花园中心幼儿园梦之星我是小主播大赛方案

篇2:村任乡中心校笔墨留香英语书写大赛方案

　　村任乡中心校“笔墨留香”英语书写大赛方案

　　一、活动目的

　　为了进一步促使广大教师重视写字教学，促进学生能以正确姿势书写，努力营造书香校园，特举行本次英语书写大赛。目的：培养学生良好书写习惯，提高学生的书写能力；进一步加强孩子们的自我监督意识，体现激发兴趣为主、比赛为辅的理念。

　　二、参赛对象：三至六年级全体学生；

　　比赛地点：各班教室；比赛时间：五月中旬；

　　监考教师：3--6年级各班班主任（注：各监考老师收齐后，交校长或英语老师）。

　　三、比赛内容

　　1、书写纸张：由中心校统一发纸张（四线三格，写满一张，作业本纸大小）。在最后一行写上班级与姓名。

　　2、书写内容：课本上的单词、句型或对话（除单词外，其它内容期中以后为主）。时间在20分钟左右。

　　四、比赛要求：

　　1、书写规范、端正、整洁、美观、无误。字母、单词、句子间距合理，疏密有致。格式、标点符号正确。

　　2、写字姿势正确，并有一定的速度。

　　3、用蓝黑钢笔（或蓝黑中性笔）书写，三年级可用铅笔书写。

　　五、评比标准：

　　工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错误（15分）；卷面清洁（15分）

　　一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

　　二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

　　三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

　　六、评比细则

　　1.各校各班由英语老师选出作品总数的30%为一等奖，30%为二等奖，40%为三等奖并打出通报。

　　2、学校对全校各班一等奖同学再次复审评出学校一等奖20%。并对一等奖的学生发喜报。

　　3、每校选出最佳作品5到10张到中心校参评（具体数字另订，必须是统一测试时作品）。另各校英语教师赛后指导学生书写，举办一次展览。

　　村任乡中心校

篇3:枣阳一实小学生劳动技能大赛活动方案

　　阳枣一实小学生劳动技能大赛活动方案

　　一、比赛内容

　　三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）

　　四年级：打扫清洁区

　　二、参赛人员

　　三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）

　　四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）

　　三、比赛要求

　　1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

　　2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。

　　3、按时活动，每超时1分钟扣1分。

　　四、评分标准

　　三年级

　　1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。6分

　　2、清扫完后洒一层薄薄的水。1分

　　3、门窗擦洗干净。1.5分

　　4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。1.5分

　　四年级

　　1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。2分

　　2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。6分

　　3、清洁区对应的花带中无杂物。2分

　　四、奖项设定

　　各年级取前三名颁发奖状。

篇4:吴兴高中校园之星主持人大赛方案

　　一、活动主题：璀璨舞台点新颖，靓我主持新风彩

　　二、活动目的：为了丰富我校校园文化生活，培养学校新一届主持良才，为同学们提供锻炼自我的机会和展示自我的平台，充分展示兴吴高级中学学生的精神风貌，提高在校学生的综合素质，更广泛的宣传普通话的重要作用，让同学们能深刻的体会到语言美，特举办此次活动。此次活动将评选出：新闻类主持人、综艺类主持人、访谈类主持人及单项奖若干名。

　　三、活动时间：11月下旬

　　四、活动地点：报告厅

　　五、面向对象：社团成员

　　六、承办单位：校团委主办、社团联盟承办

　　七、邀请对象：评委老师、嘉宾老师、社团全体成员

　　八、奖项：最佳主持人三名、最佳形象奖、最具潜力奖、最佳人气奖，最佳台风奖、最具表现力奖一名、优秀奖若干名

　　九、活动流程：

　　系列活动一：校园新闻记者招募

　　1．报名时间：11月18日

　　2．招募方式：撰写校园新闻类、点播类的稿件，投递到行政楼旁的团委信箱里。

　　3．经审核组成校园新闻记者团。

　　系列活动二：“校园之星”主持人大赛

　　第一阶段：报名阶段

　　1．报名时 间：11月18日--11月20日

　　2．报名联系人：

　　高二（7）班z 107班 袁z

　　第二阶段：初 赛

　　1．时间：11月25日

　　2．地点：报告厅

　　第三阶段：决 赛

　　1．时间：12月16日

　　2．地点：报告厅

　　十、具体的比赛内容：

　　初赛：

　　第一环节--脱口秀要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、班级、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。

　　第二环节--自选题绕口令，现场抽题。（25秒）

　　第三环节--简短才艺表演（限时1--2分钟）。

　　决 赛：

　　第一环节--脱口秀要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。（限时30秒钟）

　　第二环节--自选环节

　　我形我秀：任意选择一场晚会，（比如：元旦文艺演出、校园十佳歌手、校园之星、红五月大合唱、诗朗诵比赛、课本剧表演等），设计开场，并且串联自己的才艺表演。限时：3分钟

　　十一、奖励：获奖同学颁发证书和纪念品

　　团委、政教处

篇5:大港中学征文大赛方案

　　一、征文主题：悦纳自我、关爱他人

　　二、征文内容：心灵讲述--个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康--从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询--曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

　　三、参赛对象：全校学生

　　四、活动安排

　　1．投稿时间、地点和方式：

　　参赛者于5月25号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于5月28号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

　　2．作品评选：6月11日--6月15日，组织老师进行审评。6月20日左右发放荣誉证书。

　　五、参赛要求

　　1．参赛作品题目自拟，字数在2000字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。

　　2．所有作品纸张统一用A4纸，抄写清晰。

　　3．在作品的标题下注明作者的班级和姓名。

　　4．作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。

　　六、奖项设置

　　本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。

　　20**年5月2日