南京九中清明节活动方案
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- 2023-12-03
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一、指导思想：
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容：
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化（最后选取学生搜集到的材料制成展板交流）
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化
借着清明扫墓，歇一歇脚，回顾前尘往事。清明节感人的画面，是后代们扫落尘埃，逐字细读墓碑上的文字。“先考***，先妣***，孝男***，孝女***。”历史，刻在墓碑上；历史的教育，在扫墓中实践。长辈在扫墓时总会说起当年事，家族的历史在锄头、祭品及香烛中传递......，通过亲身参与的体验活动，是最能让学生得到感悟、升华情感的方式。
1、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗。
清明节纪念祖先有多种形式：扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍，其结果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌，庙宇因此也成了清明祭祖的地方。清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明节这一天，可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。
不论以何种形式纪念，清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义，我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？
3、清明节亲子“四个一”活动：
（1）参观一个“爱国主义教育基地”
京南有着为数众多的爱国主义教育基地,目前免费开放的京南爱国主义教育基地有15家,他们是：雨花台烈士陵园、侵华日军京南大屠杀遇难同胞纪念馆、静海寺《京南条约》史料陈列馆、*代表团梅园新村纪念馆、京南市规划建设展览馆、京南云锦博物馆、京南市档案馆、京南国防园、中华农业文明博物馆、京南市税收文化教育基地、马林医院旧址、江宁区博物馆、江宁区档案馆、桂子山烈士陵园、原竹镇市抗日民主政府纪念馆。
（2）开展一项清明节民间传统习俗活动
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。这里提供一些习俗活动供参考：
A、荡秋千：这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
B、踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
C、植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
D、放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
（3）诵读一篇与清明有关的诗篇或文章
（4）收看一个关于清明节的电视节目
（三）总结交流：领悟清明，升华爱国情感
文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。安排以下总结交流内容：
1．以“清明”为话题撰写文章。
2．以班级为单位出一块“清明节”主题展板。
展板内容：学生收集到的资料及其在清明节期间的活动照片、班级优秀文章等。
编辑：wwW.234fw.Com篇2:凤凰小学我们的节日清明节主题活动方案
凰凤小学“我们的节日清明节”主题活动方案
一、活动目的
突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
二、活动内容
1、开展一次国旗下专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。（4月1日）
2、开展一次“我们的节日--清明”专题晨会。了解清明节的历史文化。
3、出一期教育专刊。各班要利用板报出版清明节专刊，板报要内容丰富，具有较强的教育性，起到好的教育效果。（4月2日）
4、开展“网上祭先烈”活动。清明节期间，中国文明网将组织开展“网上祭先烈”活动。全体师生要积极参与“网上祭先烈”活动，发表感言和体会，表达对先烈、先贤的感恩和敬仰。（3月31日--4月12日）
5. 开展“我们的节日--清明”手抄报评比。
6. 开展一次大讨论。各班要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？（4月7日）
三、有关要求
1、高度重视。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。各班级要制定工作方案，精心组织实施，把活动项目抓实。
2、精心组织。
把“我们的节日·清明节”主题活动与青少年思想道德建设结合起来，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
3、务求实效。
各班级要以本次活动为契机，拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
凰凤小学德育处
篇3:衡阳实验中学清明节主题教育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实20**，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员、共青团团员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
铭记革命传统，争做四好学生
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20**年3月30日至4月6日
五、活动内容
★文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
5、了解有关革命烈士事迹
★实践活动：亲身体验，感受清明文化
活动一：班级主题活动及具体要求
缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队、共青团称号的理解，教育学生要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。活动的重心落在如何实现理想上，引导队员运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。）
活动二：主题班会活动
周一第七节
活动三：主题黑板报
主题为“铭记革命传统，争做四好学生”
六、活动要求
1.各班要高度重视并结合本班实际，制定活动方案，精心组织实施。
2.充分利用本地现有的人文教育资源，精心设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新传统节日的形式和载体，吸引学生广泛参与。
实验中学学生处
篇4:扬中一中清明节祭扫烈士墓活动方案
中扬一中20**年清明节祭扫烈士墓活动方案
一、活动目的：
清明节是二十四个节气中具有人文历史的节日，人们在清明之际怀念逝者，祭祀祖先，缅怀先烈，寄托哀思。我校利用节日契机开展“有感清明，缅怀烈士”活动。通过活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件；教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；同时，在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助、遵纪守纪等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、活动领导小组：
组长：z
副组长：z、七年级各班班主任
三、分工安排：
1.预案准备和上传：z
2.活动的前期联系、安排：z
3. 摄影、新闻撰写上传：z
4. 民主路十字路口安全负责人：z
238复线路口安全负责人：z
5. 活动安全督查：z
6. 校旗、团旗准备、安排：z
7. 祭扫物品准备：z
8. 诗歌朗诵材料准备：z
9. 学生主持人、发言代表安排：z
10.主持人：z
11.随队医生：z
12.车辆备用：校车
13.活动材料装订催交归档：z
四、活动安排：
1、扫墓地点：烈士陵园（国防园内）
2、扫墓时间：20**年3月30日（周一）下午 1：20-3:30
3、活动前准备：
（1）学校准备物品：校旗，花圈的准备，诗歌朗诵材料准备
（2）各班诗歌朗诵准备：各班利用时间按照要求进行全班诗歌朗诵演练。（班主任负责，语文教师指导）
（3）1：20在行政楼前整队集中，每班排成两列，1:30步行出发。
4、参加对象：
（1）七年级全体学生，学生一律穿春季校服前往。
（2）七年级各班班主任（和本班学生一起步行前往）
（3）七年级当天值日教师：z（负责各路口学生交通安全，并检查学生纪律）
注意：如果各班有特殊体质学生不能参加此次活动，可留在教室自习，但必须有科任教师负责。
5、活动流程：
（1）学生诗朗诵（七年级1-21班全体）
（2）学生代表发言（z）
（3）学校领导讲话（z）
（4）参观纪念馆
6、各班具体带队老师安排：
班级 人数 带队教师
篇5:泰兴一中清明节系列活动方案
兴泰一中清明节系列活动方案
一、 活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、 活动主题
传承民俗文化,缅怀革命先烈,宏扬时代精神
三、 活动对象
高一高二学生
四、 活动时间
20**年3月26日--4月5日
五、 活动内容
文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
平台宣传：
1. 各班出一期“缅怀先烈，爱我中华”的板报
2. 通过国旗下讲话，校园广播进一步宣传
实践活动：亲身体验，感受清明文化
1诵一首好诗歌：在本周六（4月1）上午大课间举办“缅怀先烈，畅想未来”诗歌朗诵活动。
2说一句心里话：带着一颗感恩的心，表达对英雄先烈的敬意，对先辈的敬意，对赐予我们生命的父母的敬意。
3看一部好电影：利用清明节放假期间回去看一部爱国教育影片，如《刘胡兰》，《建国大业》，《集结号》等。