁军精神，开展革命传统教育，坚定理想信念，强化党员干部党性锻炼，为实现学校跨越式发展，办人民满意教育事业提供思想保证。

　　4、交流研讨促学。学校各党支部每季度召开1次学习马克思主义经典著作心得交流会，每半年组织开展1次学习马克思主义经典著作的专题讨论，紧密联系思想和工作实际进行深刻反思，注重运用马克思主义经典著作中阐述的基本原理来正确分析和解答现实生活和本职工作中出现的问题。同时，结合“领导干部上讲台”和“学员上讲台”活动，安排学习典型代表讲授自己的心得体会和学以致用情况。

　　四、有关要求

　　1、加强组织领导。学校党委要高度重视党员干部学习马克思主义经典著作工作，切实加强领导，把党员干部学经典著作摆上重要议事日程，并紧密结合实际，制定切实可行的年度计划，精心组织实施，确保党员干部学经典著作得以深入开展。

　　2、提升学习效果。要增强学习马克思主义经典著作的自觉性和主动性，以服务于学校发展为出发点，以正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，真正把握马克主义的基本观点立场和基本方法，坚定理想信念，增强党性修养。

　　3、强化督促检查。校党委要及时总结学习经典著作情况，将学习制度、学习计划、学习记录及学习心得等资料整理归档。每半年向教体工委报告一次，同时把学习情况纳入干部考核、年度述职的范围，把干部理论素养的高低作为选人用人的重要标准，在今后的考察谈话、交流谈心中询问有关马克思主义经典著作方面的知识。县委组织部将随机抽取部分党员干部参加理论测试，测试成绩在全县范围内进行通报。

　　4、广泛宣传引导。要创新宣传方式，采取工作简报、宣传栏、网络等多种形式开展宣传，营造良好学习氛围。在活动中要注意挖掘典型，及时反映学习过程中好的经验做法和学习典型，发挥示范带动作用，确保活动有声有色、有序有效，持续深入开展。

　　附：经典著作参考书目

　　20**年4月20日

　　附件：

　　经典著作参考书目：

　　《共产党宣言》

　　《中国共产章程程》

　　《马克思恩格斯文集》

　　《列宁专题文集》

　　《马克思主义经典著作选编（党员干部读本）》

　　《马克思主义经典著作选编学习导读》

　　《*选集一至四卷》

　　《*著作专题摘编》

　　《*著作选编》

　　《论共产党员修养》

　　《***文选一至三卷》

　　《***文选一至三卷》

　　《*******论科学发展》

　　《***：论构建社会主义和谐社会》

　　《20**重要论述摘编》

　　《20**学习纲要》

　　《深入学习实践20**活动领导干部学习文件选编》

　　《谈治国理政》

　　《关于实现中华民族伟大复兴的中国梦摘编》

　　《总书记系列重要讲话读本》

　　《关于全面深化改革论述摘编》

　　《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

　　《干在实处走在前列-推进浙江新发展的思考与实践》

　　《摆脱贫困》

　　《之江新语》

　　《学习同志关于机关党建重要论述》

篇5:赣州中学党员学习教育制度

　　1、为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，特制定本制度。

　　2、凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。

　　3、党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。

　　4、党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。

　　5、党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。

　　6、党员学习教育活动由党总支（支部）书记或书记委托副书记主持。

　　7、党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：

　　（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。

　　（2）记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

　　（3）组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。

　　（4）总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。

　　9、党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。

　　10、日常教育：党支部两周安排一次集中学习时间，出勤率不得低于95%。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。

　　11、专题培训：党内各种主题教育活动；上级党组织派出学习培训；党校学习培训或其它的党员集中学习。

　　12、要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。

　　13、党员学习教育形式要灵活多样，除集中学习讨论、阅读报刊书籍等学习形式外，也可以组织观看有关影视片、展览等。要采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、主题发言等形式相结合进行。

　　14、党员要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，以学习促工作。要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，每学期作读书笔记不少于5000字，心得体会不少于1篇，每学期结束时交党政办公室。

　　15、党员参加学习教育情况纳入年终考核，党员无故缺勤三分之一次以上的，视为学习不合格，计入年终考评结果。

　　16、党总支对各党支部学习情况进行检查评比，每年年终由学校考核领导小组统一组织检查评分。